今天上午，雨还在下，我趴在玻璃上往外看，雨比昨天要小了些，能看到雨像线一样，这让我想起一个谜语：千条线，万条线，落到水里看不见。我看了一会雨，忽然想起来，妈妈一早就出门了，她带雨伞没有？会不会又像昨天那样淋成“落汤鸡”？

过了一会儿，妈妈披着雨披回来了，这次她没有淋着。我虚惊了一场。我对妈妈说：“大人们真辛苦呀！下着雨，也要出门上班、买菜，而小孩子们可以在家避雨。”妈妈夸我懂事了，知道关心别人了。

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的`楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

在这个寒假，我阅读了《生命的礼赞》这本书。《生命的礼赞》是一本散文集，记录着许多名篇。在这本书中，我看到了人生的跌宕起伏。每个人不同的经历。这本书中的故事给人的感悟犹如长江中的滔滔江水般数不胜数。其中，我印象最深的是琦君的《下雨天，真好》这一篇文章。

这篇文章写了作者在下雨天的所见所闻所感。从文章开头作者6岁时，听母亲讲雨天的故事，作者认为盲人太坏了，而母亲却说，盲人不是坏，是太穷了。看到这句话时，我的心被触动了，是啊，人在穷时会竭尽所能地让自己变得富有，尽管拿到的只是微不足道的一些物品。盲人是这样，我们难道不是这样吗？

在雨越下越大后，作者在院子里顶着雨玩耍，玩耍后在伯公怀里休息。作者在下雨天总是很悠闲，不用上学，没有烦恼。作者不想上课，这一想法与许多人相似，能悠闲的活着，为什么要徒增烦恼呢？但这只是一个愿望，上学上课是对我们有益的，没有多少人会用一点快乐来换一生的烦恼和忧愁。作者自也是明白的，所以也只在下雨天偷个闲。

在黄梅天时，作者的父亲端着茶壶，坐着廊里赏雨。院子里的花草在雨淋过后显得更加娇嫩欲滴。父亲用旱烟袋点着花朵教作者认花。作者在雨停后爬上玉兰树采花，采满了篮子便送给左右邻居。这样的生活多么惬意，多么恬静，多么自由自在啊。

下雨天，唱鼓儿词的总是在作者家唱一段，每当这时，左右邻舍便都会来看唱鼓儿词。而母亲总会听着听着就哭了。这是人间常情，人是感性动物，自然会有喜怒哀乐，作者写了这一幕自是能令人想起别的事物。许多人都喜欢凑热闹，喜欢和别的人在一起唠家常，作者虽然只写了一点，但其中却包含着人间百态。

八九月的下雨天，是最令作者家人烦恼的。因为下雨后田里收割的晚谷会因不晒太阳而发霉，变成绿色的。只能一粒一粒地挑出来。在别人看了极为无趣的工作，在作者眼中也是这样吗？当然不是，作者还盼望着下雨不要停呢。母亲祈祷雨快停下，不停地念着太阳经。这自是封建迷信，在那个年代，没有多少人会相信科学，他们只相信上苍，认为下雨和不下雨都是上苍所定，无法改变和预知。而作者和母亲截然不同的`想法又代表着世上个人都有自己独特的主见，正如莎士比亚所说:“一千个读者就有一千个哈姆莱特。”文章的最后，是作者在希望长不大和回忆放鹤亭中的弄笛人。

不仅只是《下雨天，真好》给我留下了许多感悟，还有更多的文章令我感触颇深。而这些文章都在一本书中，那就是《生命的礼赞》。生命中，我们会遇到各种各样的人，发生各种各样的事，我们要怀着一颗尊重生命的心去对待每一个人，每一件事。