猜猜我有多爱你读后感：这就是爱

[猜猜我有多爱你读后感：这就是爱]　　这就是爱 　　顾文艳 　　昨天的午间阅读课，我和孩子们共读了绘本《猜猜我有多爱你》，猜猜我有多爱你读后感：这就是爱。

　　这本书曾经陪伴着我和涵涵度过了无数个美好的夜晚。

每天晚上，在涵涵临睡前，我都会和他一起表演这个故事。

他是小栗色兔子，我是大栗色兔子。

当他伸出粉嫩粉嫩的小手臂，告诉我“我爱你有这么多”的时候，我的一颗心总是那么柔软，那么温暖。

　　今天，面对着我的60个孩子，当我再次打开这本《猜猜我有多爱你》的时候，那些美好的夜晚似乎一幕幕在眼前回现，读着故事的我，沉浸在这美好的回忆里。

　　当我把这本书放在实物展台上的时候，孩子们起初很是讶然。

在他们眼中，绘本应该是属于幼儿的读物。

可是，当我指导着他们欣赏一幅幅图画时，他们渐渐地被吸引了。

　　安妮塔·婕朗，她用淡淡的水彩为我们描绘着橄榄绿的草地，土黄色的大树、栅栏和兔子，还有那暗蓝色的夜空上挂着一弯洁白的月牙。

夜晚是如此宁静，而临睡前小栗色兔子和大栗色兔子可爱又温馨的对话，则让我和孩子们的心中溢满了温情。

　　教室里是那么的安静，孩子们的眼睛渐渐变得湿润。

当我轻轻地说出大兔子的那句话：“我对你的爱一直到月亮上，然后，又回到这里。

”教室里似乎静静地流淌着一条爱的溪流。

四周静得出奇，孩子们此刻一定和我一样，心中有千言万语，却又无从表达。

　　我轻轻地柔柔地读出封底的那段话——“当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。

可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。

”我看到好多孩子的眼角都溢出了晶莹的泪花，读后感《猜猜我有多爱你读后感：这就是爱》。

　　下课铃响了，当我关上实物展台，收拾书本离开的时候，教室里依旧是一片寂静，孩子们仍然沉浸在这温馨的故事中，谁也不愿开口打破这份宁静。

正如王友斌在昨天的读后感中所写到的那样：“空气似乎凝固了，我们好像失去了说话的能力，在那一刻，几乎可以听到彼此心跳的声音。

” 　　课后，我问孙可桢，听了这个故事心中有什么感受。

她告诉我：“很感动，却不知如何用语言来表达此刻的心情。

” 　　孙可桢在日记中这样写道： 　　放学后，我把这个故事讲给了爸爸妈妈听。

　　爸爸说：“孩子，我爱你没有尽头。

” 　　妈妈说：“我爱你一直爱到底。

” 　　我对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们永无止境。

” 　　这是多么美好的画面，我甚至想象着他们一家相亲相爱地围坐在餐桌边，柔和的灯光给他们的脸庞镀上了幸福的光芒。

我带给孩子们一个美好的故事，他们又将这个故事传递给爸爸妈妈，传递给更多爱他们和他们所爱的人。

我们在传递着故事，更是传递着爱，传递着人间最美好的情感。

　　最后，让我用顾满成读后感中的一段话作为我文章的结尾吧：爱，虽然无影无形，却时时包围在你身边；爱，虽然无色无味，却能让你甜在心头，幸福一辈子；爱，虽然很难表达，却最容易理解；爱，虽然只是一个字，却能让你感到无比的温暖。

　　〔猜猜我有多爱你读后感：这就是爱〕随文赠言：

【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

孩子之间的爱，彼此听见了么

有种爱叫做放手 爱你 就是看着你快乐 如果不爱我 你可以去找自己的幸福 如果有一天觉得 自己想回来了 我还在这里等你 如果不想回来没有关系 我永远等你 因为我爱你 不想你难过 我只是喜欢你开心

