奇   遇

1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。

这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角。要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的'肉里、骨头里，蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。

路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。

我的身后当然什么也没有。

继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗？你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么？有鬼吗？有邪吗？没有！有野兽吗？没有！世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……

我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。

我高声唱起歌来：“向前向前向前──杀──”

自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。

正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。

我忙问：“三大爷，起这么早！”

他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。”

我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。

点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”

我说：“三大爷，何必呢？”

他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!”

我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。

回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我！”

母亲说：“小孩子家嘴不要狂!”

父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”

父亲惊讶地问：“你说谁？”

我说：“赵家三大爷呀！”

父亲说：“你看花了眼了吧？”

我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!”

我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。

母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了！”

这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦！

18．小说标题“奇遇”，“奇”在哪里？

19．批注是一种很好的学习方法，请仿照示例，给文段中的画线文案作批注。

原文文段 批注

路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。 示例：景物描写，反映了高密故乡特有的环境特征，具有浓郁的生活气息；同时也体现了作者对家乡的热爱。

我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。

20．小说中赵三大爷具有               的性格特点；作品旨在突出                的主题。

21．赵家三大爷已死这一结局前文中已有暗示，请任找两处。

18 . 示例：“奇”在遇到了已经去世的赵家三大爷。

19．示例：心理活动描写，表现出“我”内心的恐惧。用月光的突然“朦胧”渲染恐怖气氛，烘托“我”的恐惧心理。（意思相近即可）

20．示例：诚实守信，纯朴善良；做人当诚实守信。（或：世界本无事，庸人自扰之；或 ：鬼并不像传说中那般可怕）

21．示例：①我的钱不能用。②树影里闪出一个老人来。③穿得齐齐整整，在离我三五步处站住了。④知道你回来了，在这里等你。⑤我接过三大爷 递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴。（任答两处即可）

二年级《木偶奇遇记》的读后感1

爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人阳光般的温暖；爱，可以给予人无限幸福和快乐。

放暑假的第一个周六，我又从书柜里拿起了《木偶奇遇记》。这本书我已经看了3遍了，每一遍的感想都不一样但每一遍都感同身受。

这本书讲了匹诺曹为了看戏不惜卖掉课本，回家路上由于贪心，上了狐狸和猫的当，差点儿被他们吊死，还误入了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗……最后，匹诺曹终于醒悟，成为了勤工俭学的好孩子。

这本书告诉我们一个人不要缺乏主见、没有恒心；一个人不要头脑简单，四肢发达，好奇心强；一个人只有克服自己的种种困难，抵制种种诱惑、凡事要三思而后行、有恒心、克服种种困难，才能真正长大、成长起来，一步步走向成熟，一步步走向成功。

这篇文章里我最喜欢这句话：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护这些‘美丽的花’，在贫瘠的心灵土壤里都能开出美丽的心灵之花！”

《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜亮活力的事例，时时刻刻的提醒着我。珍惜爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的爱。爸爸妈妈给予我关心与支持、爷爷奶奶给予我鼓励与加油。让我时刻注意，不要老耍小孩子脾气。

二年级《木偶奇遇记》的读后感2

莎士比亚说“There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes”，意思是“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。接下来，一起来品味一下我们小学生眼中的“哈姆雷特”吧。

木偶匹诺曹是一个调皮、说谎、不爱学习的坏孩子。因为这些坏习惯匹诺曹付出了很大的代价。他在仙女和蟋蟀的指导下改掉了坏习惯，终于变成了好孩子。

我也是一个很调皮的男孩子，在学校经常被老师点名批评，在家里不听爸爸妈妈话，经常生气。小孩子都喜欢玩，但是根据时间和环境要克制自己。看完这本书后，我尽量克制自己在规定的时间内看电视、玩游戏。

说谎是最不好的习惯。匹诺曹说谎，鼻子变长了，受到了惩罚。我们要从小开始成为诚实的孩子。

学生最主要任务是好好学习。错过了这个学习的好时光，以后无法挽回，所以我们好好利用这时间认真学习。

读《木偶奇遇记》以后，我下决心成为一个诚实、认真学习的好孩子。

二年级《木偶奇遇记》的读后感3

寒假里，我读了一本有趣的书，名叫：《木偶奇遇记》，它的作者是【意】科洛迪。故事讲的是一个叫安东尼奥杰佩托的老木匠，他把一个普普通通的木头雕成了一个会笑、会哭、也会说话的木偶——匹诺曹。

