《从优秀到卓越》的读后感 篇1

在阅读完柯林斯的《从优秀到卓越》之后，我受到了很大的启发，其中的很多观点比如，第五级经理人、先人后事、刺猬的三环理论、核心策略等都给我留下了深刻的印象。然而，无论是在阅读过程中，还是阅读完整本书之后，我都隐约的感觉到一个问题，许多作者的观点我都觉得很有道理，但是不知道为什么，仔细思考一下之后，我又会觉得作者的观点貌似有什么问题，所以，我想讲一下我的感受并且同时表达一下我的疑问。

首先，我想讲我认为贯穿整本书的一个问题。《从优秀到卓越》这本书中讲到的例子都是那些在过去的30多年的时间里股票市值大涨的公司，作者和他的同伴们从1000多个案例中选了11个，从股票市值上来看，这些公司无疑都是非常成功的，他们业绩的增长幅度都高于大盘的3倍以上，尽管从数据上来说，这些公司都是非常卓越的，但是或许是出于人类天生的对于数据的怀疑，我总感觉有什么问题在其中。虽然很多人认为真实的数据告诉我们的真相一定是正确的，但是我一直认为既然数据是认为采集的，那么这个所谓正确的数据就一定会带有一定的立场。比如说棒球比赛中存在的一些诸如盗垒、保送、上垒、策略性放弃等人为的因素会干扰比赛的数据统计。因此，我认为，市值高的公司不一定是一家卓越的公司，比如说中国的中石化，30年前中石化也许连一家优秀的公司都算不上，但是，现在他确实世界500强，事实上在中国诸如中石化这样的公司数不胜数，他们之中真正意义上实现了从优秀到卓越的寥寥无几，绝大多数都是靠着垄断、官方背景、以及百年难得一遇的机遇。还有，也许某一家公司他完全做到了《从优秀到卓越》这本书中所介绍的各种管理措施，但是就是没有完成卓越（请原谅我无法举出具体的例子，但我认为一定会存在）。所以，我会觉得会有这个问题，就好比如先有鸡，还是先有蛋，因为作者在选择案例时很自然的排除了诸如中石化以及那种拥有成为卓越的一切条件但就是没变得卓越的公司，而且，作者在选择对照公司带有一种很明显的倾向性，即通过对比来证明，作者观点的正确性。因此，我一直很迷惑于是因为卓越的公司所以有卓越的市值，还是因为这家公司的卓越市值，从而来说明这家公司在某方面来说是卓越的。

其次，我想讲一下我既觉得很正确有觉得有失偏驳的刺猬理念。《从优秀到卓越》这本书中所强调的刺猬理念是把复杂的世界简化成单个组织性的观点，一个基本原则或一个基本理论，发挥统帅和指导作用，这个观点我很认同，但是对于书中柯林斯认为的即应该把这种观点当作实践方法，用应该将这种观点奉为追求的目标的思维，我很难认同，尽管我同样认为这个世界的本质也是简单的，但是我更认为为了追求简单的本质，我们可以采取不同的方法，通过不同的途径，只要可以获得简单的本质。即我认为柯林斯坚持用“一”的方法去追求“一”的结果，而我则觉得可以用“多”的方法去追求“一”的结果。同时，对于同样在这一节中所讲的内部三环观点我认为非常非常正确，对此我将它们简化为三点，热情（你对什么充满热情）、能力（你能在什么地方成为世界上最优秀的）、动力（是什么驱使你的经济引擎），我想，如果一家企业能够完整的认识并贯彻这三点，就算不能成为一家卓越的公司，成为一家优秀的公司也绰绰有余了。

最后，我想讲一下关于本书最后一节中的关于在维护核心意识的同时，并不断改变策略和方式这一观点。可以说，我完全认同这一观点，甚至完全打消了我在最开始阅读这本书时想到的一个担忧，如果这是一家卓越的企业，但他抛弃的原本的核心思维，这还算的上是卓越的公司吗？就好比是怀着改变中国互联网的百度公司，因为业务需要去做了房地产，缩小甚至放弃的互联网业务，这还是百度公司吗？（举了个夸张的例子，现实中不知道百度做不做房地产）幸好，书中的在维护核心意识的同时，并不断改变策略和方式这一点给了我一个答复。但是随之而来，我又有一个新的疑问，到底什么程度的改变策略和方式是维护核心意识容忍的极限，改变策略和方式到底是为了更好的维护核心意识，还是单纯的试图获得更高的利润，亦或是两者兼而有之。比如说书中举例的迪士尼公司所恪守的给成百上千万人带来幸福和对创意的追求，但是他在80年代采取的国际化策略和90年代的游轮策略，让我很怀疑迪士尼的动机，到底是恪守核心，还是为了赚更多的钱。反正就我所知的并且是我认为的，在当今迪士尼公司估价不断上涨的同时，迪士尼的动画片反而丧失了以往的纯真、美好和感动，现在只有现在被迪士尼收购并任保持独立制作的皮克斯动画所出产的动画片才能让人回想曾经的迪士尼动画。

以上所以这样都是我读完《从优秀到卓越》这本书在之后的一点不知对错的想法，有什么错误的地方或者是荒谬的地方希望指导老师能够见谅，谢谢。

《从优秀到卓越》的读后感 篇2

其实中午12点多就看完书了，应该不能说看吧，是浏览。从鸣谢，前序，到后面的答疑（后面的筛选对象的原则我并没有仔细的看）。但是我却没有马上写下我的心得，反而是先去博客写了写，很久没有写东西了，更不用说是写读书心得了。算是先去练笔了。

应该说刚刚开始是抱着完成复试任务去买了《从优秀到卓越》，去看这这本书的。但是现在看完了，我很想说，谢谢，谢谢成亚让我有机会选择柯林斯，选择《从优秀到卓越》。

有些遗憾，因为本人目前的能力有限，所以书中有些东西我并不能完全读懂，甚至领会。对于柯林斯所写的从优秀到卓越的黑匣子中装的是什么内容，书里面也是强调了很多遍了，第5级的经理人、选适当的人选上车（良好的团队、优秀的继承人）、刺猬理念（这个里面的三环理论我也没有太明白的）、训练有素的企业文化环境、技术加速、累计与突破，由此卓越诞生。

我总觉得综起以上内容，第一点“第5级经理人”则是最为关键，当然也不可忽略其他因素，同时我也觉得作者也是花大幅笔在这个因素上。一个企业的首席执行官能达到第5级经理人的标准的话，他也一定可以组建最好的，最高效的团队，执行最明智的抉择。培养良好的企业文化，采用先进科学技术，坚持不懈的创新发展。一直能够使企业从优秀转变成卓越，并且一直卓越下去。

