月亮风筝读后感350字集合50条-读后感
认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考
月亮上的风读书笔记1
今天早上,我读了一篇文章,题目是《月亮上的风》,这篇文章讲了一个美国女孩,看到木材公司天天砍伐红杉树,到现在红杉树已经成为濒临灭绝。在一个木材公司所属的一块土地上,生长着一颗古老的红杉树。这块地的主人多次想砍这棵树,树一倒,他们就能获得上百万美元。但他们每次要砍都有成千上万的人反对。经过几次,公司决定不顾反对,砍下这棵树。然而一个小女孩做出一个惊人的举动,她在大树顶端搭了一个离地60米的平台,在两年时间内。她的这举动感动了很多人,包括木材公司,于是放弃了砍红杉树的决定。读了这篇文章,我知道这世界上还有爱护树木,愿作出贡献的人,也被她这一举动所感动了,我希望,以后的世界里,不用有这些人做出这样的举动,都能保护环境。在中国,越南一些发展中国家,环境污染很严重,为什么没人制止?即使制止了,他们会听吗?这都是国民素质低下惹得。他们一心想着赚钱,而不想想保护环境。在一些土著国家,他们虽然穷,但他们有着良好的保护环境意识,他们宁可牺牲生命来保护一棵树,一只狗。他们时常因为这样斗争。让我印象最深的是一次在南非堵车了,我问导游明明很少车,为什么还会堵?导游回了我一句话:“前面有乌龟。”是的,南非时常因有动物过马路而堵车,甚至车祸。难道他们傻吗?
错,他们有爱护动物的意识,我希望全世界的人都有这种意识。只要全世界的人都有这种意识,害怕什么全球变暖,水位上升,2说来说去都说是地球的错,到头来还不是人类自己的错,难道人类还不用反省吗?
月亮上的风读书笔记2
在这个快乐的暑假,我抽空读完了《月亮上的风》这本书,我从中获得了许多感触。
这本书围绕着主人公两个小姐妹黛娜和多琳达展开故事。两个小姐妹的爸爸帕尔雷少校即将出国参战。临行前,他嘱咐孩子们不要淘气,否则月亮上刮来的邪风会吹到她们的心里,将孩子们变成捣蛋鬼。没过多久,爸爸的话灵验了,她们有一阵子猛吃,一下子胖得像气球;有一阵子又狂哭,瘦得像火柴棒;她们喝下了魔药变成了高大的袋鼠;放走了渴望自由的猎鹰和美洲狮;她们让身陷监牢的音乐老师获得了自由;到危机四伏的异域去救关在地牢的父亲……
这是一部奇幻的历险儿童小说。从表面上看,它只是一部让儿童充满奇异想象和让孩子们快乐的书。但是,我认为它是传递正能量,表现两个儿童充满勇气和智慧,开启儿童想象力,启迪人们心灵的一把金钥匙。勇气是人生命中不可缺少的一种精神,做一件事情,每个人都要有“敢为人先,不气馁”的勇气。故事中的小姐妹如果没有勇气,她们就没有去涉险尝试变成胖子、变成火柴棒、变成袋鼠等的经历,如果他们没有勇气,就不可能有胆量亲近猎鹰和美洲狮,更不可能让音乐老师重获自由,如果小姐妹俩固步自封,只会按爸爸的要求做一个乖乖女,那么爸爸就要深陷囹圄,她们将一辈子失去父爱。小姐妹俩敢于挑战自己,声张正义,传播正能量,让自然更加和谐,让人间变得更加美好,她们俩历尽千辛,冲破重重困难,在异域他乡和父亲重逢。我们小学生就是要有像小姐妹这种敢作敢为的精神,才会品尝到更多成功和喜悦。一味地按部就班,就会让自己思想受困,不敢去挑战极限,超越自我;当然,想象力也是让我们成长的条件,想象力可以让花儿会跳舞、让动物会说话。郑渊洁就是靠着她的想象力写出了一篇篇动情的文章。所以,我们也要有意识地培养自己的想象力,增加我们写
月亮上的风读书笔记3
《月亮上的风》这本书,是由英国作家艾瑞克·林克莱特著写,获得了英国卡内基文学奖和儿童文学国际大奖桂冠。
书中讲述了一堆姐妹的父亲帕尔弗雷少校即将出国参战,出发前,他叮嘱这对姐妹黛娜和多琳达不要淘气,否则月亮上刮起的邪风会吹进她们的心里,将她们变成捣蛋鬼。结果预言真的灵验了,她们开始狂吃,胖得像气球,有开始猛哭,瘦得像一根木棒。她们喝下了女巫的魔药,变成两只袋鼠,放走了动物园里的猎鹰和美洲狮。她们还冒险、经历了许多,甚至去往异国他乡解救关押在地牢里的父亲。
这本书围绕着黛娜和多琳达的冒险旅程来写,写出了不一样的故事,这对姐妹也完成了从顽皮到成熟的蜕变。黛娜和多琳达虽然淘气,但她们也非常聪明勇敢,她们冒险去救父亲,只有充满孝心、善良的孩子才会做这种事啊!
