读《爱因斯坦的故事》有感

爱因斯坦不记得自己家的地址了，可是他却还记得叮嘱秘书“不要告诉其他人”，那他还是挺世俗的嘛，还记得要些脸面。

【第1句】：如果爱因斯坦真的说过这句话了，那么秘书为什么还要告诉其他人，否则，你是怎么知道的，后来全世界又是怎么知道的。

【第2句】：真正要表现天才的话，应该这样写爱因斯坦搞科研猛，生活上却邋遢不堪无法自理。

你这样说表现力更好。

【第3句】：这些都是人们为了维护天才在自己心目中的地位，保全自己的偶像在心中的完美形象肆意流传的小故事。

有时还处处自相矛盾。

牛顿的怀表则是更老的一个例子。

爱因斯坦和时间机器的故事怎么写读后感

今天我读了《爱因斯坦和时间机器》这本书，有人说,因为爱因斯坦是天才,所以他才能有那样骄人的成就。

其实不然,爱因斯坦童年时并不很聪明,甚至有点儿笨。

爱因斯坦四岁时还不会说话；九岁时用合适的字词组成一段话都很吃力；十二岁时被他的一位老师说“这辈子都不会有什么大出息” ；十六岁时参加苏黎世联邦工学院的入学考试也没被录取。

然而,爱因斯坦没有气馁，凭着他极强的好奇心和对科学的浓厚兴趣；凭着他对科学的执着和潜心钻研,他提出了著名的相对论、宇宙学和统一场论等学说。

时间旅游让我展开了无穷的想象翅膀…… 读完这本书后，我给自己暗暗下定了决心我要学习爱因斯坦对科学孜孜以求的精神，充分利用现有的学习条件和环境，努力培养自己，为科学献身，让时光机穿越时空变成现实

希望能帮助你~

“爱因斯坦的故事”读后感 文章见http:\\\/\\\/zhidao.baidu.com\\\/question\\\/1522299

【第96句】：html（请勿抄袭）

前几天，我读了《爱因斯坦》这本书，读完后使我深受感动和启发。

通过这本书使我受益匪浅，我要向爱因斯坦那样，以执着的精神去面对学习。

这本书写的是爱因斯坦的一生。

阿尔伯特·爱因斯坦，出生在1879年3月14日一个德国犹太人家里。

小爱因斯坦3岁时还不会说话。

5岁时小爱因斯坦上了小学，学校里没有父母在身边爱因斯坦显得更孤僻。

他连话都说不清，所以老师说他是成不了才的。

9岁时他上了中学，13岁时爱因斯坦终于显现出他独特的精神追求，16岁以前他已经学完了中学的全部课程，他数学和物理成绩优异，但其他课成绩不是很好，1900年爱因斯坦顺利通过了毕业考试。

1905年他发表了《论运动物体的电动力学》，1908年爱因斯坦成为了院士，并又在1911年发表了光与重力的论文，1915年他又完成了一般相对论，并且在1926年得到了诺贝尔奖。

1939年他主张美国研究原子弹，爱因斯坦也成了原子弹之父。

1955年4月18日凌晨1时25分爱因斯坦这颗伟大的心脏停止了跳动。

爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢

促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个字。

有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。

他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”。

爱因斯坦曾经说过，A（成功）=X(艰苦的劳动)+Y（正确的方法）+Z（少说废话），爱因斯坦说得对啊

我也要用艰苦的劳动，正确的方法，少说废话来换取成功。

有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。

从这本书中多我得到一个结论,“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。

爱因斯坦刻苦钻研的精神值得我们学习

我们要像爱因斯坦那样刻苦、努力地学习，长大后也要成为像爱因斯坦那样的伟人

望采纳

名人读后感100字有关爱因斯坦的

首先鄙视在我下面那位乱发回答的人，连题目都不看，　　正文　　笨鸟先飞”《爱因斯坦的故事》　　爱因斯坦——一个伟大的物理学家，也就是“相对论”的创立者：阿尔伯特.爱因斯坦。

有可能会有人觉得爱因斯坦会比别人稍微聪明一些；也有人觉得他可能是别的普通人的能力强很多；其实不然，爱因斯坦出生时还要比普通人迟钝许多呢

　　当时，很多人都觉得他很笨，可是，他们谁也没有想到，当时呆头呆脑的爱因斯坦会成为如今闻名世界伟大的物理学家，是啊

他们都只看到了爱因斯坦的缺点，谁也没有去注意他的过人之处，虽然爱因斯坦3岁时还不会说话，可是就是4岁时，父亲给他的一个罗盘，给了他启发，改变了他那（我自己认为）‘枯燥’的命运……　　爱因斯坦虽说不是很聪明，可是他也有他的过人之处，那就是：他很爱动脑筋，遇到不明白的问题他会问老师，同学，或者家长，如果实在找不到解决问题的根源，那他便连续几天饭吃不饱，穿不暖…这样的情况直到维持到把这个办法解决为止。

　　12岁那时，爱因斯坦的叔叔又给小爱因斯坦出了一道物理难题，叫做勾股定理，让爱因斯坦来证明这条定理，爱因斯坦花了3个星期的时间，终于“功夫不负有心人”，把这个难题解决了，要知道，爱因斯坦那时才12岁啊

