爱的艺术读后感---结合自身经历和心境

[爱的艺术读后感---结合自身经历和心境]起因：麻麻自从看了我去年的新年晚会反串，一直对我的角色耿耿于怀，担心我接近四年来汲取了舞台上瑜兄的各种不良恶习，命我反思自己性格的不足；又后悔高中的时候语文不是她掌舵的，缺失了太多，然后现在的课本里有弗洛姆《爱的艺术》节选片段，很多道理值得细细品，反复念的，遂让我看看此书，和她交流一下心得，爱的艺术读后感---结合自身经历和心境。

　　经过： 最近半摘、半理解、半归纳、半感叹地得到了点启发，求鞭笞

　　对爱的认识误区：关心的是我会不会被人爱，不是我有没有能力去爱；对“爱的对象”的选择加入了各种功啊，利啊，名啊；以及始终未能区分“falling in love”和“being in love”，人们往往把两人之间如痴如醉的入迷，疯狂的爱恋看作是强烈爱情的表现，而实际上这只是证明了这些男女过去是多么地寂寞——虽然我觉得太理智的是不是就不是爱情鸟。

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　　文中提到康德认为人永远不应该是实现他人目标的工具，人本身，就是一个目标，而不是他人的工具。

我和麻麻说我就是太相信这一点了，习惯了独立不喜欢麻烦别人。

小学每天独自来回步行半小时上学放学，初中你们忙我基本三餐在六中对面的小巷解决，然后高中住校，周末或者放假也越来越不喜欢回家，尽管知道你们真的很期待，就是不喜欢看着你们大动干戈地欢迎我回家。

久而久之，打电话的时候真的不知道怎么温柔地和你们说话了，即使关怀和心疼，仍然带着不满和抱怨老爸胃药不停吃还不断酒，你看书坐太久不嫌腰疼啊。

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我知道你们知道我在关心，可是仍然期待我就像电视里的乖巧女儿一般，撒撒娇，问个好，可惜我做不到啊，至少暂时是。

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麻麻说，我说的她也懂，可是总得亲耳听到我说，才能安心么，所以说需要语言沟通啊。

　　（一）爱情是对人生存问题的回答 　　爱情是一种行动，在自由中才能得到发挥，最最赞成爱情首先是给不是得。

“给”不是自我牺牲，不是痛苦的割舍，而是表现自我生命力的快乐的过程；在提高自己生命感的时候，也提高了对方的生命感。

没有生命力就没有创造爱情的能力。

　　如果在爱别人，却没有唤起他人的爱，那么这样的爱情是软弱无力的，是一种不幸。

——单恋啊暗恋啊的。

　　人要有一种占主导的地位的生产倾向，持有这种态度的人就克服了他的依赖性、自恋性。

爱的本质是创造和培养，爱情和劳动是不可分割的，读后感《爱的艺术读后感---结合自身经历和心境》。

——所以我能够理解为什么谈恋爱的女生越来越具有母性了。

　　关于爱情中所包含的责任心，不是义务，不是外部强加的东西，本是一件完全自觉的行动，是我对另一个生命表达愿望所想要的答复。

尊重，努力地使对方能成长和发展自己，绝不存在剥削之意。

我希望一个被我爱的人应该以他自己的方式和为了自己去成长、发展，而不是服务于我。

如果我爱他人，我应该感到和他一致，而且接受他本来的面目，而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。

——又想到《巴黎宝贝》的“现在的你因为过去的你更有魅力”。

　　认识了解方能尊重，越深入我们生命的深处或另一个人的生命深处，我们离认识生命的目标就越远；但是了解生命的秘密，是人的本性，正如孩子抓到蝴蝶最想做的就是把翅膀折断，好奇地想认识蝴蝶——我也终于知道人为什么这么八卦了。

　　（二）父母和孩子的爱 　　爱随个人成长过程的变化： 　　婴儿阶段，即自恋阶段，外部世界只有和他需要有关，才有现实意义； 　　八岁前：我被人爱是因为我孤立无援，因为我就是我，此时的母爱是消极体验，无条件的； 　　八岁到十岁：还不会爱，对被爱的反应是感谢和高兴；产生一种新的感情——通过自己的努力去唤起爱。

