爱上读书的妖怪读后感一百字

假期里我读了一本书，名字叫做《爱上读书的妖怪》。

读了这本书，让我感触颇深。

来自安卓手机举报读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

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从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

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但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

读了《饥饿的冬季》这本书，让我感触颇深。

《饥饿的冬季》这本书是曹文轩的精品集。

曹文轩是北京大学文系教授，北京作家协会副主席。

从“整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所以有的庄稼全部枯死，冬季来监时，这百户十人家的山村，开始接受饥饿的煎熬”这里我感受到：这个山村上的人们非常可怜，在两个季节里，没有下一滴雨，农民们颗粒无收。

从“全部”两字感受到：没有下雨，不只是一家的庄稼枯死，而是百十户家的庄稼全部枯死。

【树鱼说：“你们不想到山那边看看吗

山底下有条小溪，说不定有鱼呢

我们可以抓鱼烤了吃

草丛里有橡果

你们都不饿吗

”】这里我感受到树鱼他非常大方，不小气，原来这一树柿子是树鱼发现的，他不但没有自己吃，还让朋友一起去吃。

说明树鱼非常有爱心。

从“车里躺着的是丘石儿，他眼睛又大又亮，很瘦，躺在被子里都看不出被子里躺着一个人。

但丘石儿微笑着，仿佛很高兴出远门去，很高兴躺在板车里让爸爸拉向别处去。

”这里感受到丘石儿，他已经很久没有吃东西，才只剩皮包骨头。

树鱼才摘下来一个柿子，放在丘石儿面前。

这一树柿子，三十六个，只用一个，说明这些孩子诚实。

读了这本书，我明白一个道理：要做一个人，要诚实，要有永不放弃的精神。

饥饿是什么

饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也；饥饿是你无数次地寻找食物，然而一无所获；饥饿是孩子们一次次睁着空洞的眼神，哭闹着向你要吃的，可你却无能为力。

