推荐书目读后感小学收集66条-读后感
小学生好书读后感1
一本好书就像一杯葡萄酒,醇香浓郁;一本好书,就像冬日里的一缕阳光,温暖如春;一本好书就像春日里的细雨,缠缠绵绵。
《爱的教育》是一本好书。
《爱的教育》给我的童年带来无限的光彩。这本书以小学生写日记的形式,活灵活现地描写一个小学生在学校、家里所看到、听到的事,并用自己的感受加以运用,使日记更完美。朴素的语言、朴素的文案、朴素的文章,让一个孩子的日记散发着爱的光芒,吸引着更多读者的目光,让我们体会到“爱”。
我心中的好书,是伴随我度过春秋的脚印,一步一个,让人无法忘怀。
《鲁滨逊漂流记》同样是一本好书,让人印象深刻。鲁滨逊在他的探险路上,几次遇到困难,但几次又以自己的智慧打败了困难。他在困难面前绝不临阵脱逃,而是作为一个勇士去面对它,战胜它。他用自己的力量在岛上盖起房子,养起牲畜,种起食物……
这本书让我受益匪浅。我甚至也学起了当家,自己洗衣服,自己烧饭,自己打扫……我相信:只要肯努力,肯吃苦,什么事都会像想象中的那么美好。
我心中的两本好书都让我收获了不少知识,《爱的教育》让我知道人与人之间需要相互帮忙,相互关心,相互理解,还要用爱去包容对方;《鲁滨逊漂流记》让我知道了遇到困难时,不能像个缩头乌龟一样逃避,不能老是依赖别人,要自力更生。
我相信:好书自然可以让人记一辈子。
小学生好书读后感2
充满奥秘的世界,浩瀚无垠的太空,给予人类无尽的幻想,太多的未知的真理等待人们去发现,去相信。《时间简史》是由英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书,它已成为科学著述的里程碑,讨论令人敬畏的主题。
对于天文爱好者,阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的途径。奇特的领域,带着迷幻的色彩,一个神秘的异地空间在我们眼前缓缓浮现。霍金提出:宇宙从何处来,又往何处去?这个问题,唯有让时间来判断。
有始有终是万物不变的规律。永恒之所以长久,是因为没有找到它的尽头。如果了解到宇宙的起始点,我们就能得知,由人类创造的高级文明社会在爆炸中何时完结。
从他发现黑洞附近的量子效应时,引力,量子力学与统计学就被深深地联系到了一起。也因此,人类才认识到黑洞的强大生命力和它所带来的巨大影响。空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。没有绝对的事物,一切都是相对的。时间从无限的过去向无限的将来流逝。《时间简史》告诉了我们:时间和空间都是依附于物存在的,宇宙则是人类面临的未知物。
常人无法想象的科学探究在霍金的努力下得到了一次次的验证。霍金曾说:“身体和精神是不能同时残障的。”虽然,他的身体一刻也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。霍金,以毋庸置疑的姿态站立在科技的峰,他用卓越的思想无限延长着生命的价值。
《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽,多么准确,而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式,在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。我们要善于将模糊的东西清晰化,把不可能完成的任务做到限度的解决,更要擅于运用创新的头脑,将不可思议与学术理论挂钩。
“爱因斯坦错了--他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有时候他会把我们弄糊涂,因为他把它们丢到了看不见的地方。”霍金玩笑的话语中让我们感受到了智慧的光芒。人类的求知欲会在无尽的探索中求得满足,而我们,需要找寻开启天外之门的钥匙。创新的头脑,敢想敢拼,顽强的毅力,我们需要像霍金那样用生命的脚步去追赶未知的真理。重任担负在我们的身上,也正是在一代代的进步中,人们认识到了天地万物,是多么的广袤。
当《时间简史》让我对于宇宙有了更深一步的了解时,我对于霍金的景仰之情油然而生。命运也许给予霍金一个破败花架般的身体,但是不能阻止他用思想让生命繁花似锦。我深知,我们肩负的是振兴与崛起的使命,是时代的重任。
我要学习霍金永不放弃的精神,像霍金一样将自己精神力量投入到伟大的科学事业当中,对未知事物不懈地探索。
小学生好书读后感3
《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一,它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。
《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。德莱赛曾经说过一句话:理想是人生的太阳。意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。
小学生好书读后感4
世界上有许许多多的好书,而我最喜欢地是《我要做好孩子》这本书。
《我要做好孩子》是一部适年少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。这本书曾获得第五届宋庆龄儿童大学提名奖、第x届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、第六届江苏优秀图书特别奖……
小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校,家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪……
小学生好书读后感5
读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。
他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度过了84个春秋,发明的项目多达2000多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。
看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的`一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。
小学生好书读后感6
几年前就有《木偶奇遇记》这本书了,可是一直没有细看。这几天,我认真地读了读,一下子被深深吸引。
那个叫匹诺曹的小木偶,天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,但也任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点谎。
皮诺曹在开始的时候很不懂事,因为听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……
幸运的是,一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的很多道理,终于变成了一个真正的男孩。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病,做一个懂事的好孩子。
小学生好书读后感7
今年寒假,我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子,但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆,上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴,牙齿整齐洁白,她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的海盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
他父亲是一位黑人国王,母亲是一个天使,她自己爱说大话,很富有,他有一大背包金币,她觉得捡破烂很好玩,她见义勇为,他身手矫健,活泼好动,胆大,可以从橡树顶蹦到地上,心地善良,但也可以把强盗吓得落荒而逃。
我喜欢《长袜子皮皮》这本书。
小学生好书读后感8
今天,我读完了杨红樱写的《女生日记》,一共有200千字,300多页,特别吸引我的眼球。
这本书讲的是六年级女生冉冬阳,在毕业班上和同学们在一起的快乐时光。她和一个男生想办法帮一个父母离婚的孩子赚钱,而且帮那个孩子的妈妈运货,并攒够了开超市的钱。
冉冬阳还和几个女生在大年初一的时候一起照顾一个男生的弟弟,因为那个男生的爸爸妈妈也离婚了,爸爸和后妈还在过年的时候被车撞了,所以他们过年的时候只能呆在病床上。所以就让那个男生照顾着他的弟弟。可那个男生又不懂怎么照顾小孩,就请冉冬阳和几个女生来了。他的爸爸和后妈恢复以后,还表扬了她们呢!
