爱的教育之可怜的盲童读后感300字

不久前，我把《爱的教育》这本书读完了，也深深地感动了，懂得了不少道理，这本书写得很精彩，但让我感触最深的是《盲童》这个故事。

这个故事令我十分震惊：盲童们排成二列在街上行走的时候，凭嗅觉就可以辨别出旁边的商店是卖什么的。

陀螺旋着的时候，他们只听那呜呜的声音，就能一直过去取在手里。

他们能旋环子、跳绳，用小石块筑屋子、采茧花，用各种各样的草很巧妙地编成席或篮子„„一举一动都在黑暗中。

读完了这个故事，我闭上了眼睛试着体验盲童的生活。

但是不到一分钟，我就把眼睛睁开了。

因为失去光明实在太恐怖了，我一会儿把水杯碰倒，一会儿绊了一跤，一会儿撞到了墙壁„„真是太麻烦了

黑暗的世界里看不到美丽的花朵，看不到皎洁的月光，看不到整个世界„„ 文章中有一句话让我十分感动：“就是一瞬间也好，让我眼睛再亮一亮，再看看我母亲的脸，我已记不清母亲的面貌了。

”唉

盲童多可怜啊

这是他们最大的愿望，对于我们正常人来说是多么简单呀

但对于他们却是那么重要

那么难

他们整天活在黑暗中，别提多痛苦了

眼睛是心灵的窗户，光明是生命的彩虹，所以我们要爱护心灵的窗户，保护视力。

失去光明的孩子真可怜，但我相信他们一定能为自己的愿望努力，这样就有希望实现心愿，获得光明。

希望有更多的好心人能帮助他们重见光明，让他们再次拥有美丽的世界，拥有生命的彩虹

活出精彩

《爱的教育》读后感(510字)

在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是，这是一本诠释爱的书。

的作者是，他以日记题写了意大利的四年级小学生的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。

直到最后转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。

爱，是无边无际的；爱就在你的身旁。

请瞧：春天的光照耀着你；夏天的绿叶遮蔽着你；秋天的风清爽着你；冬天的雪欢快着你。

这难道不是爱吗

这难道不是已经爱充满人间了吗

正如所说的：的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。

还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，任何事，任何人。

看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。

望采纳

谢谢。

《爱的教育》的主要人物

安——本书主人公个刚上小学四年纪的意大利小男生在知识分子家庭，父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

可莱谛——柴店主人的儿子，很小便为父母家务。

学习刻苦，就连干活时也在默记功课。

他性格活泼，很懂礼貌。

勿兰谛———调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。

他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

诺瑟斯——富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人克莱迪，一个让安利柯很羡慕的人。

那是因为他读书勤苦，经常替父

【第3句】：母分担家务，减轻父母的疲劳。

这，和恩里克相比，可以说是天壤之别了。

书中就有一篇“忙碌的克莱迪”，写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。

罗佩尼，是三年级的学生。

在开学没几天的时候，因为救快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。

他舍己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的一面——经常被同学笑是瘸子。

尽管大家都在取笑他，但他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子卡隆，他是安利柯班里最大个子的人。

头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。

路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人呢

代洛西———品学兼优，担任班长。

他待人和气、活泼、可爱波来可西———铁匠的儿子，身体瘦弱，学习十分用功。

原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。

后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。

克洛西———卖菜人的儿子，一只手不能动，父亲曾坐过监牢斯塔笛———长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

安东尼奥——“小泥瓦匠”，擅模仿，喜欢扮“兔脸”。

卡落菲，一个善于买卖的孩子，经常在同学建交易赚钱。

在用雪球打伤老奶奶后，把自己最珍贵的一本集邮册赔偿了老奶奶，算是个知恩图报的孩子。

佛兰第，一个很坏的孩子。

游手好闲，不务正业，欺软怕硬。

曾被老师逐出学校，后母亲跪地求饶才得以返回。

华梯尼，贵族公子。

家里很有钱，学习也很好，常认为自己超得过代洛西，却总败在他手下，嫉妒心很强。

诺比斯，绅士的儿子，家里有钱却瞧不起别人，和他父亲差得远。

耐力，一个天生残疾的小孩，却凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。

《爱的教育》读书笔记 按这种格式：

【第1句】：感触的句子

【第2句】：主要内容

【第3句】：读后感 谢谢，好的加分

盲目

昼夜不能分别，天的颜色，自己父母的面貌，自己手所碰着的东西。

说起来竟好像一出世就被埋在土里，永久住在黑暗之中。

啊

你们暂时眼睛闭住了，想像想像终身都非这样不可的情境看

你们就会觉得心里难过起来，可怕起来吧

觉得无论怎样也忍耐不住，要哭泣起来，甚至发狂

虽然如此，你们初到盲童学校去的时候，在休息时间中，可看见盲童在这里那里拉提琴呀，奏笛呀，大踏步地上下楼梯呀，在廊下或寝室奔跑呀，大声地互相谈话呀，你们也许觉得他们的境遇并不怎样不幸吧 感触：其实，真正的情况非用心细察是不会明白的。