饥饿让所有人变得瘦骨嶙峋。

饥饿让一切都变得空虚与麻木。

这就是饥饿

曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们讲述了一个关于饥饿的故事。

由于天气干旱，人们种下的粮食颗粒无收，然而冬天来了，人们只好忍受饥饿的煎熬，等待春天的到来。

这时，男孩树鱼发现了一株柿子树，上面居然结了三十六颗柿子

在这个饥饿的冬季，三十六颗柿子是多么宝贵啊

它们如同一个个红红的灯笼，照亮了这漫长的冬天。

树鱼告诉了寻找他的三十七个孩子。

孩子们共同守护着这个秘密，这个能让大家活下去的希望。

临近春天时，孩子中的丘石儿病倒了

孩子们含着晶莹的泪珠儿，摘了一颗火红的柿子，送给了他。

当人们度过这个饥饿的冬天时，候鸟们却吃掉了那一树的柿子。

但孩子们并不后悔，因为那几十颗柿子，曾像温暖的小灯笼，亮在寒冷的冬季，漫漫的长夜……在那个饥饿的年代，一颗橡子也可能是人们活下来的希望，更何况那一树红彤彤的柿子

这个希望照亮了他们黑暗的明天。

帮助他们度过了那个冬季

这一树柿子成为了孩子们活下去的希望。

在这个冬季，每每大家想到那一树柿子，他们就忘却了饥饿。

绝望时，只要有一个理由让你活下去，就不要放弃它，它会照亮你更美的明天

饥饿是什么

饥饿是你一次次翻开空了的米缸，肚子里早已空空如也；饥饿是你无数次地寻找食物，然而一无所获；饥饿是孩子们一次次睁着空洞的眼神，哭闹着向你要吃的，可你却无能为力。

饥饿让所有人变得瘦骨嶙峋。

饥饿让一切都变得空虚与麻木。

这就是饥饿

曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们讲述了一个关于饥饿的故事。

由于天气干旱，人们种下的粮食颗粒无收，然而冬天来了，人们只好忍受饥饿的煎熬，等待春天的到来。

这时，男孩树鱼发现了一株柿子树，上面居然结了三十六颗柿子

在这个饥饿的冬季，三十六颗柿子是多么宝贵啊

它们如同一个个红红的灯笼，照亮了这漫长的冬天。

树鱼告诉了寻找他的三十七个孩子。

孩子们共同守护着这个秘密，这个能让大家活下去的希望。

临近春天时，孩子中的丘石儿病倒了

孩子们含着晶莹的泪珠儿，摘了一颗火红的柿子，送给了他。

当人们度过这个饥饿的冬天时，候鸟们却吃掉了那一树的柿子。

但孩子们并不后悔，因为那几十颗柿子，曾像温暖的小灯笼，亮在寒冷的冬季，漫漫的长夜……在那个饥饿的年代，一颗橡子也可能是人们活下来的希望，更何况那一树红彤彤的柿子

这个希望照亮了他们黑暗的明天。

帮助他们度过了那个冬季

这一树柿子成为了孩子们活下去的希望。

在这个冬季，每每大家想到那一树柿子，他们就忘却了饥饿。

绝望时，只要有一个理由让你活下去，就不要放弃它，它会照亮你更美的明天

谁能想得到呢

一个被主人遗弃的柳条柜子居然能成精，同样，一把破扫帚和一个旧笔记本也成了精。

当这一切都成为现实，于是一个奇妙的故事就发生了。

我们人类爱读书，但这本书讲述的却是，妖怪也爱上了读书。

当柜子精和他最初的主人一样拼命敛财的时候，他的眼睛里射出蓝幽幽的光。

他每天抱着钱柜子入睡，因发霉的钱臭味儿而心满意足。

有一天，柜子精忽然当上了大哥——扫帚精和笔记本精慕名投靠了他，柜子精终于有了伴儿。

在经历了处处被追的动荡生活后，三个妖怪准备用大把的钱在“风水宝地”上盖一座大房子安顿下来，他们使出各种鬼把戏赶走了原先在这里建房子的人。

直到有一天，这片土地上来了一个同样想买地的学者。

先前，妖怪们贪婪和捣蛋实在谈不上可爱，甚至有一点可恶。

可是，面对学者的提的问题，他们却出乎意料的安静下来。

先是求助放学的孩子，然后又向知识渊博的世宗大王的陵墓奔去。

去世宗大王那里，三个妖怪嗅到了一股好闻的气味，一股能瞬间掩盖他们身上的恶臭的香味儿——书籍的味道。

第一次，妖怪们在书店里看到了熙熙攘攘的书虫；第一次，妖怪们因为书而有了自豪、兴奋的感觉；第一次，他们那钢铁般坚硬的心开始颤抖，因为世宗大王亲手送给他们一本书。

这些第一次让三个妖怪的心无比的激动。

从此以后，三个妖怪更加爱读书了，争先恐后地抢着读，无时无刻不在读，朗朗的读书声从他们家里飘出。

三个妖怪发现，只要有书，万事不难。

书既蕴含知识，又让人心情开朗。

是啊，书对人类是多么的重要，能够净化人的心灵，让人有一种轻松、舒适的感觉。

妖怪都喜欢上了读书，为什么还有一些同学不喜欢读书呢

让我们都喜欢上读书吧，世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

那么，我们为什么不马上行动呢

请大家拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实自己。

求以下书籍读后感

任意两篇就好。

读《林清玄散文集》有感　　开始关注林清玄的作品，是从《有风格的小偷》一文开始，一篇文稿间出乎意料的善意的赞赏，改变一个人的人生轨道，从此，世上又多了一个善良的灵魂。

确实，拿着放大镜去看别人的缺点是件容易的事，但是，拿着显微镜去找一个劣迹斑斑的人身上的优点却不是谁都可以做到，但是，林清玄做到了。

恬淡自然，字间总不自觉透出禅味，小小的故事折射大大的哲理，这就是林清玄的文章，没有华丽的辞藻，却在不经意间让人深思人生道理。

读林清玄的文章，我那原本浮躁不安的心会旋即安定下来，解开心锁，放下心中的负担。

　　简单平实的生活故事，蕴含着细腻的情感，几句平淡的话语，足以让人一遍遍地反复回味，这就是林清玄散文的魅力。

我喜欢在床头放着一本林清玄的书，睡觉前细细地阅读几篇，来一次心灵的洗涤方可安静地睡去，一切禅理在梦中参透。

　　他说：“山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。

”无数的低谷，使我们在挫败中流泪，不是说不允许哭泣，你可以蹲下来好好抱抱自己，但是，请不要放弃，山的明媚就在山的顶点，你需要做的是整理一下心情重新攀登，坚持不懈、努力追求，人生又是一片春光灿烂。

　　他说：“生命是在水上写字，第二笔还未落下，第一笔已流到远方。

”时光如潺潺流水，抓不住的它一点点地在流逝，生命一点点地在逝去，再长也不过数十年，人生有多少个十年能让我们挥霍呢

珍惜吧。

大学，就这么过了三个学期，我又做了什么呢

当初的理想呢，我与它的距离又变小么

我在思量着，也困惑着。

　　他说：“安静无言并不是陷入空白，而是有一个更深广、更澄明的所在；最好的表达是沉默，而不是语言。

”面对误解，请选择沉默；面对挫折，请选择沉默；面对辱骂，请选择沉默。

有时候，解释是多余的，那时候沉默，能是最有力量的语言。

　　他说：“‘世界光如水月，身心皎若琉璃’，这个世界的水月不再光明剔透了，做为一个渺小的人，只有维持自心的清明，才能在这五浊的世间唱一首琉璃之歌吧

” 还是那个淡水河口，但是周围的风景已经变了，不是以前那个美得单纯的河口，“少年时代的情怀与往事，都已经去远了，是镜花，也是水月，由于一条河的败坏，更感觉到那水月镜花是虚幻不实的”。