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《海底两万里》　　内容简介：主要讲述诺第留斯号的故事。

1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号（或：鹦鹉螺号）的潜艇，并且他和仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰，被尼摩 船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行。

　　读后感：这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而坚强。

他们驱使着我感觉自己在冒险。

比如:跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真刺激；海底发生很怪的事情决楚，带着疑问去调查；有些冒险死去的船员还葬在海底呢；有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游.…..　　我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段:有一年在美国的一个海发生了一件怪事。

什么怪事呢

无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。

船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下，他们准备好所需要的物品，并一早就去探索了。

他们和岸上的船员们联系着，过了一会，忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物-----水怪。

最后，大家想办法把这水怪找出来。

经过大家的思考并再次出发。

这次，船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。

　　世上的事太古怪，值得我们探索发现。

　　好词：色彩斑斓 搁浅 急流而下 惋惜 沉没 恶斗 残骸 穿梭 眺望 桅樯　　好句：

【第1句】：色彩斑斓的一大群箭鱼游来游去，金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光。

【第2句】：箭鱼中间还有鲻鱼穿梭，犹如迎风飘展的旗帜。

【第3句】：还有双层黑线的海绯钱鲷鱼，背部带斑点的虾虎鱼，身上蓝色、头呈银白色、娇美无比的琉璃鱼。

　　《简爱》　　内容简介：通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

　　读后感：今天，看了《简爱》这部书，使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种 勇敢追求自己的命运的精神。

　　这部书主要说了主人公简爱重小失去了父母，寄养在舅妈的家里，虽然百般努力，但是仍然难以讨得舅妈的欢喜。

后来，她被送到慈善学校，在极其恶劣的条件下刻苦努力坚持学习，慈善学校毕业后，简爱鼓起勇气迎接新的生活，应聘到桑菲尔德的庄园当家庭教师，就在她获得爱情的时候，一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影，但是简爱并没有为此放弃，而是接着开始新的生活。

　　看了这部书，我既为主人公的悲惨命运而痛苦，又被她那种不放弃的精神所震撼，简爱告诉我们即使是最平凡的人，也有自己的勇气，爱和尊严。

　　好词：一贫如洗 默默无闻 心灵 灵魂 依赖 折磨 坟墓 无足轻重 饶恕 罪恶　　好句：

【第1句】：我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实

【第2句】：我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此

【第3句】：你以为我是一架机器

——一架没有感情的机器

　　《爱的教育》　　内容简介：这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。

　　读后感：爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.　　爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.　　好词：捍卫 募捐 祭祀 争执 羡慕 幸福 侦察 冷漠 义无返顾 精心照顾　　好句：

【第1句】：爸爸要少年和他一起回家，但少年坚持留下来照顾错人的“父亲”，直到他死去。

【第2句】：少年微笑着死去。

人们敬佩他并以军礼安葬了他。

【第3句】：阁楼里的物品简陋，克洛西连读书的灯也没有但仍然刻苦读书。

　　《骆驼祥子》　　内容简介：以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。

　　读后感：理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。

社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。

对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。

然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

　　虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。

毕竟明天会怎样

我们都不得而知，但是我们可以把握今天。

　　好词：高尚 地狱 惊惶 疲乏 挣扎 困苦 肥料 利飕 自私 堕落　　好句：

【第1句】：雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。

其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

【第2句】：最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。

【第3句】：悲哀中的礼貌是虚伪。

　　《丑陋的中国人》　　内容简介：批判中国人的“脏、乱、吵”、“窝里斗”、“不能团结”、“死不认错”等，指出中国传统文化有一种滤过性疾病使我们的子子孙孙受感染，到今天也不能痊愈。

　　读后感：这是一本不错的书、它主要写了柏杨老先生对现实中国中存在的丑陋的一种强烈抨击、许多同学看过我的这本书都说我有病、看真么极端的书、把中国说得一无是处、从国家到官员再到百姓、在一些时期都表现的十分“丑陋、不过看过这本书后会让每个人时刻保持清醒的头脑、理智的态度、因此、我觉得这本书这个方面是很有益的。