这个木偶可不简单，一出世就把老杰佩托送进了监狱。他调皮捣蛋，不爱学习，不爱劳动；他管不住自己，每次遭受苦难后，都发誓做个好孩子，可又总是忍不住调皮捣蛋，闯出大祸。他把狡猾的狐狸和猫当朋友，被骗去金币；他偷吃葡萄，被关起来做“守夜狗”；他受别人引诱，跑去看大鲨鱼，差点被油炸；他就要变成真正的男孩了，却扭头奔向“玩耍国”，变成了一头大蠢驴……

经历了无数苦难后，小木偶匹诺曹终于明白了：坏孩子是没有好下场的！他变得勤劳、善良、诚实、认真，从一个小木偶变成一个真正的小男孩。

小木偶匹诺曹给我们的忠告是：“千万不要撒谎，留心你的鼻子会变长哦！”

这个故事告诉我们：做人做事都要勤劳、善良、诚实、认真，才是一个真正的好孩子！

二年级《木偶奇遇记》的读后感4

在这个寒假里，我阅读了许许多多的课外书，有《小故事大道理》，《历届获奖作文》……但令我最深受启发的书还是《木偶奇遇记》。

今天，妈妈去给我买了一本书，叫《木偶奇遇记》，我一回家就津津有味地看起来。书里讲的是一个老木匠发现了一根会说话的木头，然后把它造成一个木偶，结果这个木偶竟然活了，老木匠用最后几块钱给小木偶买了一个书包，让他上学去。可小木偶不喜欢上学，偷偷地把书包卖掉，然后把钱乱花掉。不过他也有善良的一面，他看见有人掉进水里，他就会奋不顾的跳下水就那个人，他这种助人为乐的精神，实在值得我们学习。在想想我，简直跟他判若两人啊！

记得有一次，我和妈妈一起去进货，在公交车上，我看见一个老奶奶上来，我犹豫不决，到底要不要把位置让给她呢？如果让给她，我就要站得累死了，如果不让，老奶奶也会累，最后，我还是没有把位子让给她。现在读了这本叫《木偶奇遇记》的书，才真正知道助人为乐这个词意思，自己真是太惭愧了！

读完这本书，它让我受益匪浅，更让我懂得了更多的道理，今后我一定要多看书，争取获得更多的知识。

二年级《木偶奇遇记》的读后感5

《木偶奇遇记》在一年级的时候我就读过，我非常喜欢这本书。前几天，我把这本书又看了一遍，还是对它爱不释手。

这本书的内容是这样的：

从前，有一个叫杰佩托的老人做了一个什么都会的小木偶，名字叫皮诺曹。皮诺曹一心想做一个好孩子，但是他总是经受不诱惑，他受猫和狐狸的欺骗，差点被他们吊死。他非常爱玩，因为贪玩被拉到玩具国，玩了五个月，变成了一头小驴。父亲为了找他被鲨鱼吞到肚子里，他从玩具过逃了出来，在鲨鱼肚子里与父亲相见，最后和父亲一起从鲨鱼肚子里逃了出来。皮诺曹还是一个爱撒谎的孩子，没撒一次谎鼻子就长长一截，有一次他连撒了三个谎，鼻子长的在房间里都转不过来身了。

皮诺曹有一个疼爱他的`爸爸，还有一个仙女对待皮诺曹就像妈妈一样，每当他犯错误的时候她就耐心的一次一次的教育他，最后皮诺曹在爸爸的关爱和仙女的教育下终于变成了一个真正的好孩子。

皮诺曹爱撒谎，爱玩，不爱学习，但是他能够知错就该，终于变成了一个好孩子。读完这本书后，我懂得了做人一定要诚实、勇敢，不怕吃苦，不撒谎，爱学习。我的爸爸妈妈非常疼爱我，以后我一定要做一个这样的孩子来报答父母对我的养育之恩。

