在我上二年级时，语文成绩一直不是很好，考试老是上不了九十分。有同学笑我，我当时就暗下决心：三年级一定要考个好成绩给你们看看！暑假时，我把二年级的课文、生字复习了一遍，开学后，上语文课我听得格外认真，课后及时巩固，经过我的不懈努力，终于考到了九十多分。当我拿到试卷时，情不自禁地欢呼起来：“我终于做到了！”

其实，做任何事，只要自己坚定信念，努力克服困难，勇往直前，坚持不懈，总会迎来胜利的曙光！

【篇四伊索寓言读后感】

最近网上流传一则很火的故事——驴是怎么死的，说来与大家共勉！

驴耕田回来，躺在栏里，疲惫不堪的喘着粗气，那狗跑过来看他。“唉，老朋友，我实在太累了。”驴诉着苦“明儿我真想歇一天。”

狗遇到猫，说：“我刚去看驴了，这大哥实在太累了，想歇一天。也难怪，主人给他的活太多太重了。”

猫对鸡说：“驴抱怨主人给他的活太多太重了。也不知道别的主人是怎么对驴的？”

鸡对猪说：“驴不准备给主人干活了，他想去别人家看看。也真是的，主人对驴一点也不心痛，让他干那么多又重又脏的活，还拿鞭子粗暴地抽他。”

晚饭前，主妇喂猪，猪上前一步，悄悄的说“主妇，我向你反映个事。驴的思想有问题，你得好好教育他。他抱怨主人对他不好，想到别人家去。”

晚饭桌上，主妇对主人说：“驴想背叛你，想换个主。背叛是不可饶恕的，你怎么处置他？”

“对待背叛者，杀无赦！”主人咬牙切齿的说。

可怜，一头勤劳而实在的驴，就这样被传言“杀”死了，死都不知道怎么死的。

读完这则寓言，我们首先为驴打抱不平，碰上一帮阿猫阿狗的同事，真是倒霉啊。工作生活中难免有些猪头狗脑的搬弄是非者。舌头比脑子转得快，以讹传讹者有之；嫉贤妒能，媚上取宠者有之；恶意中伤，不正当竞争者有之。这种人，严重破坏团队的凝聚力，是一支健康的团队所不能容忍的，“日久见人心，路遥知马力”，水落石出之日，就是破坏者被清理出局之时。

其次，勤劳实在的驴应当反省：光“任劳”不够，还要“任怨”。抱怨是毒花，早晚会结出恶果。任劳任怨者，固然有时吃亏，俗话说“吃亏是福”。老子曰“不自伐故有功”，意思是付出了，不自己夸耀，所以大功告成。既然是“驴”，笨嘴拙舌，不是能说会道的鹩哥，就老实本分干活，大家都能看到你的功劳。

作为领导者，不能偏听偏信，能否“亲君子远小人”，是明君与昏君的根本区别，忠臣功高受“戮”，佞臣无功受“禄”，长此以往，国将不国。作为一个公司，也要建立健全机制，奖功罚过，扬善惩恶，营造充满正能量的工作氛围，使员工各司其职，干得舒心，做得安心，笑得开心。

关于青铜葵花三年级

这周我阅读了小说《青铜葵花》，它写了一个小女孩葵花的故事。她的爸爸妈妈在一次火灾中烧死了，她被乡下一户人家领养，她有了新的爸爸妈妈和一个哑巴哥哥。

虽然养父母很穷，但每天都努力赚钱供她上学，因此为了报答养父母她学习很努力。有一年她奶奶生病了，她家没钱给奶奶治病，于是她就独自一人坐船到很远的地方摘银杏，卖钱为奶奶治病，她甚至还想退学省下钱给奶奶治病，但奶奶还是在一个冰天雪地的夜晚离开了人世。

后来市长听说了这件事，他认为葵花是一个好学懂事的孩子，就想把葵花接到城里去读书，让她接受更好的教育，可是葵花并不愿意离开这个家，她喜欢这里，虽然这个家很穷，但是这里有养父母和哥哥对她的疼爱。