书上还说了一些我们女生小学应该知道的问题,介绍了六年级女生的生活,也告诉了我们一些男女生都应该知道的生理常识。
总之,这本书趣味多多,让我百看不厌,并领略到了六年级小学生不一样的风采!
小学课外书读后感1
这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得咱们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,咱们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
咱们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对咱们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为咱们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉咱们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。
小学课外书读后感2
每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。当我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,就深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用丰富的知识和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。最后,经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,而这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,
返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。
读完这本书我深深地被鲁滨逊的精神所震撼,即使他一个人身陷绝境,也能以乐观的心情面对生活中的坎坷,并始终充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,这种精神实在是难能可贵的.。这本书也使我认识到,人的生活不可能总是一帆风顺,学习的道路上少不了挫折,只要始终保持积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战困难,那么就能够像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。
小学课外书读后感3
我是一年级学生了,最近学校开展课外读书活动,我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢!《好同学小米》是我读到的第一本课外书,这本书让我好感动啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候,小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要(长处)对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟(小米)时,小动物个个都很失望,纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是,小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美,让小米收获了友谊、信任和自信,并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞),并与大家互相合作,把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们,让咱们一起向故事中的小米同学学习,记住身边同学的名字,真心的赞美你的同学,互相礼让,咱们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
小学课外书读后感4
《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这也可以算是他一生的简介,一生的缩影。读着这本书我的思绪也随着这书飘到那波涛汹涌的大海,在主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于面对挫折的勇气,现在,让我们一起来品读这篇文章。 古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人
在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
自从读了这本书之后,我也知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,第一门的功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。在第二场的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。 我想今后我还会遇到各种各样的困难,但我会像老人一样信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。
我要感谢这本书所带给我的鼓励,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道
自己的不足,及时改正自己的缺点。朋友们,也许你们以后在日常生活中,也许会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而难过伤心、自暴自弃。不管以后的道路多么漫长、艰难,但只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么我们也将永远是一个真正的胜利者!
小学课外书读后感5
《青铜葵花》算是曹文轩的一部代表作吧!看后令人非常感动!
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩子叫青铜,是个哑巴,女孩子叫葵花,是个孤儿,一次偶然的机会,这二个原本没有交集的孩子成了一对兄妹!
青铜家很穷,自从他们收养了葵花,一家四口的生活更加穷苦了,他们的家里快揭不开锅了。尽管如此,青铜一家为了葵花,还是不停的付出,特别是青铜,对待葵花,就象自己的亲妹妹!
青铜冒着大雪背着一百双芦花鞋到街上去卖,最后光着脚回来,连自己脚上穿的这一双也卖了;而且他费尽心思想让葵花去上学,怕她在上学放学路上被别人欺负,青铜亲自护送葵花上学;为了让葵花能在灯光下写作业,他亲自抓了很多的荧火虫,做成了“灯”;为了让葵花能清楚的看到马戏,青铜不仅和别人打架,还让葵花骑在自己肩上一个晚上。
葵花也很努力,她知道自己家里穷,于是用功读书,成绩很优秀。但是当她看到奶奶病了,没钱治病,她就故意把成绩考差,想以此来退学,减轻家里负担,她努力教青铜识字,写字,甚至她为了赚钱,瞒着家人到很远的地方去拾银杏。
后来,葵花要回城里去了。青铜很想念葵花,最后发出一声心的“呼唤”——葵花。这句话虽然发音很不清楚,但对于青铜来说,却是天底下最美的字眼啊!
