爱国励志求真力行写一篇作文

爱国励志求真力行书香是世界上最甜美的味道，志向是成长路上前进的目标，读书是最智慧的行为，励志是每一个人都应有的风貌。

我喜欢看书，畅游在书海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味优美文章，体验精彩人生，在书香中不断地激励自己，飞向成功的远方。

记得小时候，我最喜欢看童话书，《小红鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。

进入小学后，我的读书欲望更强烈了，看书的范围也更广了，不管是童话书、故事书，还是中外名著，我都很爱品读。

在书香中，我看到了李清照那清纯绝俗的才情，陶渊明那美丽的世外桃源，勾践那卧薪尝胆的毅力，岳飞那精忠报国的爱国之心。

在书香中，我还跟随鲁迅看社戏，在巴金的《家》中体验封建社会的炎凉。

尤其在品读了《中华上下五千年》后，我深深地为祖国经历的风雨历程而感动，更为祖国的辉煌成就而自豪

在书香中，我知道了祖国母亲走过了五千年艰辛、辉煌的历程，长江、黄河哺育了我们一代又一代的炎黄子孙，万里长城铸就了我们中华民族的脊梁，四大发明积淀了文明古国的精华。

在书香中，我看到了天安门城楼上飘扬的五星红旗，看到了60周岁的祖国正在改革开放中突飞猛进……

谈谈你对爱国励志求真力行的理解

回答和翻译如下：热爱祖国，追求知识和真理，并且，实践出来。

《范仲淹廉俭励志而求真》读后感400字

快点啊

有急用

最好在8点之

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹名篇《岳阳楼记》中最有名的一句话,而范文公用其一生将这句话持之甚笃,终身实践.范仲淹出身于贫寒之家,关于他发奋读书的励志故事广为流传.宋史中,这段经历却只用短短两句话一笔带过,“少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学.昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面；食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也.”在这一段中,作者没有直接描写范仲淹读的书有多么多,而是通过侧面描写,选取了两个场景,一个是冬天读书时,用冷水洗脸,使自己清醒；第二个是没有食物,就“以糜粥继之”.经过长期如此刻苦的学习,可以说范仲淹在儒家所强调的“修、齐、治、平”等方面已经达到了很高的层次.在进士及第后,范仲淹走的是传统中国文人的老路,就是“学而优则仕”,待学业有成便迫不及待的进入仕途.“鞠躬尽瘁,死而后已”这本用来形容三国名相诸葛亮的名句用在范仲淹身上一点也不逊色.首先,范仲淹是以一个文官的身份进入朝堂做官,在政务处理上,勤勤恳恳,忧国忧民.像对江、淮京东蝗灾、旱灾以及对苏州水灾的处理等等,不一而足,但都有相当的成效.“州大水,民田不得耕,仲淹疏五河,导太湖注之海,募人兴作,未就,寻徙明州,转运使奏留仲淹以毕其役”.范仲淹治理水灾,以疏导为主要手段,将太湖之水引向大海,工程还没有建完,却又有调令,然而转运使却上奏请留,足见范仲淹在治水这一方面的才干.“管中窥豹,可见一斑”,从这件事上不仅体现了范仲淹卓越的能力,还有做事有始有终的一种精神.

中国几所著名大学的校训分别是什么

第1篇：在书香中励志书世界上最甜美的味道，志向是成长路上前进的目标，读书是最智慧的行为，励志是每一个人都应有的风貌。

我喜欢看书，畅游在书海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味优美文章，体验精彩人生，在书香中不断地激励自己，飞向成功的远方。

记得小时候，我最喜欢看童话书，《小红鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。

进入小学后，我的读书欲望更强烈了，看书的范围也更广了，不管是童话书、故事书，还是中外名著，我都很爱品读。

在书香中，我看到了李清照那清纯绝俗的才情，陶渊明那美丽的世外桃源，勾践那卧薪尝胆的毅力，岳飞那精忠报国的爱国之心。

在书香中，我还跟随鲁迅看社戏，在巴金的《家》中体验封建社会的炎凉。

尤其在品读了《中华上下五千年》后，我深深地为祖国经历的风雨历程而感动，更为祖国的辉煌成就而自豪

在书香中，我知道了祖国母亲走过了五千年艰辛、辉煌的历程，长江、黄河哺育了我们一代又一代的炎黄子孙，万里长城铸就了我们中华民族的脊梁，四大发明积淀了文明古国的精华。