另外说些没有技术含量的，但是却是我读这本书时最真实的想法（也是我觉得值得我去学习的）：第一，作者本人，说实在的我并不了解，但是通过书前的大篇幅的“鸣谢”，我知道他是一个谦逊，有着感恩的心的人。他才是作者，他却说这个不是他的成果，他将这个归功于所有为之工作的人，哪怕付出了仅仅一点点。第二，通过书中所写的黑匣子的内容。我在想我自己，现在的我不算优秀，更谈不上卓越，从一个企业的进化，推论到我个人。我个人应该怎么从平凡追求优秀，进而有可能卓越（我在想应该看《基业长青》的）。说到这里有点自嘲，人家看书，都是从小面看到大道理，我却反了。却在告诫自己该如何提升自我，但是我却不承认这个道理，因为目前的我是一个正在追寻工作的我，我目前需要的就是这个。

我知道我写的心得不多，但是我认识到了书买对了，目前的我只能看到我自己的发展，我把书放在枕边，希望可以多加看看，多加鞭策自己。当然我也需要更多的像这样卓越的书籍来提高自己。也希望有一天，当我实现我的提升自己的第一步的时候，我可以想象并且一步步努力实施如何把黑匣子里面的东西变成现实。

另外我也真诚的祝福，无论是否有我的参与。成亚都可以成为一个卓越的企业，一个百年企业。也愿成亚文化源远流长。

《从优秀到卓越》的读后感 篇3

《从优秀教师到卓越》是一部易于操作的教学使用手册般的教育著作。语言平实、方法具体，体例特别——一天一篇，共180篇，根据时段不同，安排不同的关注点和操作方法，简单实用。像饭后茶点，轻松翻阅，有心的人总会从中得到诸多启示，激发灵感。

纵观全书，没有高大上的操作策略，反之，有的是日常基本教学策略，是具体方法细节。尽管这些案例做法很多我们日常教学中也曾经尝试过，设置的问题情境都很熟悉，就是一线教师日常生活中天天可能遭遇的问题，唯一不同的是，有些问题我们遇见了，同时也被忽略了；或者有些问题遇见了，只是简单解决，更缺少连续性的有效措施。

我想，这就是优秀教师与卓越教师的分界吧。把平凡的事情坚持做好，就会不平凡。作者在前言里写到：卓越教师都在为两个共同的目标奋斗：

一、让教学技巧一天比一天有进步。

二、避免在同一个地方犯同样的错误。

深以为然。

作者用这个特殊叙述方式引发我们对常规的思考，重新思考这些由于太过熟悉而一叶障目的东西。假如我们能够自觉审视每天司空见惯的日常教育教学工作，总在寻找能够比昨天、比上一次更可行的方法教学的话，你不想进步就难。

任何人都会犯错，即使已经卓越的老师也不例外。不同的是，“卓越教师都懂得为提高自己当下的教学能力而努力奋斗，他们每天坚守着提高自身教学能力的务实理念，一步一个脚印地向着目标前进。”

本书仿佛一面镜子，让我们反观日常教学。

很喜欢每小结的编排体例：“请你静心思考”、“你可以这样做”、“如果你完成了”三个环节。

静心思考环节中抛出问题并指出解决这个问题的必要性，比如第三天的主题是“了解每一个学生”，在“请静心思考”里这样提醒我们：你是否足够了解你的学生？如果能深入走进学生的内心世界，你一定会产生极大的满足感，这也将有助于建立你和学生之间的良好关系，并进一步让学生的行为变得更好。”

“你可以这样做”环节，则给出具体的方法。

“如果你完成了”，这部分更是策略层面的引导，如何把事情做得更细致。比如第三天的做法中有一个发放问卷。在“完成”环节提醒：

给学生发放了调查问卷之后，不要只是把它们收上来放在文件夹里作为摆设。如果一个学生在调查问卷中展现出……

有教师会把调查问卷结果张贴在教室里，但是只有极少数的老师会在做这件事之前征得学生的同意……

——这里，提醒采用这些方法可能出现的问题，应该如何避免，否则有什么后果。从正反两方面提醒我们正确操作，而不是简单开个“药方”。而是让我们“如何煎服”，有哪些禁忌。

这种表述，新手便于直接借用，熟手便于针对自己的行为反思，便于改进。尤其是每隔20天就会有一篇“为期20天的教学实践检验“，而且每个检验都不同，这样不仅帮助老师了解自己的教学成果是否达到目标，还可以实时实地的改变自己的教学策略。

读罢此书，我得到最多的启发就是教师要从自身寻找发展的动力，从改造自我开始。作为一名教育老兵，有时难免犯经验主义错误。特别是面对每天繁杂的教育工作，我们很容易顾此失彼，看重一些我们本无须看重的东西，忽略一些我们本不该忽略的东西。因此，每一天，我们都需要提醒自己做自己该做的事情。哪些事情是可以简单处理的，哪些事情是需要深入细致的，要学会归类，学会在时间分配上要学会把控。

草草读完，放在案头，不时翻阅。不会全盘照搬，但作者这种行文方式可以成为我们行事方式，如果在与学生的每一天，都会静心问问自己，今天有哪些必要的事情需要处理，如何做，做后效果如何，接下来需要继续怎么做的话，我想，我们会避免很多不应该犯的错误。

教学永远是遗憾的艺术。教育中永远没有万能的方法。

但是，只要我们发自内心站在为学生成长负责的立场上去反观日常教育教学行为，每天改进一点点，发掘他们最大的潜能的话，我们将遇见一个更好的自己。

《从优秀到卓越》的读后感 篇4

看完《从优秀到卓越》的第一章，我首先想到的是恩师对我说过的一句话“你是个优秀的学生，老师希望你能不断地进步，追求卓越”。那个时候只是感觉老师对我寄予了很大的希望，或许是年少不更事，竟没能很好的领会“卓越”的含义，今天再读这本书，却让我对这个词的分量有了新的理解。

其实第一章主要是阐明了这本书的整体框架，逻辑结构，研究方法，提出本书的重点“实现优秀到卓越是可能的，本书将用科学的方法分析和论证如何从优秀到卓越”。不难看出本书的研究结论都是在分析了大量客观数据和事实的基础上得出的，而且本书的逻辑结构也是相当严密的，巨轮模型让我们对“从优秀到卓越”的过程了然与心。卓越的过程就是巨轮旋转起来的过程。笨重巨大的飞轮，刚开始推动它转起来是那么地艰难，但是只要我们坚定地朝着一个方向不停歇地推动，让它蓄积大量的动能，当到达那个临界点的时候，巨轮也就飞快的旋转起来，而且势不可挡。当然推动巨轮的力量也很重要，它要有“第五级经理人”的领导，要遵循“先人后事”，要敢于“直面残酷的现实，而且还要坚信信念”……在我看来更多的是要有一种信念。

文章开篇就提出“优秀是卓越的大敌”，其实看到这句话，让我们难免有些困惑，因为我们通常会认为，达到了优秀的层次，不就更接近卓越了吗？会什么反而会阻碍“卓越”的实现呢？但想想现实中的例子，就不难发现，这句话却有道理。在某个行业优秀的企业有很多，他们利润可观，员工福利好，企业体制成熟，在市场上也有一定的口碑，并且还能在比较长得时间内保持这种优势，这个时候这样的企业往往会安于这种现状，因为他们觉得对他们而言各个方面已经够好，他们只要保持现状，就可以有好日子。一旦有这种想法，这个企业就很难再进步了。其实这也就符合了为什么第一一般只有一个，而第二第三却可以有多个，而且排名越往后数量越多的现状了。而没有做到卓越的企业很多时候是没有认识到什么是“卓越”，为什么要“卓越”，怎样“卓越”。

