爱的教育读后感70字

爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信，老师讲的每月故事。

读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。

爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父 母等。

人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。

望采纳亲。

爱的教育读后感100字左右

爱的教述了一个叫安利柯的孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭会的所见所闻和他家人的信，老师讲的每月故事。

读了这本书，我懂得了如何去给予爱，更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的思想与行为。

爱包括热爱劳动，热爱祖国，热爱学习，乐于助人，同情弱小，体贴父 母等。

人人都希望追求爱，并拥有爱，让我们携手共创人世间最美好的爱。

爱的教育我的朋友加罗纳60字读后感

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

　　爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。

但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。

《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。

这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。

虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。

当自己所拥有的要失去的时候，才知道事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。

“爱”像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊

关于读后感的作文：人间有爱读了《爱的教育》有感600字　　暑假的时候，我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。

刚开始，我只是为了打发时间，才借来《爱的教育》看看。

偶尔翻开它，却被深深地吸引住了。

　　《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。

《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到第二年七月份。

它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新颖有趣，十分引人入胜。

　　安利柯这个小男孩，认识了许多各有特色的同学：品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西，充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……　　合上厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……　　爱，就像空气一样无影无形，我们常常忽略了它，可爱却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。

爱是简单的，而最简单的东西却最容易被忽略；爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁；爱是伟大的，因为爱，唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……　　爱的形式有很多种。

在父母疲劳时，为父母泡上一杯茶，那是关爱；给平日辛苦的老师一个敬礼，那是敬爱；爷爷奶奶远道而来为我过生日，那是疼爱；与朋友共同分享快乐和痛苦，那是友爱……　　“教育之间没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。

”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。

爱是无法用文字来表达的。

但我知道，拥有爱，人生必定是充实无憾的。

爱的教育读后感50字内

今天，我读了《爱的教中《学习》这篇，虽然文章只是写了一封爸给孩信，但信中蕴含着许多知识，包含着深奥的道理。

这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

爱的教育读后感，30字左右急~~~~~~~~~~

读书笔记10篇50字左右

【篇一：50字读书笔记大全】《宝葫芦的秘密》读书笔记50字《宝葫芦的秘密》这本书很好看。

这本书的故事以我从小就梦想拥有万能的宝葫芦，到后来如愿以偿拥有宝葫芦，想怎样就怎样，无所不能，从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。

故事在最后，笔锋一转，原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。

虽然全书叙述的只是一个梦，却非常有趣，生动活泼。

同时也告诉了我们：天上不可能掉馅饼，真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。

可爱的鼠小弟读书笔记50字可爱的鼠小弟这本书很好看，里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误，也很聪明。

我们应该像他一样要做个诚实的孩子。

小鹿学长跑读书笔记50字今天我读了《小鹿学长跑》。

清早，太阳公公还没露出笑脸，小鹿就开始练习跑步了。

很多小动物都还在睡懒觉，可是，小鹿已经呼吸着树木里的清新空气，越跑越快了。

小鹿每天坚持练习长跑，身体锻炼得非常强健，所以，小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。

这个故事告诉我们：做任何事情都不能偷懒，只有坚持，才能学到真本领。

窗边的小豆豆读书笔记50字《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑，身心健康的小女孩。

尽管她因为淘气，一年级就被退学了，但她还是那样的开朗。

小豆豆这个女孩吸引住了我们，让我们跟小豆豆一起快乐，烦恼，难过小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来，让你不知不觉得爱上了这本书，爱上了一个叫小豆豆的女孩。

窗边的

中学生读后感100字

爱的教育《第一场雪》读后感在这本书中，有许多故事感动了我在这里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。

有一天他在上学的路中央摔倒了，迎面而来的是一辆车

情况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子

可他自己，却受伤了。

那个人就是洛贝谛。

这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子——一个陌生人。

是啊，爱随处可见。

爱也是不同的。

妈妈口渴时的一杯水，叫做爱；同学跌倒时的一双手，叫做爱；同桌写错字的一块橡皮，叫做爱；为保护同学的一次舍已救人，叫做爱。

这些惊天动地的大事，也是爱。

一个人付出一分爱，那只是一分爱。

十个人付出一分爱，就是十分爱。

一百个人付出一分爱，那就是一百分爱。

千人千分，万人万分，亿人亿分

就这样，全世界60多亿人，每个人都付出一分爱，就是60多亿分爱

所以，只要人人付出一点爱，世界就会有美好的明天

亲子阅读家长寄语怎么写

《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感

【孩子的话】午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。

故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。

父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。

读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。

他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。

于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。

看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。

而我们又给他们带来了什么呢

今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。

【家长寄语】饭后小憩，与女儿一起铺坐在地板上，拿起女儿经常读的故事书跟孩子一起阅读，也是人生一大乐事。

女儿很喜欢这种感觉，因为现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，游戏、玩耍是孩子童年时光所不能缺少的重要组成部分。

作为家长，除了要安排好孩子的学习时间外，还要经常陪孩子一起嬉闹，久而久之，她很愿意与你交心。

【家长感言】今天，与女儿一起读完《爱的教育》里德小抄写员的故事。

让我深有感触，不禁感慨：现在的孩子大多不缺乏被爱，缺乏的恰恰是如何爱别人。

而这则故事正好为孩子们上了生动的一课——如何爱

也让我们做家长的受到启迪：在孩子成长的过程中，对孩子进行爱的教育是非常有必要的。

如果我们孩子心中从小就播种爱，那孩子长大以后，才更能去感受爱、创造美。

孩子的心灵是最为单纯与纯洁的，只有爱的教育才能给孩子更美好的童年，才更有利于孩子的成长。

享受被爱是快乐的，而爱别人则是另一种快乐的享受。

家长是孩子的榜样，作为家长，我们只有以身示范，才能培养出具有仁爱之心，具有健全人格的孩子。

因此，我们应从我做起，做一个有爱心的人，在生活的点点滴滴中影响和培养孩子的爱心。

逛街时，看到街头的残疾人，我会拿出硬币，让女儿投到他面前的盆里；公交车上，见到年龄大的人，会主动让座，或帮助提一下较重的物品……我想，自己所做的这些小事在她小小的心灵上一定会留在爱的痕迹。