　　接着：爱别人，创造爱； 　　天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。

”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。

”不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你”，而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。

”——灰常能理解为什么选择自己爱的，比接受爱自己的有时更快乐。

　　对于母爱和父爱的犀利的评价： 　　“理想典型”母爱是无条件的，而那些靠努力换取的爱常常会使人痛苦地感到：我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。

　　父爱消极的一面就是父爱必须靠努力才能赢得；积极的一面 因为父爱是有条件的，所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱，这种爱也受我的控制和努力的支配。

　　同弗洛伊德的“超我”理论相反，文章认为应该把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。

　　（三）爱的对象 　　爱，不是特殊的人的关系，是一种态度，性格上的一种倾向，决定一个人同整个世界而不是同爱的唯一“对象”的关系。

爱情不是取决于对象，而是能力。

如果我能对一个人说：“我爱你”，我也应该可以说：“我在你身上爱所有的人，爱世界，也爱我自己。

” 　　1）博爱 　　对所有的人都有一种责任感，关心、尊重和了解他人，也就是愿意提高其他人的生活情趣。

这也是圣经里提到的一种爱的方式：爱他人应如爱己。

博爱是对所有人的爱，这种爱没有独占性。

只有当我爱那些与我个人利益无关的人时，我的爱情才开始发展。

——我和麻麻说，我认为自己应该对周围的人都还真诚的吧，虽然有的时候爱刷点嘴皮子。

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　　麻麻说，女生不能把心玩野了，收不了心。

我说，麻麻星座有的时候说的还是很准的，遂截图给麻麻此段描述： 　　 　　所以我表示码这些字的时候，我还是很慎重的 　　〔爱的艺术读后感---结合自身经历和心境〕随文赠言：

【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

关于父爱或母爱的200字作文

最佳答案检举 父爱如歌 我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。

我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。

我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。

记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔没听妈妈的话。

这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了

”我走出教室，只见爸爸微笑着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。

我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。

我笑着使劲地点了点头。

回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子不懂事，算了吧。

”我感激的看着爸爸，爸爸用宽容教育了我。

还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水。

爸爸见了急忙给我擦干眼泪，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法，要给他们讲道理。

毕竟还是小孩子嘛。

”爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。

我一天天长大，知道了要感恩父母。

我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。

我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。

我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路

关于父爱母爱的作文600字

母爱如水母爱如水，母爱如水，这句话使我终身难忘。

父亲长得很凶，让人一见就有种害怕的感觉，总感觉父亲很冷漠，少言寡语，呆板，所以我很少和他说话。

一直以来，心目中的父亲是严厉的，高高在上的。

但最近发生的一件事，改变了我对父亲的看法。

那次放学后让我独自一人在学校写作业，夜幕降临了，我才写完准备回家，可是突然天空乌云密布，转眼间下起了倾盆大雨。

我连忙背起书包，向家跑去。

豆大的雨点落在我的脖子上，我不由自主地打了一个冷战。

眼看要到家了，可老天爷一点面子也不给，似乎要将天上的雨水瓢泼般倒尽。

无奈之下，我只好躲进旁边的一户人家，望着漫天的雨帘一筹莫展，只有寂静的空无一人的街道陪伴着我。

一阵寒意和害怕向我袭来，我有种想哭的感觉。

泪眼朦胧之际，突然一个熟悉的身影由远及近朝我奔来，细一看，原来是爸爸

他打着一把伞，还是那张严厉的脸，说：“怎么这么晚还不回家，有没有感冒

”我说：“我写作业来着，天黑才回家，放心吧，以后不会了。

”我的内心一阵激动，原来爸爸冷酷的外表下是一颗爱我的心呀

爸爸的声声问候回荡在耳边，我感受到我是多么幸福呀

我小时候的梦想是当一名糕点师，做出让人们赞不绝口、味道香甜的可口蛋糕。

所以，经常玩泥巴。

那时妈妈的工作是一名理发师，每天要站一天，工作很辛苦。

我一玩泥巴，就会弄得身上哪里都脏兮兮的。

妈妈一回家，我就有点害怕，生怕妈妈打我。

可是我想错了，每次妈妈总是亲切地说：“来，把衣服脱了，我去给你洗。

”说着，给我找出一套已经洗得干干净净的衣服。

然后走到水池边，用龟裂的手指浸泡在冰冷的水中去洗。

望着妈妈疲惫的背影，我的背影夺眶而出。

“谁言寸草心，报得三春晖”——父母真伟大，爸爸妈妈，我爱你们

母爱或父爱的作文

可以。

范文：母爱，人生一道亮丽的风景线

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”打我会说话起，父亲就抱着我坐在沙发上，一句句的叫我读这首诗。