读完这本书我很感动，我被葵花家庭成员 之间的相互关心所感动。

关于青铜葵花三年级读书笔记2

这是一本我非常喜欢的书，作者是曹文轩。

这是一个男孩与女孩的美好故事。男孩叫青铜，是一个在一场大火中丧失说话能力的男孩儿;女孩儿叫葵花，是一个美丽、善良、听话、懂事的孩子。她的妈妈在她三岁的时候离开了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后来，爸爸又在她6岁时，独自一人在大麦地里失足落水……从此，葵花再也没有亲人了。一个特别的机遇，是来自城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许多坎坷和磨难。但是，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。从此，男孩青铜天天遥望着芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方，盼望着葵花早点回来……

这是一本纯美小说，我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动;我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心;我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的性格所佩服;为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。

如果大家喜欢这本书的话，可以去看一看哦!

关于青铜葵花三年级读书笔记3

寒假里，我读了许多书，有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《你是我的宝贝》……可是，这些书都不满足我的口味，我最喜欢的是曹文轩的《青铜葵花》，它让我明白了人间的酸、甜、苦、辣、咸。

《青铜葵花》讲的是一个农村男孩青铜，一个城市女孩葵花之间发生的小故事。葵花的父母都是孤儿，她三岁时，妈妈病死了，留下了葵花和她爸爸，结果，命运改变了一个家庭，有一次，他的画夹掉进水里，一张张画着花的纸飘在水面，便划着小船去拾，船一斜，他掉进水里淹死了。葵花最后被青铜家收留，可是，青铜家的钱，只可以让葵花上学，葵花放学时，青铜每天都来接她。

他们的奶奶病了，家里又拿不出钱，奶奶终于离开了世间，之后，葵花被城里人带走了，突出了青铜和葵花患难与共真挚的感情，难舍难分的场景让人难忘。

从那场大火之后，青铜喊出了第一声“葵——花!”和睦相处的兄妹就这样分离了。

关于青铜葵花三年级读书笔记4

寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。

书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹，生活虽然很苦，可作为哥哥的青铜总是想尽办法?

有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束!

虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。

通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。

让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心!

关于青铜葵花三年级读书笔记5

我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。

这章大概讲了成为孤儿的'葵花被青铜家领养后，融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切，包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学，但家里的经济条件有限，无法同时供两个孩子上学!

这时，他们两个你推我让，都想让对方上学。两个孩子如此懂事，大人怎能不心疼?青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相，到了冬天，大人们编织了一百零一双芦花鞋，其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖，不嫌累，不怕冷!就算下雪也坚持卖。

不会说话的青铜有着怎样美好、高尚的心灵啊。青铜为了妹妹，想出了一个万无一失的办法，让葵花上了学，却把自己多年来渴望上学的梦打碎了!谁能说，苦难不是一种财富呢?苦难让人懂得了责任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了坚强，懂得了成长，懂得了爱。只有在苦难中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美!文章写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;文章写美——写大美，将美写到极致：文章写爱——

写挚爱，将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情，比如最近学校组织的爱心捐书活动，就教育了我们，我们捐的那些看过的书给没看过的人看，双方都是受益的。他们收获了书，我们收获了节俭的道理。

关于青铜葵花三年级读书笔记6

我很反感乡下孩子肮脏。认为他们丑陋、说话也那么的粗鲁……但自从我读完 了那本书后，却改变了我对他们的一贯的看法。我觉得乡下孩子天真、无邪、可爱、调皮，是惹人喜爱的。这本书就是——《青铜葵花》。

善良懂事的妹妹帮家里分担家务，她上完了学，回家又开始教哥哥如何发音，讲话。有一次，妹妹葵花要参加表演，却少了 一串项链，在一旁的哥哥开始帮妹妹做项链。当妹妹要上台表演时，哥哥突然出现了，拿出了 一条冰制成的项链，在阳光下一照，光彩夺目。也验证了他们的兄妹之情。

我觉得这本书给我最大的启发就是：人和人之间都有情感，每个人都要珍惜来之不易的情感与缘分。不能片面的去判断一个人或者事物。正所谓路遥知马力，日久见人心!所以看待问题，要从多个方面去考虑它，不能只从一个方面去确认他是好是坏!

