爱国爱家的作文。

400字

爱国，爱家，爱国家　　“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我国家。

”当我们唱起《国家》这首歌时，在亿万炎黄子孙的心中已凝结　　有国才有家，国兴家旺，国破家亡。

正所涓国家兴亡，匹夫有责。

就如大禹治水、屈原跳河、黄继不献身，又如范仲庵的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”再如钱学森开创祖国航天，杨利伟初登太空……　　几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱爱磨难，绵延不绝，历久弥新，正如秦始皇的暴政却留下了闻名世界的万里长城。

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中。

　　在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。

如：苟利国家，不求富贵的爱国主义精神，自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气；鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；厚德载物，道济天下的广阔胸襟；奋不顾身，舍生取义的英雄气概；大道之行，天下为公的社会理想等等。

　　这些都是文化的。

对于现在来说，作为一个文明社会上的学生，不求舞刀弄。

但求饱受知识。

我们应当有周恩来为中华之倔起而读止的爱国情操。

　　祖国的辉煌未来，还需要我们去创建。

学习才是最直截了当的办法。

一个傻瓜不可能有未来，更别说成就祖国未来。

不要自以为是天才，便可以拒绝学习。

正如高尔基所说“人的天才只是火花，要想它成为熊熊火焰，那就只有学习

学习

”同学们，为了国，为了家，为了国家，学习吧

努力的学习吧

关于爱国爱校爱家的600字作文.中学作业

现在还来得及

先回答第二个要的不

等下想想第一个- -#3个大版块内容： 文豪介绍 趣味古代对联 美文赏析2个小版块：流行音乐与诗词 中考语文作文动向一、文豪介绍 一蓑烟雨任平生——苏轼 苏轼（1037～1101），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，南宋高宗朝，赠太师，追谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉山）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。

上面这段文字是对苏轼最常见的介绍。

第一个写苏轼，因为我对苏轼有着特殊的偏爱。

中国古代的大文豪，大部分都是政客，政治上的曲曲折折，让他们的文学创作出现了一个又一个精彩的华章。

而苏轼，就是他们中一个杰出的代表。

我没有考证过苏轼的事迹，更没有查找过多的文献，只是从街坊间的传说，从他某些作品里去截取他生活的一些片段。

【豪放】 作为豪放派词人的代表，苏轼的词历来为大家所推崇。

《赤壁怀古》和《密州出猎》是让我印象最深的两首词。

特别是《密州出猎》第一句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

”我特别喜欢。

【婉约】 苏轼的婉约词还是很多的，比如这首《江城子》：江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

【旷达】 旷达这个词平时书本上用来评价苏轼比较少。

我认为最能体现苏轼旷达的是那首《定风波》：定风波三月七日沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。

已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕

一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

这是我最喜欢的一首苏轼的词。

苏轼这种乐观豁达的人生观，一直是我学习的对象。

人生在很多时候都会不如意，人生的道路也会有很多的坎坷。

这些时候，你是抱怨还是去乐观接受，还是去努力去改变

“一蓑烟雨任平生“。

风风雨雨几十载，人生不会是一帆风顺的，这样的人生，很多时候，你咬咬牙过去了，回过头就会发现，过去的世界真的与现在的世界是不一样了，人的境界也不一样了。

真是“也无风雨也无晴”。

【东坡居士】 知道苏轼还是从”苏东坡“三个字开始的。

很小的时候以为苏轼的名字就是苏东坡，后来才知道不过是号”东坡“。

民间和一些文学作品里，对苏轼的称呼也是”苏东坡“更多一些。

由此可见，”东坡“这样闲适的两个字在人们心目的分量。

东坡居士是佛教的说法，但是在苏轼的身上却是佛教与道教思想的交相辉映。

积极的入世，在遇到困难挫折时的恬淡、自安。

每次被贬，苏轼都会在当地留下绝美的诗词和动人的故事。

而几乎所有的故事都是苦中作乐，在困难环境中积极进取。

苏轼从来就没有倒下过，他的高大的身躯蕴藏着无穷的力量，而这些力量是他的智慧的结晶，是他豁达的人生态度的表现。

苏轼的身上，有他豪放的一面，也有着小儿女的缠绵情感，有着为国为民的大愿，也有着遇到哦啊困难时的恬淡自如。

无论何时何地，苏轼的身上都会给我们传达出一种积极向上、永不放弃的信号。

苏东坡集诗人、词人、政治家、佛家、道家思想于一体，是中国千百年来许多仁人志士追求的一种境界。

苏东坡的集合虽然有着这样那样的遗憾，但是他却是中国少有的一个传奇式人物。

二、趣味古代对联1)有一财主，父子花钱各捐了一个进士，心中十分得意，大年三十，在门前贴了一副对联，以示庆贺。

联曰：父进士，子进士，父子同进士；妻夫了，媳夫人，妻媳皆夫人。

材人王某读罢，在对联上寥添数笔，其联顿成：父进土，子进土，父子同进土；妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。