在书香中，我看到了天安门城楼上飘扬的五星红旗，看到了60周岁的祖国正在改革开放中突飞猛进……在书香中，我不仅看到了祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史、灿烂的文化、辉煌的成就，同时，我也看到了二十一世纪青少年所肩负的历史重任。

为了祖国的明天更强盛，我们必须在成长过程中多读书，读好书，在读书中增长知识、开阔视野、启迪智慧。

在书香中感悟做人的道理，自强不息，励志成才，用无悔的青春去创造闪亮的人生。

正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所写的：人的一生可能燃烧，也可能腐朽。

我不能腐朽，我渴望燃烧起来。

我们要让生命之光熊熊地燃烧起来，与祖国共奋进，与时代共前行，让我们的祖国永远屹立于世界民族之最

第2篇：倾听催人奋进的壮歌读《中外名人故事》有感我曾经读过数不尽的好书，但要说是最好的，非《中外名人故事》莫属。

这本书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。

他们中有许多人出自贫寒的家庭，有的还在幼年时失去了双亲，过着颠沛流离的生活。

为了生计，儒家思想的创始人孔子曾做过吹鼓手，帮人管理过账目，甚至还帮人放养过牲畜。

安徒生11岁时就独自一个人去了首都哥本哈根谋生，小小年纪受尽了侮辱和虐待，尝尽了人世间的艰辛。

但是，就是在这样的环境下都不曾磨灭过他们的远大志向。

逆境之中，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会。

孔子为后人留下了文献巨作《论语》，安徒生为全世界的小朋友们带来了一个个难忘的经典童话故事。

年幼的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中，悟出“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”，从此以后博览群书，最终成为一代诗仙。

一位位名人，激励着我奋发向前，从他们身上，我学到了为人要诚实，待人要真诚，处事要稳重，碰到困难要敢于面对……这本书，不仅是名人们的史诗，还是一首首催人奋进的壮歌，伴着这歌声，在未来的道路上我一定会意气风发，豪情万丈。

"第3篇：大师的摇篮清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才. 一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。

旁边还画着他父亲的像。

绕过去是一个圆圆的石头。

走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的.大家看了以后都发出惊叹:呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了.徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文<<徐悲鸿励志学画>>就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生. 太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!第4篇：沐浴师爱：润物细无声上四年级的时候，我遇到了我现在的班主任李京茜老师，一位朴实秀美、温文尔雅的语文老师。

与李老师的相逢，是一首恬静的歌，而“爱”就是这首歌的主旋律。

不知是刚进入中高年级，还是长不大的的原因，听李老师上课，总觉得少了些嬉笑和热闹，这让活泼、好动的我多少感到有点不自在，心想：李老师这么认真地讲课，要是多一点激情那该多爽

日子一天天过去，渐渐地，我发现课堂上少了老师紧盯的眼神、高调的说教，而同学们却多了一份宽松和自主。

从励志学画的徐悲鸿，到“科学怪人”卡文迪什；从虎门硝烟的伟大壮举，到塞特凯达斯瀑布的特殊葬礼；从充满诗情画意的人间仙境九寨沟，到千姿百态、潇洒挺美的“黄山奇松”；从“说勤奋”、“谈礼貌”，到“读春联”、“诵古今贤文”…… 李老师用她平和的语调、亲切的目光，向我们娓娓诉说着古今中外灿烂的优秀文化，宛如一股股清泉，在同学们的心田久久徜徉，或沉思，或表露，或感悟，在自然与和谐中，感受祖国文字丰厚的文化底蕴，在平等与信赖中，体验融融的师生真情。

李老师不仅有渊博的学识，更有一颗宽容博大的慈母心怀。

每天清晨，伴着缕缕晨曦，李老师的身影便早早地出现在校园，教室里响起了琅琅的读书声；下课了，同学们围在李老师身旁，说故事、谈新闻、讲动画，拉家常，无拘无束，畅所欲言；中午下班时分，李老师还惦记着在校吃饭的学生：今天吃什么