这让我想起了经常在电视上看到的孝心少年,他们的家境并不宽裕,很贫穷,甚至父母还有一些难以治疗的疾病,但他们从没有抱怨过,叫过一丝苦。他们一些人中的家里,或许还有比自己年小的弟弟妹妹、年迈的爷爷奶奶,都需要他们照顾,可他们勇敢地把整个家用自己的肩膀撑了起来,认真地用功地读书,这些都让我感动。
每个孩子都会调皮,但他们内心始终是善良、孝顺的。
月亮上的风读书笔记4
自从读了《月亮上的风》这篇文章后,我感觉我真的很像文中的那一对姐妹,那是十分淘气的一对姐妹。我之所以这样觉得,就是因为她们正在经历童年,我也正在经历童年。在我们的眼里,童年就似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的.彩虹五颜六色,绚丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长;风儿不可能把这温馨的回忆给送走;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律浸没。只有可爱的阳光将它照射,将它保存……
也不只这样,童年更少不了我们无时无刻的淘气。就如《月亮上的风》那两个淘气的小姐妹一样。她们出生在一个叫米德玛顿肯的一个村庄中,在家里面她们经常地给她们的爸爸妈妈调皮捣蛋正好这时两个小姐妹的爸爸要出国参战了,爸爸叮嘱她们不要淘气,否则月亮上刮起的邪风会一直吹进两个小姐妹的心里,把她们变成坏蛋。果然爸爸的预言成真了。临走时,两个小姐妹把爸爸的衣服裹起来塞进了行李箱,爸爸打开一看行李里塞满了香肠一般的衣服和裤子,西装西裤都变得皱巴巴的,这让两个小姐妹的爸爸太生气了,“这可真是两个淘气包!”后来两个姐妹的爸爸走后,她们有一阵子狂吃,吃成了两个圆滚滚的大胖子,小朋友都用针来戳她们的大肚子。又有一阵子两个小姐妹狂哭,哭成了两根火柴棒,站都站不稳。她们还吞下了女巫调制的魔药,变成两只硕大的松鼠又从动物园里放走了猎鹰和美洲狮。她们开动脑筋骗过了法官大人。甚至穿越了英吉利海峡,去往异国他乡踏上了解救她们爸爸的艰难路途。
虽然,《月亮上的风》这本书中那一对淘气的小姐妹她们做的这些事已经完全不是两个乖孩子该做的事,但正是这些淘气,捣蛋挽救了大家的自由,也逐渐的使这两个小姐妹变得成熟了起来。
来吧,让我们一起享受淘气捣蛋而又异常美好的童年,与书中两个小姐妹共同成长!
月亮上的风读书笔记5
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”因此,从小我便喜欢上了阅读。一放寒假,我就迫不及待地读了老师推荐的摘得国际大奖儿童文学桂冠的英国作家艾瑞克.林克莱特的经典之作——《月亮上的风》。这部集奇幻和历险为一身的儿童小说,真是让我受益匪浅。
把书捧在手心的那一刻,我似乎真切地感受到了淡淡的书香,随着月亮上的暖风一阵阵袭来,是那么的沁人心脾,浮想联翩。一页页翻过手中的书,我仿佛看到了那生活在米德马顿肯的小姐妹——黛娜和多琳达。书中叙述了她们的爸爸帕尔佛雷少校,在即将出国参战时,一再叮嘱她们不要淘气,否则月亮上刮起的邪风会一直吹进她们的心里,将她们变成捣蛋鬼,可她们却没有把爸爸的话当回事,没想到爸爸的预言果真应验了:她们一会儿胖得像气球,一会儿瘦得如火柴;她们吞下女巫格林布尔夫人调制的魔药,变成了两只硕大的袋鼠,从里放走了渴望大自然的猎鹰和美洲狮;她们开动脑筋,用妙招骗过法官大人,让身陷囹圄的音乐舞蹈老师科尔沃先生重获自由;她们甚至穿越英吉利海峡,去往危机四伏的异国他乡,解救关押在地牢中的爸爸。
发生在她们身上的每一个故事,惊险刺激,甚至不可思议,可每一个故事都无不在告诉我们:“只要你下定决心奔向目标,没有到达不了的终点。一切皆有可能!”这样一个道理。这是书中黛娜鼓舞科尔沃先生的话,更深深地鼓舞了学习上时而倦怠、偷懒的我!