看了这本书,我感受到青铜与葵花之间的深厚感情,他们是比亲人还亲的亲人。虽然一家人生活的很苦,但他们却一直坚强的活着,相互关爱,互相包容,令人非常感动。我们生活中就是需要这份感动和关爱,平淡的生活中展现了人性的光辉!
小学课外书读后感6
放假期间,妈妈给我买了一本书,那本书的名字叫《牧羊豹》,空闲时间,我会看那本书。
书中,沈石溪无意间捡到了一只“狗”,可后来将他养大后,它却是一条猎豹,沈石溪看它本性不坏,便将他训练成了牧羊豹,日复一日,豹的本性终于露出来了。沈石溪发现每天都会少羊,于是有一天,跟踪牧羊豹,走进了一个洞穴,那洞里有只母豹和一群幼豹,准确来说,那是牧羊豹的妻子和儿女,之所以牧羊豹偷沈石溪的羊,是因为它要养活这个家庭。
于是,沈石溪狠下心来,抛弃了牧羊豹,为了不让自己名声动摇,说是牧羊豹为了救他,而跟黑熊同归了。几个月后,沈石溪发现羊圈里的羊又逐渐变多了,而且跟丢失的羊数一模一样,可又怎么知道这“幕后黑手”是同一“人”呢?它居然逮了一些羊如数奉还主人的羊!
读了这背书后,我为猎豹知恩图报的行为而感动,一只猎豹都懂得感恩,何况人呢?那些受到别人帮助,而以怨报德的人是否连那只猎豹都不如?
这期《读库》读下来,有一种久违的感觉由然而生,这期读库的可读性终于又恢复到以前的水平了,给博主留下较深印象的文章包括《老课本》、《寻找游牧文明》、《我和我的作者们》、《摩尔小姐》等,可谓是篇篇都是经典啊!
邓康延著《老课本》:作者于20xx年,偶然在云南腾冲的旧货市场发现了几册泛黄的民国年间小课本,印刷时间为民国元年六月初。在这些小册子中用朗朗上口、通俗易懂的词句将中国的人文历史、社会的待人接物、自然的客观规律等进行讲解,个人感觉还是蛮适合4至8岁的小孩作为课外读物的。目前,这套课本已经重新再版了,可以在各大图书网站买到了。
舒泥著《寻找游牧文明》:每个向往自由的人都和作者一样,从心底里憧憬着草原生活的那一份恬淡。但实际情况是否确实如此呢?这是由于内心中这份纠结的存在,作者从某杂志申请了专项经费,以草原游牧生活为调查对象开展了旅途。经过作者深入牧民生活发现,现在游牧生活已经脱离我们的想象太远了,由于现代化进程的不断推进以及土地制度的改革,原来成片的牧场已经不复存在,取而代之的是类似于包产到户的形式,牧民每户只能分到很小的一块草地,而且这样的'草地也需要用围栏围起来。这样就造成了游走放牧的形式在当下已经不太可能,同时原来哪些较大提醒的马、牛类也已不适应现在的生产情况,从而逐渐淡出了游民的视野。现在生活在草原上的牧民对原汁原味的放牧仪式、方式也开始淡忘,文化消亡问题同样存在于游牧民族中。
杨葵著《我和我的作者们》:从文中可以看出,作者是某出版社的资深编辑,因此拥有于作者进行亲密接触的天然机会。同时,作者也是一个很热爱编辑工作并且细心的人。作者将近年来接触过的作者分门别类的进行了梳理和介绍。在文中,我们可以看到读者所熟知的冰心、贾平凹、海岩等知名作家在日常生活中的另一面。
最后我还要重点介绍一下蓝桦著《摩尔小姐》:作者多年旅居美国,而出国留学生在国外首先就要解决住宿的问题,也许是处于方便生活及融入社会的考虑,作者决定在学校周边租住一间民宅作为宿舍。而摩尔小姐的房子因为地段优越、租金低廉逐渐成为留学生特别是中国留学生的首选。但摩尔小姐由于受英式教育熏陶多年,有着许多自己的清规戒律,比如不许长期占用厨房和浴室、不许带客人回宿舍等等。但看在租金便宜的份上,作者也只好忍气吞声默许接纳下来。在日常的相处中,作者与摩尔小姐逐渐熟悉起来,并通过送摩尔小姐去医院进行抢救而进一步拉近了距离。从此以后,摩尔小姐向作者打开了心扉,两人成为了无话不谈的好朋友。从摩尔小姐的回忆中,我们知道摩尔小姐有着一段令人辛酸的往事,摩尔小姐在订婚当天同丈夫返程途中遭遇了车祸,摩尔小姐幸存而丈夫不幸离开了人世,这也许是造成摩尔小姐性格孤僻的原因之一。摩尔小姐的家,始终保持着中世纪的装修风格,在众多租客中不乏一些律师界、金融界社会名流,这些名流在上学期间也都租住过摩尔小姐的宿舍,并从此结下了深厚的友谊。从作者的笔下,一个开朗、固执的老人形像跃然纸上。虽然摩尔小姐最终走向了人生的重点,但我坚信像他这样的老人一定是去天堂了……
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