饭菜是否合胃口

我的好朋友申敏洁曾悄悄地告诉我：“李老师从不让我倒饭，还喂我吃饭，比我妈还疼我，我一定要上好语文课，不给李老师丢面子。

”与李老师说话，我似乎会变得格外伶牙俐嘴，因为，我心里不会胆怯，更不用害怕。

透过李老师的眼镜，我常常能从她发亮的眼神中找到令我兴奋的自信与赏识。

记得一次语文公开活动结束后，李老师向我挥挥手，把我叫到她身边，高兴地对我说：“李卓妮，听课的老师都称赞你表达积极，说话大方、有趣，回答问题到位，将来你的这张嘴一定能助你成才

”说完，便亲切地抚摸着我的脸颊，刹那间，我情不自禁地想起了当年国际奥委会主席萨马兰奇亲吻乒乓冠军邓亚萍时的动人场面，李老师的这番言行令我着实兴奋了好几天，心里比吃了蜜还要甜。

以后的日子里，不管是在课内还是课外，我越发地喜欢发表自己的言谈了，什么“成长的烦恼”、“当老师的理想”、“生孩子的奥秘” ……能和老师、同学轻松地对话，那是一种无与伦比的快乐

李老师的眼睛，是一面神奇的魔镜，她既能照耀出同学们身上闪光的亮点，哪怕是一个微小的进步，同时，一个坏习惯，一种不良的行为，同样也逃脱不了这面“魔镜”的照射。

就说这次期末的“三好学生”评选吧，当李老师大声宣布着 “状元”名单和“状元”们的先进事迹，并将红艳艳的奖状亲手递给“状元”时，我为自己语文调研考试发挥失常，没能考出好成绩而沮丧地低下了头。

李老师似乎一下子就看透了我内心的忐忑不安，快放学的时候，她把我叫到了办公室，把未发完的一个“三好学生”奖状，慎重地交到了我的手中，并语重心长地对我说：“李卓妮，这次语文考试，显现出你身上有一种心浮气燥的东西，马上就要升五年级了，希望你能告别这样的状态，你应该是一个出类拔萃的好学生，老师和同学都相信你

”听到这些，我的眼眶湿润了，透过模糊的视线，我看到李老师的眼睛里充满着期待和信任，顿时，一股热浪涌遍全身……回想起与李老师学习、生活的点点滴滴，心中充满了感激与自豪，我就像一颗幸福的种子，在“润物细无声”的师爱沐浴中茁壮成长

这不就是一首爱的歌，永恒的诗吗

我要把她献给身边所有像李老师一样的好老师

厚德载物,上善若水;天行健,君子以自强不息,这些都是哪个学校的校训啊?还有没有其他学校的?

