100字

孔子主张仁爱。

爱人就是对一切人的尊重和爱敬之情，把人当作是具有平等人格的人而对待，即出门如见大宾，使民如承大祭（《颜渊》），居处恭，执事敬，与人忠（《子路》）。

仁字在上古时代已出现，意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展，明确指出仁的基本精神是爱。樊迟问仁，子曰：‘爱人’。

100字读后感2

我们每个人都有自己的爸爸，他们有的高，有的矮，有的痩，有的胖。可你知道《装在口袋里的爸爸》吗？这是我寒假里的一本书，可好看了！

这本书令我难忘的事杨哥的爸爸。我觉得他是一个拾金不昧的人。杨哥在上学的路上捡到一元钱，爸爸早就发现杨哥捡到钱，立刻严厉地说：把它交给警察叔叔，老师跟你讲过拾金不昧的道理没有？年轻人，做人关键是要问心无愧！我听了爸爸的教导，把钱交给了警察叔叔。

我们要学习杨歌爸爸，做一名拾金不昧的小学生！

100字读后感3

暑假里，爸爸带我到新华书店里，给我买了许多书。在这些书中，我一眼就相中了《友情是棵月亮树》，多诗意的名字啊！回家后，我看了一遍，但不过瘾，又看了一遍，还是不过瘾，后来足足看了三遍，我还陶醉在其中……

本书，通过小故事的形式，安排了8个这主题。尤其是“友情是棵月亮树”这一主题，更是让我们这些在亲人们呵护下的“娇子”明白：友情不是索取，更多的是给予。

100字读后感4

在开学的第一周里，我读完了一本张老师推荐的好书《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥玛丽。

这本书主要讲的是纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。在安妮的生活遇到困难的时候身边的朋友并没有默默无闻，而是向安妮伸出他们的友爱之手来帮助安妮。

我就得我们应该向安妮学习，在生活中遇到困难不低头，勇敢的面对困难解决一些自己力所能及的.事情。

100字读后感5

读了《扫烟囱的孩子》之后，我大有启发。事情是这样的：一个小男孩一连扫了好几家烟囱，挣了许多钱后，可是不知什么时候从衣袋的破洞里漏掉了。如果没挣到钱他的师傅会狠狠地打他，因此，他很难过。过路人知道情况后，连忙拿出自己的钱，给这个小男孩。

读了本文，我被过路人的善良、真诚的爱心深深感动了。其实让世界充满爱，我们也可以做到。

100字读后感6

狐狸爸爸真了不起，它凭借着聪明的头脑和力量挖开了一条通道，挽救了所有的动物。而那三个人也太可怕了，竟然想要把狐狸爸爸杀死，幸亏狐狸爸爸反应快，虽然失去了一条尾巴，但是保住了性命，没让坏人得逞。通过这个故事我感觉到，人有的时候只拥有力量是不够的，还需要运用自己的智慧，只有同时拥有了力量和智慧，才是最强大的的。

100字读后感7

今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己。不要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己。以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样，不属于自己的东西也不能占为己有。希望我们每一个人都要引以为戒。

100字读后感8

我很喜欢读《窗边的小豆豆》这本书，因为这本书实在是太好看了，我把它已经看得很破旧了，太耐人寻味了。

让我感觉最好看的故事是：小豆豆的新学校巴学园里不仅有电车教室还有一条很奇怪的午餐要求，那就是要给孩子们带山的味道和海的味道。不过我觉得这样的要求提得不太好，因为有的家长忙，所以饭菜准备的少，菜不够不要紧，饭够就行了，可是饭也不够就会吃不饱，下午就会出现没精打采的样子。

小豆豆的童年非常丰富多彩，尝到了很多滋味，每个人的童年都很精彩，但每个人都快乐吗？

爱的教育助教师读后感100字1

《爱的教育》是一本描写少年生活特写集。通过描写四年级小写生思里科身边发生各种各样感人小故事，反映了意大利中下层人民穷困生活和淳厚。朴直。友爱品德，提倡爱国，善良。勇敢。宽大。