这学期开学第一天,老师说要上交寒假前布置的“我读书.我快乐”
读后感的作文400字 篇1
我读了《蓝鲸的眼睛》这本书,这本书讲了:蓝鲸,是大海中的神灵,蓝鲸很珍惜它的眼睛,每天都要用星星和月亮的光芒灌洗他。一个勇敢的少年用钩矛刺伤了蓝鲸的一只眼睛,却没想到,失去眼睛的蓝鲸绝望了,甚至开始疯狂报复渔民。少年并没有得到蓝鲸的眼睛。
蓝鲸的那只眼睛却被海水飘到了一个女孩坐的礁石旁边。失明的小女孩得到了那只眼睛,重新见到了光明,可是她的爷爷的同伴——渔民,他们却不能出海了,因为一出海,蓝鲸就会报复他们。
少年为了承担责任,又一次出海了,但他并不害怕,他又在船上等待蓝鲸的到来,他拿一把小刀,刺中了他的心脏。女孩的爷爷带着全村人将蓝鲸的眼睛埋在了土里。为了让蓝鲸的眼睛不再发蓝,蓝鲸死了,他们就可以出海了。又一次失明的女孩找到了蓝鲸的眼睛,并将眼睛还了回去,蓝鲸成仙了,将光明永远留给了女孩。
我觉得女孩非常善良,因为她并不是得到蓝鲸的眼睛就没还给蓝鲸,而是一心想着怎样把蓝鲸的那只眼睛还给蓝鲸。你瞧,她是不是很善良呢?
读后感的作文400字 篇2
今年暑假我读了一本名叫《你是我的宝贝》的书,书中贝贝是个唐氏综合征的患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中遇难,母亲随不了这种打击而离家出去,从此贝贝就与奶奶生活在一起,奶奶以顽强的毅力把贝贝训练成一个有尊严的人。当贝贝十岁那年,奶奶因心脏病而去世,贝贝一下了成了孤儿,他住进了福利院,即使他的命运很不幸,但贝贝仍然乐观向上,没有向命运低头,做了许多好事。
贝贝的老师逮了几只蝴蝶想让同学们认识,要保护蝴蝶,可是有些同学看蝴蝶很漂亮,便想带回家,这时贝贝主动提出要放飞蝴蝶。表现了贝贝善良,无瑕的心灵。
有一次,贝贝在跟小胖抢玩具中膀子骨折,警察要让小胖一家做牢,多亏贝贝原谅了他们,才没有让他们做牢,从中看出贝贝宽洪大量,不记前嫌的美好心灵。
连贝贝都以在这么艰苦的环境下乐观向上,作为一个健全人的。要向贝贝学习,不要为一点小事而斤斤计较,要宽洪大量。而且要保护大自然,爱护我们的家园。
读后感的作文400字 篇3
当然,修铁路必然少不了开凿隧道的。可是居庸关和八达岭这两条隧道最艰巨,詹天佑就充分发挥了中国人的聪明和智慧解决了这些难题。在修筑居庸关隧道时,他和工人们商量用两端凿进法。而八达岭隧道更是艰巨,它是居庸关的三倍长,足足有一千一百多米,他和工人们绞尽脑汁想出了“中部凿井法”。在凿隧道时,还常常会从石缝中渗透出许多的泥浆,詹天佑就带头和工人们挑着水桶去排水。这样,开凿隧道的工期就缩短了一半。
铁路到青龙桥的坡度极大,他又想出了设计“人”字形线路,一共两个火车头。一个火车头在前面拉,另一个火车头在后面推。等到换方向时,原来拉的火车头变成了推,原来推的火车头变成了拉。这样一来,火车就更加容易上山了。
