篇一：好书伴我成长

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我成长。

沉醉格林，情暖童心

很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

漫步诗海，回味古韵

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛，感受大家

现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

篇二：好书伴我成长读后感

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子，好书伴我成长读后感。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。

没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

捣蛋鬼

再见了！加尼诺，我们下次再见……

篇三：好书伴我成长读后感

从远古时代的茹毛饮血，到现在异彩纷呈的分子美食，从蛮夷生活的钻木取火，到现在轻巧简便的打火机，从农耕社会的男耕女织，到现在声音轰鸣的收割机……这一切都是人类创造性思维的结果。许多人都在讨论，人为什么成为万物中最聪明的生物，我们与其他动物的不同之处到底在哪里，有人说，我们会语言，会思维，这是我们与动物的最大不同之处。但我认为，人类之所以能创造出这精彩美丽的世界，这些奇妙可爱的发明，成为世界上最聪明的动物，都是人类具有创造性思维的结果。所以，世界需要创造性思维，人类的进步与发展更离不开它。

众所周知，牛顿因为在苹果树下读书时被苹果砸了一下头就发现了万有引力定律，但为什么是他而不是其他人呢？难道别人就没有被苹果砸到过吗？当然有，只是牛顿善于思考，善于用创造性思维来理解别人认为最平常不过的事。所以他能成功，能被后人所记住。

爱因斯坦是一位伟大的科学家，但他平日里却是一副邋遢的形象，在他没有出名之前，他总是一件破旧的大衣，他的朋友总是劝他换一件新大衣，但他却说：“没关系，反正也没人认识我。”当他出名之后，他还是穿着他那件破大衣，他朋友更是劝他换一件新大衣，要不然与他的身份太不相配，谁知他却说：“没关系，反正这里的人都认识我了。”这一趣事改变了我们对科学家呆板严肃的印象，让我们真真实实的感受到科学就在我们身边。

刚上初三的我们又要学习一门新的课程——化学，化学是帮助我们了解科学的一门课程，每当老师做实验时，同学们都伸长了脖子想看见物质与物质之间的奇妙反应，去了解它们之间发生了什么神秘的变化，才形成我们生活中多种多样的物质，随着学习程度的加深，同学们也在思考一些反应的原因——碳酸饮料是怎么生成的？舞台上美丽神秘的烟雾是怎么形成的？这些问题都体现了同学们正在尝试着用创造性思维思考问题。

《科学趣味故事》就向我们展现了一个有趣新奇的科学世界，带我们进入魅力广阔的科学殿堂，引领我们爱上科学，并能够用创造性思维来考虑事情，说不定，下一个发现世界之奇妙定律的人，就可能是善于思考的你。

篇四：好书伴我成长读后感

读了《爱的教育》之后，让我感应很深，正如前言说的`，这本书包含了世界所有尊贵的爱：亲情、友情------这里有活跃有趣、耐人寻味的每月故事，有八怪七喇、情节丰硕的日志，还有主人公怙恃亲的谆谆教育，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育，其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩独身一人去寻找远在天边的母亲，在路上碰着了各种艰难困苦，而不晃悠寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，神色即欢快又忸捏。

我欢快“大好人总有好报”，忸捏自已对母亲的各种立场和行为——我从小糊口在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又很是的疼爱我。在我第一次接触进修，第一次起头步入常识的殿堂的时辰，我猬缩了，我害怕了，有可能是那时辰年少，不懂事，习惯自由安闲，无忧无虑的糊口，对于进修，我根柢没有乐趣。可是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的怙恃当然也不破例。是以，我那时很恨他们，恨他们褫夺了我玩的权力，玩的自由，于是，我做出了本不应有的行为——脱手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春景明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得欢快时，妈妈催促我该上学了。那时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，欠好，妈妈要还手了，我心里这样想着。