二年级《木偶奇遇记》的读后感6

最近，我读了一本非常有趣的书，名字叫《木偶奇遇记》。

书里讲述了一个小木偶，名字叫皮诺曹，是老木匠用木头刻成的，皮诺曹能哭会笑的，老木匠把他视作自己的儿子；老木匠卖掉上衣，供皮诺曹上学，可是皮诺曹太贪玩，还经常被人骗……最后掉进了大鲸鱼的腹中，竟意外和老木匠相逢，经过一系列的历险后，皮诺曹终于长大了，他变成了一个诚实、善良、好学上进的孩子。

读了这本书，我认识到一个人如果老是贪玩，不认真学习和工作，生活会变得很糟糕。即使不会像皮诺曹一样长出长鼻子，也迟早会被别人发现并付出代价。

以前我总以为自己的学习不错，轻轻松松就能把学习学好，结果养成了一些不认真、不仔细的坏习惯。而且还像皮诺曹一样不听劝告，结果考试成绩最终给了我“回报”。现在我认识到了自己的错误，也正在努力改掉这些坏毛病。

我现在上三年级了，我要学会管理自己，做个懂事、勇敢、诚实、上进的男子汉。我知道自己今后还是会遇到许多困难，但我一定会克服它们的。

二年级《木偶奇遇记》的读后感7

今天，我读了一本书，它就是《木偶奇遇记》。

这本书讲述的是一个老木匠和一个小木偶的故事：从前有一个老木匠叫“杰佩托”，他家里非常穷，几乎每天都吃不饱饭。有一天，他用一块木头做了一个木偶，这个木偶一做出来就会说话，并且还叫他爸爸，这个老木匠非常高兴，于是就给小木偶取了一个名字叫“匹诺曹”。老木匠把自己唯一的破棉衣卖掉，用这些钱给匹诺曹买来书、笔、本和书包，然后让匹诺曹去上学。在上学的路上，匹诺曹遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫，他们先让匹诺曹把书、笔、本和书包都卖掉，然后为了骗钱想把匹诺曹吊死，后来一位仙女救了匹诺曹。匹诺曹一直想成为一个好孩子，可是他非常顽皮，有非常好奇，还禁不住诱惑，所以经常上当受骗，而且还经常说谎话，但是后来经过很多磨难以后，匹诺曹最终成为一个真正的好孩子。

我非常喜欢这本书《木偶奇遇记》，因为通过这本书里的故事，我明白了一个道理：做人一定要诚实，不要说谎话，不要轻易相信陌生人的话。

二年级《木偶奇遇记》的读后感8

今天，我读了一本心爱的书——《木偶奇遇记》。这本书大家一定很熟悉，但我从这本书中却读出了不一样的情感。

我拿起书本津津有味地读着，当读到“比诺曹听说要跟他算账时，索性一屁股坐在地上，不想再飞走了。”时，我突然想起了我的妹妹，她才是一个岁的孩子，常常惹出一大堆麻烦，可每次都会被她的二分傻气所化解，让我们对她是又爱又恨。记得有一次，妹妹要喝牛奶，我也想喝，然后我们就吵了起来。结果牛奶被我们俩抢翻了，弄得不可收拾。爸爸走过来说：“你应该让让妹妹，怎么可以跟他抢呢？”我只得向妹妹道歉，没想到我尽被她搞的下不了台。她说：“算了，我大人不记小人过，不跟你吵了。”听到这话，我心里实在是又好笑好气啊。比诺曹也是一个小机灵鬼，但一听到大人严厉的话语，也会不耐烦地坐在地上，直到大人求他回去了。

比诺曹一生经历过很多的磨难，才最终成为了一名男孩，俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹，阳光总在风雨后。”我相信我一定会成长为一位真正的男子汉的。