在詹天佑的领导以及努力下,京张铁路不满四年就竣工了。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路史上的神话;他凭着满腔的爱国热情灭了帝国主义的威风,洗刷了中国的耻辱;帝国主义的嘲讽,压不垮他修筑铁路的勇气;恶劣的天气,阻挡不住他勘测线路的脚步,一切磨难都将会过去,坚持的人则会迎来胜利。山儿高,坡度大,重重困难都压不倒坚韧智慧的他詹天佑。
读后感的作文400字 篇4
这个假期,我读了米切尔·恩德的《兰心的秘密》。
内容讲得是一个名字叫海兰娜的小姑娘,父母管她叫兰心。但是她的父母总是和她唱反调,她要去海滨渡假,父母却计划去山区······她忍无可忍了,为了父母都听她的话,她去找仙女费兰希思。仙女给了她两块有魔力的方糖,叫她放进父母喝的东西里面,如果父母不听你说的话,他们的身高就会减少一半。她回到家里,把这两块有魔力的方糖放进爸妈喝得茶里面,他们把茶喝掉了,这时兰心想看卡通片,爸爸却想看新闻,说时迟那时快一下子,爸爸的身高缩小了一半,妈妈想报120,却被兰心阻止,马上妈妈的身高也缩小了一半······
在仙女的帮助下,兰心如愿以偿的.将她父母变成了小矮人。她的父母实在太小了,还差点被公猫当老鼠吃掉。在风雨交加的夜晚,兰心终于感动了恐惧,幸好仙女的纸片飘到了兰心的脚边,她的父母才恢复了原状,兰心也不再和父母唱反调······
读了这本书,我明白有错误并不可怕,可怕的是知道错误并不改正。
读后感的作文400字 篇5
暑假打算看的几本书中,吸引我第一个去看的是《追风筝的人》这本书,这本书是卡勒德·胡赛尼写的。早就听说这本书十分精彩,我也是十分期待里面的生动情节,便迫不及待地看了起来。
从打开这本书到钻入这本书,我只用了不到看了两篇的时间,巧妙而又惊人的情节交错在了一起,阿米尔与他父亲的仆人的儿子哈桑的亲密友谊,成为贯穿全书的脉络 。作者笔下的阿富汗温馨闲适,故事娓娓道来,轻笔淡描,仿佛自己亲身经历过似的,写得如此真实。
一段无法继续的友谊,一个令人心碎的故事……震撼人心,我的内心被这本书带动。这是一部扣人心弦的感人作品;这是一部具备获奖特质的大气之作;这是一部发人深思的小说;一部极具疗愈力量的恢弘著作;这是一部……
当我看到拉辛汗给阿米尔写的那一封信的时候;当我看到阿米尔发现哈桑是他自己爸爸的私生子的时候;当我看到发生了那么多事情,而阿米尔还是如此坚强的时候,我的内心被深深的触动,也被深深地震撼了。鼻头一酸,我不得不说,这本书使我入戏太深了。如果可以,我十分想把这本书推荐给很多人,因为这本书带给我们的感触实在是太多……
每个人都有要追的风筝,它可以是亲情,友情,也可以是真诚,善良,诚实。
看完了这本书,我才知道“追风筝的人”这五个字的含义是那么深刻,我感慨万分,我想说:每个人心中也许都有着一个风筝,不管他到底是意味着什么,但都请勇敢的追!