　　爱因斯坦也曾经自己回忆过：“主要的弱点是记忆力差，特别苦于记单词和课文。

”爱因斯坦虽然有少许的不及它人，可是，爱因斯坦却懂得勤学苦练，乐于探索，有所发现，更能究根问底——善于探索，乐于发现，也是爱因斯坦的成功秘诀之一。

　　满意么

满意请选最佳

爱因斯坦做的小板凳的读后感

这是个发人深思的故事。

劳作课上，同学们交了自己的手工制作，有活泼的泥鸭、可爱的布娃娃……而小爱因斯坦只在第二天才交上个粗陋的小板凳。

老师不满意地说：“世界上大概没有比这更糟的东西了。

”可小爱因斯坦站起来举起双手，手中各拿一个小板凳，说道：“有的，老师，那交上去的是我做的第三只小板凳，虽然它仍不能令人满意，但比起这前两只来说，总要强一些。

” 对同一只板凳，老师与小爱因斯坦的看法截然不同。

老师拿这和其他同学精巧的制作相比，因而不满意；小爱因斯坦则是在看到差距的同时，又把它与自己前两次做的板凳先比，看到了自己的进步。

是的，横向比较能看到与别人内的差距与不足，纵向比较会看到自己的进步与发展。

只有这样全面地认识问题，才能使人有信心缩小差距，不断前进。

横向比较是很直观的。

考试成绩单发下来，就知道自己在班上的名次；手工作品交上去，就知道是相对精巧还是粗陋了……因而人们常常因通过横向比较来给事物下定论。

当然，事物间确有横向联系，但没一事物本身又有前后相继的纵向联系，事物的发展也总会受其原有基础的影响和制约。

例如，我们分析一下同学的表示，既要考虑他的现状，与其他同学做横向比较，又要考虑他原有的基础，与其过去作纵向比较，这样才能预见继续努力的方向和可能取得的成绩。

现在，有人总喜欢拿年轻的社会主义祖国与老牌资本主义国家比物质财富，比生活水平，借以指责社会主义制度。

这与前面说的仅注意横向比较，而忽视事物历史发展的纵向联系的做法，何其相似

资本主义国家的物质财富是在长达几百年的时间里逐步创造、积累起来的，期间又不乏对殖民地国家的血腥掠夺。

而我国的社会主义建设却是从一个“满目创痍、民生凋弊”的烂摊子开始的，仅走了短短五十年的历程，其间又不乏天灾人祸。

但社会主义制度的生机与活力有目共睹，生产力的高速发展举世瞩目，经济建设的成就令世人惊叹

横向比较，看到了差距与不足，知道自己的现状与地位，这样才不会闭目塞听，夜郎自大；纵向比较，看到了成绩与进步，从而遇见事物发展的趋势，这样才能总结经验、继续女里而不至失去奋发前行的勇气。

看了这样的思想方法，我们才能较为全面、辨证地看待事物，处理问题。

这也正是爱因斯坦第三只板凳给我的启示。

谁有 爱因斯坦传 的读后感?

看完这本传记后，我对有了一些感觉，不如说有了一些感情。

他是个普通的人，极致地理性又淋漓地感性，同时又如此彻悟人类和宇宙。

他不算个英雄吧，不是那种看完了你会敬畏，而像个邻家的老伯，有着英俊潇洒的过去，如今可以平易近人地指导你成长。

好像是这种感觉，所以读到他的离去，有些悲伤，这种心情下写的读后感肯定有些情绪化。

【爱因斯坦生平】　　爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。

他热爱物理学，把毕生献给了物理学的理论研究。

人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。

　　爱因斯坦生长在物理学急剧变革的时期，通过以他为代表的一代物理学家的努力，物理学的发展进入了一个新的历史时期。

由伽利略和牛顿建立的古典物理学理论体系，经历了将近200年的发展，到19世纪中叶，由于能量守恒和转化定律的发现，热力学和统计物理学的建立，特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现，取得了辉煌的成就。

这些成就，使得当时不少物理学家认为，物理学领域中原则性的理论问题都已经解决了，留给后人的，只是在细节方面的补充和发展。

可是，历史的进程恰恰相反，接踵而来的却是一系列古典物理学无法解释的新现象：以太漂移实验、元素的放射性、电子运动、黑体辐射、光电效应等等。

在这个新形势面前，物理学家一般企图以在旧理论框架内部进行修补的办法来解决矛盾，但是，年轻的爱因斯坦则不为旧传统所束缚，在洛伦兹等人研究工作的基础上，对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革。

这一理论上的根本性突破，开辟了物理学的新纪元。

　　爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。

1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。

这一理论把牛顿力学作为低速运动理论的特殊情形包括在内。

它揭示了作为物质存在形式的空间和时间在本质上的统一性，深刻揭露了力学运动和电磁运动在运动学上的统一性，而且还进一步揭示了物质和运动的统一性（和能量的相当性），发展了物质和运动不可分割原理，并且为原子能的利用奠定了理论基础。