可是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摩了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不成能永远地那么平展，一小我，总要经由良多艰难险阻之后，才能攀上胜利的岑岭。有一首歌不是这样唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要年夜白，进修就是人生中的一个年夜坚苦，你首先要把它给解决失踪，才能够迎接后面的坚苦，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子气了，好吗？”我听了这些话，虽然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我对进修的乐趣，更改变了我对人生的理解。经由这件事后，我更正视那份来之不易的亲情了。

其实，书中主人公恩里科的父亲和我的怙恃亲都一样，都具有前进前辈的教育理念，从小就起头教孩子若何做人，看了这本书，让我读懂了怙恃的心，也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类前进的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地但愿世界上会有越来越多的好书出书，但愿每一本好书都伴跟着每一个少年快成功长！

篇五：好书伴我成长读后感

最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的好书。这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他还相信坏蛋猫和狐狸的谎言。小仙女教育他不能撒谎，每当她说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得很长，还长出驴耳朵，最后竟然变成了一头驴子。这时候皮诺曹才开始醒悟。在小仙女的帮助下，皮诺曹痛改前非，终于变成一个诚实、勇敢、聪明伶俐的好孩子。

通过读这本书，我知道了做人要诚实勇敢，不怕艰苦，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈。我希所有的小朋友都做一个好孩子，使我们的社会变得更加美好。

好书伴我行

今天，我读了一本感人至深的书——《神奇的太阳花女孩》这本书讲了一个关于友情和勇气的故事：全能女生李最最患有先天性的视网膜色素炎。这种病在她六年级的最后几天发作了，她渐渐失明了。导盲犬莫克、同学雷子浩、邓小为、壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下。李最最接受了这个事实，并且渐渐坚强起来……

读了这本书，我体会到了友情的力量。失明女生李最最在友情的帮助下变得坚强。每人都有资格获得友情，我们也不例外。但你想拥有友情，必须勇敢。要知道，这个世界，珍贵的友情，只有勇敢宽广的心灵，才能幸运的真正拥有。

这本书是一个曲折可爱的的故事，有太阳花灿烂的光辉，有糖果店奇妙的味道；有男生无所不在的幽默动感，有女生奇妙清澈的美丽情调。读前半段，你会笑的打滚；读后半段，你会哭的灿烂。快来看看吧！

我希望同学们可以多读一些有哲理的书。相信你会更加勇敢、坚强。

好书伴我行读后感（二）

不知从什么时候起，书走进了我的生活，成了我的好朋友。是呀，“书籍是人类进步的阶梯”嘛！因此，只要一有空闲时间，我就会捧起心爱的书津津有味地读起来。

瞧，我最近迷上杨红樱阿姨写的《最美的一课》。

这本书主要写了仙女蜜儿来到人间给孟小乔他们带来了许多快乐。不过，让我印象最深的是“童心城堡”这一篇。龙校长为了在童心城堡里找到蜜儿，闯了长矛关，又经历了刀山火海，终于找到了蜜儿。蜜儿的'一句话“人的勇气可以战胜一切……任何在成人看来不可思议的事情，都可能在这里发生”是那样的发人深省。

对呀，只要有勇气，什么东西都可以战胜，什么事情都可以做到的。不过，光靠勇气还是不够的，再加上耐心、恒心，这样才能“无敌”！今后，无论是在生活，还是在学习上，我都要做一个勇敢的人，遇到问题不退缩，勇往直前！

好书伴我行读后感（三）

“好书伴我行”——多么响亮的口号，这让我不禁想起了我读过的好书，它伴随着我走过生命中的三千多个日日夜夜，其中《生命是什么》这本书更犹如一盏明灯，照亮我成长的路途。因为作者把生命是什么写得淋漓尽致，自己的感情深深地融进了字里行间，让我深受触动。

