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改变一生的度读后感集锦90句-读后感

《改变一生的100个小习惯》这本书,由中谷彰著作的,本人感触较深。它真是我们生活中的良师益友,就如书上的开场白:小小的改变,造就大不同的人生。每个人天生才能,其实差距不大;成功与否,通常都是日常生活的小习惯决定。养成好习惯,会让你有能力,去处理身边的每一件事。好习惯甚至能化不可能为可能。只要成为习惯,苦差事也不苦了。养成好习惯有何困难?心想事成就成!偶尔也反省一下,自己是否无意中养成了某些坏习惯。养成好习惯,改头换面就从今天起!是呀,一个人不可能是十全十美的,但最起码要对自己的'生活及生命充满热爱,只有懂得热爱自己生活的人,才是世界上最之幸福的人。

一个热爱生活的人,他的人生会到处充满着朝气,在遇到困难挫折时,会永不退缩,就像书中所云的“很困难,但没问题”“即使害怕,也不要后退”“找不到破墙而出的方法,不可立刻放弃”等。人的一生总有许许多多的坎坷路要走,不可能事事都很顺,至于怎么走?那就看自己的能力了。有些人连事情还没做,就先给自己找失败的理由,那么这种人注定一生都会失败。有些人不畏惧眼前的成败与否,坚持朝前闯下去,那么他的前途一定是光明的。这样的人生才是令人敬佩和学习的。一个人的成功离不开热情的心。只有胸襟开阔、开朗的人,才能做到待人真诚、友善、乐于助人。比如书中说的那些很简单的话:“做得很好,谢谢你”、“很好呀!不简单”的祝福与鼓舞的话及“谢谢,辛苦了”等等时时刻刻为别人着想,到了公共场所也会“记得保持安静,不要干扰别人”……100个小习惯都是相辅相成的,我们要懂的热爱与磨练自己的生活,任何事情都要靠自己创造与适应,才能使自己立于不败之地。拥有创造财富的能力,才是真正的财富。在今后的工作中,我将会通过不断地努力和探索,通过培养这100个习惯,我相信我可以循序渐进地获得不断的进步,逐渐成为高效能的人才。

这篇文章讲述了一名教师和一名女孩的故事,它让我感动。

这篇文章大致写了在很多年前,一个陌生的电话打打了一位教师的家里,电话里说这位教师的女儿在一家书店里偷书,可这老师唯一的女儿却在沙发上看电视。老师从电话里听出小女孩的哭声知道现在旁边有血多人,小女孩一定会很尴尬,老师问清书店的地址想着这个女孩也许是自己的学生就急忙赶过去。老师到书店冒充小女孩的妈妈替小女孩交了罚款,给她拉了出来。还说以后要看书到老师家来,可小女孩却没有在来过,又过了好多好多年,一天,一位年轻漂亮的姑娘就是那位小女孩,考上了名牌大学,现在在一家公司工作。当老师问如果当时没救她,她回答说有肯能去死。

如果这位老师当初没有去理她,也许今天的人并不是一位大学生,而是一具尸骨,但这位老师并没有那样做而是给她付清罚款,准许她常来看书,老师的行为改变了小女孩的一生。

说明了往往帮助一些需要帮助的人就会做一件很大的好事。只要遇到就不该放过每一个能帮助别人的机会。

今天,我看了一本叫童话世界的杂志,上面有一篇文章,名字叫改变一生的善念,大体内容:作者的老师在家里接到了一个电话,说她的女儿偷书被抓了,但是他的唯一女儿正在家里看电视,她完全可以不管这个小女孩,但是她想那是一个一念之差而犯了错的小女孩,现在一定非常害怕以及尴尬,她或许只是不要让家里知道而已,我应该帮帮她,于是便搞清了书店的地址,交清了罚款,并把小女孩送回了家。分手时小女孩用深情的眼睛望了她一下,然后飞快地跑回家去。10年以后,一天中午,想起了门铃声,老师开了门,看到一个不相识的姑娘,那位姑娘激动地说出了一大番话,老师弄清了那是她当年帮助过的那个小女孩。姑娘说她已经大学毕业了,这次过来就是想亲口对老师叫一声妈妈。

通过这个故事,我明白了一个道理,凡是有人遇到困难的时候就要伸出一双援助之手去帮助,即使不得到回报,也是人生的一种美德

我从在一本书上读到一篇关于一个老师的故事,故事也不长,但它却深深的影响着我。

故事讲述了某一天在家午睡的一个教师,突然接到了一个电话,电话的另一头一个陌生粗暴的声音告诉她:你家的小孩偷书被他们抓住了,你快来!从铃声中同时传来了一个小女孩的哭声和旁人的呵斥声。但自己的女儿明明在看电视。她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事跟她没有关系。但自己是老师,说不定是自己的学生呢?犹豫片刻之后,他问清了书店的地址,匆匆忙忙的赶了过去。她在书店里看到了满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们正在狠狠斥责着。她一下子冲了上去,吧那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的`售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,并领着孩子走出书店领回了家,但她什么都没有问,只是好好帮小姑娘清理一下,就让小女孩离开了。

我不知道,如果接到电话的人是我,我会怎么做,我会向这位教师那样匆匆忙忙的赶了过去,或者斥责对方,放下电话,置之不理。但我却能从中深深的感受到这位老师对自己学生的爱。无可置疑的,她是一位好老师。她对一位未曾相识的小女孩都能如此,如果是自己的学生,她会置之不理嘛?