然而，心若仍然是纯粹的，纯净如琉璃，这个世界的浑浊便不会将我们侵蚀，给自己的心留一片净土吧，哪怕你已经看过太多的黑暗

　　那一切的水月河歌，虽曾真实存在过，却已默默流失，这就是无常。

　　是的，也许只有他——林清玄，才能写出这样的文字：　　如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一天不是最美的花季呢

　　如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最好的春天呢

　　如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，即使在人生的无寸草处行走，也会看见那美丽神奇的一瞥。

《张晓风散文》读后感作为一个散文家，张晓风的作品算不上最好，但她的作品却又有着与众不同的味道。

这是我读后的感觉。

仿佛在每一篇散文里，她都有倾注自己的感情，激动、喜悦、惆怅、悲伤……她在整本书中的角色，让我觉得，不是作者，而是编剧，导演出一幕幕生活的悲喜剧。

“当你吐纳朝霞夕露之际，我在你曾仰视的霓虹中舒昂，我在你曾倚以沉思的树干内缓缓引升……”没有人可以阻挡生活的涓涓细流，即使它微不足道，小到你用一根小指就可拦住它流动的轨道，但你依旧可以发现，几秒钟后，它就恢复了它原来的方向，原因是，它越过了你的手。

在她的作品中，我最喜爱《许士林的独白》。

还记得那开头第一句：献给那些暌违母颜比十八年更长久的天涯之人。

明明是一句讽刺的话，批判了那些让母亲伤心，等待的不孝之子，却含有泪似的，颤颤地为下文感动。

“在秋后零落断雁的哀鸣里”，一袭红袍的赤子，南屏晚钟、三潭映月、曲院风荷，当他纳头而拜，来将十八年的愧疚无奈化作惊天动地的一叩首!人间永远有秦火烧不尽的诗书，法钵罩不住的柔情，百般挫折过后，踏着千百年来的思念，仍然告诉世人，茫茫的天际，夕阳的红晕，奔涌的泪水，“你”只死心塌地的眷着伞下那一刹那的温情。

一把紫竹为柄的油纸伞下，“你”毅然放下，千年修持是一张没有记忆的空白纸页，万里的风雨雷雹何尝在“你”意中，变成神仙只是“你”厌倦了人间修炼后的梦寐，而伞下人与人的聚首，却成了“你”永恒的回忆，轻吟在断桥上，让“你”驻足回首的不是西湖美景，是一个人，让“你”爱上这个缠绵人世的人……在雷峰塔夕照的一线酡红间，是你的眷恋

还是思念

反正不会是悔恨。

冷泉一径冷着，人间>

爱上你的工作，拥有充实人生读后感

构上看,一篇读后感至少要有三个部分的组成：一是绍原作的篇名内容点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.首要的一点是“读”.“读”是感的基础,“感”是由“读”而生.只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”.所以,要写读后感,首先要弄懂原作.其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化.总之,想的深入,才能写的深刻感人.第三,要抓住重点.读完一篇（部）作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来.读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品.因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 .怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

《爱上科学的100个开心问答》读后感

[《爱上科学的100个开心问答》读后感]《爱上科学的100个开心问答》是一本科技类的书，所有的科学都源于好奇，请问：用什么也可以听声音吗?呵，你不知道了吧，它就是耳骨，《爱上科学的100个开心问答》读后感。

声音是由物体的振动产生，通过两种途径实现传播，一种是通过耳孔传到耳膜，另一种是通过耳骨振动传到内耳的耳骨。

看到这里使我想到，我外公他耳朵不好使看过好多医院都不好，能不能用这个方法试一试，读后感《《爱上科学的100个开心问答》读后感》。

还有什么更容易用来灭火，大家一定都认为是冷水吧，不，但事实恰恰相反，当水与燃烧的物质接触后产生的水蒸气会通过包住物质来阻隔氧气而熄灭，所以用热水灭火就会更快，这样的例子还有很多很多。

看了这本书使我明白了生活中处处都是科学，如电灯、电脑、汽车这不都是科学的成果吗?生活中有很多事等我们去发现去思考。

赵家昳　　〔《爱上科学的100个开心问答》读后感〕随文赠言：

【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

观书有感的整首古诗

【第1句】：原文　　《观感》朱南宋）　　其一　亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊　　问渠哪得清如许

