施工组织规范读后感汇集80条-读后感
篇一:现场学习心得
进公司已经俩个多月了,在这俩个月里,我学习到了很多。由刚开始什么也不懂,到现在能把施工材料的名字叫上来。每一样施工材料的使用,每一道施工顺序都已经了解。
学习的时候,仍然有许多让我了解了更多的东西。工程管理与我想象中的不一样,原来以为上面也不用去做,只要在现场看看就可以了,通过这次学习才发现者当中每一个施工过程都是经过各种各样的标准衡量的,并不是随便一施工就行的。都是必须严格按照图纸上面的规定要求进行施工的。自己必须懂得更多关于加热炉施工这方面的施工规定和标准才行的。
通过学习发现,想要做一个合格的现场管理和专业技术人员不是那么容易。其中管理材料、工程质量只是基本的知识,更要做到和甲方及时的沟通,处理对方提出的问题,同时还要及时的反应给下面的施工队和各种设备厂家的人员进行解决。由于有多个施工队伍一同进行施工还要把施工材料进行合理的规划,而且天车、吊车也要进行分工明确使用时间段进行使用。其中的材料进出场都需要甲方的进出门岗各个负责人签字才可以的。现场收取施工材料的时候还要进行及时的检查,看是否与清单上面的一致,不一致就要及时的反应。尤其有很多设备自身带有说明书、合同和技术附近的
通过这次的学习让我更加的了解工程过程中所需要了解的和解决的问题,也学习到了更多关于施工过程的规范。许多自己以前没有注意到的东西,这次学习让我受益匪浅。
篇二:现场观摩会学习体会
201X年9月15日-- 9月18日,历时4天的张掖市小学文化建设现场观摩会在高台县落下帷幕,一路走来,所见所闻,在我心里留下了深刻的烙印,有感慨、有惊叹、有收获。
一、 看现场,百花齐放,内涵丰富
此次参观我们总共走了六县区近20所学校,每所学校都能以环境为依托,营造良好的育人氛围,其一砖一瓦、一碑一亭、一树一花,宛如无声的歌、无言的诗,仿佛在向你娓娓诉说着学校悠悠的文化传统,彰显学校文化建设中隽永的哲思与别样的境界!“让流水吟诗,让花草作画,让石头唱歌,让墙壁说话”天然的和人造的浑然一体,一切服务于学校的育人理念。环境文化对人的教育像空气一样围绕着受教育者,使其不知不觉而又自愿自觉地接受着熏陶和洗礼。
活动文化内容可谓丰富多彩,校园里同学们精心准备的歌曲、舞蹈、故事、演讲、手抄小报、书法绘画作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔;教室里各班的主题班队会、演讲比赛、独唱比赛,选手们各显身手,各有千秋。这些活动张扬了个性,展现了自我,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊。体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为我们送上了一套丰富的文化艺术大餐。
二、听介绍,提高认识,升华思想
观摩的学校都精心准备了讲解词,讲解人员有领导,有教师也有学生,通过他们的讲解,使本来表象的校园文化变的立体了、饱满了、灵动了。18号上午在高台县又召开了总结会,聆听了校园文化交流材料一等奖获得者的精彩交流和市教育局张局长及张督学的讲话,使我对校园文化又有了新的认识。
应该说,校园文化是一个比较宽泛的概念,反映了一个学校的灵魂,它不但包含着校园环境建设,也囊括着学校管理的规范性,更体现着一所学校内涵发展的深度和广度,是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境。它能潜移默化的影响学生,丰富学生的课余生活,对促进学生成长具有很大的现实意义。校园文化是校园精神,是校园氛围!