财主见了又羞怒，只得把对联撕去。

2)娱乐对联上联：男生，女生，穷书生，生生不息

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍

横批：生无可恋 上联：博士生，研究生，本科生，生生不息

下联：上一届，这一届，下一届，届届失业

横批：愿读服输上联：金沙江，黑龙江，黄浦江，江江可投

下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳

横批：空前绝后 上联：爱国爱家爱师妹

下联：防火防盗防师兄

横批：恋爱自由 3）某日朱元璋与刘伯温下棋。

朱出对曰：天作棋盘星作子，日月争光。

刘伯温对道：雷为战鼓电为旗，风云际合。

朱刘之对各合身份，用词绝妙。

4）程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：因荷（何）而得藕（偶），程对道：有杏（幸）不须梅（媒）。

李贤大喜，乃将女儿配之。

5)一九五三年，钱三强率科学考察团出访，团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、贝时璋、吕淑湘等人。

途是闲暇无事，少不得谈今论古。

这时华罗庚即景生情，得出上联一则：三强韩魏赵，求对下联。

三强说的是战国时期韩、魏、赵三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。

因此，华老上联一出，诸人大费踌躇。

隔了一阵，只见华罗庚不慌不忙地吟出了下联：九章勾股弦。

九章是我国古代著名的数学著作，这本书首次记载了我国数学家所发现的勾股定理。

同时，九章又是大气物理学家赵九章的名字。

对得如此之妙，使满座为之倾倒

三、古文赏析月下独酌 李白花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

【诗文解释】 在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。

举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。

明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只能默默地跟随在我的左右。

我只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱。

我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。

清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉便再也找不到你们的踪影。

让我们结成永恒的友谊，来日相聚在浩邈的云天。

【词语解释】 独酌：一个人饮酒。

成三人：明月和我以及我的影子恰好合成三人。

既：且。

不解：不懂。

徒：空。

将：和。

及春：趁着青春年华。

月徘徊：明月随我来回移动。

影零乱：因起舞而身影纷乱。

交欢：一起欢乐。

无情：忘却世情。

相期：相约。

邈：遥远。

云汉：银河。

【诗文赏析】 诗篇描写月下独酌情景。

月下独酌，本是寂寞的，但诗人却运用丰富的想像，把月亮和自己的身影凑合成了所谓的「三人」。

又从「花」字想到「春」字，从「酌」到「歌」、「舞」，把寂寞的环境渲染得十分热闹，不仅笔墨传神，更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。

从表面上看，诗人好象真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。

诗人孤独到了邀月和影，可是还不止于此，甚至连今后的岁月，也不可能找到同饮之人了。

所以，只能与月光身影永远结游，并且约好在天上仙境再见。

四、流行音乐与诗词随处都可以感受到我们中国文化的博大精深，不信您听----周杰伦的《东风破》还有杨千华和任贤齐的《花好月圆》，黄沾的《笑傲江湖》《但愿人长久》《长相思》等。

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其他的你自己去搜索下哈- -#五 中考语文作文动向 内容：聚焦五大热点 综观2009年中考作文试题，在内容指向上，以下热点较为明显： (一)时间热点：立足“今天”。

我们所指的“今天”，不仅仅是指今日这一天，也是指当前、现在。

在具体表现上，一是文题中直指“今天”的，比如“今天真好”(南京题)、“今夜无眠”(乌鲁木齐题)就聚焦今天，眼望当前;二是站在今天回忆过去的，比如“又是一年风起时”(济南题)、“亲切的怀恋”(大连题一)、“从那一刻开始”(温州题)、“印象”(宁夏题二)、“感受节日”(桂林、百色合卷题)等，都需要考生回顾往事，叙写真实感受;三是站在今天展望、畅想未来的，比如“假如初三不再补课”(吉林题一)、“中考后，我最想 ”(南充题二)、“ 并没有结束”(北京题)等，需要我们写未来的生活，但是其中必有今天生活的投影和延续。

(二)地点热点：面向身边。

比如，“喜看家乡新面貌”(达州题一)、“这里风光好”(眉山题一)、“沉醉在的世界里”(贵阳题)、“走在的小路上”(荆州题)、关于本地留守学生生活及经历的材料作文(怀化题)等，都是在深入挖掘本地文化和自然资源的基础上命制出来的好题，它们鼓励考生观察生活，表达真情实感。

这类题目，具有较强的人文特色。

(三)人物热点：以“我”为主。

大量全命题和半命题作文文题中都出现了“我”这个字眼。

比如，“刹那间，我发现了自我”(深圳题)、“我发现了的美”(茂名题)、“在我的世界里，一切都很美好”(陕西题)、“那一刻，我迈上了新台阶”(兰州题)、“我们一起走过”(南通题)、“那次，我和他(她)都是好样的”(义乌题)、“谢谢你，为我助跑”(丽水题)、“我和一起”(广东题)、“ 触动了我”(海南题一)等等，其中有的要求考生站在“我”的角度写“我”，有的要求站在“我”的角度写“他(它)”、写社会，总的特点是聚焦同学们的日常生活，说真话，抒真情。