关于青铜葵花三年级读书笔记7

最近我觉得没书看了，于是便读起了这本《青铜葵花》。

青铜葵花讲的是一个男孩青铜和一个小女孩葵花的事，青铜是一个乡村男孩，而葵花则是一个城市女孩，被青铜家收养，但这让贫穷的青铜家更贫穷了，甚至为了让葵花上学，青铜失去了上学的机会;为了让家里有钱他们全部人一起编草鞋、卖草鞋;为了帮奶奶治病，葵花自己一个人去江南捡银杏……

曹文轩的青铜葵花让我感受到了亲情与农村的贫穷。我爱曹文轩的每一本书!

关于青铜葵花三年级读书笔记8

回想起《青铜葵花》这本书，它令我如痴如醉。

这本书讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到芦花村后，她认识了一个不会说话的男孩青铜。他们两个人形影不离，成了村子里最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，必须先把葵花安置到一个人的家里，于是葵花到了青铜家，他们一起生活、一起长大。为了供葵花上学，青铜的家人编芦花鞋挣钱让葵花上学。可是好景不长，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦。过了好几年，葵花又回来了，青铜和葵花可以永远的在一起了。

当我读到，“青铜把自己的芦花鞋也卖给了别人，自己赤着脚走在雪地上······”我感动的热泪盈眶。青铜通过自己的努力挣钱，并且还无私帮助别人。但是我们——21世纪的小太阳就像家里的小皇帝、小公主，总是衣来伸手，饭来张口，从不动用一根手指。我们是一朵朵美丽的花朵，但是我们缺少了花蕊——独立、坚强。所以我们一定要学会独立、坚强的生活。

从今开始，我们要从我做起，从身边事做起，帮助家人做一些力所能及的事情。这样你不但学会了独立而且也减轻了家长的负担。慢慢的，我们将会是世界上最美丽的花朵。

关于青铜葵花三年级读书笔记9

这几天，我读完了曹文轩写的《青铜葵花》。《青铜葵花》是一本曾经在20xx年获得“十大好书奖”。

这是一本关于爱的书。书中主要讲的是一位名叫葵花的女孩，是孤儿，被青铜一家所收养，就和青铜以兄妹相称。他们一起生活，一起成长。但是十二岁时，因为某种原因让葵花回到了以前生活的城市，可青铜常常在河岸上遥望那座城市。

假马上就要放完了，青铜一家想让这两个孩子去上学。可是因为钱不够，只能让其中一个人去上。青铜和葵花就用了一种方法来决定，谁抓到红色的银杏谁去上学，葵花抓到了红银杏。其实这里面有秘密，但这秘密青铜是永远不告诉葵花的。

我从上学这件事能感到，青铜一家把葵花当成自己女儿一样。不是因为上学而让青铜上，只是用一种“方法”。

如果我们把书放下，那种画面就一直映在自己眼前，如看过一般。只不过一个是真实的，而一个是自己感想，但“爱”不是假的。

关于青铜葵花三年级读书笔记10

青铜因为一场火灾而成了一个哑巴，但是是一个聪明绝顶而又行为古怪的哑巴。他将喜怒哀乐表现在他的行动上。他的快乐，在别人看来是微不足道的，他会为一棵死去多年的柳树抽出新芽而高兴，他也会为鸟妈妈孵的小鸟蛋壳破了而兴奋。他与河流、芦苇、老牛以及那些数不清也不知道名字的花草虫鸟相伴，那是一个只属于他一个人的美妙世界。不过葵花的到来打破了宁静，此后青铜带着葵花在田野上挖野菜;他们也一起下到水渠里用网打鱼;一起在芦苇荡中穿梭。两个人一起走动、嬉闹，心里也荡微微的波澜，那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。

青铜在有了葵花这个妹妹以后，便当起了一个称职的好哥哥。他送葵花上学，心中压抑了自己的渴望之情;他为了让葵花照一张照片，冒着风雪卖自家编的芦花鞋;他为了让葵花以最灿烂的一而展现在师生面前，用真冰给她打造了一条项链;他为了让妹妹看一场马戏，牺牲了自己看的机会，背了葵花整整一小时……可是就在葵花12岁那年，命运出现了转折——葵花必须要回到城市。最感人的就是青铜在茶花走了以后无论刮风下雨都坐在草垛顶上遥望送走葵花的水，他仿佛看见了葵花了，他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声“葵——花!”夕阳西下，映着那一望无际的葵花田，发出耀眼的光芒……