“令死神望而却步的，是永无止境的好奇心”，我想说的是“卓越”也不能仅仅局限为“优秀”的更高一个层次，她应该是无限向上，向前的一个级别，没有最好，只有更好。保持对生活，对世界的好奇心，不断去发现和创造美好，让整个人类，整个世界，甚至整个宇宙变得更加美好！

《从优秀到卓越》的读后感 篇5

冰冻三尺非一日之寒，企业从优秀到卓越的跨越，都是经过了大量的积累，在有充分准备的基础上进行的变革。“台上一分钟，台下十年功”。没有对所从事事业的不断学习、创新、积淀的过程，就不可能在别人的眼中绽放出耀眼的光芒，都不可能创造出奇迹。我们所看到的美好瞬间，背后都包含了艰辛的磨练和艰难的过程。

《从优秀到卓越》是美国作者吉姆？柯林斯所着，这是柯林斯继《基业长青》之后又一管理力作，是一本关于“成功之后如何更成功”。柯林斯和他的21人工作研究小组运用半年时间把30多年间出现在《财富》500强排行榜上的企业进行逐一分析，从1435家公司中筛选出11家取得巨大成功的企业，并与那些实现跨越却并不能持久的公司（柯林斯称之为间接对照公司）或未能实现跨越的公司（柯林斯称之为直接对照公司）进行对照分析，发现了从优秀到卓越的内在机制和决定性因素。作者具体围绕训练有素的人、训练有素的思想、训练有素的行为三方面展开分析。他并没有以当事人的角度灌输给读者他自认为的信条，而是以第三者的理性来看待这件事情，以数据和事实说话。公司从优秀到卓越，跟从事的行业是否是朝阳行业没有关系，跟合并、收购等企业重组没有关系，跟技术变革没有太大的关系，而与管理者及其决策有根本的关系。从优秀到卓越的答案“不受时间、地域的限制，普遍适用于任何机构”。

柯林斯为我们拨开迷雾：那些业绩卓越的公司之所以卓越，并不是因为“他们比常人更聪明、更有魅力、更有创造力和有更高深的思想”，他们也“并不一定比我们更善于想出好点子”。卓越企业的基因或许在任何一个一般的企业身上都可能出现过，所不同的是，卓越企业能把这些理念和原则坚持得更加彻底。自工业社会以来，追求卓越注定成为每个企业家的梦想，卓越的企业也一直成为每个企业家效仿和追捧的对象。在这本着作中，作者诠释了关于卓越的三个问题：

一、为什么要从优秀做到卓越？

当一滴水遇到海洋，慨叹海洋的广阔是因为她走过了小溪、江河，有了比较才知道什么是更大更广。从优秀到卓越，是一个过程，一种升华。做到优秀的时候，你感觉到“很好”；做到卓越的时候你才会说“还可以更好”。当今的市场经济，奉行弱肉强食、赢家通吃的准则，市场不相信眼泪，不同情弱者，竞争态势是大鱼吃小鱼、快鱼吃慢鱼，只有不断超越别人、跨越自己，稳步实现“从优秀到卓越”的目标，才能达到一定的成功高度和发展境界，才能更易保持优势领域和强化马太效应，才能从游戏的参与者变为游戏规则的制定者，最终成为引领待业发展的强者。

二、如何从优秀做到卓越？

海纳百川，有容乃大。一滴水，加入小溪、江河，奔流不息地汇入大海，是源于水对海的坚定与不懈的追求。公司从优秀到卓越的模式虽然千变万化，但其背后的形成机制却遵循一定的法则。做到卓越的公司，至少需具备两点：一是合乎“道”法，即真正把握本行业的实质，按照业内固有的客观规律办事，不犯或少犯错误，不走或少走弯路，不为困难所屈服，不为假象所迷惑，始终沿着既定的、正确的方向前进；二是独树一帜，奇兵制胜。做到卓越是要求企业的各个部门、所有人员、每一个环节都能把一种卓越的理念和坚定的信仰以及追求目标的决心加以融会贯通。没有哪个实现跨越的公司是沿着别人走过的道路获得成功的。追随别人的道路，永远不能做到卓越。

三、谁能够从优秀到卓越？

水往低处流，但不是所有的水都能流向大海，有些中途干涸，有些流向小水沟。纵观国内企业，优秀的不多，而卓越的就更少，不论是优秀也好，卓越也罢，都包含“人、思想、行为”三要素，而三种要素只有是训练有素的、高水平的，才能实现公司质的跨越。真正的卓越公司与外聘的高级经理无关，与内部薪酬系统无关，甚至与技术、规模、环境都没有必然的联系，他们不卑不亢、不轰轰烈烈、不刻意创造转变，不存在侥幸的突破和从天而降的奇迹，唯一与卓越密切相关的是，选定适合的目标和路径，坚定地走下去！

《从优秀到卓越》是美国作者吉姆·柯林斯所著。是继《基业长青》后又一管理力作。柯林斯和他的工作研究小组从1965年至1995年30年间出现在《财富》500强排行榜上的企业进行逐一分析；找出了11家实现了从优秀到卓越业绩跨越的企业，与未能实现跨越的公司进行对照分析。发现了从优秀到卓越的内在机制和决定性因素。读后给我带来了无限的共鸣和感悟。本书由中信出版社出版，俞和军翻译。

该书讲述的从优秀到卓越的过程是：积蓄力量？。再实现跨越！具体是围绕三方面展开分析：训练有素的“人”，训练有素的“思想。

《从优秀到卓越》的读后感 篇6

读了《从优秀到卓越》，感想似乎很多，但要表达出来，似乎又觉得自己的语言是那样的缺乏，不过我确确实实感觉到这是一本难得的好书，每次读它，总是有些地方能引起我心灵的震撼，它默默改变着我的思维方式、行为习惯……是的，改善思维，改变习惯，确实很难，常言道：江山易改，本性难移。但是我想只要认识到了，就是新的起点。一个人只有不断的完善、挑战自我，那么他的人生才是有意义的。《从优秀到卓越》就是你完善自我的良师益友。本月的学习心得：

《从优秀到卓越》这本书从各个方面分析、解读了优秀员工的含义，包括工作态度、工作方法和工作道德等几个方面，让我对自己有了更为深刻的认识，对自己以前的工作有了更多的深思和反省，为我的成长指明了方向，对我的职业生涯产生了深刻的影响。态度决定一切。想要做好一个工作，首先就是要端正态度，包括对自己的，对工作的，对别人的。对自己严格要求。在自己的岗位上要踏实肯干、爱岗敬业、力争上游，对自己严格要求，时时鞭策自己，超越自己。