以“我”为命题着眼点的试题，肯定还会大量存在于2010年的中考作文试题中。

(四)事件热点：聚焦经历。

与2008年考前出现的抗击雪灾、抗震救灾、喜迎奥运等重大事件不同，2009年中考前出现的抗击国际金融危机、五四运动九十周年等大多不直接进入同学们的生活。

或许正是这样的原因，像2008年中考出现的“当地震发生后……”“战胜自己，坚强起来”等直面时代热点的试题，今年相应地少了很多。

2009年各地中考作文题，要么是把时代热点安排在导语中，比如江苏泰州试题就用抗击甲型H1N1流感中的一个故事引出了全命题作文“懂得责任”;要么是暗含时代热点，比如“取暖”(台州题)、“伸出自己的手”(潍坊题)、“传递”(常州题)、“不走寻常路”(嘉兴题)、“春风吹又生”(长沙题二)等，既可以写考生自己的生活经历，也可以从一个或大或小的角度折射时代热点。

而大量试题指向的是考生的人生经历，比如，“生日快乐”(淄博题)、“难忘的经历”(济宁题)、“放假了”(漳州题一)、“我们初中生的故事”(三明题)、“师生之间”(安徽题)等，考生一看就能联想到自己的诸多经历，找到大量素材。

总之，命题者努力做到最大限度地调动考生的生活积累，便于他们找到得心应手的写作素材，鼓励他们“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”。

(五)情操热点：健康向上。

中考是人生的重要经历，其作文命题在考查毕业生写作能力的同时又要引导考生思想和人格的提升，这是命题者的一大追求。

所以，命题者在文题内容要表现的思想情操方面，必然是健康向上的。

比如，“ ，太棒了!”(山西题)、话题作文“自信”(荆门题)等试题，鼓励考生自信乐观地面对生活、面对他人;“我很幸运”(江西题)，传达出知足、感恩等心理感受;话题作文“团队精神”(青岛题二)、“伸出自己的手”(潍坊题)等，让考生懂得与人相处，合作共赢;“我还缺少什么”(佛山题)，勉励考生要正确认识自己，不断进取，完善自我;“逆耳忠言助我行”(河南题一)、话题作文“走出自我小天地”(临沂题)、材料作文“尽力而为就好”(武汉题)、写信劝慰同学正确对待挫折和压力(天津题)等，着眼的是在解决好生活问题的过程中不断成长，走向成熟。

小同学，你自己编排下，看要的不。

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成语和趣味对联,谁是高手来帮忙.快快快快快快快

一副描写初见恋人情态的对联，颇为传神： “一颗心，上上下下，忐忐忑忑；两只手，分分合合，掰掰搿搿 。

” 济南趵突泉，有这样一副对联：形象地刻画出天下第一泉趵突泉的神 韵，让人如临其景。

“佛脚清泉，飘飘飘飘飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠。

” 地理趣味对联 上联 下联 横额 京广线纵贯南北 陇海路横穿东西 四通八达 长江似蛇东海去 黄河如几西天来 大江东去 四海五岳山河壮 七洲四洋气象新 人类家园 长夏无冬海南岛 冬长夏短黑龙江 幅员辽阔 华北瑞雪冬麦旺 江淮梅雨稻谷香 丰收在望 桂林山水甲天下 九寨美景冠人间 伟哉华夏 天涯海角隆冬暖 青藏高原盛夏寒 景观各异 秦岭山横亘东西 大运河南北分流 山河壮观 气流受阻 贯通京杭 波巴布指示非洲 大袋鼠可知澳大 世界真奇妙 热带草原 利亚景观 冻雨洒窗、东二点（冻）西三点（洒） 分片切瓜、坚八刀（分）横七刀（切） 琵琶琴瑟八大王，王王在上 魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边 闲看门中月 思耕心上田 一明分日月 五岳各丘山 踏破磊桥三块石 分开出路两重山 骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈成战 伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边，合手即拿 张长弓，骑奇马，单戈作战 嫁家女，孕乃子，生男曰甥 束棘为薪，截竖开横成四束 阊门启户，移多补少作双间 鸿是江边鸟 少水沙即现 蚕为天下虫 是土堤方成 （一）寺庙联趣 咦

