少年爱迪生读后感100字

爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。

爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

有人这样评论美国这位最伟大的发明家：“虽然爱迪生不发明历史，但他的发明却为历史锦上添花。

” 今天，我们看的这部影片就跟他有关，片名叫《少年爱迪生》。

我们知道，“18世纪是理性时代，19世纪是科学时代，20世纪是科学在在人类物质的、智力的、感情的和美学的生活的所有方面进行彻底变革性的干预的时代。

”影片主要讲述了爱迪生出身在科学时代，他的一生与美国走向现代化的过程交织在一起。

他小时候对任何事物比一般孩子更为好奇，并且有一种将别人告诉他的事情付诸实践的本能，以及两倍于他人的精力和创造精神。

由于追根究底的个性，爱迪生对课业方面的问题非常固执，一个问题未获解答，他就不会做下道题目。

因此，不了解他的老师，便把他当作是一位“迟钝”的学生，都不喜欢他。

结果，他上了三个月的学就被迫退学了。

但他对科学的热爱没有停止。

终于有一天，他凭借着自己的科学知识和机智果断阻止了火车事故的发生，得到了人们的称赞。

爱迪生对人类的贡献这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢

他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，重视原因不重视结果的探索精神，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和毅力。

当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说“天才是百分之一的灵感再加上百分之九十九的汗水。

”他也乐于与人合作。

在他的实验室里，许多不同专业的人组织起来，有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。

他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量。

爱迪生的故事读后感

爱迪生的故事读后感今天，我们学习了《爱迪生》这篇文章。

文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。

读完这篇文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。

爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。

十多岁，他就开始卖报谋生。

他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。

他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。

十二岁那年，他在火车上卖报，卖完报，就挤时间在火车上做起化学实验。

由于火车震动，实验用的白磷起火燃烧，车长把他从火车上赶了下来，做实验用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。

车长一个狠狠的耳光，打聋了他的耳朵。

意外和打击并没有使他放弃。

后来，他省吃俭用，又开始了新的实验。

实验中，尽管硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但他刻苦钻研科学的决心，从来也没有动摇过。

为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。

经过不懈的努力，他终于获得了成功。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

这是他一生奋斗的经验总结。

比较起来，我平时做得真是太差了。

平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。

爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。

而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢?我要好好向爱迪生学习。

学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。

用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。

《海伦凯勒 爱迪生》书的读后感100字

书主要写海伦小时候因为大病夺去了她的视、说全部能力。

海伦以超人的毅力学习，逐渐从黑暗与寂静、混沌与无知的世界之中走出来。

海伦克服了难以想象的困难，以优异的成绩考取了美国第一学府----哈佛大学。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”可想而知海伦是个不健全的孩子，她话费了多少时间来学习和掌握知识。

靠的就是那顽强的毅力，孜孜不倦的学习精神。

我们都应该像小海伦学习，她是我们学习的好榜样。

爱迪生的故事读后感

今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了.《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观.明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权.现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界.由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的.我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神.在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”；班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢?有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来.有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围.于是,我先做完其他题,再回过来看这些题.天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁.看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案.一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来.我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢.经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面.虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒.在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗?或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想.

爱迪生读后感

当夜幕降临、家家户户都拉亮了电灯，宽敞的屋子变得如同白昼时；当你坐在电脑前，享受着网络给你的无限欢乐之中时，你可曾想到电的发明者吗

读了《爱迪生》这本书，我才把这与爱迪生的名字联系在一起。

爱迪生是美国著名的科学家，他一生中有一千多项发明。

为此，他赢得了全世界人民的尊敬和爱戴。

这些发明是他勤奋和汗水的结晶。

在他漫长的一生中，有流浪挨饿的岁月，有飞来横祸的挫折，有不被理解的苦恼和不计其数的失败和教训。

但是酷爱科学的决心，使他一次又一次攻克难关，走向成功的彼岸。

爱迪生从小就喜欢身边的事物,而且还喜欢做科学实验.有一次,爱迪生听到人们关于“湿柴怕猛火”的谈论,他不明白意思,就马上去问妈妈.原来湿柴本身点不然,但如果把湿柴放在猛火里,湿柴的水分就会很快蒸发掉,最后也会燃烧起来的,爱迪生听了,决定自己实验一番,结果把邻居家的谷仓烧毁了,被爸爸狠狠地批评了.这件事使他明白了做实验要讲科学,也要讲安全,不能随便胡来。