同时要保持良好的心态，并在工作中寻找乐趣。“全心全意热爱工作”“今天比昨天更努力”方能让自己取得提高，做好工作。对工作负责。工作成果是考察一个员工的主要指标，对工作要积极主动、尽善尽美、善始善终并敢于承担责任。接受一个工作的同时，就是接受了一项使命，要积极参与到这项工作相关的个个环节，保证个个环节的顺畅无误，将工作圆满完成是最终的目的。不因为工作中有困难而放弃，积极寻找解决办法，对每一项工作都有圆满的交代。如果工作中有了错误要勇于承担责任，不找借口推脱，并在错误中学习，不重复同一个错误。

对工作伙伴亲切友爱。繁重的工作对每员工的身心都会造成压力，而压力避免不了的同时，对工作环境的气氛就有很高的期望。每个员工都希望自己能在一个和谐、友爱的环境中工作，而我们每一个人都是工作环境的制造者，所以，给别人一个微笑就是对别人的一种关怀，而这种关怀是相互的，最后的受益人还是自己，所以，微笑吧，微笑着面对自己，微笑着面对他人，微笑着面对生活。有了对各方面正确的态度，是为了更好的投入工作，而工作能否做好，还取决于工作的方法是否正确。而依靠团队的力量，具备较强的执行力，并用最好的方法提高工作效率是达到工作目标最正确的途径。“没有完美的员工，只有完美的团队”员工再完美也就是一滴水，一个高效的团队就是大海，任何一个员工都不能脱离团队，而没有团队精神的组织就是一盘散沙。员工作为团队的一份子，要首先考虑团队的利益，只有团队的利益得以保证，员工的权益才有保证。要与团队里的其他人员通力合作，互相帮助，优势互补方能完成团队共同的工作目标，也使员工的价值得以体现。

与团队成员的协作涉及到与上级和与同事之间的关系。其中与上级的关系要求员工要具备较强的执行力。对上级的工作布置，要求员工要有较强的执行力，因为“没有付诸实施的话，再周密的计划也一钱不值”正确理解领导的意图，明确自己工作的目标，贯彻始终的尽职尽责，工作中个个环节的把握控制，最后达到合乎要求甚至比要求标准更高的工作成果，该员工方可称为具有较强的执行力，并具有不可替代的核心竞争力。当然，专业的知识和技能是具备执行力提高核心竞争力的基础条件。另外，在执行的过程中，要掌握方法“走捷径”。勤于思考、积极学习、快速掌握就是提高工作效率的有力法宝。工作的方法不是教条的，也不是僵化的，将复杂的工作简单化的程度越高，工作效率就越高，反之则越低。

勤于思考就是不安于现状，不受前人的思路约束，在工作的过程中，必须有积极寻找有效的“捷径”提高效率的思想；积极学习就是努力挖掘自己本身的潜力，并向周围的人学习，汇集所有人的智慧，致力于工作效率的提高；快速掌握就是在“捷径”找到以后，快速吸收、掌握学习到的新知识，为工作方法的进一步改进储备知识力量。勤于思考、积极学习、快速掌握的有效运用就会使工作效率逐步的提高。无论是员工还是团队所依托的强大后盾都是所在的企业，员工与企业是相互依托的，企业对员工来说就是最大的团队，企业给了员工归属感，员工是企业价值的创造者，企业与员工是息息相关、荣辱与共的。对员工来讲，应该将眼光放长远，看到企业利益与员工利益的密切关系，不要只想着自己的利益，企业的利益有保证员工的利益才能保证，要热爱自己的企业，维护本企业的形象，随时保持高度的企业危机意识，时刻不忘给自己的企业提供有益建议，为企业发展注入新鲜血液，员工的热情，就是企业的活力。

企业需要的员工不仅要具备工作的各项能力，还要拥有忠诚的品格。忠诚是人的宝贵品格，也是一个员工应有的'最基本的职业操守，没有忠诚的品德，即使有再强的工作能力，企业和社会也不会认可。没有忠诚的品质、没有良好的职业操守的员工，在企业中难以得到认可，败德行为得到的利益也只是暂时的。简单说，就是要学会工作先要学会做人。

以上是我对《从优秀到卓越》这本书的读书心得。我想如果我们都能按照书本上的法则“修炼”，我们每个人都向着卓越员工的目标迈进，一定能使我们企业和员工的价值共同实现！

《从优秀到卓越》的读后感 篇7

社会科学因为本身环境的复杂性和人类社会的动态变化，社会科学的结论本身并不像自然科学那样久经考验。如何从纷繁复杂的社会中找到颠簸不破的真理并加以运用最终达到成功是很多企业者和社会学者毕生追求的。随着中国社会主义经济的发展越来越多的人对经济上取得成功有着浓厚的兴趣，经济与管理类的图书层出不穷。就像流行小说不管是从种类还是销量都远远高于经典文学著作一样，经济管理类的图书也面临同样的境地，如何挑选一本好的经济管理类图书成为能否准确把握相应规律的重要选择。

《从优秀到卓越》是柯林斯先生继《基业长青》之后又一力作。尽管《基业长青》本身受到很多非议，随着时光飞逝一些在当时看起来“无敌”的企业现在风光不再。那么涉及到一个很有趣的问题：是管理学研究本身的理论失效了还是执行者在执行的层面上因为做错了事情而导致公司的衰退呢？

这个问题显然是争论不出确定的答案，因为社会科学的多变性导致我们可以从任何一个角度阐述相当多看似合理的理由。但是值得肯定的是书里所论述的大多数理论在广泛范围内引起了企业家、管理学者的共鸣。这些共鸣显然是对日常经营有着强烈的指导作用的。

了解、掌握并运用这些共鸣能帮助我们更好的去认知商业社会并取得成就。就像张无忌拿到九阳神功之后发现最后一层的心法是错的，按照自己的理解重新修炼方才成功。再经典的书籍总有不切合当前实际的情况，如何运用以便成功挑战着管理者的能力。

其中最吸引人的地方在于，书中将公司经理人分为5级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人，其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，是决定团队从优秀走向卓越的关键人物，他的思想意识决定着下面人员的价值取向。如何一直成为一个像书中这样所倡导的领导人，是我们不断学习和追求的目标。

《从优秀到卓越》的读后感 篇8

长期以来一家了不起眼的公司，现在它的业绩却超过一些世界一流的公司。它是怎么样完成这一转变？机会均等条件下，为什么这样公司能够获得跨越式发展而同行业公司却不能？我们有一系列的疑问我们需要找出一个问题答案，一家优秀公司能否转变为卓越公司，如果可以，怎么样转变，我们希望寻求的答案，不受时间，地域的限制，普遍适用于任何机构。