　　好词：擦肩而过 失之交臂 反省 荣誉 丑陋 逗留 兴奋 邀请 印证 意外　　好句：

【第1句】：人与人确实会擦肩而过，比如我和柏杨先生。

【第2句】：他说，他走到哪里都要讲这个问题，以唤起中华民族对自身的反省。

【第3句】：我是这么样的兴奋，我在从凤凰城到旧金山的飞机上，就想象今天和各位见面的情况。

任意一本书的读后感，谁有

读后感在这个寒假中不但要做作业、出去玩，看书着项内容也必不可少。

我以前也看过不少书，科幻类，小说，防范知识类，作文等，都有。

但这个寒假却不同。

我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。

里面的内容让我眼睛爱不释手。

这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答，内容十分丰富。

比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。

其中“地中海的秘密”给我印象最深刻，主要说，地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，以前这个口子曾经关闭过，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的盐，但现在那个口子又打开了。

孩子之间的爱，彼此听见了么

有种爱叫做放手 爱你 就是看着你快乐 如果不爱我 你可以去找自己的幸福 如果有一天觉得 自己想回来了 我还在这里等你 如果不想回来没有关系 我永远等你 因为我爱你 不想你难过 我只是喜欢你开心

求简爱这本书的摘抄加点评，不要读后感

摘抄难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了

——你不是想错了吗

——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实

要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此

”点评此段主要描写了简·爱的爱情观，更加深化了她的个性。

她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。

在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。

她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗契斯特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友，与她坦诚相见。

对罗契斯特说来，简·爱犹如一股清新的风，使他精神为之一振。

罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪，简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。

因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。

名段：

【第1句】：你以为我穷，不好看，就没有感情吗

告诉你把，如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你。

可上帝没有这样做，但我的灵魂能够同你的灵魂说话，仿佛我们都经过了坟墓，平等地站在上帝面前。

我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。

【第2句】：先生，谢谢你盛情的话语。

我很高兴回到你这里，而且……无论我在哪里，我总觉得你在哪儿，哪儿就是我的家，我唯一的家

【第3句】：很快会侑那么ー天 莪们在摆脱腐朽躯体菂囘时,也会摆脱这些罪过 在那时,堕落与罪过将会随囘累赘菂肉体离开莪们,秪畱下精神菂火花 生命和思想无法触摸菂本源. 他像当初离开丄帝使万物具侑生命时那么纯洁 他从哪裏来就囬到哪裏去,也需要又囘被传递给比人类更高级菂东西 也许囘经过各个荣燿菂阶段 从照亮人类苍白菂灵魂 到最高级菂六翼天使

【第4句】：那些不管我怎样讨他们欢心，硬是讨厌我的人，我必定会厌恶的。

我必须反抗那些无理惩罚我的人。

同样自然的是，我会爱那些爱抚我的人，或者当我认为自己该受罚的时候，我会心甘情愿去承受。

【第5句】：生命似乎太短暂了，不应用来结仇和记恨。

……有了这个信条，我能够清楚地分辨罪犯和他的罪孽，我可以真诚地宽恕前者，而对后者无比憎恶，有了这个信条，复仇永不会使我操心，坠落不会让我感到过份深恶痛绝，不公平不会把我完全压倒。

【第6句】：如果我平生做过一件好事——如果我有过一个好的想法——如果我做过一个真诚而没有过错的祷告——如果我曾有过一个正当的心愿——那么现在我得到了酬报。

对我来说，做你的妻子是世上最愉快的事了。

名段太多。

点评《简·爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的。

显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。

讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长，必须学会的选择，和坚强。

当然，现下我这个年纪读起来，与十四五岁的人读又是不同的感受。

书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年：一个敏感，倔强又带有一些独立意识的女孩子，在成熟之前，总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。