爸爸说：“这是孟郊的《游子吟》，最后两句为全诗的点睛之笔，将诗人的感情升华到了很高的境界，歌颂了母爱的温暖和伟大。

”我只是一边听着爸爸解释，一边抠抠手指，玩玩洋娃娃，并不用心体会。

可我就是弄不明白，母爱怎么温暖，怎么伟大了呢

但那次，我真的懂了—— 窗外飘着鹅毛大雪，我躺在暖和的被窝里惬意的听着音乐，眼睛在扫视一遍我漂亮的小房间后，眼光定格在闹钟上，时针超过“7”一点点，分钟指向“5”，呀，7：20了

我忙从床上爬起，一边快速地穿衣服，一边斥责妈妈：“你怎么不喊我起床，你看现在都几点了，我要是迟到了怎么办，你负责呀

” “不不不不”，妈妈忙解释道，“孩子，天这么冷，妈妈不是想让你多睡一下吗……” “算了”，我不听妈妈解释，“跟你讲也没用，饭你自己吃吧，我走了。

”我背起书包，给妈妈留下了一个“砰”的摔门声。

现在已经是第三节课了，我的肚子早已饿的“咕咕”叫了，早上来的路上急匆匆的，没买早点，现在又不能出校门。

没办法，只能忍着了。

终于熬到了放学，我像一只离弦之箭奔出了校门，想尽快赶到家吃点东西充饥。

可这时妈妈来了，她带来了我最爱吃的煎饺子，我立刻狼吞虎咽起来，妈妈见状，又说：“慢点慢点，这饺子壳有点儿硬，别咽着了。

都是我不好，应该早点喊你起来。

啊，我早去给你买杯牛奶，再买几个你爱吃的豆沙包子，你在这里等着，千万别乱跑呀

” 妈妈转身离去，我却早已热泪盈眶。

当我滔滔不绝地向妈妈讲述学校发生的趣事时，她总是脸带微笑，满意的听着。

有时还会和我一起开怀大笑。

下雨天，妈妈总是带着两把伞来接我，可通常只会打一把。

回到家，我身上滴水不沾，妈妈的衣服却早已湿透了。

我知道，妈妈是为了和我靠得近些。

而现在，爸爸说：“母亲是世上最伟大的人，母爱是世上最伟大的爱。

” 我懂了

母爱是人生一道亮丽的风景线，我沐浴的母爱的春风春雨，坚定地走我人生的路

父爱和母爱的场景描写

藏在云朵中的父爱　　几经风霜和雨水的洗礼，岁月在脸上留下了几许沉静和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微驼……凝眸细视坐在我身旁的这个男人，却蓦地发现：父亲老了。

