张洁《爱是不能忘记的》哲学意蕴分析

《是不能忘记的》图册《爱，是忘记的》是张洁作之一。

文中，张洁用了大量的篇描写母亲钟雨的经历与心情，用一种事实来说明二十世纪的爱情观与婚姻观，用母亲的这两种观的理想，来叙述这种爱情观和婚姻观是否先进、现代，亦或是落后、陈腐。

张洁最终目的却是以批判将爱情和婚姻分离，把婚姻当作一种传宗接代的工具，一种交换、买卖的庸俗观念，提倡以真正的爱情为内容的结合。

小说描写了一位女作家和一名老干部之间“凄凉而悲惨”、但又“镂骨铭心”的爱情“大悲剧”。

造成这场悲剧的原因，仅仅是因为老干部有一个共患难几十年的妻子——一个工人的女儿。

他们几十年“风里来，雨里去”，已经“互为左膀右臂”。

《永远不能忘记的事情》读后感

《永远不能忘记的事情》读后感鲁迅先生是中华人民共和国（PRC）文化历史上的一位伟大的人物，一位受到大家尊敬的“文化革命战士”，鲁迅先生以笔为武器战斗了一生，被誉为“民族魂”。

鲁迅逝世时，在万国殡仪馆里，有那么多人去为他举行葬礼，鲁迅先生的精神令所有人敬佩

举行葬礼时，大家向他致最深的敬意，中国各层次的人都来纪念他，大家永远忘不了鲁迅，忘不了在生前关心下层老百姓的作家，文中这样写道：“一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。

另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却还把头伸进帷幔里面来，红着眼圈哀求道：让我再看一下吧，这是最后的一次了。

”这是社会中高级成员对鲁迅先生致的敬意，我们至今也忘不了鲁迅先生。

大家因为他对下层的关心而关心他。

十三四岁的女孩儿都敬佩这位大文豪，离开殡仪馆时都要再进来一次，并带着恳求的语气，可想而知鲁迅先生的影响力在当时有多大

“灵堂里灯光不够亮。

一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。

忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。

其余的人马上低下头来。

有的在第三次鞠躬以后，还留恋地把他们的头频频点着。

孩子们的心是最真挚的。

他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。

“救救孩子，” 我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。

”一群小学生，用着最真挚的心来纪念鲁迅“救救孩子”的声音是永远忘不了的。

小学生们向鲁迅先生鞠躬，还留恋的频频点头，显示出了鲁迅先生受到的尊敬。

文章末这样写道：“事实上，写信的人今天正午还到殡仪馆来过。

我那时看见他，却不知道他已经寄发了这样的信。

我的书桌上摆了一本《中流》。

我读了信，随手把刊物翻开，我见到这样的一句话，便大声念了出来：“他的垂老不变的青年的热情，到死不屈的战士的精神，将和他的深湛的著作永留人间。

” 朋友，我请你也记住这一句话。

这是十分真实的。

”直到现在，我们也一直记着鲁迅先生，他生前的事就是战斗，以笔为武器，战斗一生

巴金的这句话是正确的，鲁迅先生的深湛的著作会永留人间

鲁迅先生的所作所为，是我们永远忘不了的事情

张洁 《爱，是不能忘记的》赏析

以下是读后感写作方法：　　怎样写读后感：　　读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.　　读后感的格式（简单的说）：　　第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.　　第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.　　第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.　　做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了　　当然 不一定就三段　　中间可以自己分,详略得当就好　　但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用,也可以用.　　首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.　　其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.　　第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.　　最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

朝花夕拾的读后感 不少于500字~ 只要不是从别的地方复制过来的就行~ 会加分。

拜托叻, 3Q~

鲁迅的文章有很多，《朝花夕拾》其实是原来在《莽文》发表的文章合在一起的散文集中。

开篇10个故事，各个故事短小精悍，写出了他的立意，从字里行间透露出鲁迅想要表达更深层次的东西。

文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。

范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。

鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。

写了闰土，阿长，父亲和藤野先生，还写了那个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的衍太太。

鲁迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里写了儿时的种种，大量使用了对比和讽刺的手法。

但在写童年生活时，还是用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活描写。

在《朝花夕拾》中，从各个不同阶层的人反映出了他们不同态度，用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

以前看这类书比较少，难免有先入为主的思想存在，想象为一些形散而神不散的批判性小说，实际上也不全是，我还是喜欢《朝花夕拾》这种风格的小说。

除了鲁迅批判当时的旧社会现象外，有很多都是鲁迅小时候的生活，真实的描写了鲁迅小时的情景。

小说非常吸引人，也深受感动着，如今的社会，社会不平需要批判，但生活很多时候是要靠自己走出来的，所以，我们要坚强的学习生活，在顺境、逆境中找到自己道路的方向，坚定地走下去。

写一骗 我不能忘记祖国 读后感

《我不能忘记祖国》读后感　　我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民。

　　——题记　　读了《我不能忘记祖国》给我的心灵再次上了一次课，将我的心灵洗刷的更加纯洁。

　　这篇文章主要写了宋庆龄反驳外国学生的事，从他身上，着凉了伟大的中华人民伟大的精神。

她说：“我不能忘记祖国，我多祖国充满了理想和希望。

”是呀，古往今来、寒来暑往，多多少少的中华儿女对祖国报满理想和希望。

　　巴金爷爷说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了她们，我就无法生存，更无法写作。

”国家，一个普通的名词，却包含了多少中华人民的心血，包含了多少革命烈士的流血牺牲

他们流血换来的祖国，我们怎能忘记

怎敢忘记

还记得周恩来叔叔说：“我爱我的祖国，这是我自信心的泉源。

”是啊，祖国是如此重要，我们怎能忘记

有了它，我们不用在流血打仗，不用在饱受欺凌，更不会风餐露宿，衣食无果。

使人饱含激动，祖国这个词，在我们的心中，永生不忘

因为中国是一只沉睡的雄狮，现在，它苏醒了，用自己的能力轰动了世界

中国还有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、丰富的物产。

这么美丽地组过要让我们中华儿女相忘，答案是六个大字——做不到

不可能

　　今天，东方雄狮已经苏醒，以吼声震动世界，这么壮大的祖国，我们怎能相忘

怎可能相忘