关于青铜葵花三年级读书笔记11

最近，我在读一本感人的书，名叫青铜葵花，这是一本很纯真、很朴实的书，让我泪流满面。

这本书主要讲了城市女孩葵花和爸爸来到了大麦地，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死让葵花很伤心，葵花与青铜成为了兄妹，他们一起玩耍，一起生活，这一家为了让葵花上学读书，努力的挣钱，12岁时葵花又回到了城市，她回来时，青铜却会说话了，大声地叫着“葵花”就是这样一个震撼人心的故事。

《西游记》是四大名著之一,是一部优秀的神魔小说。小说主要讲了唐僧师徒四人经历九九八十一难,最后到达西天求取真经的故事。下面为大家分享了西游记的读书笔记，欢迎借鉴！

西游记的读书笔记1

今年暑假，爸爸给我买了本儿童版的《西游记》。拿到《西游记》这本书，我既高兴又欢喜。因为我早就听说《西游记》是四大名著之一，并且是令人百看不厌的书。

我迫不及待地打开这个本心爱的书，他是明朝的吴承恩写的。书里的主人公有四个：一心向善的唐僧，机智勇敢的孙悟空，贪财好色但不缺善心的猪八戒，还有忠厚老实的沙僧。

唐僧一心向佛，一心向善，为了求取真经甘愿牺牲，孙悟空机智勇敢，简直就是我的偶像，因为他有七十二般变化，想变什么就变什么，而且还是妖怪的克星，猪八戒虽然贪财好色，但是他对唐僧一心不二，塑造出一副憨态可掬的形象，沙僧对唐僧可算是忠心耿耿了。他们师徒四人为求取真经，经过九九八十一难而求得到真经。

唐僧师徒四人坚定执着的信念深深地打动了我，他们在取经的路上不管遇到多么大的艰难险阻，为求得真经，他们都不气馁不灰心，坚定信心地往前走。而我呢，就缺少他们这样的决心与毅力，遇到困难就畏缩不前，干事情也总是经常是半途而废，虎头蛇尾。假如我能把一件事情做完，即使我做的不好，但我尽力去做了，这对我来说也是一种收获呀!因为我努力的去做了，而且坚持做到底了。

《西游记》这本书让我感触很深，它启示我无论做什么事情，无论遇到什么样的困难，都要持之以恒地坚持做下去，那样一定会成功的。

西游记的读书笔记2

西游记是明朝吴承恩所著，现在被人列入四大名著之一，在现实中，只是玄奘一个人独穿沙漠，但是经过了吴承恩的改编，所以才有了这么一部有声有色的书。

西游记这部书里有三个主要的人物，分别为：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐三藏，吴承恩都对其有了生动的描写，除此之外，还有许多配角，有神、佛、妖这些人物来衬出唐三藏那三个徒弟的厉害。

唐三藏虽然慈悲为怀，但是却经常不识妖而误会了悟空，从而给妖怪机会;孙悟空功夫了得，但是有一个缺点，就是性格鲁莽，太冲动了，但是幸亏他才可以让唐三藏个安全;猪八戒是三个徒弟中最可爱的一个，爱开玩笑，但是也常常惹了不少麻烦。沙僧呢，虽然是蠢了一点，但是为人老实忠厚。

从西游记这一部书里，我知道做人要有慈悲之心，而且要有宽阔的心胸，除此之外，做事不能太冲动鲁莽，，否则最终吃亏的还是自己。我感受到了一路的艰难险阻，就像红军长征似的，但是他们并不气馁，就是因为他们坚持不懈的心，才是他们一路过关斩将，最终到达了雷音寺，这一点非常我非常敬佩，是我们值得学习的。

这部书里最激动人心的是最后一回，取得了西经，普度众生，功德圆满。孙悟空被封为战斗胜佛;唐僧被封为功檀德佛;猪八戒为净坛使者;沙和尚为金身罗汉!