他们在十六七岁之间，大多少年气盛，好像不甚以自己的残废为苦痛。

可是，看了他们那种自矜的神情，我们愈可知道到他们将来觉悟到自己的不幸会多么难过啊

其中也有可怜的脸色发育的似乎已觉悟到自己的不幸的人，他们总现出悲伤的样子，我们可以想见他们一定有暗泣的时候。

啊

诸君

这里面有只患了两三日的眼病就盲了的；也有经过几年的病苦，受了可怖的手术，终于盲了的；还有出世就盲的，竟像是出生于夜的世界，完全生活在一个大坟墓之中。

他们不曾见过人的脸是怎样的。

他们一想到自己与别人的差别，自己问自己，‘为什么有差别

啊

如果我们眼睛是亮的……’的时候，将怎样苦闷啊

教室立刻肃静。

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主要内容：这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

读后感：《爱的教育》读完了。

这本书给我的第一感觉，那就是——爱。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱是整篇小说的主旨，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

爱，是无私的，每个人心目中都有爱，只有生活在爱的海洋里，才真正的懂得爱，但我看了这本书，才真正领悟了爱的道理。

《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

小说很感人，是围绕主人公“安利柯”来写的日记性故事。

小说的作者是意大利的亚米契斯。

小说内容分为三种：日记故事、父母的话和小故事。

看过这本书的人，一定会知道爱的含义，爱的感觉。

爱，一个多么熟悉的字眼

却包含着深刻的意思。

没有了爱，世界不再美好。

没有了爱，到处听不到欢声笑语。

没有了爱，世界将会变得乏味。

亲人的爱、老师的爱、朋友的爱都是无价之宝

让我们学会关爱，回报他人

阿城的龟(盲童学校)读后感

阿诚的龟》让我感动的流泪,同时也微笑了,那是因为故事最后完美的结局.这个故事写了一个叫阿诚的小男孩,家里很穷.他捡到了一个可以作药的龟,如果卖了可以换许多钱,但他没卖还有家里的钱来吃的来喂它.后来他的爸爸妈妈都去世了,他迫不得已卖了它,但他天天都想着它,最后那只龟自己爬了回来.读了这个故事我懂得了不是只有人有感情,动物也有感情,只有你真心去对待,去感悟,就能理解动物们的感受.我也很佩服阿诚,如果换成我,我可能会把龟卖了,让自己的日子先好过起来,根本不会想动物的感受.如果阿诚像我一样那就不会有这个动人的故事存在.这说明阿诚是一个有爱心、善良的男孩.我们现在都是独生子女,父母大都能实现我们的愿望,也不会想那么多.读了这个故事我懂得了一些道理,你可以想象这本书会给你带来的道理吧!阿城的龟打动了我的心情。

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这个故事写了一个叫阿诚的小男孩，家里很穷。

他捡到了一个可以作药的龟，如果卖了可以换许多钱，但他没卖还有家里的钱来吃的来喂它。

后来他的爸爸妈妈都去世了，他迫不得已卖了它，但他天天都想着它，最后那只龟自己爬了回来。

读了这个故事我懂得了不是只有人有感情，动物也有感情，只有你真心去对待，去感悟，就能理解动物们的感受。

我也很佩服阿诚，如果换成我，我可能会把龟卖了，让自己的日子先好过起来，根本不会想动物的感受。

如果阿诚像我一样那就不会有这个动人的故事存在。

这说明阿诚是一个有爱心、善良的男孩。

我们现在都是独生子女，父母大都能实现我们的愿望，也不会想那么多。

读了这个故事我懂得了一些道理，你可以想象这本书会给你带来的道理吧

下面不属于《爱的教育》一书中的内容的是哪一项

这里面。

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有属于爱的教育的吗

摘抄目录如下。

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我是没找到的说。

　目录　　十月　　开学第一天 十七日　　可爱的新老师 十八日　　意外 二十一日　　格拉勃利亚小孩 二十二日　　同窗好友 二十五日　　挺身而出 二十六日　　贫困的母子 二十八日　　少年爱国者（每月例话）　　十一月　　清扫烟囱的小孩 一日　　卡隆——我的好朋友 四日　　烧炭工人和绅 十七日　　弟弟的女老师 十日　　父亲生气了（致安利柯） 十日　　我的同学可莱谛 十三日　　老师们和校长先生 十八日　　士兵 二十二日　　耐利的保护者 二十三日　　优等生 二十五日　　少年侦探（每月例话）　　十二月　　小商人卡洛斐 一日　　虚荣心的惨败 五日　　“小石匠” 十一日　　雪中悲剧 十六日　　学校的女教师们 十七日　　探望受伤老人 十八日　　小抄写员（每月例话）　　学贵有恒 二十八日　　一月　　助教老师 四日　　斯带地的图书室　　铁匠的儿子　　友人来访 十日　　二月　　喜悦的奖牌 四日　　玩具火车 十日　　朋友的秘密 十七日　　爸爸的看护者（每月例话）　　金不换的铁匠 十八日　　可怜的盲童 二十四日　　病中的老师 二十五日　　三月　　七十八号犯人 八日　　争吵 二十日　　我的姐姐（致安利柯） 二十四日　　病中的“小石匠” 二十八日　　四月　　春日 一日　　温培尔脱王 三日　　幼儿园 四日　　自强的体操 五日　　父亲的老师 十三日　　五月　　牺牲 九日　　消防队员 十一日　　万里寻母记（每月例话）　　诗 二十六日　　聋哑学校 二十八日　　六月　　酷暑 十六日　　乡野远足 十九日　　夜校颁奖典礼 二十五日　　七月　　考试 四日　　口试 七日　　告别 十日