在这里我们寻找的不是实现跨越的公司之间的有什么共同点，而是这些公司有哪些共同点令他们区别于对照公司。

作者先得出一些观点，再用数据对其进行检验，然后修改原有观点，构建一个理念框架，看它是否承载住事实的重量。发现了从优秀到卓越的没在机制和决定性因素：

（1）训练有素的人：

第五项经理人：个性谦逊，但又表现专业。

先人后事：首先请进合适的人选，请出不合适的人选，并令合适的人选各就其位，然后再考虑下一步该怎么走。

（2）训练有素的思想：

直面残酷的现实：斯托克代尔孛论，不管遭遇什么困难，必须坚信自己一定能够并最终会获胜，与此同时，不管现实多么残酷，都必须具有与之对抗的素质。

刺猬理论：（三环内部的简化）如果你在主营业务上不能做到最好，那么这项业务就不能成为一个卓越公司的基石。必须有一种理念来取代它，这种理念既简单又能反映出对三环相交部分深刻的理解。（你对什么充满热情，你在什么方面成为世界最优秀的，是什么驱动你的经济引擎）

（3）训练有素的行为：

训练有素的文化：把训练有素的文化和企业家的职业道德融合在一起时，得到神奇的能创造卓越业绩的炼金术。

技术加速器：不把技术当做引发转变的首要工具，但与之相矛盾的是，他们都是运用技术的先锋。技术本身从来不是走向卓越或衰落的首要的，根本原因。

（4）厄运与飞轮：

从优秀到卓越的转变从来都不是一蹴而就的，在这一过程中，根本没有单一明确的行动，宏伟的计划，一劳永逸的创新，也绝对不存在侥幸的突破和从天而降的奇迹，相反这一过程酷似将一个沉重的巨型飞轮朝一个方向推动，一圈又一圈，积蓄势能，一直到达突破点，并完成飞跃。

无论公司还是组织甚至是个人行为，书中的道理均有很大的实战意义。因为所谓战略根本一点就是以奇用兵，出奇制胜。追随别人的道路，做到最好，也只是一流的二流子，流行的时候一哄而上，往往赶上个溃烂的尾巴。相反战略定位意味着采取与竞争对手不同的行动，或以不同的方式从事相同的行为。因此这本书比流行的课程给予我们更多的意义，值得我们神思多读。

《从优秀到卓越》的读后感 篇9

最近读了一边由吉姆·科林斯写的《从优秀到卓越》，该书用对比方法比较卓越公司与对照公司如何从优秀转变为卓越，描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越。在大量调研数据的基础上，从七方面进行了阐述：第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。下面我就感触最深方面谈谈读后的心得体会：

一、卓越的企业必须要有卓越的领导。

书中将公司经理人分为5级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第5级经理人，其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，是决定团队从优秀走向卓越的关键人物，他的思想意识决定着下面人员的价值取向。因此，为使公司走向卓越，其领导人肯定是面对工作具有雄心壮志的决心完成任何事，面对成功具有令人折服的谦虚保持低调，面对利益始终把公司放到第一位，面对困难有魄力采取积极行动。

二、卓越的企业必须要有卓越的理念。

“先人后事”的理念。强调卓越公司的领导者在人员选择上严厉但不冷酷无情，如果没有适合的人选，宁缺毋滥。金钱是一种商品，但人却不是。如果缺乏资金，往往可以通过时间和人才来弥补，但如果缺乏合适的人，金钱却是不能弥补的。把每一个人放到合适的岗位上，发挥每一个人的价值，才是最重要的；创造让实事说话的大气候理念。创造人们有无数机会被倾听的文化氛围。做到有对话，有争执，但没有强制。作彻底的事后分析，不要相互指责。“做“刺猬”不做“狐狸”的理念。强调做事情要向“刺猬”一样，用满腔的热忱专心做好“一件大事”，并且坚持不懈的向成功努力，最终实现成功。刺猬的理念很简单，但应用于实际却很难。平时也知道专注于一两件事的功效，但人的欲望，社会的复杂，往往让人处于一种浮躁，如果能静下心来，实实在在，脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事，也是很成功了。就像《射雕英雄传》里面的郭靖，虽然天生愚笨，资质平平，但胜在思想单纯，心无杂念，做每件事都很专心致志。终究也能成为一代武学宗师。

三、卓越的企业必须要有卓越的员工。

实现从优秀到卓越转变的公司，其具有决定性意义的成功不是市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是招聘并留住卓越的员工。只有优秀的团队和卓越的员工，才能创造出卓越的企业。因此，企业要想迈向卓越，就应当得当用人，淘汰不合格人选。培养训练有素的文化。训练有素的文化是创建卓越组织的基础，就是要找到训练有素的人，有这训练有素的思想，执行者训练有素的行动，成员在责任的框架内享受自由。在这种文化背景下，人们承担的不是工作，而是责任。由此，我想到了服务中心这个优秀的团队，虽然实现卓越是一个巨大的挑战，但只要我们不要寄希望于奇迹，脚踏实地，不畏艰难，持续前行，积累实绩，总会看到彩虹，实现卓越的梦想！

《从优秀到卓越》的读后感 篇10

优秀或许不难，但要做到卓越，除了个人的.工作能力外，我相信意志、心怀和性格至关重要。

乐观且现实，自信又自知，谦虚而坚定，厚积薄发，至少得做到这些吧，说起来总是很容易，可是真正在面对困难时，在享受成功中，在生活、工作、或每一时刻中，做起来却太难。

人总是容易浮躁，容易膨胀，容易动摇，容易死脑筋，容易在比较中得幸福，得痛苦，却来不及思考自己究竟想成为什么样的人，又能成为什么样的人。

以前总觉得人生的路好长好长，一次决定，一次选择可能无足轻重，大不了从头再来。可是生活好像并不是这样，今天的每一步都很重要，每一天，每一小时，每一分，每一秒，每一个决定，每一个成功和失败都非常重要，或许现在你看不到，可是蝴蝶效应下，终有一天你会发现当初的一个小小的失误，一个小小的选择，都决定了今天的高度与深度。

令死神望而却步的，是永无止境的好奇心；优秀是卓越的大敌；实现跨越的公司不仅仅关注做哪些事才能成为卓越公司；它们同样也关注哪些事不该做，哪些事应该停止做；只要你不计功利，就能做成任何一件事······近日通过伏案细读，收获颇多，这些金句在我脑中挥之不去，对于事物的成长轨迹又有了深一层次的理解。成功不可复制，但成功的经验可以吸收，只有无止境的学习、吸收、转化，才能帮助我们站在巨人的肩膀上，实现更加辉煌的成就。

这本书是超级畅销书《基业长青》的作者柯林斯的又一力作，它描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图。《基业长青》揭示了公司保持卓越的秘诀，但书中提到的公司自始至终都出类拔萃。对于那些业绩平平的公司，如何才能实现从优秀到卓越的跨越呢？

柯林斯发现，公司从优秀到卓越，跟从事的行业是否在潮流之中没有关系，事实上，即使是一个从事传统行业的企业，即使它最初默默无闻，它也可能卓越。柯林斯提出了一整套观点，"只要采纳并认真贯彻，几乎所有的公司都能极大改善自己的经营状况，甚至可能成为卓越公司"。

作者柯思林通过对世界500强进行严格筛选，最终确定了11家实现从优秀到卓越的跨越公司，并从三面六点总结了从优秀到卓越的核心因素，三面为：训练有素的人、训练有素的思想和训练有素的行为。六点为：第5级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化和技术加速器。通过研究的分析总结，他们认为不管你对于公司的业绩如何界定，这三面六点的规律都将指引你将一个优秀的公司变为一个能持续创造非凡业绩的卓越公司。