西游记的读书笔记3

我是一个爱看书的女孩，一有空我就沉醉在书的世界里，遨游在书的海洋里。我看过的书很多，有《老人与海》、《三国演义》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》…… 在堆成小山的书中，令我爱不释手的要数神话故事——《西游记》了。

《西游记》向我们讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。书中人物个性鲜明，唐僧仁慈、孙悟空不畏强权、猪八戒幽默可爱、沙僧任劳任怨……在众多的人物中我最喜欢猪八戒了。

猪八戒大大的.耳朵、圆圆的肚子，形象地刻画出了他那憨厚老实的个性。猪八戒满身毛病，好吃，喜欢占小便宜，而且还怕苦，有时还爱撒个谎。他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空多吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里……但猪八戒身上也有闪光的地方，能听取孙悟空的意见，能悬崖勒马，对师傅更是忠心耿耿。猪八戒是作者在这部作品中着力塑造的一个典型喜剧人物，为作品增添了喜剧色彩。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，我们一定要学习他们的长处，更要以他们的短处看看自己身上有没有他们的毛病，让《西游记》成为我们生活中的一面镜子。

西游记的读书笔记4

今天，我认真地读完了一本既好看又有深刻意义的书-------《西游记》。

书中主要讲述了唐僧师徒四人前往西天拜佛求经，经过九九八十一难，终于取得了真经。他们个个顽强不屈，唐僧被妖怪捉去了多次也没有放弃，孙悟空被一些神通广大的妖怪打败了，他也没有选择奔逃。猪八戒他既要牵马也要照顾唐僧，但他没有抛弃师父。沙僧挑着很重的东西，但是他从来没有怨言。

有一次跑步时，一共要跑一千米，我跑完五百米后，汗如雨下，上气不接下气，望着那还有五百米的终点，心里想：“好累啊，我实在跑不动了，还不如歇一会儿再跑呢！”这时，我想起了《西游记》里面的唐僧师徒，有阻挡也拼命向前，像我这样终点就在前面还没有阻挡，胜利在望的人，还不坚持，真可耻。想着，便来劲了，坚持跑了下来，跑完了最后的五百米，那时我知道了真正的胜利就是坚持。

我知道唐僧师徒一共走了十万八千里，我跑一公里都要汗如雨下，别说十万八千里了。我真佩服他们，他们是我的榜样，也是我们共同的老师。读了这本书，我懂了：有梦想，如果你努力去追它，一定会实现的。

《西游记》这本书，不仅有趣，还可以学习到知识，真是一举两得呢！

西游记的读书笔记5

在中国，《西游记》这部小说是家喻户晓、妇孺皆知的。这是一部神魔长篇章回体小说，主要记载了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。虽然这本书已经不知被我看过多少遍了，但是每看一次，都能让我受益匪浅并且对这本书产生新的领悟。

看《三打白骨精》的时候，我不禁恨得牙痒痒，因为白骨精实在是太狡猾了！白骨精想吃唐僧肉让自己长生不老，但又忌惮他本领高强的大徒弟孙悟空。于是她分别变化成小姑娘、老婆婆、老公公来接近唐僧，谁知孙悟空有火眼金睛，识破了她的诡计，并打死了白骨精所变化的“皮囊”。可其他人却肉眼凡胎，都指责孙悟空误杀好人。甚至被唐僧赶出了取经队伍，回到了花果山。最后真相大白，坚持正义的孙悟空又继续回来保护师傅去西天取经了。真是路遥知马力，日久见人心呀！

通过读《西游记》，我也想到了我们现在的学习生活。有一次，我有一道题不会，但我并没有放弃，通过我的努力，终于解决了问题……学习之路就好像取经之路，一路上总会遇到艰难险阻，但是只要我们心中永远存着坚定的信念，面对挑战无所畏惧，就一定能取得那学习上的“真经”。老师和家长呢，就像如来佛祖，会给我们帮助，也会给我们教训，更会在暗中默默助我们走向成功。

《西游记》带给我的不止是对神话的幻想，更让我懂得面对邪恶要嫉恶如仇，面对困难要勇往直前，面对荣誉要不骄不躁......我爱《西游记》，它就是我不会说话的“老师”，给了我太多生