　　印象中的父亲，永远都是冷若冰霜的脸，不多的言语句句充满哲理，每每遇他，我总是敬而远之。

只是今早发生的一件事，改变了以往我对父亲的看法。

　　临近四月，离体育测试还有四周，可我的跑步成绩距满分线还差很远，不免有些着急。

父亲便早起陪我去晨练。

清晨的操场上似乎还残留着冬日的气息，父亲在前面带头，我紧随其后。

颇有些凛冽的风顺着衣领灌进脖子，看看前面的父亲，他只穿了一件薄薄的运动衣，洁白的运动鞋宛若霜雪般在跑道上飞舞着。

两圈过后，我有些体力不支，便向父亲发出“求救”。

“歇一会吧，我跑不动了

”“坚持住，路还有很长。

”父亲态度坚决地说。

擦掉额上的汗水，只得继续向前跑去。

这一圈似乎很漫长，我渐渐感觉头脑开始发昏，步伐也不再由我所控制。

随着一滴汗水的落下，我瘫倒了。

此刻的我本以为父亲会伸出温暖的手拉我回家去，没想到他却一把拽起我继续向前跑。

一只大手握住我的手腕，冰凉冰凉的。

我哀求着，几近哭腔地哀求着：停下吧，我受不了了

可那只大手依然丝毫不放松，那一刻，我认为身前的这个人就是世界上最邪恶的魔鬼。

　　终于，我被硬生生的拽着跑完最后一圈。

那僵硬的面庞露出了一丝笑意，可我却觉得它那么阴森，那么恐怖。

我独自走到绿茵场上，仰面倒下，一言不发。

那双白鞋不知何时也来到了我的身边。

“四圈，四个星期，再累再苦不也就这么过来了吗

当你需要帮助时，我会拉你一把，但最重要的是对自己要有信心。

”听到父亲的话，我似乎明白了他的良苦用心。

但仍旧没有吱声，只是默默地望着天空。

　　父亲从前的身体是很强健的，只是这些年来，整日忙于应酬，每天回家到很晚，即使生活在同一个屋檐下，见面说的，也只有那几句冷冷的问候语。

我总认为，是他给我的关怀太少，渐渐地，我们之间似乎产生了一层隔膜。

直到我静下心来仔细端详父亲的那一刻，我恍然明白了，其实父亲才是最需要关爱的那个人

整日奔走于公务和冷若冰霜的家人中间，父亲是多么的孤单，多么需要我的关爱。

而我，却亵渎了父亲的辛劳。

看着父亲的缕缕白发，我心中燃起了一股巨大的负罪感。

想到这里，我立即起身，一把抱住父亲，把头深深地嵌在他的怀里，任泪水在心中横流。

一缕晨光穿透层层云朵照射下来，将两个人紧紧包围。

那一刻，我读懂了父爱。

父爱如山——读《傅雷家书》有感　　踌躇之间，用自己的拙笔写下这篇读后感，记录下我对这本书的一些感悟心得，重现心灵的触动。

　　——题记　　犹记得，当老师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写

也因此，初看时也没看出有什么特别。

但是，当我慢慢能够耐下心来仔细看是，我的想法就被颠覆了，那哪里是普通的信啊

那一封封书信，那字里行间，都现出了浓浓的爱。

当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。

看，他在为孩子的成就而骄傲微笑；看，他在为孩子的受挫而满含忧虑；看，他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行，都是为了他的孩子。

　　傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。

我认为，傅雷首先是一个父亲，其次才是一个学者。

在那一封封信里，不仅有他对孩子的叮咛嘱咐，也有对孩子的严格要求。

他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，会对他提出批评，也会对他夸奖鼓励。

鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。

　　我的父亲也是一个严厉的人，如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸，那么他无疑是那个唱白脸的。

曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直就是不近人情。

当我取得优秀成绩时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的嘱咐我要继续努力；当我考试失利时，他也没有安慰我，只会皱着眉，严肃的与我探讨失利的原因。

我想，如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心，为我的失落担忧，我恐怕会一直怨恨父亲。

而现在，我已然理解父亲所做的一切。

他并不是不爱我，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

　　在教育孩子上，我想，父亲跟傅雷的想法是相同的。

他们都会用严厉掩饰自己的温情，将期盼倾注在孩子身上，哪怕会被孩子记恨，也坚持自己的选择。

直到看见孩子踏上成功之峰。

　　父爱，并不如母爱般温柔。

如果说，母爱是那一泓清澈的泉水，而父爱，则深沉如磐石，于无言中坚定、执着的守望着我，给予我前行的力量。

　　《傅雷家书》给我的触动远不止这些，然而，我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。

我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记那些字句，不会忘记那样的一个父亲。

或许我做不到傅聪那般成功，但却可以尽自己所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲。

　　在此，我忍不住说，《傅雷家书》，谢谢你，谢谢你让我看到了那个，父亲。

更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。

深深地父爱　　人们常说母亲的爱是伟大的，没错，每个人都能体会出来，母亲的爱是细腻得垂手可得，其实，你们知道吗，父亲的爱同样伟大，只是他的爱是深沉的，需要用心去体会才能体会得到，即使在生活中的点点滴滴的小事里，也可以感受到父爱的深度。