那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，而是一种隐隐约约的酸涩，永远也不够美丽的困扰，不屑身边的人，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。

年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。

再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。

没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的“敌人”，那些自我加冕的虚无缥缈的优越感，那些为得到别人认同所做出的努力和失望，或者是一双不合时宜的高跟鞋。

这也是一个女孩的成长必经历程，正如同爱情的洗礼。

现在想来，如果那个时候读过这本书，起码可以明白这一点，而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪。

至于书里的爱情，不好评论。

潘先生曾经说，“有这么一个人，冥冥之中，你听见了他的声音，人海里你看见那双眼睛，你知道你的话只有他能听懂……”说的相当煽情而蛊惑。

“以我当时的年纪，对此深信不疑。

”如果现在潘先生再开一次这门课，她再讲这篇文章的时候，我一定会站起来告诉她，不是这样的，后来，我听见很多声音，看见很多眼睛，发现能听懂我的话的人绝不止一个…… 所以，一本书的意义永远在于唤醒一些尘封的过往，对曾经难以面对的困扰的释然，而不是先知性的指导读者去做一些什么事情。

每个人的价值观总有微小的差别，而经历毕竟不能面面俱到，强加的观念一旦变成行为，结果就难以预料。

以前常常听说一句话，诸如某本书改变了谁的一生。

窃以为，这并不算是一件好事。

茶馆读后感写茶馆的读后感应该以什么为主题和论述内

我们学中文的学生们读了很多文学作品。

但是，我觉得老舍的《茶馆》是很特别的，读者可以把《茶馆》作为历史材料，就能更深的了解从清朝到国民党时代人民生活上的问题。

虽然这个时代不算长，只是一个人的一辈子。

这段期间中国经过了好多的改变，这时候，中国是灾难深重的。

从《茶馆》里，读者不但了解到那时候的政治，而且也可以看到人民生活的方式。

老舍先生的话剧包括了各种各样的中国人，从有权有势的庞太监到最可怜的康六。

我想每一个读者一定会找到一个你同情的人物。

因为我在大学上了中国历史课，所以我觉得《茶馆》特别有意思。

我们大学生念了好多政治家的书，但是我们很少有机会学中国历史，尤其是从老百姓的观点。

为了彻底地了解中国历史，我们应该学文学作品，虽然我念了好多历史书，但是没有一本象《茶馆》那样，给我那么深的印象。

我以前念了一些有关中国政府贪污的情形。

但是到我看王掌柜被压迫，我才明白政府的贪污到那么厉害的程度。

美国人不容易承认共产主义有好处，现代的中国跟旧时代的中国无可比拟，在老舍先生的《旧时代的画卷》里，挨饿的人很普遍;卖女儿的人多，虽然我没有看见过很富有的现代中国人，但是我也没看到很贫穷的中国人。