无论如何，孩子的心灵是纯净的，给他们什么样的教育，就会有什么样的回应。

给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，让他们用一颗爱心对待家人，用一颗爱心关心同学和集体，乃至用一颗爱心去关注国家与社会，这是一种最为美好的教育。

【老师的话】充满爱心的妈妈，定是智慧的妈妈；充满爱心的教育，就是最美的教育

《不莱梅城的乐师》读后感（尹若琪）

【孩子的话】今天我读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。

故事讲的是：四只动物，驴、狗、猫跟公鸡因年老体衰而失宠于主人。

而当聚集在一起时却组成了不莱梅乐队。

他们遇到了强盗，四位乐师各自使出了自己最擅长的本领，团结一致，齐心协力把强盗们赶走了，过上了自由自在的生活。

他们最终找到了生活的快乐。

读了这个故事我明白了：团结就是力量。

每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。

【爸爸的话】晚上，回到家检查女儿的作业，突然想起自己还有作业未完成，女儿也在一旁大声提醒着有一篇亲子读后感需要家长做。

于是，和女儿一起读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。

看了女儿写的读后感，还真是有点道理。

她竟然明白了，团结就是力量，每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。

离开学校后几乎就没怎么提过笔。

今天坐下来还真有点感触：的确，我们每个人都会老去，生活的环境也会有很多变化，但并不是老了就会被生活抛弃，关键是自身的态度。

事实上，这个世界上还有很多人认为自己过得诸般不如意，自怨自艾。

但个人一直觉得，虽然生活有很多不如意，自己的能力也很有限，但只要整合一些资源，充分发挥团队的力量，就能取得相当不错的成果。

一点感慨，算是完成女儿的任务，但心却被触动了，心境久久不能平息。

【老师的话】本来是陪着孩子一道阅读的，看来最终大人和小孩都各有收获。

每天抽出一些时间陪孩子一起读书, 和孩子共同成长吧

《金斧头和银斧头》读后感（尹昕）

【孩子的话】今天，我和妈妈一起读了《金斧头和银斧头》这个故事。

我先读了一遍，然后把故事大概内容讲给妈妈听。

接着，妈妈读一遍给我听。

读完了，妈妈把其中的好词、好句画出来，讲解给我听。

最后，妈妈和我一起讨论今天读故事的收获：做人一定要诚实，不能说谎，要靠自己的努力有所得。

妈妈陪我读书时，我很开心，也懂得了很多道理。

我喜欢和妈妈一起读书。

【妈妈的话】这段时间以来，学校开展了读书活动，提倡：沐浴书香，健康成长。

我也积极参与其中。

每当孩子写完作业读书时，我就坐在他的旁边，做他的听众。

读完后，他问我：“读得好不好，有没有感情

”我自然夸他一番，同时让他告诉我故事大概内容。

我也会把故事讲解给他听。

就这样，我们你一句，我一句，共同讨论故事的内容和道理。

孩子理解了故事内容，也能悟出些许道理来。

我感到，孩子和我一起读书时，他是那么的快乐。

现在，我们每天晚上都会一起读一会儿书，共同分享阅读的乐趣。

【老师的话】尹昕妈妈指导孩子读书的方法真是太棒了

在您的鼓励引导下，相信尹昕的阅读兴趣会更浓，阅读信心也会倍增

我们做老师、父母的就应该是这样，做一个舵手，帮助孩子找到前进的方向，激发他们前进的动力。

读《小马过河》有感（贺寀）

【孩子的话】今天我和妈妈读了《小马过河》的故事。

故事讲的是：小马驮麦子要过河，他不知道自己能不能过去。

牛伯伯说水很浅，还不到他的小腿那么深；小松鼠说水很深，把他的伙伴都冲走了。

小马不知道该怎么办，就回去问妈妈，妈妈让他自己仔细想一想。

小马明白了：河水不像牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。

因为牛伯伯又高又大，小松鼠又矮又小。

于是他高兴地跑到河边，跳进水里，河水刚好到小马的膝盖。

这个故事告诉我们：做什么事情都要勇于尝试；遇到困难要动脑筋

【父母的话】孩子每天都有读故事的作业，有时他能自觉完成，有时要在我们督促下完成。

很多时候，我们都要求他把故事说给我们听，但他会像背书一样，把故事背出来，很多时候不能领会其内涵。

学校开展的“亲子共读”活动，我们觉得很有必要。

因为这样一方面促使我们家长陪同孩子一道来阅读，增加了亲子时间，增进了彼此的感情；另一方面我们可以探讨故事的内容和意义，提高孩子的概括能力，引导孩子开动脑筋。

今天小马过河这个故事就让我们领会到两层意思，一个是要勤于动脑，另一个是要勇于尝试。

【老师的话】专家告诉大家：亲子阅读是父母和孩子增进感情交流的重要且有效途径。

它向孩子传递了一条重要的信息：这是爸爸（妈妈）在和我一起读，他们很爱我。

这与孩子独自阅读的感觉有着天壤之别。