生命是偶然，死是必然。生命很短，在你不知不觉中，时间流逝得多快，一天又一天，一年又一年。生命中，最最漫长而又短暂的不正是那温暖幸福的时刻吗？

那温暖幸福的时刻——和给予你生命的父母在一起。我们如花朵，有那肥沃的土地养育；我们似地球，有那温暖的太阳照耀。从出生、长大到成人。父母都为我们付出了极多极多。记得有一天，父母对我说：“知识改变人的命运。”那时的我，是一个三岁小毛孩，什么也不懂，但我把这一句话记得牢牢的。二年级的一天，当我要上学时，妈妈对我说：“天冷了，多加一件毛衣吧。”我穿上了妈妈亲手编织的毛衣，迈着轻快的脚步进了学校。在教室的墙壁上，我忽然看见了：“知识改变命运。”这张挂图。我心想：那不是和父母对我说的一样吗？渐渐地，我明白了，我来自农村，我要好好努力，知识改变我的命运。

从挫折、失败到成功。谁始终站在你的身边？我的父母！挫折时，他们给我鼓励。一句鼓励的话语，令我感动得流泪来。失败时，父母安慰我。记得那次，我考了一个不及格的分数，我心里难受极了。回到了家中，父母关心地问我：“这次成绩怎么样啊？”我面对着妈妈和爸爸，惭愧地说出了我的成绩。然而，他们并没有打我骂我，只是轻轻地对我说：“没关系，这次考差了，还有下次，没有一千次失败，就没有一千次零一次的成功。”啊！是啊，听了这句话，我如同一个摔倒的小弟弟，被两双大手扶起，还温柔地抚摩着我受伤的心灵。成功时，父母在身边为我加油，让我更上一层楼。

父母给了我生命。生命是什么呢？有人说生命是运动。这话说的没错。但我要说生命是一种温暖，这种温暖和好书一样，伴随着我成长。这就是我从《生命是什么》这本书中得到的一点顿悟。

与书相伴作文1

书，让我们明白事理；书，让我们感受自然；书，让我们回顾历史。一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

书中理

“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多难”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。

读书中之事，明书中之理——面对挫折，我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。

书中景

“山川之美，古来共谈。书中，陶弘景用短短几句话就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可寓百意！

读《三峡》可知：三峡春冬之时，清荣峻茂，良多趣味；便晓：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书，是色彩缤纷的花园，令人流连忘返；书，是意境深远的油画，使人惊叹不已！

一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友，做个伙伴，共同翱翔与知识的海洋。

与书相伴作文2

伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”书是我们的良师益友，我也是名副其实的“小书虫”，为了书，我也闹出了不少让人哭笑不得的事情呢！

我是一个很爱读书的人，经常手不释卷。在家里，每次吃饭，我都会手捧一本书，一边吃一边看。在上厕所时，也会顺便拿本书。晚上睡觉前，也有看书的习惯。就连外出或旅游，我也会在包里塞上几本书，没事了也赶快拿出来看一看。

为了看书，在我的身上发生过许许多多的事情。就在上一个月吧，我就又与书发生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡觉前，我习惯性的趴在床上看起《三国演义》来，看着看着就看到著名的赤壁之战了，我才刚刚翻页，没看几行字时，妈妈过来了，叫我把书包收起来，明天再看，可我那时哪能听进去呢，没有理妈妈，结果她硬是把书包抢走，就去照顾妹妹了，我躺在床上眼睛盯着天花板，脑子里却不断地想着故事里的情节，突然我眼睛一扫，发现《三国演义》正安安静静地躺在我的书桌上呢，这时我脑子一转，咦？我把它拿过来，把赤壁之战看完吧。

想完，我就开始蹑手蹑脚地走到书桌前一把拿起《三国演义》，趴到床上，把台灯打开，翻到赤壁之战就开始津津有味的读了起来，结果越读越起劲，看完了赤壁之战，又翻到了下一页，我这样一直到了半夜，我妈妈又过来给我盖被子时，才把我从书香中叫了出来，你说可笑不可笑？

看书有很多好处，可以增长见识，从书中，那一个个形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出户尽情地领略。