读后感的作文400字 篇6
马克吐温著的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺,揭穿了资本主义社会的丑恶面容。
《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱是他自己的,会受到别人的怀疑,连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好,于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人,并出国呆了三十天。没想到在这段时间内,人们对这位突然暴富的罕见富翁,竟拼命地拉拢他,从免费吃饭,买衣服,到免费住宿,一个个像乞丐一样讨好他,并不断提高他的社会地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息,最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。
看到这儿,我很羡慕这位如此“幸运”的主人公,但同时我又想:人们之所以讨好他,不就是因为当时人们太看重金钱了吗?拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!金钱不是万能的,世界上还有许多比金钱更重要的东西……
读后感的作文400字 篇7
午饭后,我拿着《感恩朋友》这本书,来到阳台的椅子上坐下,。随手翻开一页,《放弃天堂的导盲犬》跳入我的视线,导盲犬为什么要放弃天堂呢?我认真地读起来。原来,故事的内容是这样的:一个盲人和他的导盲犬因一场车祸死去后,来到天堂门前。天使告诉他们,他们中间只能一个进天堂一个下地狱,现在他们只能用跑步比赛决定谁进天堂。主人想让导盲犬进天堂,所以故意走得很慢,可是导盲犬也走得很慢。最后,主人下命令让导盲犬进入天堂。就在导盲犬就要进入天堂的那一瞬间,它看见主人落下地狱了,便掉头跟了过去,和主人一同进入了地狱。读完这个故事,我被感动了,这只导盲犬已经养成了习惯,主人到哪里,它就到那里,永远跟着主人行动。
他们彼此之间,已经建立了深厚的友谊,它的主人就算到了地狱,他也会甘心情愿的跟着主人到地狱。正如我们人也是这样,人与人之间有了感情就谁也分不开谁了。从这个故事中,我也明白了一个道理。其实,动物与人之间远远可以超出支配与被支配的关系,建立深厚的友谊。在天堂与地狱之间,他们选择了友情,而没有考虑自己是进入天堂还是地狱,因为他们把友情看得比生命还重要。有朋友的地狱即使阴森可怕,却也会如天堂般美丽。没有朋友的天堂即使鲜花遍地,也会如地狱般恐怖。
读后感的作文400字 篇8
《西游记》是一篇长篇章回体神魔小说,其作者为明代小说家吴承恩。这部小说描写了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最后终于战胜困难的故事。
《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着;孙悟空一一正义大胆、本领超群;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,正好形成了鲜明的对比。而作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其实,任何一部文学作品都是一定社会历史的反映,作为神魔小说的代表《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。作者对封建社会最高统治者的态度颇可玩味。
《西游记》不仅有深刻的思想内容,艺术上也取得了巨大的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构成了一座独具特色的艺术殿堂。
《西游记》这部国学作品定会在历中的滚滚车轮中继续散发光芒!我真心希望你们可以抽出时间细细品味这部文学经典。
读后感的作文400字 篇9
《一千零一夜》是我很喜欢的一本书。
书中写到了许多人物,比如:阿拉伯国王、波斯公主、勇敢的水手、聪明的强盗以及飞毯、飞马、神灯、神奇戒指,还有取之不尽的食物的宝鞍袋……其中,我最喜欢的还是阿拉丁了。
我之所以喜欢阿拉丁这个人物,因为他原先是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会, 在一个魔发师的引导下,他得到了一盏神灯。在自己的努力下,最终过上了幸福的生活。当然这期间他不知战胜了多少困难。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话, 一旦失去了神灯,就一无所有了。 阿拉丁的智慧还表现在,他失去了神灯后,依然凭借自己的聪明才智杀死了魔法师,夺回了神灯。 总之,《阿拉丁神灯》让我知道了:做人要善良,乐于助人。还让我领悟到:做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己努力争取。遇到问题时不要紧张,害怕,要机智应付,从容面对。只要努力,任何困难都有解决的办法。
我是一个胆小的女孩,我决心今后应该努力让自己的能力得到淋漓尽致的发挥,让自己的生命充满奇迹!
第一篇:家里养月亮
正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑。停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?多耽误事啊。
忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。月光下,女儿脸上、身上明明暗暗,光与影有着和谐的旋律,像个小天使。
忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。
意识到自己是月亮的主人,很重要,使我意识到,我生命存在的背景,除了工作的单位、居住的小城,还有天上的明月,浩瀚的夜空;也使我意识到,我生活的内容除了衣食住行,工作家庭,还应该仰望明月,阅读星空。我浮想联翩:我还可以是春风的主人,夏花的主人,秋雨的主人,冬雪的主人……我完全可以做一回风花雪月的主人。明代的袁中郎出任吴县县令,给文友写信说,从此“五湖有长,洞庭有君,酒有主人,茶有知己,生公说法,石有长老。”自命为太湖山水的主人,情趣令人赞叹。不禁想,这兴趣盎然的诗意,为什么孩子知道,大人不知道?古人知道,现代人不知道?是我们太俗、太忙碌?孩子的眼光,有时比大人更辽阔,更深刻,也许,这就是“天机”。
女儿双手伸进鱼缸,小心地掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,而鱼缸里依旧有一轮月亮在荡漾。她轻轻分开手,掌心的月亮碎了,叮叮咚咚地落在水面,溅起无数金色的水珠,每个水珠里,也闪烁着一个月亮。“掬水月在手,弄花香满衣。”我脱口而出。我们在月光下无所事事地闲坐,金色的月光在心里荡漾。睡觉前,女儿舍不得鱼缸里的月亮,又跑去看了一会儿,回来兴致勃勃地向我汇报:月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!于是,我们在一片潋滟的月光中,恬静地睡去。
那晚,电是什么时候来的呢?