为有源头活水来。

　　其二　　昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

　　向来枉费推移力，此日中流自在行。

【第2句】：译文　　其一　　半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，　　天光、云影在水面上闪耀浮动。

　　要问池塘里的水为何这样清澈呢

　　是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

　　其二　　昨天夜晚江边的春水大涨，　　那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。

　　以往花费许多力量也不能推动它，　　今天在水中间却能自在地移动。

【第3句】：《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。

这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。

　　这是一首有哲理性的小诗。

借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。

所谓源头活水，当指从书中不断汲取新的知识。

【第4句】：创作背景　　庆元二年（1196年），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学，并写下《福山》一诗。

在此期间，他往来于南城、南丰。

在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。

又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》。

还在该村写下了“问渠那得清如许，为有源头活水来”（《观书有感》）的著名诗句。

朱熹离村后，村民便将蛤蟆窝村改为源头村，民国时曾设活水乡（今属上塘镇）以纪念朱熹。

在南丰曾巩读书岩石壁上刻有朱熹手书“书岩”二字，在岩穴下小池壁上刻有朱熹手书“墨池”二字。

读后感1000字——你最喜欢书中的哪个人物，为什么

巴黎圣母院 读后感闭上眼睛，驰骋在无边的黑暗中，古老而神秘的圣母院在黑暗中愈来愈清晰，十五世纪的巴黎回到我眼前。

　　静静地步入这令人窒息的教堂，眼前是黑的，耳边是静的。

突然，我听见了，听见了爱斯梅拉达毛骨悚然的尖叫，红衣教主克洛德的狞笑；我看见了，费比斯狡猾的眼睛在黑暗中眨动，妖僧卡西莫多愤怒地手臂在空中挥舞。

空寂的教堂里，只听到圣母院的钟声雄浑地传过来，回荡在我心中。

　　敲钟人奇丑无比且显得异常凶恶，但他心灵地美却使人忘记了他独臂残眼驼背的形态，而欣赏他那出于人性的善良；红衣教主何等的令人肃然起敬，但他心中暗藏奸计，对于爱慕已久，却无法得到的东西，加以疯狂的迫害，他的爱被宗教浸泡着变态了；沙多贝尔是一个虚伪狡诈的花花公子，但单纯的爱斯梅拉达却对他至死不渝。

母亲与分别十五年的女儿相聚，不到几分钟的分别就使她疯狂，既而又变得凶野，拖住了死刑的女儿直至被摔死在石板上。

　　圣母院的钟声，响彻巴黎，响彻在我心中。

久久回荡的声音，是每个人呼唤着人性的美。

一个丑大王爱上一个没有底子的灵慧的女子，这注定是场卑微的爱

　　那个白衣裙子带着可爱的小山羊的快乐渲染了他，她的一颦一笑让他痴迷，她的杯水之恩让他铭记，她撇嘴的小动作让他心动。

啊

多美好的女子，而他呢

丑得让她无法正视，他甚至还没有正常人的体格。

他卑微呀

无论在她落难时他怎样尽心尽力地照顾她，她的心里一直想的是那英俊的队长，那个抛弃她的负心汉

他太卑微了，但他又勇敢地爱了。

为了心上人的安全。

他逆了既便自己是丑大王时也俯首称臣的恩人教士的意，他不再与心爱的大钟玛丽亲昵，他甘愿为伊消得人憔悴

我不可怜起他来，快放弃吧，她不是属于你的，我在心里喊道。

　　而丑大王却让我震惊万分，美丽的姑娘被残忍地绞死，尸体被扔到了地穴里，而卡西魔多竟随她而去，他抱得那么紧，他爱得那么深，那么执着，他想和她化作尘埃，不再分离了

作者说卡西魔多成亲了，是啊

我心里突让很难受，这是爱吗

是的是的，比起那假教士的自私占有欲，比起那负心汉队长的花心，我想这更是真正的爱情，那么卑微，那么高尚。

　　容我在此感怀那为爱的勇气。

　在那美丽而神圣的教堂中，竟影藏着如此丑恶的故事，更体现了当时社会歪斜扭曲的一面。

巴黎圣母院是一部经典之作，它所蕴含的道理是无穷的，它的价值更是无穷的…………　　巴黎，尤其是那时的巴黎，在夏日黎明时分得清新霞光得映照下，从圣母院的钟楼顶上眺望，景色真是灿烂多彩，绚丽迷人。

让我们闭上双眼，默默为卡莫西与爱丝梅拉达祈祷吧

爱情是美好的，即使最后留下的仅仅是一缕尘土。

人的欲望如果永无休止的发展，只会制造悲剧，毁掉美，毁掉一切

一年级读了《爱上语文》需写读后感

其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。

　　读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。

做好事要讲究方法。

对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。

　　类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——《伊索寓言》