爱的教育读后感500字左右

《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。

书中描写了一群充满活力的孩子。

纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都 是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对父母,师长,朋友的真挚之情。

书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。

这本书用朴实平凡的语言，讲述着 100个与孩子们有关的故事：扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。

从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个东西——爱

这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。

一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。

书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。

同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人” 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人

你们是我的儿子，我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他，也让我对这群学生十分羡慕。

读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

我要写一篇《爱的教育》读后感征文，请问应该写哪些方面的

急

先叙述你有感的是哪一部分，叙述这一部分的内容，说说你的感受，再结合生活实际写一些

请问《爱的教育》的女老师之死这篇文章读后感500字

说说自己对于读了的文章是什么样的态度，怎样去理解的。

一千个读者有一千个哈姆雷特，很多人都了同样的文章或者，不同时期也有不同的感悟。

爱的教育读后感500字

这是一个风和日丽的下午，我满怀激情地翻开《爱的教育》这本书的第五篇故事——《同窗》这篇文章讲述了作者的同学，其中有：作者最喜欢的朋友卡隆、爱穿咖啡色裤子的莱谛、驼背的奈利、衣着华丽的瓦梯尼、脾气暴躁的斯代地还有、成绩优异的代洛西。

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读完这篇故事，我不禁联想到我365kUaIle.cN们班的同学：你瞧，我们班有调皮的万秀诚、文静乖巧的魏心蕊、乐于助人的马潇语，憨厚可爱的高梦婷，当然还有活泼开朗的我，我们班成绩最好的还数刘鹏程同学，在二年级语文、数学竞赛中，语文数学的一等奖宝座都被他占领了，真是名副其实的双料冠军。

看，这就是我们班，性格各异的同学组成了充满活力，激情飞扬的

【第3句】：5班

读了这篇故事，我懂得了：人与人之间是一种充满力量的情感把我们连在一起，这个情感，是人间最伟大也是最友好的情感，人们不是还说吗：全世界人民是一家，我们要好好和世界上的每一个人相处，让和平之花开放在世界的每一个角落，让战争的硝烟永远消失在人间

同学们，让我们好好和我们的同学相处，不要轻视或小看任何一个同学，因为每一个同学的身上都有令人羡慕的闪光点，让我们善于发现和学习每一个同学身上的闪光点，让我们变得更加优秀吧

《爱的教育》的读后感。

500字以上。

小学生高年级的文章。

要有事例

爱是什么

爱像空气，无时不刻包围着我我们伸出，阳光穿梭在我们的手指中。

这个学期读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。

这件事，虽然自己没有经历过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我敬佩。

《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很尊重他，有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，这一次卡隆跳了出来，保护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他们成了一对很好的朋友。

卡隆他非常的侠肝义胆，我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。

读了这本书，我知道了对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱护弱小。