第二篇:家里养月亮
月亮像一朵鲜花,开在天庭高高的枝丫。乐陶陶,静悄悄。坐对着清夜微笑。”这是我以前读到的一首诗,也是我最喜欢的一首诗。而在我的眼中月亮更像一个弯弯的小船儿,高高地挂在天上。但是到了中秋节月亮就变成了一个大圆盘。我喜欢在中秋节时带着月饼去海边赏月。中秋节的月亮是多么美呀!
第三篇:家里养月亮读后感
从前,某村庄中,有户贫穷人家,生活很苦,家长为了省钱,常利用夜晚摸到人家的'菜圃里,偷窃蔬菜。有一天夜里,这父亲带着他七岁的小孩,走进别人家的菜圃,想拔些萝卜带回去。当他刚拔了几条萝卜,他的孩子忽然在背后轻声呼喊:”唉呦!爸爸,有人在看你!”他爸爸大惊,贼眼四顾,慌张问道:“孩子!人在哪里?”小男孩一边指着上方,一边回答:“爸爸!你瞧,月亮正在看着你哩!不是吗?”
小男孩的这句话,说的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的萝卜,后悔的心情,使他难过,也使他欢喜。他默默牵着孩子的手回家去了。一路上,他在想:“偷盗是很大的罪业,大概是佛菩萨或神明的慈悲,假借孩子的嘴,使我悔悟,使我改过向善的吧!”
其实,正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!那菜园主人因为菜常被偷采,气得不得了,心想这小偷太可恶了,一定要将小偷捉起来。就躲在树后想捉贼。
当他看到人影正想出声叫喊捉贼时,听到那孩子讲的话,一时也楞在哪里也看着月亮,藉着月光,菜园主人也看到小偷的脸孔,知道他是同村生活困顿的贫穷人家。看着父子俩默默的牵手离开,他又抬头看了看月亮默默不语。
菜园主人回家后,将看到的事情告诉妻子,那妻子对菜园主人说:“那月亮不也正看着你吗?”
菜园主人一夜未眠。隔天中午菜园主人跑去找那偷菜的父亲说:某某呀,我家须要人手帮忙,你可不可以来帮忙呀?除了工钱外,还可以给你一些菜拿回家。
对这额外赚钱的机会,又可温饱一家,那父亲当然满口答应了。
当夜这小偷父亲牵着小男孩的手,蹲在阶上看着月亮,那小男孩说:“唉呦!爸爸你看月亮在笑哩!”
同时菜园主人也在自宅看着月亮,对着妻子说:“从未曾感觉月亮一直都在看着,看着别人也看着我,看着别人在做什么事,也看着我如何的反应……唉呦!你看月亮在笑哩!”
第四篇:家里养月亮读后感
月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘,是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿,是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜,是娘亲放飞的一只风筝。古往今来,人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。可以说,人们赋予了月无尽的诗意与韵味。
让我们吟咏着美丽的诗句,哼唱着《明月几时有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《弯弯的月亮》等歌谣,走进神奇多彩的写作世界之中。
如果你对自己的想象力有足够的信心,不妨来一次遨游月球之旅。假如未来的某一天,你有幸登上了月球,能谈谈你的感受和所见所闻吗?假如人类准备在月球上定居,由你前去考察和勘探地形,能讲讲你的“历险记”吗?假如有一个旅行团前去月球参观,作为月球的导游,你将如何向客人介绍月球呢?只要你愿意,存在你脑海里的月球可以像变魔术一样任意变幻。比如,月球上的第一个生物是什么样子?谁也不知道答案,每个人都可以通过自己的想象,按照自己的意愿和推理,把它描绘成各种样子。
假如你的情感够丰富,不妨演绎一段精彩的故事或透视一个人生哲理。
第五篇:家里养月亮读后感
娟子上学前,最喜欢戴着眼镜,笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师,会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,哦!原来是个梦。
又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师,李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。
一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着:“弯弯的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老师问:“同学们,你们说弯弯的月亮像什么呀?”
“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”
“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子,弯弯的月亮像什么呀?”
“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。
“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,家里养月亮读书笔记 为什么老师会生气还不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!
二十后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说:“李佳同学说得正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”
又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教育着孩子们“豆角月亮”,她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力,谢谢您的“豆角月亮”。
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