　　每天放学，爸爸总是会在家做好饭等着我回来，没有一天断过，每次我一进家门，便会闻到扑面而来的饭菜香味，我明白是爸爸把饭做好了正等着我，每次我的心里总是会想“做厨师的女儿可真幸福呀，每天都可以吃到这么好吃的菜。

　　爸爸总是那么的疼我，爱我，呵护我，还记得有一次，我站在沙发上晾衣服，一不小心脚底踩滑了，“砰”的一声边从沙发上摔了下来，我的手被扭了，当时，钻心的疼痛感占满我全身，使我不由自主的抽泣了起来，家里就我一个人，而且没有药，我没办法只好忍着左手上的疼痛来到床前用没有受伤的右手给爸爸打电话，听到消息的爸爸第一时间从外面赶了回来，在药房给我买了跌打损伤的药膏回来，爸爸给我上完药以后，便对着我吼道：“你到底是怎么回事呀，晾衣服也会摔伤，你怎么这么大意呀。

”在别人听来，这些话是多么的有责备感呀，但在我听来，这些话里满是关心，我哭着对爸爸说：“对不起，我不是故意的，下次我一定不会这么大意了，不会再让自己受伤了。

”爸爸听后，抬起头注视着我，他的眼角有泪水，我知道爸爸是心疼我，才会那样吼我，过了许久爸爸才开口说：“你先去休息吧，明天我去买点骨头来炖汤给你喝，这样会好的快一点。

”一瞬间温暖传遍了我的身心。

我由衷的感受到爸爸的爱是那么的细腻，那么的真挚。

　　如今的我已经长大，但爸爸对我的爱一如既往。

我思想有波动的时候，他是一名导师，循循善诱，为我拨开迷雾指明航向。

爸爸就像一位天使守护着我，让我想起一首歌《天使》，这首歌中有一段歌词：“你就是我的天使，保护着我的天使，从此我再没有忧伤……像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就i，给我依赖，给我力量；像诗人依赖着月亮，像海豚依赖海洋，你是天使，你是我最初最后的天堂……”对，没错，爸爸，你就是我依赖的肩膀，依赖的脸庞，依赖的月亮，依赖的海洋，只要有你，就有我最美的天堂

父爱与母爱的短文

一　作者认为母爱和父爱在性质上有什么根本区别

各有什么积极面和消极面

联系实际对作者的看法做一番评析。

　　设题意图：旨在调动学生的经验和知识，更好地把握课文内容，并联系实际对作者观点做出自己的判断。

　　参考答案：　　母亲代表自然世界，母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。

父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。

母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感；父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。

母爱从本质上说是无条件的，而父爱是有条件的。

父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。

”　　母爱的积极面是，它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。

消极面是，母爱不能用努力去换取，而且根本无法赢得。

父爱的积极面是，父爱可以通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。

消极面是，父爱必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。

　　学生可以各抒己见，只要言之成理，即给予适当肯定。

下列几点可供参考：

【第1句】：母爱也是有一定条件的，理由见“课文研讨”。

【第2句】：父爱和母爱一样，也有一定的无私性。

【第3句】：父爱和母爱的差别除了上文提到的外，还有一些：母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。

　　二　作者认为，成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有这两个世界。

说一说，父亲、母亲这两个世界给你哪些影响

你怎样努力在心中拥有这两个世界

　　设题意图：让学生联系自己实际学习这篇课文，不仅能更深入地理解课文意旨，而且能把课文所宣扬的思想应用到实践中去。

　　参考答案：略。

　　三　本文是一篇译作，在遣词造句和修辞方面，与纯粹的汉语写作有所不同。

你认为哪些语句反映了译文的特点

可结合前几册学过的译文跟同学一起讨论。

　　设题意图：引导学生注意译文的语言特点。

　　参考答案：　　译文在遣词造句和修辞方面，与纯粹的汉语写作有不少不同。

例如，译文中常有一种复句，组织严密、信息量大，在汉语中极为少见。

最典型的是《在马克思墓前的讲话》中的一个长句子：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。

”又如，译文中有一种插入句，汉语很少用。

《在马克思墓前的讲话》中有这样一句：“任何一门理论科学中的每一个新发现──它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。

”本文没有像《在马克思墓前的讲话》中那样典型的例子，但有一些近似的例子可供揣摩。

关于母爱和父爱的范文

上网查不就行了