随后，经过多年的艰苦努力，1915年他又建立了广义相对论，进一步揭示了四维空时同物质的统一关系，指出空时不可能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布，它并不是平坦的欧几里得空间，而是弯曲的黎曼空间。

根据广义相对论的引力论，他推断光在引力场中不沿着直线而会沿着曲线传播。

这一理论预见，在1919年由英国天文学家在日蚀观察中得到证实，当时全世界都为之轰动。

1938年，他在广义相对论的运动问题上取得重大进展，即从场方程推导出物体运动方程，由此更深一步地揭示了空时、物质、运动和引力之间的统一性。

广义相对论和引力论的研究，60年代以来，由于实验技术和天文学的巨大发展受到重视。

　　另外，爱因斯坦对宇宙学、用引力和电磁的统一场论、量子论的研究都为物理学的发展作出了贡献。

　　爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。

他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。

他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会负怎样的责任。

　　爱因斯坦一心希望科学造福于人类，但他却目睹了科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏，因此，他认为战争与和平的问题是当代的首要问题，他一生中发表得最多的也是这方面的言论。

他对政治问题第一次公开表态，就是1914年签署的一个反对第一次世界大战的声明。

他对政治问题的最后一次发言，即1955年4月签署的“罗素—爱因斯坦宣言”，也仍然是呼吁人们团结起来，防止新的世界大战的爆发。

　　在20世纪思想家的画廊中，爱因斯坦，就是公正、善良、真理的化身。

他的品格与天地日月相争辉，他的科学贡献，人类将万世景仰。

　　本书不仅以翔实的史实勾勒出爱因斯坦伟大的一生，而且也从人类文化的源头上探寻着爱因斯坦思想、人格的精神底蕴。

在书中，玄奥的物理学理论、传奇般的故事，在读者理喻20世纪历史文化进程的视野中，或许会形成一个既有深度、又有趣味的立体画面。

同时，我们将在历史氛围中去理解爱因斯坦，也将在现实情境中去悄然接受爱因斯坦的精神感召。

　　爱因斯坦曾以理性之剑为当代物理学辟出一条新路，也曾以理性之剑挥斩人间的妖魔鬼怪，而今天，这把理性之剑在哪里

我们是否该去寻找这把理性之剑

　　这是爱因斯坦留下的一个硕大问号。

每一个走向21世纪的人都该在这个问号面前沉思默想，都应该接过爱因斯坦的理性之剑，为和谐、公正的21世纪而努力。

　　一　慕尼黑　　●音乐的魅力　　1879年3月14日，德国乌尔姆小城。

　　这一天，我们居住的地球上，有多少生命带着茫然的神情降生

不知道。

但历史注定要把这一天变得无比神圣。

倘若茫茫宇宙中果真有无数智慧的星球，并在某一天和地球上的人类沟通了文明的信息，他们也会为这一天脱帽致敬。

　　这一天的荣耀，就来自于一个名叫阿尔伯特·爱因斯坦的婴孩的第一声啼哭。

　　遗憾的是，人类在经历伟大瞬间时，又总生不出伟大的感觉。

平凡、普通、没有喧哗、也无激动，爱因斯坦的降生日，最初只不过给他的父母带来常人的欢乐。

　　爱因斯坦的双亲都是犹太人。

早在公元16世纪，爱因斯坦的犹太祖先便从不知名的地方游荡到德国。

不知什么原因，他们突然放弃了犹太人四处迁徙的古老传统，转而钟情德国大地的山川、河流与森林，开始了定居生活。

到爱因斯坦父母这一代，除了些微宗教习惯外，他们实际上成为地道的德国人，说德语、爱德国，把德国视为自己的祖国，把自己视为理所当然的德国人。

　　爱因斯坦的父亲赫尔曼·爱因斯坦和母亲波林·科克两家人一直定居在德国乌尔姆城。

1876年8月8日结婚后，两人的小家先在慕斯特广场，后移居到班霍夫街。

1944年，行将灭亡的第三帝国在遭至灭顶之灾时，也让爱因斯坦的出生地做了殉葬品，盟军的连续空袭使爱因斯坦父母的住所成为一片废墟。

　　犹太人善于经商赚钱的传统没有在赫尔曼·爱因斯坦身上得到骄傲的体现，或是漫不经心，或是不善投机，赫尔曼·爱因斯坦先生在生意场上表现平平，勉强维持着一家的生计。

但他是一个精神上的乐天派，心灵平静，诚实温和，德意志民族追求崇高人格、自由精神的文化韵味让他如痴如醉。

赫尔曼·爱因斯坦本来极有数学天赋，中学时代就引人注目，可父母没钱供他上大学，他不得不弃学经商。

渴求知识、渴求精神充实的愿望使他讨厌帐本，每到晚上，他总和心爱的诗人席勒、海涅的作品作伴，还要在客厅里高声诵读。

读到精彩的地方，他会突然定住脚步，以夸张的动作摘下夹鼻眼镜，脸上绽开无比纯真的孩童般的笑容，一双善良的眼睛盯着亲爱的妻子，说：“听，听呀，亲爱的波林，这诗多美

”