我觉得现在的中国是值得赞许的。

除了学中国立时以外，我也享受了学老舍的文学作品，他写得太好了，而且真有地道的北京味儿。

我真羡慕他的写作技巧和才能。

他能包括那么多人物在一个短话剧里。

每一个人的性格分别的很清楚，他们说的话也明显地表示他的社会地位。

因为我是个女人，我特别对女性人物有兴趣。

我最喜欢的人物是康顺子，所以我很高兴地演那个角色。

从康顺子的性格，读者可以看出中国女人的能力，他受了一辈子的苦，但是他的精神还很坚强，终于找到了自己的快乐。

旧时代的女人在社会上没有地位，但是《茶馆》的故事也暗示这个情况会慢慢儿地改善。

小花代表下一代人;虽然她是个女孩，她的父亲，爷爷，和康婆婆都鼓励她要好好念书，我看了这些女人的情况之后，我庆幸自己的好运气。

有一次，一个人问我：“如果你可以见到任何一个人，你想选择谁?”我回答说，“我的曾祖母。

”因为我很想了解我家的历史，我不知道《茶馆》里哪一个女性人物象我的曾祖母。

《茶馆》里有些语言我特别喜欢。

大傻杨的话是一个非常巧妙的开幕办法。

我从来没听过数来宝。

(我也觉得木坤演得非常好!)观众一看大傻杨的样子就马上知道当时人民的情况，在第一幕时，他说得很活泼，但是到第三幕，他的样子是“半死半活”的。

我发觉了中国人跟美国人说话的法子很不一样，差别相当大!中国人是比较含蓄;他们常用客气话和婉转的话，这是中文最难学的地方!在《茶馆》我们学了地道的中国人的说法，最好笑的是在第二幕，两个拜把子兄弟想娶一个太太，但是不好意思告诉刘麻子他们的奇怪要求，他们当然不直说出来，反而他们说，“这两个人穿一条裤子的交情……没人笑话俺们的交情。

”刘麻子同意，“没人耻笑。

”他们又说，“那你说这三个人的交情也没人耻笑吧?”我也很喜欢刘麻子的反应。

“平常都说这小两口儿，小两口儿，谁听说过小三口儿的呢?”中文里真有微妙的意义!从王掌柜的台词里，我学了一些客气话，他专门说客气话;他自己说：“我……当了一辈子的顺民，见着谁我都鞠躬，请安，作揖，”所以，我现在知道一些话;比方“我的脸上有光”或者“那儿的话”，我听到新加坡人用这两句话，所以我学到的东西真有用!老舍先生写的对白也包括了面誉背毁的话，比方秦二爷跟庞太监似乎彼此标榜，但是秦二爷一走后，庞太监马上很凶地说他的坏话，显示他看不起秦二爷。

还有一些说法我以前没听过的，比方说人人常称呼“某某人的妈”，当然这也表现出大家对女人的看法：中国女人最重要的任务是生孩子!我想如果人叫我妈妈“禾火 王利 的妈”她一定会生气。

我们现代的中国女人坚持我们有自己的名字!《茶馆》对我来说还有另外的意义，我发现了中国人佩服“洋人”，我觉得莫名其妙。

为什么中国人想象洋人?为什么中国人会想洋人比他们好?在《茶馆》里的第一幕可以看得到洋人的地位越来越高。

在第一幕，马五爷是“吃洋饭的，信洋教，说洋话。

”茶客也说刘麻子的洋服，洋玩艺儿很巧妙，在第二幕跟第三幕，洋人的习惯慢慢地变成中国人的习惯，连他们的通货也叫“现大洋”，人听得音乐有洋味儿，不想再听传统的评书。

小刘麻子最受洋人的影响。

他说洋人的话很吃香。

甚至有洋味的话比普通说的话有力量。

小刘麻子说“你看人家不说‘好’人家说‘蒿hāo’”，连王掌柜也会说外国话的“Alright!”!中国人越来越脱离中国人含蓄的习惯。

小丁宝干脆说小刘麻子他的计划用“缺德公司”最好，我觉得太爱洋人的东西是不对的。

我看这种态度的时候觉得不舒服，可能我是特别敏感的，因为我有一些华裔美国人的朋友有这个态度。

我最同意秦二爷，我相信他的心是好，他的志愿好，不管他本来那么骄傲，我也想做社会服务的工作。

我听了秦二爷最后的几句话我自己问“我会不会象他那样后悔呢?”我们年轻人应该不应该听他的劝告“吃喝嫖赌”?我的父母亲常告诉我，我的理想是不可能实现的。

秦二爷说的是实话吗?我并不相信!“茶馆”不但是好的文学教材，《茶馆》也帮助了我了解中国的历史，我家的历史和我自己的理想。

并且，《茶馆》给我们机会发挥我们的演戏才能。

我上了三年的中文课，但是我从来没有看过学生们对教材有那么大的兴趣。

我唯一遗憾的是别的同学不全听懂我们的表演，《茶馆》真留给我非常深刻的印象!