无私和博爱等精神。看了《爱的教育》以后我懂许多：要关心受伤人，要帮助有需要人，要宽恕知错能改人。要感恩老师，感恩朋友，感恩父母，要有一颗感恩心。

爱的教育助教师读后感100字2

《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。里面有很多主人公，他们都有爱的经历。

书里的故事让我懂得了爱是付出，爱是理解，爱是包容，爱是无私奉献。

让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸，他们从误会到理解的过程，让我热泪盈眶。

我也要向故事里的主人公们学习，学会爱，懂得爱。

爱的教育助教师读后感100字3

这几天我看完了《爱的`教育》这本书，这本书讲述了一个叫恩里科小男孩在学校所发生事，恩里科和同学间友情，有时候也会和同学闹矛盾，不过还是和同学相处非常好。

看了这本书我感觉有点惭愧，因为我脾气和自控力差，我时常和同学有摩擦，通过看这本书妈妈告诉我一个道理，不管曾经做了什么错事，只要能认识到自己不足之处，那说明我还是能学好。我加油我争取……

爱的教育助教师读后感100字4

今天我看了《爱的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行为”。

里面讲：克洛西是个残疾人，母亲是个卖野菜的`，因此，几个同学总是欺负他，取笑他，侮辱他，越欺负越来劲了。克洛西生气了，用墨水瓶扔他们，但不小心扔住了老师，老师知道了事情的前因后果，饶恕了他们。

通过这个故事，我知道了不能取笑残疾人，他们不是怪物，也不能取笑他的母亲卖野菜，应该关心他们，爱护他们，不能欺负他们。

爱的教育助教师读后感100字5

今天我读了《爱的教育》第一章。

它是一部日记体小说，是德·亚米契斯这位具有爱国情怀作家的成功之作。

在《爱的教育》这部书中，我能感受到发自人们内心的一种爱--虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨，用真实、朴素的笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱，也会感染读者，让小读者心中也有希望和梦想，也有爱和责任，也有快乐和阳光!

读后感1

今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。

这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。

读后感2

我最喜欢《夜莺》，里面主要说的是有一只夜莺唱的歌很好听，把一个国王吸引住了。一天，国王快要驾崩了，大臣们谁也不理国王，都去恭喜新国王了。只有夜莺给国王唱歌。

通过这个故事，我明白了不要忘恩负义。要有爱心。

读后感3

我喜欢看《童年的罗蒙诺索夫》这个故事。里面主要写了一个十岁的.男生在看书，继母把他赶出了小屋，他站在门口，冻得发抖，来到一间又脏又乱的小棚里，他点燃蜡烛，趴在大木桶上，又开始读书。

原来这个小孩就是俄国的科学家罗蒙诺索夫。读了这个故事我知道了一定要认真读书。

读后感4

我最喜欢看《米老鼠》。里面主要说了唐老鸭和米老鼠经历过的事情。

我懂得了不要光看图画，还要读字，读完后，你会觉得这一句话非常有意思，还有小朋友画的画，他们画的有小朋友、小兔、白云……他们画的真好。

我也要向他们学习。长大成为艺术家。

读后感5

今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。

我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。

读后感6

今天，我读了一篇文章《买椟还珠》：有一个商人得到了一颗珍珠，准备到市场卖个好价钱，订做了一个很漂亮的盒子。叫卖不一会儿就引来很多人，其中有一个人很有钱，二话不说买了那盒珠宝。商人准备离开的时候，买宝的人又回来了，把珍珠还给了商人，却留下了盒子。

我的感想是：人不能光看外表美丽，也要看事物的本质。

读后感7

今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。

读后感8

我今天读了女娲造人的故事。过了很长时间女娲觉得自己很孤独，她就用泥巴做成了好多小人，可是女娲觉得太费劲了，女娲就找到一根树枝蘸泥巴一甩就造出更多的小人，天上的火神和水神下来打架了，有的小人被火神把手烧了，有的被水神冲走了，然后女娲就说看看把我的小人弄伤了。

这就是女娲造人的故事。所以有的人刚出生手就没了。

读后感9

我有一本《中国神话故事》的书，它里面的故事个个都这么吸引我，可是最吸引我的是《女娲造人》这个故事。

故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上有花、鸟、虫、兽。于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了！

从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。

读后感10

《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了：天地分开以后，地球上只有一个女神，名叫“女娲”。有一天，她感到很孤独。走呀走，走到湖边坐下来。她用泥土做了个人，刚做好，泥土人就变成真人了。做呀做，女娲累了，就用手把泥土拉起来，那些泥土又变成人了。

在神话中，女娲也是一个伟大的人。有了她，才有我们，是她创造了我们。另外，我们要向她学习，她做事坚持不懈。