三面六点，我们将其简化为：主体、思想、执行，这样对于事物的发展就有了一个更加清晰的思路。某个事件的发展结果，一定是A主体在B思想的指导下，发生了C行为之后才产生的。比如我们从实习生成长为注册会计师，就是主体（我）在思想（我要成为行业精英）的指导下，产生行为（努力学习，考取证书），然后实现的。所以对于从优秀到卓越我们也可以从这三方面去理解。

只要具备共同的目的、利益就可以称之为主体。对于企业发展来讲，企业要实现利益价值、社会价值，所以企业是一个主体；对于企业内部管理来讲，各个部门实现不同的职能目的，所以部门是一个主体；对于员工来讲，要出售自己的能力获取报酬，并实现自己的事业价值，所以员工是一个主体。

书中认为从优秀到卓越离不开最重要的一主体：训练有素的人—第5级经理人，也就是企业的直接管理者CEO。CEO作为企业的管理者，决定了企业的走势，所以他的重要性毋庸置疑。金佰利—克拉克公司在史密斯的领导下成功从低谷走向辉煌，更印证了第5级经理人的重要性。俗话说“一个好汉三个帮”，套用我们上述的主体概念，企业、事业部、部门等每个主体都应该产生自己的第5级经理人，只因为一个领导者产生的辉煌，终将走向衰落。自下而上，逐级建立循从积累到突破的发展模式。通过步骤逐步实施，飞轮逐圈转动这样一种累积的过程来实现突破；感觉像是一个有机的进化过程。勇敢地面对残酷的现实，更清楚地认识到为了积累动量还需要采取什么样的行动。连贯性贯穿于整个清晰的刺猬理念中，坚定地保持在三环之内。遵循首先培养训练有素的人，其次形成训练有素的思想，再次采取训练有素的行动这样一个模式。使用适当的技术来实现刺猬理念，并加速动量的积累。实现突破之后才开始进行重大的收购行为以加速动量积累。花费很少的精力激励员工或与员工结盟；飞轮旋转的动量很有感召力，让结果去说明一切。连贯性的原则贯穿始终；新一代人的工作依赖于前一代人创造的成果；飞轮持续不断地积累动量。处于厄运之轮里面的特征的稳固金字塔领导者结构才能保证企业的稳定上升。

《第五项修炼》读书笔记 篇1

在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。通过学习《第五项修炼》，我对新时期的教育有了更深的认识，进一步认识到自己肩上的责任重大。教师作为指导者，已有一种力不从心的感受了，知识结构的单一，与眼前飞速发展社会的脱节，它在警示我们：要继续学习、完善自我，只有终生学习，才能跟上时代、才能胜任今天的教育。

《第五项修炼》书中对每一项修炼都有自己独特的见解，对五项修炼的结合也恰到好处，指出了个人与组织间的密切关系，使人读后深受感触。五个部分分别为：自我超越、改善心智模式、团体学习、系统思考。

一、自我超越。自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观的观察现实。能够自我超越的人，总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般，全心投入、不断创造和超越，是一种真正的终身学习。因此，只有自我超越愿望强烈，才能保证学习的动力。

二、改善心智模式。心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或甚至图像、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。在团队中，改善心智模式十分重要，它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。总之，在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的成功合作，就需要我们打开自己的心扉的同时，也要接受别人的想法和意见。在个人来讲，要勇于和善于敞开心扉，并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样，我们才能更快的打开成功之门。

三、建立共同理想。如果团队拥有共同的理想，那么，团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的，是一个超越个人上升到团队高度的概念。我想我们工会学习型团队的共同理想就是利用我们的教学知识来为社会的发展、时代的进步提供强有力的保障。

四、团队学习。曾经有过这样一个试验：在一个团队中，大家都认真参与，每个人智商都在一百二十以上，而集体的智商却只有六十，这是为什么呢?团队学习的修炼即在处理这种困境。团队学习的修炼从“深度探讨”开始，深度探讨是一个团队的所有成员，在思考了所有问题之后，毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。换言之，即在群体中让想法自由交流，以发现远比个人思考更深入的见解。同时，在深入讨论当中，每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的，不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。这就是试验的真正含义。

五、全局思考。群体与人类其它活动都是一种系统，也都受到细微且息息相关的行动所牵连，彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。我们是群体中的组成部分，要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中，想要看清所有的事情是很困难的，有的时候需要牺牲自己的利益，来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向，进而调整自己的价值取向，达到个人价值与全局价值的平衡。

通过学习这本书，让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量，个人的生命空间会变得很大，才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事。你我都有过这种经验：成为出色团体中的一分子，在这个团体中，一群人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，而创造出惊人的成果。同时每个团队都有各自的特点，《第五项修炼》的作者——彼得圣吉×博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是，我们应该从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。

发展学习型团队是为了提高学校的竞争力，保证学校的生存，促进学校的发展，也是为了实现教师个人与工作的真正融合，使教师在工作中享受生命的意义，更可以引导出不断创新、不断进步的新观念，不断突破自我，不断挖掘潜能，努力形成“学习工作化，工作学习化”的学习观和工作观，努力创造理念创新、方法创新、工作创新的氛围，创造工会内部团结、和谐、奋进的氛围，更好地履行工会职责，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设，在建设富强民主文明和谐社会中更好地发挥作用。

《第五项修炼》读书笔记 篇2

《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》作为一本管理学巨著，其指导意义不仅体现在组织管理方面，也同样适用于个人管理层面。读完这本书，我想从“学习型‘个人’的艺术与实践”的角度来总结一下个人的读书心得。

学习型个人

爱德华·戴明博士指出“流行的管理体系很摧残人”，他主要依据和批判的是流行管理体系的以下八个方面内容：依赖测量考评的管理；以服从为基调的文化；围绕结果的管理；“正确答案”对比“错误答案”；同质化；可预测性和可操控性；过度竞争与互不信任以及整体的缺失。他认为排斥无形指标，关注短期可见效益，依靠恐惧气氛管理等通用的管理手段体现出了流行管理体系的核心问题，即“致力于使一切趋于平庸”。

针对流行管理体系各种“摧残人”的现状，彼得·圣吉及其同事提出“五项修炼”的概念，并旨在通过其指导建立起一种“基于仁爱而不是恐惧气氛的、鼓励好奇心而不是固执“正确”答案的、有学习氛围而不是强调操控性的，非正统的管理体系”。

我想，《第五项修炼》不只修炼组织，相对应的，它也指导个人管理的修炼，五项修炼将有助于塑造积极主动而非源自恐惧的、富有好奇心而不是呆刻古板的，有开放精神而不是被动受控的学习型个人。

个人学习障碍

圣吉博士指出，由于“组织的设计和管理模式，人们对工作的定义，还有我们在思想和交往方面所受的教育”，造成了人们根本的学习障碍。书中主要将其总结为八个方面。这八个方面的学习障碍，也同样横亘在通往塑造“学习型个人”目标的道路上。

