《带刺的朋友》读后感1

今年暑假，我看了一本书，书名叫《带刺的朋友》，其中我最喜欢的故事是《摸鱼》。

它讲的是作者宗介华爷爷小时候在农村生活时，发了一场大旱。“北河要干了，快去逮鱼吧。”接下来发生的摸鱼故事，是作者幼年与父母重逢后，在农村的一段有趣而难忘的生活经历。

农村的生活虽然没有琳琅满目的食物和玩具，但是他有父母的陪伴，有要好的小伙伴和长辈的爱护，生活得丰富多彩。

在文中，当他以为用脚蹬到一条大鱼的时候，谁知道是踩着了一个笤帚把儿。大伙儿把他笑得脸上火辣辣的，这时候马二叔怕他下不来台，主动教会了他用手摸鱼的本领。

这个“大朋友”对他可真好啊！在他没有捕到鱼时不嘲笑他，当他摸到鱼时赶忙走过来夸奖他。天黑时，他带着大大小小五条鱼回了家。

由此想到我的家人对我也是如此关心，每个周末奶奶陪我去焦山玩，去冰场打球；一放假，爸爸陪我学英语、跑步、打羽毛球；妈妈陪我练琴、读书、打冰球……有了他们的陪伴，我毎天都很充实。我又联想到战国时卫国人吴起，母亲病故不去奔丧，为了功名利禄杀了妻子，最后自己也不得善终。虽然吴起也是一个有名的将领，但我鄙视他的为人。

无论在家庭和学校，我都要关心身边的亲人和朋友，给他们带来温暖、快乐，像马二叔那样真诚待人。

《带刺的朋友》读后感2

这是一个什么样的故事呢?让我来为大家揭开谜底吧!

新月斜挂的夜晚，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，如同无数颗飘香的'玛瑙摇来晃去，看着就让人眼馋。这时，“我”走到后院的枣树旁，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬，后来它停住了脚，然后在枣树上用力的摇晃，把从树上掉落的红枣逐个归拢在一起，打一个滚儿，把枣子全都扎在背上的尖刺上了。这是什么动物呢?相信大家都已经知道了，它就是刺猬。

在文章中，“我”通过爸爸的讲解，给我们介绍了刺猬的生活习性。于是，“我”按捺不住好奇心，决定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子吓跑了刺猬，从而发现了刺猬的住所，又看见了刺猬的四个宝宝。又从爸爸口中得知，刺猬一旦发现有人发现了他们的住所，就要搬家了。“我”担心刺猬发现有人找到他们的住所，就会搬家，于是“我”开始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通过寻找消失了的刺猬一家，了解他它们冬眠的习性，还担心躲在草蓬睡觉的刺猬会觉得冷，便用一些东西，把草棚的门窗封了个严严实实，让刺猬度过了一个温暖的冬天。

我读完这个故事后，脑子便想起了我和小伙伴之前在农村对小动物的不友好。是谁用鱼钩钩破了鱼的嘴巴?是谁将小鸟放入冷水中，洗了个冷水澡，?是谁把蚂蚁放入水中淹死的?我们一时的恶作剧，却给小动物带来了很多不幸和痛苦。

所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一样去欺负小动物，因为它们也是大自然的一部分，让我们一起来保护小动物吧!

《带刺的朋友》读后感3

寒假里，老师给我们推荐了《带刺的朋友》这本书，正因为这个奇怪的书名，我才读了一遍又一遍，爱不释手。

在一个绣花针掉到地上都能听见声音的夜晚，红枣像一个个玛瑙似的在树上有节奏地舞动着，一个圆乎乎的小家伙在枣树上使出了九牛二虎之力，红枣像断了线的珍珠似的接二连三的落了下来，它把地上的枣子归拢在一起，一打滚儿，枣子就在它背上了，看它这样子，我想一定是刺猬在使坏。

在作家宗介华的笔下，一个个刺猬充满了灵性，他们仿佛化身人间的天使，成为了我形影不离的朋友。原来动物和人却也可以如此和谐，我不禁感叹道。

通过读《带刺的朋友》这本书，我想到了这次发生的新冠肺炎，新冠肺炎病毒是继存在野生动物身上的，我们大量捕杀并且食用野生动物才导致这次疫情的发生，同时也让我们看到了破坏大自然和生物链的后果。我们不能上学了，爸爸妈妈不能上班了，交通中断了……我们的学习、工作和生活等方方面面都带来了很多的麻烦，同时它也威胁着我们的生命和健康……

让我们携起手来保护野生动物，爱护大自然。人与自然和谐共处的画面，难道不是世间最美的风景吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由……”我想，这一定是一副最美妙的画卷吧！

友谊是可以永恒的，一篇

无意之中看到了一篇名叫《朋友》的一篇短文，让我感动不已。故事内容是这样的：有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。(读后感的引述不能太长，要简明扼要，引述之前可自己先概括一下，这一段可这么写：故事说有两个是朋友的'人在沙漠中旅行时发生争呼，甲打了乙，后来又救了乙，乙把甲打他的事写在沙子上，把救他的事刻在石头上，面对甲的好奇，乙回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。)

说得真好！(这里要另起一段，并且注意和上面所引述事例的承接，自然过渡到我的"感"上来，读后感《一篇读后感的修改》。)朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。(因为文章是"读后感"，所以主要内容要写自己的所"感"，后面要加上自己所经历的一二个事例来说明，使内容丰满起来，否则就成了"虎头蛇尾"。既可以举反面事例来论述狭隘计较对友情的伤害，也可以举正面事例说明理解与宽容是增进友谊的良方。)

朋友，(去掉)生活中有很多朋友，朋友(去掉)能让你时时感到快乐：在你没带笔是借你一支笔；在你生日时送上一份精美的礼物；在你伤心时处处安慰你；在你受伤是来关心你；在你生病时来看望你…这一切一切都是朋友做了，我们都应该为我们身边有这样一位朋友而感到高兴(去掉)。

我向全世界的朋友发出呼吁：(话别写的太大哟，朴实一点好些，去掉它吧！)朋友，相信我们的朋友吧，让友谊永恒！

我的爱好是读书，因此，我读过许多书，其中，我最喜爱的就是《森林里的恐龙朋友》这本书。

里面讲的`是：森林里面住着唯一一只恐龙，他的名字叫偷蛋龙。他很高大，别人害怕他，所以都躲着他，他家的门铃一次也没响过。由于他太寂寞了，就发了一张征友广告。布娃娃知道了，就去找他，和他成了好朋友。为了让偷蛋龙改掉偷蛋的坏毛病，他们成立了代理孵蛋中心。这使偷蛋龙和森林里的其它动物成了朋友。小乌鸦和小狐狸利用偷蛋龙的善良，用布娃娃的安危来威胁他，逼迫偷蛋龙干许多坏事。人们就来抓偷蛋龙，要把他做成标本。偷蛋龙的朋友们齐心协力，终于说服了人们，救回了偷蛋龙。从此，偷蛋龙和森林里的朋友们过着幸福的生活。

这本书中，我最喜欢主人公偷蛋龙。他的名字虽然让生蛋的动物生气，可他会帮动物们孵蛋，就像《给予树》的小主人公金吉娅一样：帮助别人，快乐自己。偷蛋龙他还那么诚实，那么善良，看到朋友有困难就挺身而出，不管有多么危险也不在乎。我觉得只要我们团结一心，世界上就没有解决不了的事。