与书相伴作文3

依稀记得第一次路过书店，与你邂逅：美丽的，干净的，新鲜的，你特有的清香书味，令我感到沁人心脾，赏心悦目。

上学后，我和书见面的时间就更多了。与书为友，与书相伴。一二年级初入书海，三四年级读名著，颂五经。在海伦凯勒的带领下，我读懂了《假如给我三天光明》中她的坚持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我读懂了《简爱》中简爱家庭对她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中学生的学习之路。书，你令我了解世间的真善美，教会了我辨别是是非非。

与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐。记得有一次，家里没有任何人，我一个人在家里看书。当天突然停电了，没有电的夜晚家里漆黑一片，偶有风吹过窗户的声音令人恐惧。虽然很黑，但是我的内心却被书装得满满的。

遇到困难的时候，它会帮我指点迷津。记得有一次，我有一道题不会做，正当我费劲脑筋苦恼的时候，正好在一本书里找到了答案。如果书是一首歌，那么风吹过来，随便吹开的一页，那一页，便是跳跃的音符。

漫漫学习路，有书陪伴，真美好！

与书相伴作文4

成长，是美好？是苦涩？还是仅仅如流水般划过的痕迹……

渐渐的，我长大了，在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。可人却越来越茫然无助，越来越不明白有些事情为什么，越来越觉得世界很残酷，成长很痛苦，很痛苦…

小学，在学校里，在激烈的家庭竞争，班级竞争，同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话，开始怀念童年时的五彩缤纷。

到了初中，在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事，学会了在深夜里，夜深人静的时候，燃一支红烛与忧伤相伴，随烟影而思绪惆怅，一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光，风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗？

现在，即将成为初三毕业生的我，又该何去何从？一片空白，突然发现成长原是如此可怕的东西，但成长又是一生都要伴随我们的东西。苦笑，发呆，也不知自己是何时拂去昔日的浮华，一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。花有再开日，鸟有重回时，人呢？人能再年轻一次吗？猛然醒悟，人生就是这样，不会痛苦一辈子，也不会快乐一辈子。

成长与我相伴，也许我应该学会放弃吧，放弃过往，抬头迎接新的明天。学会放弃，在泪落下以前转身离去，留下潇洒的背影…学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆…

成长应该是美好的吧，整理好思绪，收拾好行李，饮一杯无色无味的告别之酒，挥挥衣袖，再搭上成长的火车，向着目的地勇敢的前进，因为前方就是灿烂的黎明…·

成长与我相伴，我很快乐。

与书相伴作文5

书是我的灵魂，是我的影子，他时时刻刻陪着我，鼓励着我。我与书密不可分，他就像黑暗中的光明，无微不至地照顾着我。

家中的每个角落都有书的影子，茶几上、沙发上、椅子上……随处可见。就在我无聊时，拿一本放在床上的书，津津有味地“啃”了起来。哇！书中的主人公有一件神奇的物品，能帮她实现愿望，可以变出许多意想不到的事情：一大堆玩具，许多美食，满足心愿，好羡慕呀！我不禁也想拥有一种这样的事物。瞧吧！书里还有好多好多神奇的东西呢。

书有一双翅膀，带着我来到了辽阔的海洋。波光粼粼的海面，时而会蹦出几条小鱼，溅起一朵朵水花。海鸥滑过海面，用它那细长的嘴巴叼起一条小鱼，心满意足地飞了回去；书还带我去了森林，里面有好多小动物，它们在树间嬉戏，不时地发出阵阵笑声。蝴蝶在花间飞舞着，采了一篮子的花蜜，开心地运回家。好一派微型机勃勃的景色；书又带着我去探索宇宙、上天入地、追踪未来、回忆过去……我应接不暇，看了这个，错过了那个，看清楚了那个，另一处景象又展示在眼前，数不胜数。