哪里放炮

哦

他们过年。

（土地庙联） 这一街许多笑话； 我二老从不作声。

（土地庙讽联） 心上人大哥三弟； 眼中刺北魏东吴。

（山东济宁关帝庙联） 有半点生死交情，方能入庙谒帝； 无一毫光明心迹，何许瞌头焚香。

（江苏如皋关帝庙联） 纵使有钱难买命； 须知无药可医贫。

（某财神药神兼祀庙联） 笑这些小孩儿徒然多事； 容之以大肚子便是上乘。

（题弥勒佛联） 眼前都是有缘人，相近相亲，怎不笑容可掬

世上尽多难耐事，自作自受，何妨大肚包容。

（镇江焦山弥陀殿联） 这身边一具空囊，如果包得住往古来今，何妨将他打开，也好教大家看看； 那手上半根小杵，业巳撑不起上天下地，只合索性放倒，莫只顾一味哈哈。

（布袋和尚庙联） 鞭下无情，打尔明中作恶； 头上有眼，察他暗里行奸。

（贵阳黔灵山灵官殿联） 身后是非，盲女村翁多乱说； 眼前热闹，解元才子几文钱。

（吴县唐寅祠联） 赶紧吃亏，一文欠债理当补； 老实忍耐，半夜敲门心不惊。

（云南石屏城隍庙联） 做个好人，心在身安魂梦稳； 行些善事，天知地鉴鬼神钦。

（上海豫园城隍庙联） 愿天下有情人，都成了眷属； 是生前注定事，莫错过姻缘。

（杭州月老祠联） 要作好人，自古忠臣孝子都有善报； 莫做怀事，请看大奸巨恶怎样收场。

（山东胶州城隍庙联） 莫道是空门，要进来须踏着实地； 紧防有岔路，走错了便坠入深坑。

（云南鹤庆龙华山寺联） 还不起365kUaIlE.cn来么

此等功夫，怕是懒人都藉口； 何妨睡着了，这般时代，倘成好梦亦欢心。

（兰州五泉山卧佛殿联） 我有什么灵

连自己断骨脱皮，都难治好； 汝又何必敬，请医生开方用药，倒是正经。

（湖南双峰祖师殿联） 前世作恶多，用经卷消磨，可见阎罗怕和尚； 今生为善少，以纸银遮盖，须知佛祖爱金钱。

（福建永定金丰醮神坛联） （二）亭阁趣联 上去切莫大意； 下来要须小心。

（武当南天门联） 无不读书豪杰； 有打瞌睡神仙。

（湖北黄冈睡仙亭联） 来到半山坐一坐； 再行五里天上天。

(九华山钓鱼台联) 向上来，地步高人一等; 望远处，眼界宽我十分。

（路亭联） 到此来坐坐，无分你我； 过去当歇歇，各走东西。

（路亭联） 大路一条，到此齐心向上； 好山四面，归来另眼相看。

（苏州灵岩山继庐亭联） 步步小心，谨防前头路窄； 层层着眼，须知后面山高。

（云南通海秀山还鹤楼联） 四大皆空，坐片刻，无分你我； 两头是路，吃一杯，各自西东。

（洛阳古道茶亭联） 后会有期，此后莫忘今日语； 前程无限，向前须问过来人。

（湖南祁阳石洞源远亭联） 前路茫茫，坐片刻，各奔南北； 炎阳冉冉，吃一杯，不管温凉。

（湖南梧江凉亭辽联） 处处通途，何去何从，求两餐，分清邪正； 头头是道，谁宾谁主，吃一碗，各自西东。

（广州三恨井茶亭联） （三）其他趣联 有甚心儿，须向别方去； 无大面子，莫到这里来。

（题旧衙署联） 我也曾为冤枉痛入心来，敢湖涂忘了当日

汝不必逞机谋争个胜去，看终久害着自家。

（某旧衙署大堂联） 险些儿做了五经魁首； 好汉子让他一个头名。

（某生中第二名后自题联） 同是肚皮，饱者不知饥者苦； 一般面目，得时体笑失时人。

（讥时联） 休来休来，哪知为人这样苦； 完了完了，自惭所学竟无成。

（自挽联） 为名忙，为利忙，忙里偷闲，喝碗茶去； 劳力苦，劳心苦，苦中作乐，拿壶酒来。

（茶酒店联） 人只此人，不入圣，便作狂，中间难站脚； 学须就学，昨既过，今又待，何日始回头。

（长沙城南书院联） 这回来得忙，名心利心，毕竟湖涂到底； 此番去甚好，诗债酒债，何曾亏负着谁。

（孙髯自挽联） 一桌子点心，半桌子水果，哪知民间疾苦

两点钟开会，四点钟到齐，岂是革命精神。

（冯玉祥刺时联） 凭咱这点切实功夫，不怕两三人是少数； 看你一团孩儿脾气，谁言五十岁为中年

（丁文江贺胡适五十寿联） 伤心亭子间中，黯淡电灯，替学生改诗书字画； 埋首故纸堆里，凄惨稿费，为举家供柴米油盐。

（某旧教员自撰联） 既死莫伤心，好料理身后事宜，休弄得七颠八倒； 再来还是我，且撇下生前眷属，重去寻三党六亲。

（许芝英自挽联） 放千响爆竹，把穷鬼轰开，数年来被这小奴才，拖累俺一双空手； 烧三支高香，将财神请进，从今后愿你老夫子，保佑我十万缠腰。

（旧某穷生除夕自题联） 天下无不散之盛筵，似你我八旬巳过，生何喜，死何悲，三岁忝增，奇则奇被卿先去； 人生最难堪者迟暮，纵子孙四代相依，耳也聋，目也聩，九泉有觉，等一等看我就来。

（旧某八旬老翁挽妻联） 古今来英雄豪杰，圣帝贤王，成就了惊天动地的功名，到那时垂拱九重，享受万方玉帛； 过往的老板先生，夫人小姐，施舍些冷菜残羹之赏赐，这便是救人一命，胜造七级浮屠。

（旧某塾师与乞丐的口语对联）

传承文明家风 争做美德少年征文200字

各位老师、同学你们好。

今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。

她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。

曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。

在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。

十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。

但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。

倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。

老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景

战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。

今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。

今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。

五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。

用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。

国旗，我们永远的信念

回答者：ccchhhjk - 魔法学徒 一级 9-25 18:05 扬爱国主义 立志为国进取 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。

推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。

我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量

回答者：月亮柠檬海 - 助理 二级 9-26 17:25 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国