首先，“我就是我的职位”，圣吉指的是当组织中的人们只关注自己的职位时，他们对所有职位之间因相互关联而产生的结果缺乏责任感。指的是一种孤立的，片面看问题的观点。“我就是我的个人”，只是恰好在这个组织里，个人保持相当的独立性，与其他个体、与组织极少联系。我只不过暂时被划分到这个部门，在这一段时间里和这里的其他人同行，也几乎不会去关注和他人之间因“相互关联而产生的结果”，责任感只针对个人，如何也联系不到“系统”的角度。

第二，“敌人在外部”，是指观察世界缺乏系统性，就好像“被自己的影子追着，无法摆脱问题的困扰”。这里指的是过于强调外部原因，而忽视内因的作用。认为失败的原因只是因为竞争对手太强大，或者是因为他耍诈，只有他才是我成功的敌人，却看不到是因为自己的不自信，或是太自负给对方扫清了道路。如果不能突破这种“小我”的局限，站到这种互动关系以外，来改掉这种自怨自艾或是目中无人的缺陷，失败就会像影子，紧追不舍。

第三，源自掌控的幻觉，只有当我们认识到，我们是自己问题的始作俑者之一，才能达到真正的积极主动。因为感觉在大学以前，学校生活枯燥的只剩学习，于是在进入大学以后要“掌控”自己的生活，投身奉献于同学交际，社团活动，社会实践或修身养性，到后来发现，“对外开放”的荒废了课业学习，“闭关锁国”的丧失了互动交际。我们原本以为对生活的掌控，却亲手造成了各种的漏洞。

第四，执着于事件，转移了对事件背后长期规律性模式的注意力，干扰了对长期模式的理解力。指的是只关注短期利益，一叶障目不见森林。对一门课程，只执着于期末的考试，把注意力集中于考点，考题，重点和成绩，看不到它的框架，它的实践指导意义以及与其他课程之间的关联。

第五，煮蛙寓言，说的是对宏观缓慢变化细微征兆的把握，对环境的敏感度，也即危机意识。圣吉说问题在于“我们的心总是被锁在一个固定频率上，好像只能观察到每分钟跳动78次的东西”，却对其他视而不见。就像我们在学校的围墙里，只看得到考试大纲，学习成绩，却对就业市场上的需求变化毫无知觉。等到发觉的时候，往往为时已晚，悔不当初。

第六，从经验中学习的错觉，我们从经验中学习的最好，但许多最重要的决策所带来的结果恰恰是我们无法直接体验的。“判断力来自阅历，而阅历来自错误的判断”。这一经验学习的悖论要求决策的前瞻性和全面性，但现实总像是破碎的镜子，要求我们将其重新拼接来观察其中完整真实的影像。

第七，管理团队的神话的破灭。圣吉指出，集体决策已日益退化为“大家都能接受的妥协”，或者“干脆是强加在集体名义上的个人观点”。“我就是我自己”的自我认同，割断了单个个体与集体的责任联系，没有责任的维系，集体决策就像水面的浮萍，个体像随意游动的鱼群，在其影子内外任意出入。

五项修炼

圣吉博士提出基于五项构件技术的学习型组织的创新过程，这一技术集合包括系统思考，自我超越，心智模式，共同愿景和团队学习。他认为集合中的每一项技术都是其他各项成功运用的关键。把五项构件技术整合在一起的组织就好比一架起飞的DC－3型飞机，展翅飞往学习型组织成功运作的彼岸。

我认为在往“学习型个人”的转型过程中，这五项修炼法则也是同样适用的。

圣吉博士认为系统思考是学习型组织如何看待世界的基石。系统思考即“第五项修炼”，系统性的思考也是一种世界观，它否认孤立、片面的看问题，与马克思主义哲学当中提到的用联系的观点看问题有异曲同工之意。掌控故事的不是声音，而是耳朵。同样的世界，有人看到的只是眼前一棵树，有人看到的是蔚蓝的神秘星球。就像漫画，小丑只看到撞倒右边的木块后可以有更大的空间舒展胳膊，智者却看到接连倒下的多米诺骨牌在他左侧堪堪压下的阴影。系统思考教给我们认识问题的复杂性，不只是横截层面上的细节性复杂，还有纵剖面的复杂动态性。问题的复杂性导致系统学理论中的“补偿反馈”，好心办坏事的例子比比皆是。但硬币皆有两面，系统环境下的杠杆效应也为我们提供了事半功倍的可能。系统思考指导我们看清各种相互关联的结构，而不是线性的因果链，看清各种变化的过程模式，而不是静态的快照图像。

自我超越是一种不断为创造自己真心追求的生命成果而扩展自己能力的`能力。掌握了自我超越方法的人，肯定是把生命当成创造性艺术品的人，他们不会以被动反应的观点去生活，而是从主动创造的视角去生活。自我超越首先是对自我的定位，在朝着既定目标前进的过程中，了解自己现在在哪儿是一件至关重要的事。对现状的定位也有助于拨开近在眼前的迷雾，防止在不断克服困难的过程中忘了最初的梦想和最终的目的。“人们从来不抗拒变化，他们抗拒被改变。”自我超越是指导我们用“主动改变”应对“被动改变”的良策。通过澄清愿景和面对现实，在理想与现实之间用差距推动起变革的力量，一步步超越过去的自我，一点点靠近志向的梦想。

心智模式是每个人头脑里的“黑匣子”，它塑造我们感知的方法，处理我们耳朵听到的故事。圣吉博士认为从黑匣子里弹出的跳跃性推断阻碍我们的学习，因为它成了不需要证明的东西，它把假设当成了事实。如果偏差出在假设环节，我们就不能指望系统思考会有什么意义，似乎只能在“老练的无能”的道路上越走越远。

共同愿景和团队学习主要是从组织和团队的角度探讨学习。个人团结为体，个人愿景的沟通和共鸣形成共同愿景，共同愿景的力量来自于个体愿景的共同关切，共同愿景的力量也作用于个体愿景。西方哲人说“在伟大面前，渺小消失了”。个人融入进组织，被组织的共同愿景感染，引导，于是渺小消失了，在更伟大的愿景的洪潮中，良性循环的雪球越滚越大。

以第五项修炼为基础的五项修炼法是一套组合拳，有攻有守，相得益彰。系统思考是自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习的基石，反过来这四种修炼让系统思维长出现实的羽毛。掌握五项修炼是发展学习型个人的必选装备。

系统基本模型

圣吉说“我们都是被自己未察觉的结构所困之囚徒”，这里“未察觉的结构”即指系统的基本模式，圣吉认为随着我们学会识别更多的基本模式，就可能看清更多应对困难和挑战的杠杆效益作用点，并能向他人解释这样的变革机会。圣吉在书中介绍了有延迟的负反馈，增长极限，转移负担，恶性竞争，公地悲剧等几种常见的系统模式。