看到这，我想到自己也犯过这样的错误。

在我幼儿园的时候，妈妈帮我买了一个气球，我心想在气球下面点燃后，它会不会像热气球一样飞上天空，于是我就用打火机点燃气球下面的一根线，只听“啪”的一声，气球爆炸了，气球的皮逗粘在我的手背上，我的手被严重烫伤了，几个星期都不能去上学，现在我手上还有一个疤呢。

看来我和爱迪生有着同样的探索精神啊

不过以后我可要注意安全了

爱迪生发明了这么多东西，是因为非常聪明、有着超人的本领吗

不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感

”他研制蓄电池用了九年时间，试验了9000多种材料，失败不下5万次，最后连他的助手都不能坚持了，但他坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。

他从16岁的第一项发明—自动定时发报机起，平均每12天半就有一项新发明，难怪被人们称为“世界发明大王”比较起来，我平时做得真是太差了。

平时自己遇到一些难题就退缩了，心里总想这些题目考试肯定考不到，或者就是教妈妈叫我就行了，从来不去自己钻研。

想想爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。

而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢

以后我一定要好好向爱迪生学习。

学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。

用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人

读爱迪生的故事有感

这是一篇好作文，可以供你参考一下 读《爱迪生》有感　　在一个偶然的机会，让我看到一些关于爱迪生的故事，从中，让我明白很多做人的道理。

　　一提到爱迪生的名字，人们马上就会脱口而出：发明家

不错，这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子，是世界近代史上的一位奇人。

他自幼富于幻想和好奇心，爱动脑筋，喜欢做科学实验。

他只读过三个月的书。

12岁到火车上卖报，同时在火车上进行科学试验。

以后又当过铁路电报员，过着流浪的生活。

1864年发明了自动电报二重记报机。

1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机，轰动了全世界。

因此，法国政府授予他”爵士”头衔，美国总统邀请他到白宫表演。

后来，他又改进了电灯，发明了人类应用最广泛的白炽灯泡，成为了名副其实的光明使者。

继而，他又发明了电话、电影、蓄电池等等。

1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。

为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。

此外，在矿业、建筑、化工及军事技术等方面，也有许多发明。

这位事来辉煌，功绩卓著，贡献无比的划时代科学家，活了84岁8个月零7天，共创造了2000多项发明，平均每15天就有一项新发明，人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的

爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神，在数不清的挫折和失败面前，并不表示惋惜，也不为众多的冷潮热讽，甚至攻击和非议而动摇初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破这个堡垒。

　　有一次，我在做数学家庭作业的时候，有一道题不会，我想问：她们知道怎么做吗

但她们在底下玩，我就一个苦苦的想，想了很久，也没想出来 ，范利她们喊我出去玩，我犹豫了一会儿，也出去玩了。

第二天早上，我因为那道题没有做，所以缺作业。

　　自从看到关于爱迪生的事迹后，我好像变了一个人似的，做什么事都会做到底，做成功。

就这样，我每次做家庭作业的时候，一口气就做完了所有的题目。

　　爱迪生在发明创造时所表现出的精神，值得我们学习，从中我明白了这样的一个道理：无论做什么事，都不要因为一点点的困难和挫折，就倒下去，而要坚持做到底，做到最好。

爱迪生读后感怎么写开头

第一段可以引用这本书里你觉得精彩 的句子或者是爱迪生的小故事还是名言啥的啊。

然后第二段开始今天早上或者这些天，我读了。

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这本书，深有感触。

这本书是谁谁谁写的啊，主要讲述了什么啊。

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然后点出你的一个观点。

接下来就开始写感想。