在书中，我领悟到一个又一个的道理，他不仅是我的朋友，还是我的老师，与他为伴真是受益多多。书！我想，我要永远与他在一起，走过一个个的春夏秋冬。

与书相伴作文6

时值寒冬，我独自坐在家中，看着窗外余晖映在雪白的墙壁上的金色光芒，再看看手中的书，不禁回想起以前的日子。

那年，还记得我买的第一套书来到家中定居的时候，妈妈就告诉我，要多读书，不要长大像他们一样打工，只能拿着杯水车薪维持家里的温饱，勉强供我上学。

每当我闲下来的时候，总是缠着妈妈给我讲故事，听故事的时候，我总是半懵半懂的，妈妈总会细心地讲解。打那时候，我就喜欢上了书这个“新鲜玩意儿”。

上了小学后，我的读书量增大，已经不需要妈妈讲解了，大部分的词语我都认得，词句我都懂得，从原来的幼儿变成了现在的小学生，也正是因为书，我才在语文考试中久居前三而不下呢。

当然，因为我的读书量增大，所以我家的快递基本没有断过。每天放学回家，除了看书就是看书，一套看完再重新看一遍。就这样，我对书中的内容印象颇深，我的词汇量也在书的帮助下加以巩固。

直到现在，我也在继续着小时候的“丧心病狂”。跟小时候一样，写完作业我都会看书。可我现在已经六年级了，马上要升入初中，作业多不说，晚上还要补课，每次补完课便是七点半，写完作业就更迟了，得拖到十点。但是什么也阻止不了我要看书的心，于是我每天非得熬到十二点才罢休。因为我的作息时间被改变了，所以爸爸妈妈的作息时间被改变了，想睡也不敢睡，生怕我看一晚上的书。快接近十二点的时候，他们就会催我赶快睡觉，我也只会“等一下，等一下”应付了事，最后迫于爸妈的“淫威之下”只能就范。

总的来说，书陪伴了我整个童年，七八载春夏秋冬。我抬头看了看书架上二三百册“宝贝”，又低头看了看手里这本《朝花夕拾》，我坚信，书会永远陪伴着我，陪伴着我的学习，陪伴着我的快乐，陪伴着我的人生。

与书相伴作文7

每日早晨，教室里会传出朗朗书声，大家都在读着自己最喜欢的课外书，当然我也不例外，看着我自己最喜欢的课外书——《城南旧事》。

《城南旧事》这本书是林海音写的，林海音的小名叫小樱子。这本书讲了这样一个故事：大家都认为惠安馆里的秀桢是个疯子，本来秀桢是一个平平常常的人。以前，她交了个男朋友，可这个男朋友不太喜欢秀桢，他对秀桢说：“我回老家问一下我父母，如果他们同意了，我就上门正式让你做我的娘子！”说完他飞快地跑了。 秀桢的肚子一点一点的大起来，她的父母把她抬到外地去生孩子，孩子生下来以后，秀桢就站在惠安馆门口拿着一张小孩满一百天的照片等着他的男朋友，来接她回去做他的新娘子。 之所以，大家给她取名为“疯子”。是因为她老是对经过惠安馆的人说：“我的丈夫马上要接我和孩子去过幸福的日子了！”

有一次小樱子在一条小巷里遇到一个小女孩名叫妞儿，她一手买油、一手卖酒、还卖一大把葱。路过的人对妞儿说：“唱一首歌，我就买你的油、酒和大葱。”可歌唱完了，过路人不但不买这些东西，还对妞儿说：“这孩子还真傻还真唱啊！”我为妞儿打抱不平。最后，妞儿和秀桢假装成母女关系想逃出北京，不幸地是在爬那堵墙时，不幸掉入火车轨道，被火车压死，到死都没等到她的丈夫来接她回去团聚。