学校的中心工作是教学,学校的核心关系是教学关系,学校的全部活动是教育与学习,学校教学关系的主体双方是教师和学生,因此,校园文化的主题应围绕教师与学生,围绕教育与学习活动,围绕教学关系来确定。我想如果从整体属性和宏观认识上来把握,这一主题可以确定为“教书育人,学习发展”。突出内涵发展,就是要突出人本发展、突出全面发展、突出协调发展、突出特色发展、突出效能发展。
三、思过程,启迪思维,开拓思路
每天的行程安排的很紧,但总有坐车或休息的闲暇,慢慢思虑所闻所见、细细品味个中韵味,真叫豁然开朗。
著名教育家陶行知先生强调:“一个好校长也就意味着一所好学校。”我深深感到:要想把学校管理好,校长首先要努力成为优秀的校长。优秀的校长必须是出色的管理者、优秀的规划师和坚守信念的革新家;优秀的校长必须具有极强的事业心,鞠躬
尽瘁、殚精竭虑,把校长的工作作为自己的首要职责;优秀的校长必须是潜心的研究者,具有清晰的办学理念和明确的办学目标。我想小学校园文化建设的突出成绩是与“有文化”的校长是分不开的。 此行偶得一句禅语:问心何来,因境而起。我的理解是:一个人心里面会想什么,是由所处的环境而引起的。一位哲人曾说:“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境,”我们作为教育者要站在孩子的角度给孩子们创设、提供适合他们成长、发展的“境”,让孩子在这个特定的精神环境、文化氛围的“境”中陶冶情操、启迪心智,促进学生的全面发展,从而促进学校全面、协调、可持续的发展。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。它能给予学生情感的精神食粮,使学生做到道德提升,人格发展、快乐生活、有个人价值感和自尊心。学校的校容校貌校园环境表现出一个学校精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源,应知道如何有效利用,提升学校的文化品位。
校园文化建设应根据学校历史、特色、需求,结合现实情况去打造一个教育品牌,校园文化是一所学校综合实力的反映,它的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力,当学校经过长期的建构积淀成为学校精神,学校文化便进入了成熟期,优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生持续地不断反思、不断超越。 愿我们每位教育者能深刻认识到校园文化建设是一种等待我们去开发、去设计、去丰富、去研究的课程。
四、绘蓝图,展望未来,谱写新篇 考察完毕回校后,我立即召开了各级会议,分层传达了观摩的路线、过程、会议精神和本人愚见。
对我校校园文化建设提出了新的思路。即校园文化建设基本上要围绕主题,突出主体,重在建设,贵在坚持,多层次开展。 校园文化的主题是在于“教书育人”,校园文化建设要围绕这一主题,突出“教育”与“学习”两大社会实践活动,注重确立并解决教学关系,营造“教育”与“学习”氛围,创设“教育”与“学习”环境。
校园文化建设的主体是教师和学生,校园文化是在教师的教育与学生的学习过程中相互作用形成并发展积淀的,是依靠教师与学生两大主体发挥主观能动性,充分进行教育与学习两大社会实践活动而存在并发展的一种精神、一种传统。在校园文化建设中,实践主体是教师和学生,出发点和归宿是教师和学生,建设者和受益者是教师和学生,要切实突出教师和学生主体性,发挥其主体作用,调动其主观能动性。 校园文化建设以人为本,以人为核心,是活的、发展的人文化,应重在建设、重在过程,同时,校园文化是一种积累、沉淀和传承,贵在坚持不懈,贵在持之以恒,贵在一以贯之。校园文化建设要在理念、行为、形象各个层面多层次立体式展开,形成氛围,形成合力。
在校园文化建设中,要注意处理好继承与创新的关系,要善待文化,慎待文化,敬待文化,做文化的传承者、发展者、创新者。要注意学生精神领域的传统教育,积极走进校本教研,开创我校文化建设的新局面。
总之,校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。所以此行意义非凡,希望有更多的此类活动,让我们越走越好。
201*年4月8日至13日,我在局机关进行隧道专业施工技术管理的培训及学习,通过这几天的培训,使我本人对隧道的安全施工管理有了更加全面和系统的认识,提高了个人的施工管理水平,增强了个人对隧道施工的安全及防范意识,加深了对隧道施工(特别是新奥法施工)的设计和施工理念的理解。以下是我个人对本次培训的简要心得体会:
一、隧道施工前的基本要求:
一、必须建立健全的安全生产管理机构,建立安全生产责任制,建立健全各种安全管理制度,并确保有效实施。
二、必须编制施工组织设计、安全技术交底、专项施工方案;必须编制相应的应急预案,例如塌方、突水突泥、滑坡、溶洞、采空区等;。
三、应对所有作业人员进行培训和安全教育并签字备查。
四、应建立救护队,配备救护装备。
五、监控量测应符合下列规定:①隧道洞口必须设Z经专业培训的专职安全员及值班人员负责,严格做好进出洞人员的记录。②量测仪器必须定期进行校验。凡经大修的仪器,必须经计量检定合格后方可使用。③易产生局部塌方、突水突泥等地点,必须重点监测,并采取有效措施进行处理。
二、施工安全措施:
一、隧道施工应认真编制工地安全实施细则、全面规划、合理安排、规范指挥。
二、实施性施工组织设计要按照《规范》《安规》和设计要求,结合地形、地貌、水文地质条件,科学选定施工工艺,制定详细具体的安全技术措施并在施工中不断的补充完善,认真做好安全教育和技术交底。
三、不良地质及特殊地质,应组织技术论证,确定钻爆、掘进、支护方案。
四、洞内通风、照明、电线等要统一规划,加强维护,做到布设整齐,状态良好。
五、洞内施工应由值班领导统一指挥,按施工组织设计合理安排开挖、衬砌和运输作业。
六、爆破开挖应做出爆破设计,严格控制周边眼间距、外插角和装药量等参数,减少对围岩的扰动及超欠挖数量。
七、爆破起爆后,应派专人进行检查,处理危石、悬石,并设人监护。确认安全后,其他人员方准进入作业面。
八、临时支护应以设计文件和规范为准,一般情况下最大距离不大于两茬炮的进尺距离。
九、隔栅拱架和喷锚支护要严格按设计标准控制拱架排距和锚杆间距、锚杆长度、方向和砼喷射厚度,并认真做好记录备查。
十、改变临时支护类型、标准,必须经项目经理部、设计、监理同意。严禁施工现场自行降低支护标准。
十一、洞内通风系统应做出设计,采取综合防尘措施,定期测试粉尘和有害气体浓度。
十二、爆破器材应建立严格的领用、退库制度,严禁库外存放,现场爆破员应具体负责领用审批,掌握领用和退库数量。
十三、洞内、洞外都应设Z宣传标语和警示标志,使作业人员随处可见,提高“三不伤害”的安全防范意识。
十四、专职安检人员每班都要对施工现场进行一次全面检查,尤其要注意加强对围岩和临时支护状态的检查,不放过任何微小变化,并做好记录。发现问题及时报告主管部门妥善处理。
十五、隧道施工应制定防坍塌、涌水、瓦斯等抢险预案,配备必要的抢险机械、物资,明确组织和人员分工,出现问题迅速采取措施,减少损失。
三、施工中基本作业要点:
隧道施工中,钻爆、出碴、支护、衬砌等称为基本作业。
一、隧道洞口开挖前,先进行边坡防护、超前支护,在超前支护保护下进行开挖作业,确保施工安全。
二、开挖施工过程中,加强监测工作,以监测信息指导施工,在施工过程中,根据监测信息及时调整施工方法。
三、做好各分部工程之间的协调工作,加强施工组织,保证各个分部各工序顺利展开,减少窝工现象。
四、爆破作业时必须戴安全帽,服从值班调度、值班安全员的'安排。进行爆破时,所有人员必须撤离至安全地点,爆破后必须待有害气体排除后方可进至开挖工作面。
五、超前支护是进洞成败的关键,应严格按设计图进行施工。一
般的超前支护措施有超前小导管、超前预注浆,超前大管棚,超前锚杆等,在施作超前支护前应做好超前地质预报。
六、喷锚支护应紧跟开挖面及时施工,以减少围岩暴露时间,抑制围岩变形,防止围岩在短期内松弛剥落。在喷锚支护施工时,应严格按照设计要求进行施工,严禁偷工减料,初支背后脱空。
七、喷射混凝土应严格按照设计要求的配合比及施工工艺,严禁使用干喷工艺。
八、在施工中严格按设计要求进行加强量测,及时反馈,以便修正设计,指导施工。
四、辅助施工要点:
为基本作业提供必要的施工条件,并直接为基本作业服务的作业,称为辅助作业。其内容包括施工供风、施工防水与排水、施工通风与防尘、施工供电与照明等。
一、通风、防尘主要措施有:
(1)、湿式作业:湿式凿岩、水封爆破、装碴洒水喷雾、喷
雾捕尘(2)、机械通风 (3)、喷雾洒水 (4)、个人防护。
二、隧道内应保证排水通畅,避免因排水不畅,隧道内拱脚长期浸泡导致拱顶及仰拱下沉等安全质量事故。