《俗世奇人》

今天早上，我和一个同学在老师家补习，他有一本书，一听是冯骥才写的，我就向他借。一看，名字叫《俗世奇人》，我津津有味的读起来。

《俗世奇人》里面的一个个人物，一个个故事讲得都是发生在码头上的。

动作干净麻利的苏七块；力大无边的张大力；手巧灵活的泥人张；刷墙技术高超的刷子李……读了《俗世奇人》这本书后，书中觉得让我最佩服的人是——张大力。一听到这个就觉得他很有力气。他原名叫张金璧，津门一员赴赴武功，身强力蛮，力大无边，所以那里的人都故称他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力气大这么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大门口放一把死沉沉的青石大锁，锁把也是石头做的，锁上刻着一行字：凡举起此锁者，赏银两百。旁观的人不停地嘀咕着，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您而猜出它有多重吗？

一天，张大力到侯家后，看到这把锁，也看到了上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一竹篮子，人们看到了，都赶紧围上来看。只见张大力手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯，脸上遍布笑容老板上来笑嘻嘻的说：“张老师，您没看锁下还有一行字吗？”张大力怔了一下，石锁下写着：唯独张大力举起来不算！

张大力大笑起来，扔了石锁，扬长而去！

我最后的感受是：码头上的人，不强活不成，一强就出生各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人；小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事啊！

《俗世奇人》读后感400字2

就在这个月里。对！你没有听错。就在这个月里，我读了《俗世奇人》这本书。写这本书的作者是冯翼才，我想学过五年级下册

其中含有许多有趣的小故事，如：《苏七块》，《好嘴杨巴》，《张大力人》，《冯五人》，《泥人张》等等等等。他的代表作含有《神鞭》和《三寸金莲》，都很好看，也很有趣，非常有意思。

冯翼才通过这些名人或奇人告诉我们那个时代的名人很多，并且天津是水陆码头，居民五方杂处，近百余年，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物。即在显耀之上，更在民间之中。

其中许多名人都有一个简称大约都是三个字，前两个字是他的长处，也就是特长，特点。后一个字是他的性。如：“刷子李”，“背头杨”，“泥人张”等等。

我推荐大家也来读一读这本书。

《俗世奇人》读后感400字3

今天，我把《俗世奇人》这本书看完了，这本书很有意义，是冯骥才写的，写的是很早以前发生在天津的人和事。作者把当时发生在社会上的人和事记录下来，每一个人就是一篇故事，这些故事看起来是各自独立，实际上它们是共通的。

这本书描述的每一个人都各有特点，比如：泥人张，能在很短时间捏出一个个鲜活的泥人来；苏七块，能凭手的感觉迅速将病人的骨折部位复原；刷子李，可以在长时间刷墙时身上不沾一滴泥浆；张大力，能一口气举起常人举不起的石锁……这些人在当时被老百姓视为奇人。

我从他们身上受到很大启示：他们都是通过长期的社会实践，认真观察，仔细琢磨，刻苦训练，并且靠顽强的坚持，认真做好一件事并取得了成功，受到了人们的认可，为当时的社会做出了贡献。

因此我们一定要学习书中这些人的精神，任何事情不分大小、不论贵贱，只要去仔细观察，认真学习和探索，不是见困难就让而是见困难就上，并通过自己艰苦努力，什么事都是可以做成的。

《俗世奇人》读后感400字4

这个寒假，我读了俗世奇人这本书，故事梗概大概是这样的:天津原本是个水陆码头，汇集着各种人物，性格截然不同，因此生出了各种有奇怪技艺的人。有的能书善画，有的'没有文化，靠盗窃打劫维持生计，还有的则是持续着别人不会的民间古老艺术。书中作者将人物的各种神态语言描写地惟妙惟肖。

作者冯骥才在《俗世奇人》说得好：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活，各行各业，全有几个本领卓越的‘活神仙’。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。”

所以，我们要想把平凡的生活过的不平淡，让自已与众不同，把生活过的有滋有味，受人尊敬，就得靠那份才艺，不只是在那时候这套“招式”是一套活法，我们当今社会也一样。强者生存，弱者淘汰。在这个弱肉强食的世界里这并不残酷，这是一个事实而已。

我从中领悟到了，生活是平凡的，但却不是平淡的。平凡的生活中同样也是妙趣横生的。给妙趣横生的人生打个比方，大家一出生都是站在一个码头。第一点是看你选择了哪条船，第二点毋庸置疑，就是看你的航行速度了。书中他们各具特长，是不是又证实了这一点呢？