我喜欢看书，我有时为书里的主人公打抱不平而扔书，有时为那善良的人感动的流泪不止······

与书相伴作文8

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。

每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。

瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。

书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……

同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！

与书相伴作文9

品你千遍也不厌倦，看你的感觉像三月，如初见。书，与你相处的日子，让我倍感亲切。

书，自从有了你，我就少了几分孤独；自从有了你，我就多了几分温暖；自从有了你，我的知识就越来越丰富；自从有了你……

在书店相识之后，我们就开始形影不离。教室里，家里，大树下，都是你和我的身影。

在我很小的时候，我便迷上了书。那时，只是看些小连环画，比如《灰姑娘》《小木偶》之类的我都看过，印象最深的是白雪公主的遭遇，我看了好多遍。同龄人都和父母要零食，可我不同，总是缠着妈妈为我买书，一看到书，便想读。那时，读书对于我来说是一种享受，它是一种神秘的东西，可以使你走向另一个世界。倚着枕头，捧一本书，啧，多美！比那看电视，吃零食，好得多，它是一种精神上的满足。幼时的我，看书，虽然只是不求甚解的看一遍，但我在书中畅游时收获了许多快乐。

上了小学，我依旧喜欢沉浸在书中。手中常拿的，自然也不是那幼稚的书了，换成了《西游记》《外国故事》等。每天总要抽出三四个小时读书。捧一杯茶，沉浸在书的世界中，有一次，读《红楼梦》，看到林黛玉悲惨的遭遇，我忍不住伤心地哭了一场，泪水打湿了书本。妈妈见了打趣道：“你至于这样嘛，又没有委屈你，真搞不懂你这个小书虫！”唉，谁让我读得这么投入呢？谁让这故事情节又那么感人呢？书，给我的生活增添了光彩。

到了初中，学习任务繁重，我没有太多的时间和你在一起，只有放双休日时才能和你相见，时间又如此短暂。没有我的陪伴，你一定很孤独吧？老舍的《骆驼祥子》是我这几天读到的一本好书，主要写的是作者对旧时代的讽刺。这本书让我有很深的感触。多么想和你在一起的时间多些呀！

“腹有诗书气自华”书啊，你给我的好处太多太多，你触动了我的心灵，助我成长，给我启迪。和你相处的日子，真好！

与书相伴作文10

“书是朋友，虽然没有热情，但非常忠实。”我一直相信这句话，后来才渐渐明白了这句话的意思。

记得小时候，家中有很多书籍，我常常胡乱的抽出一本，学着电视中的古人摇头晃脑。所谓读书，也不过是瞎哼哼几句罢了，家人总说我那不过是装模做样，并没有古人们肚子里的墨水，但是我却十分洋洋自得。有时候听妈妈给我讲故事，喜欢看着她讲诉千千万万美丽的童话，我十分开心。后来我认识的字也越来越多了，念的书也更多了，书在我眼中也越发的重要了。

我在明净的蔚蓝的天空中成长，徘徊在那时而虚伪时而真实的世界，喜欢那些优雅的文字。那些方方正正的的字体在我眼中荡漾起了美丽的涟漪，像是天使的羽翼在夜空中带来了无限幻想。好美！

遨游在书的海洋中，我仿佛看见了高尔基在艰难的童年中成长，朱自清对时间的叹息，鲁迅对黑暗制度的义愤填膺。

“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，他能够说：‘我整个生命和全部的经历，都已献给了世界最壮丽的事业——为人类解放而斗争’。”这段话出自《钢铁是怎样炼成的》中伟大的作者尼古拉·奥斯特洛夫。他直到死也依旧昂首挺胸，那么顽强，也告诉我们，我们不应该虚度年华，而是在自己有限的生命中做些有意义的事情，以免以后后悔。

书如同汹涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打来，如此澎湃。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在人生的道路上有很多挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。唯有书可相伴永恒。

与书相伴作文11

书，会带领我们驶向无限广阔的海洋，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用书本武装自己。我爱书，在与书相伴的日子里，我把生活中的寂寞时光转化为巨大的享受。