啊，祖国

我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革

直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊

祖国，我的祖国

你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国

您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国

您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国

您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国

今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。

苦，为了您

甜，为了您；生，为了您；死，为了您

您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐

啊

祖国

我的祖国

您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。

祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃

回答者：CTY4066 - 助理 二级 9-26 20:09 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。

但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。

最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。

他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。

他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。

他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。

读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。

郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。

当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。

”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。

为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。

为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。

为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。

但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。

我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。

自信自强，无私无畏。

只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。

中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧

从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。

又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。

爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。

像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。

还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。

被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。

北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。

却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗 都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。

让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧

我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧

回答者：19960208 - 秀才 二级 9-27 18:25 胡锦涛总书在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时，发表了关于《牢固树立社会主义荣辱观》的重要讲话，要求我们在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

总书记的关于荣辱观的重要讲话，切合人们的思想实际，富有鲜明的时代特色，在广大干部群众中引起强烈共鸣。

什么是荣辱观

什么是社会主义的荣辱观

荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。

不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观、价值观的反映。

荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展有巨大的反作用。

社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观。

它会成为我们这个社会的共识，也应当成为每个人做人的准则。

谈到树立社会主义荣辱观和“八荣八耻”，涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，这使我想起了雷锋，想起了雷锋精神。

我们这一代人就是从小学习雷锋的事迹，唱着雷锋的歌长大的，雷锋精神对我们不陌生，很博大，内涵非常丰富，是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现了雷锋同志的公无忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。

雷锋同志的事迹，在各个侧面体现了他的世界观、人生观、价值观念。

今天我们要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展，我们就要向雷锋同志学习，我们要题会到雷锋精神与时俱进的内在活力，怎样把雷锋精神与时代的要要求结合起来，怎样在日常生活和学习中去贯彻雷锋精神

“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。

要做一个有利于人民，有利于国家的人。

”。

这是雷锋同志留给我们的一句名言，已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着大家为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。

)雷锋精神的内涵包括了无私奉献、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，值得我们学习，在“西风”渐刮渐猛的今天，在我们的传统文化和道德风尚被逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习。

我们倡导社会主义基本道德规范、要树立社会主义荣辱观，就要学习雷锋精神，学习与时代结合的雷锋精神。

我们今天学习雷锋精神，不要讲形式，要讲实效，要讲发自内心的出发点，要贯彻到日常生活和学习中。

社会发展需要树立正确的价值观念和道德风尚，树立积极的、好的榜样，雷锋就是我们的好榜样。

雷锋的精神内涵是很丰富的，他刻苦钻研，尽忠职守，热心待人，做好事只是雷锋精神的一个方面，我们应该把这种精神融入到我们日常的生活和行为当中。

当然任何一种精神都都要与时俱进，新的时代就有 新要求，比如说到艰苦朴素的作风，我们应该有这种精神，但衡量的标准是什么呢，现在的生活已经和世纪60年代不同了，我们要合理的理解今天的艰苦朴素作风，做到不浪费，不盲目追风，注重实效。

有人讲雷锋是英雄，甚至有人讲学习英雄是很无聊的。

不是这样，绝不是这样。

雷锋同志不是一个十全十美的人，但却是我们学习的好榜样，我们应当把雷锋精神当做一种典型，树立正确的社会主义道德风尚，让这种精神成为当今社会的主流。

革命老前辈谢觉哉就曾说过，雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到，雷锋同志是伟大的，任何人都是要努力才能学到的。

学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。

现代社会的发展进程很快，不仅是不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高，我们必须像雷锋那样，刻苦学习，学理论，学技术，学知识。

我们也要像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神，爱憎分明，自觉抵制不良的社会风气，要辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑。