三、隧道内的供电系统应符合安全施工用电的规范要求,严格按照“三相五线制”和“一机一闸一漏”的要求进行安全用电。
五、监控量测要点:
隧道监控量测的项目主要根据工程的重要性及难易程度、监测目
的、工程地质和水文地质、结构形式、施工方法、经济情况、工程周边环境等综合因素而定,力求在满足需要的前提下,少而精。
主要内容有:①目测检查有无明显开裂和变形;②初期支护拱顶下沉量测;③拱脚、边坡处水平净空收敛量测;④洞顶地表下沉量测。
六、安全、文明施工
一、贯彻“不坍就是进度”的指导思想,“安全第一,预防为主”指导方针,正确处理好进度、质量、安全三者之间关系,做好开挖面施工安全保证措施,杜绝塌方。
二、断层破碎带及其它不良地质段,施工前制定详细的切实可行的技术交底和作业指导书。
三、加强监控量测的管理,严格按设计及规范要求进行布点,每天及时进行量测的分析、反馈,及时调整围岩支护参数,正确安全指导施工。
四、做好超前地质预报工作,采用超前水平钻、地质雷达等综合预报手段对开挖面前方的地质情况作出详细的预报。每个工点配一名工程师跟班,确保各种措施、技术交底的落实,保证标准化作业。开挖过程中,配备有经验的地质工程师,24小时轮流值班,及时掌握地质变化,监控指导现场施工。
五、不良地质段隧道施工时,严格遵循“先治水,短开挖、弱爆破、强支护、勤量测、早封闭”的施工原则保证不坍方。
六、施钻人员到达工作面后,应首先检查工作面是否处于安全状
2014年5月7日公司组织我们参观了彭州市顾繁新居项目工程,我就对彭州市顾繁新居项目工程的参观学习后谈谈自己的感受,工地负责人带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及及施工进度等 方面的情况。我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。
一、现场安全文明管理。
刚下车,首先映入映入眼帘的是一排高约二、5米的围护墙,上面是工程效果图及楼盘说明,相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护,几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门,大门前干净、整洁.进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐,操作间机械设备都采取了相应的防护措施,机械电缆全部采用敷设地面敷设,明面上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小,却堆放如此整齐存在疑问时,项目总工对我们解释说,当他们刚进入工地时,就对项目部材料及设备做了整体规划,先将地下车库建设好后,主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内,这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。因此我觉得关于现场安排部署,一定要在施工总平面图部署时,做到进场有序,存放按计划部署,不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场,工地现场凌乱,施工总平面图一改再改,完全不是计划安排,而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。
随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼,进入施工临时通道,上面是双层夹板搭设的防护棚,下面是用竹胶板搭设的防滑坡道,整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富,设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图,各种安全警示标牌采用目视化制作,图文并茂,对员工起到了警示作用,有效的提高了员工的安全意识。
随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施,如电梯井定型防护栏,建筑物四周临边防护,定型槽钢外架搭设等等。通过观察,我发现他们用的外架防护很简单实用,在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上,按要求间距搭设固定的临边防护,主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些觉得不能再用需要当废铁卖的卡子,所以我觉得这点值得我们去学习。