书，是文化原野上的一朵奇葩，散发着独特的魅力，深深吸引着我。它就像一杯甘醇的奶茶，要去细细品尝，反复回味。捧起《三国演义》，穿梭在中国古代，领略诸葛亮的神机妙算，领略刘备的仁慈之心，领略战场上的生死鏖战。捧起沈石溪的《狼王梦》，体会着母狼紫岚的良苦用心，为了自己的后代，不惜与金雕同归于尽，将自己的生死置之度外。伟大的爱，深深触动了我。读诗使人灵秀，有时，我会饶有兴致地吟诵诗歌，犹如品茶，抿一口，沁人心脾，清香直入心扉，真可谓茶韵悠长。

人生本是一张白纸，我们用知识把这张洁净朴素的纸描绘得五彩缤纷、色彩斑斓，给人生的旅程添了几分绚丽。书，如一坛鲜花，在绿叶衬托下，散发出浓郁的花香，而我们便是一只只辛勤的蜜蜂，在寻找花蜜，补充能量。

我喜欢书，在与书相伴的日子里，也从不会感到孤独。林中的绿叶，见证了我开拓的视野；家中的书房，陪伴我一路前行。书籍，是我所热爱的，书中的国度，是我向往的。法朗士说过：“读书是灵魂的旅游，随时可以发现名山大川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。”我喜欢这样的旅游！

与书相伴作文12

穿过车水和马龙的拥挤，我想踯躅在那霞光万丈的书页中。——题记

站在岁月的窗口旁，望着那历史的蓝天和白云。云朵缓缓流过，一位位文人墨客，一篇篇诗赋文章，从时光的另一端飘然而至。

（一）

江山代有才人出，各领风骚数百年是他强烈的祈盼与呼唤。那是一个高远的畅想，不仅对自己，也是对别人。为什么非要依附前人呢？若只跟在古人后亦步亦趋，毫无发展和创新，有何意义可言？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄是诗人描写的早春景象，既写出野花渐开渐多之意，又写出了初春的草浅。这才是有活力，有生机的世界！

划过一条线，勾勒出了一个个哲句，品味古人的墨香。

（二）

读书让我深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，让我体会对酒当歌，人生几何的无奈，让我徒生红豆生南国的闲愁。读书也让我吟咏着徐志摩的佳句，感悟出了轻轻的我走了，正如我轻轻的来的丝丝哀愁；让我高歌着毛泽东壮词，谛听着问苍茫大地，谁主沉浮？的历史性洪钟巨响。

圈出一行字，画下了一个个佳句，感受作者的心境。

（三）

躺在床上，品读《草房子》，品读《三国志》，品读《徐志摩诗选》，我真正进入了读书的境界。《钢铁是怎样炼成的》描绘了人的毅力所在，而《老船》却标志出了人的`精神境界。他们，都是最好的文章！

合上了书本，回忆书中的内容，反思着作者的精神。

那些年，那些读书的时光，就像翻过一页一页的日历。品味着书，就仿佛青春岁月中漫溢着书香。

与书相伴作文13

我相信，不是所有人都会怀旧，也不是所有人都像我一样对过去念念不忘，曾几何时，我发现要丢掉一本旧书和丢掉一件旧衣服一样困难，不是小气，只是舍不得，仅此而已。

少年时代，最爱在地摊上淘书，便宜而且有趣，那时候还没有大的书店，也没办法去遥远的市区逛新华书店，只好这样收集一些旧书，甚而有一次是兜里没有钱，然后回家卖了一堆旧报纸，再跑到摊主家里去了。经过一番讨价还价，买了好多本《少年文艺》。

再后来，少年文艺放在了箱底，取而代之的是《忏悔录》《假如给我三天光明》，再然后便读了《巴黎圣母院》和一些地方文学，书的内容变了，书的数量也变多了，唯一不变的，还是对阅读的热忱与眷顾。

时隔多年，早已过了青涩的年纪，报告和论文也做了许多，偶尔也有文章被印成铅字，这对于我来说，已经是很不容易的事情了。

自始至终，都会非常感激这些书，他们成就了我的阅历和人生，也奠定了我的文学基础。我想，无论何时，我们都应该心怀感激，书是我们成长的重要道具，自始至终都是，而且永远不会改变。