社会的深刻变革和经济的快速发展，在西方文化的强烈冲击下，对于我们的思想观念、生活方式和价值取向上都产生了多方面的影响。

我们要热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，这才是我们社会精神风貌的主流。

雷锋精神光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。

它就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。

今天要我们学习胡锦涛总书的《牢固树立社会主义荣辱观》的重要讲话精神，树立正确的树立社会主义荣辱观，我们就要重新学习雷锋精神，在新时期学习它的新内涵。

我想用我们另一位应该学习的榜样张海迪的话结束我今天的演讲“今天那一切还是生活中最美好的回忆，希望那种美好的精神能够引领着我们，引领着我们伟大的中华民族走向未来。

” 谢谢大家。

我爱你中国演讲稿，2000字，诸位帮忙写几句就行，感情炽烈点的

1 尊敬的老师，朋友们：　　大家好

今天我演讲的题目是《我爱你，我的祖国》。

　　记得还是很小很小的时候啊，妈妈就教我认识了两个字：祖国。

那时候，小小的我，不知道什么是祖国，可这两个字却仿佛有一种神奇的力量，让我趴在桌子上，一笔一划，写下了她。

　　慢慢的，我长大了，走进了学校。

老师告诉我，祖国有一个美丽的名字——中华人民共和国；老师还告诉我，祖国有长江，有黄河，还有长城，它像一只高傲的雄鸡屹立在世界东方。

从此以后，祖国，在我的心里，不再是简单的两个汉字，而是一幅幅群峰腾跃，美丽富饶的浩然画卷。

我如饥似渴，在爬满了甲骨文的钟鼎之上，读祖国充满灵性的童年；在布满烽火的长城之上，读祖国青春展翅的豪放。

听，不光我一个，这儿还有千千万万炎黄子孙在真诚地呐喊：我爱你，我的祖国

是啊，怎能不爱你，我的祖国。

五千年的岁月悠悠，璀璨的中华文明熠熠闪烁。

古风乐府，律诗散曲，京剧秦腔，唱响一脉相承的辉煌；万里长城，青藏高原，西子湖畔，吟颂山河壮丽的诗篇。

屈原的《离骚》，岳飞的《满江红》，文天祥的《正气歌》，鲁迅的《呐喊》，昭示着不屈的骨气和脊梁。

　　我们不会忘记，2008年5月12日14时28分，汶川地动山摇，天崩地裂，数以万计的生命，刹那间被埋在废墟下，不见天日，是敬爱的解放军叔叔他们不分昼夜，奋不顾身地救援，让受灾的同胞们重新看到了希望。

　　那一刻，我深深地感受到了热情的中国血，沸腾的中国心。

　　我们承受着悲痛，却收获着感动，收获着坚强，收获着希望

我们怎能忘记，2008年的北京，205个国家的运动员汇聚鸟巢，李宁空中飞人点燃圣火，中国以51枚金牌位于榜首。

是中国人民，是中国人民用自己的智慧和热情，装点了全世界的美丽和梦想。

　　奥运火炬，鸟巢，水立方，一个个让人激动的名字，一幅幅让人自豪的画卷，永远留在了全世界的记忆中。

　　你们看啊，在祖国母亲即将迎来六十二岁生日的今天，神州大地五彩飞扬，江山如画诗意酣畅。

六十二个春秋，一粒种子改变世界，石油井架耸立在沙海大洋；六十二个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫；祖国啊，无论我用多少优美的词句，也说不尽您的日新月异，也道不完您的沧桑巨变，叫我怎能不爱您呢，我的祖国

我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们要好好学习，努力拼搏，用实际行动证明：“我爱你，我的祖国

”您此刻正在无忧演讲稿阅读演讲稿《学生爱国演讲稿：我爱你，我的祖国》　　22 尊敬的老师，亲爱的同学，早上好

今天我代表高三（3）班在国旗下讲话，演讲的题目是：爱国，就在我们身边

　　“天下兴亡，匹夫有责”。

“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。

爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应该想想，自己的行为对国家究竟意味着什么。

　　大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御外敌时战死疆场，应是在收复台湾时为国效力等等。

其实爱国并不远，爱国就在我们身边。

爱国主义不是虚无的，不是空洞的。

爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。

所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。

　　也许有人说我不知道怎样提高自己的素质，那么我想，从现在开始，我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。

如果你不想让自己家园和校园看起来邋遢，就应维护它的整洁；而不是走在路上随心所欲，随处乱扔垃圾。

古人云：“一屋不扫何以扫天下

”我们如果连家园和校园都不爱护，又如何去爱国

所以，爱国不是口号，而是行动。

如果我们从自身做起，爱护身边的环境，这就是爱国。

　　我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。

就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。

比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。

再如，我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心……，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。

有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。

那我们真是太可悲了，太可怜了。

难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗

如果有一天，我们走出了国门，当着所有外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。

”那外国人将怎样看中国人

怎样看中国

　　同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。

就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。

比如：尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，爱护公物，关心卫生，少几句脏话臭话、多一点　　3当我呱呱坠地的那一刻，我迷蒙着的双眼未曾看清你的容颜，那一刻我觉得你离我好远未曾认识你之前，以为你是泰山巍峨，岿然屹立于大江的彼岸，未曾了解你之前，以为你是天边的一朵云，流浪漂泊，可望而不可及；孩子，我一直在你的身边，我是你脚下广袤的大地，我是源远流长黄河长江，我是你魂牵梦萦家的思念。

　　母亲，亿万斯年汹涌澎湃，诉不尽你的喜怒哀乐。

　　孩子，作为你们的母亲，我要的是你们“执子之手，与子偕行”。

　　“曾经沧海难为水”，当浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，惊涛骇浪拍击峡谷涌起无数命运的颠簸。

太多的纷争屠杀，太多的腥风血雨，太多的国恨家仇，太多的割席成仇。

母亲，您的儿女的争斗在您粉嫩的脸颊上刻下重重的印记。

　　“本是同根生，相煎何太急”可是你溃脓的脸和割裂躯体的疼痛，再如何剧烈也比不上您心里，推心入骨的泣啼来得猛烈。

　　我知道您在为我们担心。

　　还记得一千多年前那个叫李世民的孩子吗。

　　那个被异族兄弟称作天可汗，被同族姊妹顶礼膜拜为盛唐伟业创造佳绩，为华夏大地称霸世界贡献毕生余力的人吗

他在戈壁大漠滚滚呼啸的黄沙里为突厥人建立保护的屏障，他为人类走向农业文明构建社会，树立起扎实的榜样，他第一次以民族平等的思想与藏族人联谊携手并在大雁塔上刻下永久的誓言。