另外,我们在看到他们的外架防护网很整齐且干净,这在我们这里很少见到,因为往往我们的外架都是由于混凝土浇筑时,在外架防护网上见到防护网上挂满水泥浆,在询问了中冶总工后,我们才知道,原来他们是在混凝土浇筑完后,地泵清洗完后将清洗的废水排至专门的废水池内,就避免了清洗后的废水污染防护网,并且安全员每天巡视工地时发现防护网破损,及时安排修补,这样就是我们看到的整齐、干净的防护网了。
二、质量管理标准化。
在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果,在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块,并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处,我见到有他们处理接茬的痕迹,一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象,而我们修补时往往是用素混凝土抹平,完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃,如今我们看到他们已经处理好的表面,是在处理面30CM范围两边用透明胶带先贴好,然后用素混凝土修补,修补完后,揭掉透明胶带,最后看到一个基本与剪力墙一样颜色,且整齐干净的处理面。
后浇带留置方法:在现场我们看到他们的变形缝整齐,且无松散混凝土残渣,我们感觉很奇怪,因为现浇板上面有底板钢筋和上部负弯矩钢筋,往往我们做的时候总是在相应后浇带位置抹成斜坡状,且由于现浇板砼厚度约有10cm左右,浇筑完后还要将接茬糟整齐,经过询问后,原来他们在浇筑后浇带时,用约8cm泡沫板夹在上下钢筋处,并固定住,浇筑完砼厚,再取出泡沫板,并用吸尘器清理干净,完后就是我们见到的整齐、干净的混凝土后浇带了。
现浇面面层:在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上,我发现他们的.混凝土面层基本没有裂缝,且现浇面整洁干净,抹纹整齐,分析原因,他们混凝土浇筑时,先摊平振捣,然后用抹子抹平,紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边,再用薄膜覆盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后,振捣抹平,紧随着就边用抹子抹平边覆盖薄膜,最后现浇板出现裂缝,以及混凝土表面坑洼较多就好多了。
三、新工艺、新方法
在本次参观中,我们发现他们在进入标准层后,剪力墙模板全部采用大型钢模板安装技术,这在我们当地是很少见的,大型模板浇筑与普通木模板浇筑有以下几点优点:一、砼阴阳角部位很少有漏浆现象;二、周转周期短,模板全部采用吊装,液压螺栓固定,安拆简便,可以缩短施工工期;三、墙面加固牢固,涨模现象基本不存在;四、减少脚手架和木板的费用,墙面全部采用螺栓及斜撑加固,基本不用脚手架,木模板基本不存在损耗问题;因此我觉得在高层建筑施工时大型钢模板还是可以推广使用的。
在我们参观他们外脚手架时,发现他们用的槽钢预埋固定件全部采用的预埋圆钢全部为端部钢板螺栓式,即在在圆钢上车丝,下部用钢板和螺丝固定住,拆架时可以将圆钢拆除,这种方法可以节省钢材,安装方便且可重复利用。
四、感悟和
通过这次参观学习,对于我来讲有很多感触,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中,需要以更加严谨的态度对待本职工作,协助项目经理,尽自己的最大能力完成交办的任务,配合各管理人员做好现场管理工作,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的管理水平。
在参观学习中我认识到我们项目管理的不足,分析产生这些不足的原因,对于主观原因我们就加强落实,制定切实可行的改正方案,客观原因,尽量避免。虽然差距不小,但是我们应该有信心,做基础做起,相信我们项目部会有较大的发展。
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