北京大学：爱国进步民主科学　　清华大学：自强不息，厚德载物　　复旦大学：博学而笃志 切问而近思　　浙江大学：求是创新　　南京大学：诚朴雄伟 励学敦行　　武汉大学：自强弘毅求是拓新　　人民大学：实事求是　　吉林大学： 求实创新，励志图强　　中山大学：博学审问慎思明辨笃行　　四川大学：海纳百川 有容乃大　　南开大学：允公允能 日新月异　　山东大学：气有浩然 学无止境　　中南大学：经世致用　　厦门大学：自强不息 止于至善　　天津大学：实事求是　　同济大学：严谨求实团结创新　　东南大学：止于至善　　重庆大学：耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家!　　东北大学：自强不息，知行合一　　兰州大学：勤奋 求实 创新　　湖南大学：实事求是，敢为人先　　西北大学：公诚勤朴　　西南大学：含弘光大，继往开来　　郑州大学：明时务，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民　　苏州大学：养天地正气，法古今完人　　长安大学：弘毅明德，笃学创新　　河海大学：艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索　　上海大学：自强不息，求实创新　　云南大学: 立一等品格 求一等学识 成一等事业　　东华大学：崇德博学，砺志尚实　　暨南大学：忠信笃敬　　南昌大学：格物致新，厚德泽人　　内蒙古大学：求真务实　　河南大学：明德新民，至于至善　　江苏大学：博学、求是、明德　　山西大学:登崇俊良 求真至善　　上海交大：饮水思源，爱国荣校　　西安交大：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事　　北京交大：知行　　西南交大：精勤求学，敦笃励志；果毅力行，忠恕任事　　华中科技大学：明德厚学，求是创新　　中国科技大学：勤奋学习，红专并进，理实交融　　北京科技大学：学风严谨，崇尚实践　　电子科技大学：求实求真，大气大为　　西安电子科技大学：厚德 求真 励学 笃行　　哈尔滨工大：规格严格，功夫到家　　西北工大：公诚勇毅　　北京工业大学：不息为体，日新为道　　合肥工大：厚德、笃学、崇实、尚新　　哈尔滨工程大学：大工至善，大学至真　　大连理工：团结 进取 求实 创新　　北京理工：团结勤奋求实创新　　华南理工：团结 勤奋 求实 创新　　华东理工：勤奋求实，励志明德　　南京理工：团结献身求是创新　　武汉理工：厚德博学，追求卓越　　北京航空航天大学：德才兼备，知行合一　　南京航空航天大学：智周万物，道济天下　　中国农大：博大精深　　华中农大：团结勤俭求是奋进　　南京农大：诚朴勤仁　　华南农大：修德 博学 求实 创新　　西北农林科技大学：诚朴勇毅　　中国矿业大学：开拓创新，严谨治学　　中国地质大学：艰苦朴素，求真务实　　中国海洋大学：海纳百川，取则行远　　中国石油大学：惟真惟实　　北京师大：学为人师 行为世范　　华东师大：求实创造为人师表　　华中师大：求实创新，立德树人　　东北师大：勤奋创新，为人师表　　南京师大：正德厚生，笃学敏行　　首都师大：为学为师，求实求新　　四川师大：重德，博学，务实，尚美　　陕西师大：厚德、积学、励志、敦行　　华南师大：艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表　　湖南师大：仁爱精勤　　西南师大：学高身正，行笃思远　　山东师大：弘德明志，博学笃行　　辽宁师大：厚德博学，为人师表　　上海师大：厚德 博学 求是 笃行　　福建师大：知明行笃，立诚致广　　西北师大：知术欲圆，行旨须直　　安徽师大：厚德重教博学笃行　　云南师大：刚毅坚卓　　河南师大：厚德博学，止于至善　　河北师大：怀天下，求真知　　江西师大：静思笃行，持中秉正　　曲阜师大：学而不厌，诲人不倦　　广西师大：尊师重道，敬业乐群　　哈尔滨师大：敦品励学，弘毅致远　　沈阳师大：博学厚德，尚美健行　　烟台师院（鲁东大学）：厚德、博学、日新、笃行　　四川师大：重德博学务实尚美　　内蒙古师大：献身、求实、团结、奋进　　西华师大：勤奋、求实、敬业、创新　　重庆师大：厚德、笃学、砺志、创新　　浙江师大：砺学砺行，维实维新　　贵州师大：慎思笃行，博学致新　　徐州师大：崇德厚学，励志敦行　　山西师大：团结、创造、求实、奋进　　杭州师院：忠诚、勤奋、求是、创新　　湖州师院：明体达用　　漳州师院：学高为师，德高为范　　首都医科大学：扶伤济世，敬德修业　　原北京医科大学：勤奋 严谨 求实 创新　　中国协和医科大学:严谨 博精 创新 奉献　　北京体育大学：爱国拼搏求实创新　　北京林业大学：养青松正气，法竹梅风骨　　北京化工大学：宏德博学，化育天工　　北京邮电大学：厚德博学敬业乐群　　中国民航学院：笃学精博、严谨创新　　北京舞蹈学院：文舞相融 德艺双馨　　中国政法大学：厚德明法格物致公　　中国青年政治学院：实事求是 朝气蓬勃　　中南财经政法大学校训：博文明理 厚德济世　　对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行

求真、务实、创新的含义是什么

求真务实:所谓求真求也依据解放思想、实事求、与时俱进思想路线去断地认识事物本质把握事物规律创新:大胆的以新思维、新发明和新描述为特征去发明创造。