　　母亲，我看见您慈眉善目的脸上因温存留下的丝丝感动。

你经历了太多的悲怆，南方冰灾，汶川地震，将您那千疮百孔的心脏砸的粉碎。

那一刻我看见你沟壑的脸上又模糊了血肉。

明亮的双眸折射出烈红的血丝和昏黄的眼泪。

母亲，你疼了吗

孩子，请你记住，我是爱你们的，无论你们身在何处将去何方。

我的爱不会被那汹涌而来的疼痛所覆盖。

我爱你们每一个人的笑脸，无论你是黄发垂髫还是白发苍苍，无论你结伴而行还是茕茕孑立，无论你经历着生老病死还是漫嗟荣辱，洗不尽的是你作为华夏子孙的血液，涂不掉的是你几千年来与兄弟们共同奋斗的印记，更遮蔽不了的是你作为我的孩子这个比铁还硬的事实。

我坚信我的儿女不会分离。

　　母亲，您的愿望不会落空，我们会众志成城团结一心，我们会强健体魄奋发向上，我们会立志成才永不止息。

剑锋所指，所向披靡志之所趋，无运勿届，穷山复海不能限也，志之所向，无坚不摧。

以爱国爱党、立志成才为主题写作文高中生

可参考以下两篇文章第一篇爱国·足迹大千世界，万物变迁，而爱国从来都是永远不变的主题。

国家在我心里，它一直都是圣洁的，它是我永生栖息的地方。

生长在这个具有五千年历史的文明使国，我有什么不感到幸运的呢

从古至今，“天下兴亡，匹夫有责”的思想，深深植入每个中国人的心中。

作为炎黄子孙，爱国是我们神圣的使命。

永恒的时光记录了国家的一点一滴，我漫步于历史长河中，只觉恍然如梦……漫步于古中国——文天祥抗死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。

其中，元世祖忽必烈亲自劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求

”更令人敬佩的是，临刑前毅然拒绝了监斩官的美言诱惑，最终文天祥面对南方慷慨就义了，给世人留下一首憾人心弦的《正气歌》。

漫步于近代——虎门振威到了16世纪后，已被毒品侵蚀的中国已让人目不忍视，许多麻木的中国人民沉沦在鸦片中，一崛不起，精神萎糜，面对中国的这场毒害，林则除没有做缩头乌龟，他忧心如焚，强烈主张严禁鸦片，面对这项十分艰巨的任务，以心中对外国侵略者的愤恨，他雷厉风行，1840年，在虎门滩当众销毁237万斤鸦片烟，这于中国人民无一不是个伟大的胜利，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他永远是中国人被铭记的。

漫步于现代——奥运护国2008年，中国圆梦之日，奥运会火炬传递更是神圣不可侵犯的事，但在火炬传递中遇到了阻碍，金晶用残弱的身躯挡住了残暴，她用美丽的微笑传递力量，她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲，那是光荣的一刻，不屈的尊严写进了斑斓青史，这源于深深的爱国之情

……此时，鲜艳的五星红旗伴着嘹亮的国歌冉冉升起，我从思绪中回来，脑海中浮现的这一幕幕可歌可泣的场景让我不禁反省：作为九零后的我们，该为我们亲爱的祖国做些什么呢

虽不像那些仁人志士轰轰烈烈地报国，但我想努力学习就是对祖国最好的回报了，我会沿着英雄的足迹一步步走下去……第二篇爱国请从小事做起爱国是一个永恒的主题。

爱国，宛若胸中的一团烈火，心中点亮的一盏明灯，只有不断的添油供氧，这火才会越烧越旺，这灯才会越点越亮。

古往今来，多少爱国人士凭借着这一腔爱国情怀“抛头颅，洒热血”，这些光辉的形象和他们可歌可泣的动人事迹，时刻激励着我们每一个中国人奋发向上

但爱国是否就要做出轰轰烈烈的大事，为国捐躯呢

拥有这种想法是至高无上的，但我们仅仅是普普通通的中学生，我们貌似还没有能力去改变社会，难道就这样无所事事,毫无顾忌吗?答案当然是否定的，虽然我们无需面对国土的沦丧，不必承受战火与硝烟，无法为祖国做出巨大贡献，无法成为时代的伟人，但身为初中生的我们青春焕发，朝气蓬勃，我想我们是可以爱国的，因为我们有能力去热爱着我们的师长、班级、学校，我们有着强烈的责任意识和集体荣誉感。

但现在许多人都高喊爱国的口号，可行动上却冷冷淡淡。

生活中我们经常可以看到有些同学不尊敬师长、不爱护公共设施、大手大脚地挥霍钱财、意志薄弱、遇事总想逃避。

很难想象这样一些人能去爱国。

毋庸置疑 ，我们是祖国未来的建设者与接班人，肩负重担，义不容辞，任重道远。

时代呼唤我们去爱国，现实也要求我们区爱国，爱国是每个人的责任。

然而我们究竟该如何爱国呢

我想说爱国不是口头语，爱国不能仅仅用嘴巴去高呼，更重要的是要用行动去落实，我们应该时刻关心国家的命运，从小事做起——“勿以善小而不为，无以恶小而为之”弯腰捡起地上的一张废纸，做一次环境小卫士；为父母做一次家务，让整日操劳的父母知道我们深爱着他们；用心，用智慧学