多年后,一个年轻漂亮的年轻姑娘来拜访她,从陌生女孩的叙述中,恍然明白。原来她就是当年的那个偷书的小女孩,现在大学毕业,现在特意来看望自己。女教师有些好奇的问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”

听到这里,故事就已经结束了。但这对于我,或者仅仅是一个开始。我们每做的一个决定,对于自己来说,可能微不足道,也许也只是自己人生当中的一个小插曲而已,我们也许也不会关心最终会怎么样。但我们所作的这个微小的决定,可能影响某个人的一生,这不得不让我们慎之又慎。说不定在将来的某一天,我也会成为一位光荣的教师,在将来的某一天,也会桃李满天下。值得我用一生去体会感悟。

书海浩瀚,一生如何可渡?书山通天,一生如何可攀?如果没有方法可循,没有捷径可走,真是苦煞了读书人。那么瑰丽迷人的书山,路在何方?浪花激越的书海,舟在何处?那么看了这本书真使人受益终生。这些文字是先行者的脚印,如果书山有路,他们攀登过了可以走的路。这些文字是成功者的路标。如果学海无涯,他们习得水性,你会有所借鉴。通向书山的路,就在你的脚下。

这些文化名人的阅读体验和成功经验,为我们提供了阅读的榜样,它告诉我们:为什么阅读,阅读是什么,如何阅读以及阅读的快乐。目前,阅读状况无论在青少年还是成年人中普遍较差,极为令人担忧,本书的作者们和大家一起谈读书谈人生。让我们领略到了学者的风范、名家的智慧。帮助我们养成良好的阅读习惯。激发起阅读的热情,掌握阅读的方法。“阅读使人生更美好”这是读了这本书后的最大感悟。

读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话,它使我刻骨铭心:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,在他成长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多,但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书,或如果不热爱书和冷淡地对待书,这还不算是学校;相反,学校里可能许多东西都缺乏,许多方面都可能是不足的、简陋的,但如果有永远为我们打开世界之窗的书,这就是学校了。”

其实,读书正如饮食,不同的饮食往往造成人不同的营养结构,不同的书籍也同样造成人不同的精神结构。还是这位大教育家说得好:要培养一个人,设计一个人的个性,就努力帮助他从小学建立起自己的“小藏书箱”,建立他独特的读书体系。

中国,自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间,学校中无书可读的现象远未销声匿迹,学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了几本干巴巴的教科书,学生几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎,他们的人生色彩逐渐黯淡。这是令人痛心、发人深省的。

“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生--中国当代文化名人读书启示录》的编者巴丹所说的话。“阅读改变人生”既是这本书的名字,又是编著者所要传达的核心思想。作者指出,“阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。”复旦大学张汝伦教授在复旦大学“生命与读书”的演讲也谈到:“在我看来,读书应该是生命的一种需要。”“我们每一个人都是普通人,但我们的精神可以变得崇高。”“伟大的文明就像是一面镜子,慢慢提起你的精神,提炼你的灵魂,洁净你的灵魂。”

读书改变人生观后感第3篇

当踏进展览室,看到那一张张令我窒息的照片时,我才发现生命中有那么多我没有经历过,没有见到过的,没有想到过,更没有

走进这里我看到图片上的他们,我想此刻我已经懂得了,别抱怨自己没有的,应该感谢自己得到的。

当看到那张“坚持疼痛背后的微笑”的图片时,我竞情不自禁的流下了眼泪,是真的从来没有经历过,也没有看到过那一双冻的已不成样子的手,还在那冰冷的砖头上紧紧握着那短小的铅笔写字,那是怎样一种精神?怎样一种境界?怎样一种对待学习的态度?学习宇命运的态度,那份坦然,那份执着,我想我将永远无法做到,也永远无法体会到,那么校的身躯里竞有一股如此强大的力量,我顿时肃然起敬。那是我应该发现在自己内心的心灵宁静,耐心,优雅与仁慈。我要接受,而且要施舍。

然而,物质的贫困却更加凸显精神的可贵,磨练就是再苦再累也不低头,任凭怎样猛烈的暴风雨,让读书就满足了,只要让上学,就是再苦再难也愿意,这就是他妈------大山的孩子

朝阳,雨水,季节性的喜悦来自成群飞翔的野鸭与野雁和那些午夜的神秘,我想我还需要时间,需要时间读书,写作,画画,观察景色与我喜爱的脸庞,还有一些东西具有的价值。

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