与书相伴作文14

莎士比亚有句名言：“书籍是全世界的营养品。”中国也有古训：“读万卷书，行万里路。”一本好书给人的影响很大，甚至会改变一个人的一生，从而让平凡的人生展现出另一番亮丽的风景。

因此，读书几乎成了我空闲时要做的事。在每个漫长的夜里，书无怨无悔地陪伴着我。渐渐地，我融入了书中的童话世界里，感觉自己变成了书中那朵幽蓝的小花，带着心中的梦想向没有污染的芳草地飘去。虽然心灵很小很小，但是书中的世界却很大很大。和书中的精灵进行亲切的对话，使我感受到了古人的那份“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”的惬意与从容。沉浸在书中，我丢掉了烦恼，忘记了生活的艰辛。

书，时刻都散发着诱人的清香，激起我阅读的渴望。徜徉在文海书山，我清醒地辨别着方向。虽然我很爱书，但我并没有在“光怪陆离”的书海中迷失自我。

回首成长的轨迹，洒满了书的星星点点。我曾读过长篇小说《简爱》，很难想象我当时是怎样面对那么长的篇幅、怎样面对那么繁杂的文字的。只记得当时我一个人静静地读着，——细细地读着。读《简爱》，我知道了简曲折、坎坷的成长历程，感受到了简面对不幸与悲伤的勇气，让我心中充满了感动与钦佩。

我还读过《智慧故事全集》，它启迪了我的思维，激发了我的灵感。这本书是由很多小故事组成的，读了它之后，我感悟到了每个人都有不平凡的天性，要想变得聪明，就得从读智慧故事开始；要想提高素质，就得一步一个脚印地学习知识！。

虽然我沉迷在书的世界里，但是通过读书，我却进入了一种新的人生境界：我领略到了知识的广博，享受到了生活的乐趣，体验到了读书的精彩。

有书相伴的日子，心情畅快无比！

与书相伴作文15

“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言道出了书籍对人类的重要性。可曾经书籍是我的宿敌，只是在那个暑假之后，我才觉得：有书相伴也是一种享受。

我喜欢上读书，完全是偶然的。

记得那年暑假的第三天，我写完了给自己规定的作业，正百无聊赖地坐沙发上发呆，被爸爸发现了，于是他让我去他的书房拿一本书来看。我跑进书房，随手拿了一本书：蓝色的封面上印着《鲁滨逊漂流记》。刚看了一会，我就被深深的吸引住了：鲁滨逊每天都要种地、浇水、打猎、找淡水，还要防备野人、准备船只，而这一切，都是他一个人，在一座孤岛上完成的。他的毅力和勇气让我敬佩，从读这本书开始，我就与鲁滨逊同呼吸、共命运了。我担心他的冒险，也高兴他的收获，我惆怅他的处境，我渴望他能离开，我把他当成了我生活中的一个朋友，和他共享着一切。

此那天起，我就喜欢上这本书了，只要一有时间，我就翻开它看几页。慢慢的，我喜欢上了读书，在读书中，我总能置身于文字描绘的环境之中，在读书中，我可以感受到文字的魅力，在读书中，我变得异常安静……

再后来，读书时，我喜欢圈一些好的词、句，还把文中好的段落抄下来，以备自己写作文的时候应用。慢慢的，我读书后总喜欢写点读后感，记录书中的情节和自己的感受，让自己置身于书本中，和书中的那些人物们对话、交流，和他们一起生活，每此时，我总觉得自己浑身都是力量，满脑子都是智慧。

就这样，在不经意间，一个漫长的暑假飞也似的过去了。有一天爸爸问我：“你读了将近一个暑假的书了，有什么收获吗？”看着爸爸，我笑了，我说：“我发现，读书其实是一种特别美妙的享受！”

有书相伴的日子真好。