求两篇初中作文

听风风，是流动的空气。

它每时每刻，萦绕身旁，人们却很少去注意。

风，是无形的旋律。

用音符编织，委婉悠扬，人们却很少去欣赏。

当风经过我的身边，我突然发现，风，为我做了好多。

春天的风，温和，细腻。

我独自在家，不知如何面对即将来临的“灾难”。

我被老师怀疑借给别人抄了作业，母亲却相信老师的话。

这种没法解释的事，我是第一次碰到，老师从来都很相信我的，怎么会……

家里的静寂让我不舒服，似乎一不小心灵魂就会被抽离。

我紧张，沮丧，甚至已经因为“百感交集”而变得麻木了。

突然，电话铃声打破了寂静，但是，那时更糟糕的事的前兆。

果然不出我所料，电话那头传来母亲洪水冲击般的责骂，我的心，决堤了。

水，泛滥；泪，溢出。

捧着一颗受伤的心，狼狈不堪地离开电话，离开房间，离开了家。

也许，草能让我变绿吧，要像草一样的很纯的绿，我再也不要有污点、有杂质了。

我躺在草坪上，没有人，没有车，没有狗，没有鸟。

慢慢地，静下心来，我听见了一个声音——是风

春风轻轻吹，像小时候母亲给我的轻轻的吻。

也许，夹着雨时，风也偶尔变得凶猛，但毕竟春天的风不会失去它温柔的本色，正如母亲的慈爱一般。

渐渐，我平静下来，我听到了春风的低语，它安抚了我快要碎裂的心。

冬天的风，冰凉，严厉。

冬天，离考试不远了，体育考试也在进行中。

800米是个坎儿，我从来过不去。

我是全班长得最矮的，体育也受一定影响，跑到后面总是体力不支。

我又最怕冷，考试却专挑这种恶劣天气。

不必说，我又不合格了。

直到第三次，我实在不想再重跑了，于是决定：“拼了

”我挑了最里面的跑道，想要减少弯道路程，即使就那么一点点也好。

我尝试母亲交给的最笨也最有效的办法：要以尽量均匀的速度跑完全程，千万要坚持下来，不能停，不能走。

开始跑了，刺骨的寒风，朝我猛地扑来。

脸上，好凉；脚步，好重。

干燥的皮肤被风吹得阵阵刺痛，喉咙也开始疼痛，似乎要咳出血来，鼻子冻得红红的，被强烈的寒流弄得几乎要窒息。

我闭上眼睛，不顾一切地只管向前冲，身边的一切仿佛消失了一般，空荡荡的。

这时，我听见了一个声音——是风

冬凤如利剑般顶着我的背，像母亲平日的鞭策。

也许，风也偶尔让我不能呼吸，但毕竟冬天的风会激励我前行，正如母亲的批评一般。

终于，我跑完全程，我听到了冬风的呼喊，它给了我冲刺的力量和勇气。

于是，我常常听着风，感受着风。

风吹过我的耳边，在我心里留下了它来过的痕迹。

我愿总是听着风，像总是听着母亲的话语一样。

发生在身边的一件事 “你给我好好地呆在家里，你说你爸给你找的工作哪里不好，非要到什么公司当售货员……”还没等妈妈把话说完，哥哥便反驳道：“我喜欢当售货员，我偏要去!”这样的“口舌大战”，哥哥和妈妈进行了好几次了，妈妈这几天脸上始终带着几分愁容。

我爸给哥哥找了一份工作（哥哥是名中专生，未分配），但哥哥却不喜欢，他只喜欢当一名售货员，这样一来，爸爸妈妈自然是很不放心的。

哥哥一走，爸妈便在我面前说个不停，好像一切都成了我的过错，我也只能把爸妈的话当做耳旁风，在我心中，我觉得哥哥是正确的，身为一个男子汉，需要有份自己喜欢的工作，它能够促使个人更好地为社会服务，为人民服务。

红日西坠，穿着一身漂亮西服，哼着小调的哥哥进了门。

“当今社会风气不好，不三不四的人很多，你当一名售货员，如果售不好，轻了，老板给你脸色，重了，克扣工资受处分；顾客却嘀嘀咕咕地说三道四……”妈妈那苦口婆心的话还没说完，哥哥便争辩道：“怎么会呢

现在还是好顾客多

”“别高兴那么早，到时候后悔恐怕都来不及啦

”爸爸带着严厉的口吻说。

“我的事不用你们操心。

”哥哥急不耐烦地说，“我自有分寸

”“什么……你说什么……你这个畜生，你给我滚出这个家门，永远都不要再给我回来

”爸爸用颤抖的手指着家门呵道，哥哥一句话也没再说，赌着气走了。

第二天清晨，爸爸妈妈收到了哥哥的一张纸条，上面写道：“爸爸，妈妈，您把我从小养大，为我的事操碎了心，您的恩德孩子刻骨铭心，但我真的不希望你们再把我当做褪褓中的婴儿，不想再做一条你们肚里的寄生虫，我已长大成人，有了辨别是非，自谋生路的能力，爸爸妈妈，请你们二老让我来选择自己的事业吧

”不知何时，爸爸妈妈手中的纸条已被什么浸透了。

当哥哥再次回到家中时，屋子里只有温馨。

而没有了从前的火药味。