在我们个人的发展过程中，系统基本模式的运作轨迹也随处可见。比如转移负担模式中的目标侵蚀，这在意志不坚定者身上是非常常见的一种模式。在刚入学的时候，我们往往把目标定在一百米，要提高自己的整体素质，培养科研能力或提高适应社会的能力，这可能包括认认真真跟老师做研究，踏踏实实发表两篇论文，刻苦扎实英文基础，关注感兴趣的领域并培养发展未来工作所需之技能，系统一下对浅显生活哲学的理解，学会使用影音编辑，考到几个证书，到厉害的公司实习，或者还包括找到女朋友。然而，改进这一现实的行动与可能取得的结果之间会存在延迟，在延迟的时间里，愿景与现实之间的创造性张力被慢慢蚕食，情绪性张力反而扩张，于是就出现圣吉提到的应付结构性冲突的第一种策略，即降低愿景。通过降低愿景，来缓解膨胀的情绪性张力，激发萎靡的创造性张力，来实现现在是五十米的目标。可能是努力按时完成老师交给的任务，在奖学金评定之间拿到论文样刊，偶尔看下英文词汇，预计在下个学习报个什么证的考试，找个招人的公司实习。但是被侵蚀的原先的五十米就已经沦陷了。我们把负担转移到心理预期之外，是一种靠不吃饭来省钱的法子。但是如果我们掌握了基本的系统运作模式，就可以更好的处理系统中这种结构性冲突的问题，比如更用心的学习如何把我们认为实现目标需要做的事，与我们真正想要实现的目标本身区分开来，弄清提高自身素质和能力才是真正的目标，就不会把发表论文当成是禁锢；或者也可以通过更好的运用潜意识来缓解系统内冲突，加强负面愿景的力度，或运用意志力策略，来更有效利用杠杆原理促进系统的正常运转。

正如圣吉所说，物质科学的哲学理念主导了工业时代，基于对生命系统理解的生物科学的哲学理念正在开始主导知识时代。建立学习型组织是对抗流行管理弊病的良方，培养学习型个人也必将成为知识时代社会对个人越来越强烈的要求。以系统思考为第五项修炼的学习型组织的艺术与实践，同样也可以加强我们对“学习型个人”的管理能力。认清个人学习的障碍，树立五项修炼的思想，明辨并运用系统基本模式，步步为营，早日打造出一个学习型的自己。

《紧急救援》观后感 篇1

因为英雄热血的落地，让我们的眼泪都不再值钱。

在前几场路演时，有观众这样评价影片：“每一个人物都无比真实！笑点与泪点并存，如此血脉贲张的同时还不失温情与感动。”是啊，想到每个桥段，我们都能找到原型；那些看似寻常的笑与泪，都有着或戳心、或动人的故事。而且，这样的故事几乎每天都在上演。

1月8日，受冷空气的影响，海上巨浪让货船“CHANGDA”轮出现倾斜，10名海员随船遇险；东海救助局立即指派直升机前往，在狂风巨浪中，倾斜的船体摇摆不定，“B7126”机组救援人员冒着危险索降到船上，最终成功救助9名缅甸籍遇险船员。

2023年1月，载有十一、3万吨凝析油的桑吉轮，因与其他轮船碰撞而起火燃爆，瞬间火势难以控制，现场浓烟滚滚。救捞系统迅速调集239名救援人员，9艘各类船舶进行救援；紧急借助高压消防炮喷射出如“长龙”般的水柱，强压火势。

火势得到控制后，就有勇士冒着生命危险（油船随时爆炸、并散发有毒气体），迅速登船搜寻幸存人员。

这样冒着生命危险、不留姓名的英雄，不止活在电影中，而他们很有可能就是我们身边平凡的身影。

是的，从1951年8月24日，中国救捞系统成立以来，成功营救了8万多名的遇险人员，遇险船只5000多艘，打捞沉船一千八百多艘；他们用血肉之躯，为14亿中国人构建起了一道牢固的海上防线。

当电影把这群鲜为人知、无私奉献的英雄们呈现在我们面前时，才更能戳中我们心中柔软。

或许正是因为这样，昆明、厦门、苏州路演时，才会有那么多影迷在“笑中带泪”、“紧张刺激”、“戳心的感情戏”中完成观影。

空中、水面和水下，中国海上救援队用近70年时间为我们构筑一个最安全的海上救助体系，留下无数个戳人的故事。

《紧急救援》观后感 篇2

《紧急救援》是华语电影首部海上救援题材，影片取材自真实救援事件，展现了中国超级英雄海上救捞人的真实形象。从片方公布的信息来看，由蓝盈莹扮演的救捞队员家属文珊，虽不是前线救援人员，却要随时做好老公会牺牲的心理准备，她身在风浪后心在海波前，为献身海上救援事业的丈夫扛起了一片天。

难能可贵的是，影片在用大量篇幅展现救援现场惨烈和惊心动魄的同时，还用少量的篇幅展现队员们的家庭生活。他们不光是救援一线的钢铁战士，更是有理想有抱负的普通人。除了在救援现场的勇者无惧外，他们也会经历生活的烦恼、情感的压抑，以及与亲人的生离死别，当救援任务到来之际，他们会抛开一切，奋不顾身，与危险相伴，与艰难为伍。他们不光是救援队员，更是有血有肉的普通人，但在他们的心中，救援工作远比自己的生命更重要。

从救援的角度来讲，无论是你能想到的，还是你想象不到的，这里都有，《紧急救援》是一部刷新你对救援题材认知的影片。从《激战》到《破风》，从《湄公河行动》到《紧急救援》，林超贤和彭于晏这对“黄金搭档”的第四次联手，自然也是看点满满。这个贺岁档，《紧急救援》究竟能取得怎样的成绩，在一众强敌面前能否再创辉煌，延续《红海行动》的壮举，我们不妨拭目以待。

《紧急救援》观后感 篇3

《紧急救援》聚焦讲述的中国救捞人群体在此前确实并不为我们熟悉。大多数人，可能对海的认知仅限于美景、沙滩、阳光、海鲜……大海对于很多人来说是浪漫的，而大海对于另一些人来说，却是危机四伏的。电影《紧急救援》取材真实海上救援事件，讲述了由彭于晏饰演的王牌特勤队员高谦和一班好兄弟直面重大灾难的挑战，一同执行惊险的海上救援任务的故事。

救捞人这个英雄群体也是首次被搬上大银幕，为了拍好这个题材，主创团队筹备了5年，导演林超贤此前凭借《湄公河行动》和《红海行动》两部主旋律大片为观众熟知和信任。他在一起拍摄创作的团队成员眼中却是十分严苛之人，人送“魔鬼导演”的外号。

魔鬼，确切的说是指林超贤的求真，真事真景真体验。此次是彭于晏与林超贤导演的第四度合作，影迷戏称“超贤虐彭千百遍，彭待超贤如初恋!”此次不仅彭于晏，王彦霖、辛芷蕾等其他主演也接受了长达3个月的体能训练，苦练潜水、游泳、开飞机等技能，目的就是为了在拍片的时候表现出专业的水准。这是真体验。

真景，是本片最值得一提的地方，本次的拍摄过程依旧延续了林超贤的“较真”风格，为求拍摄出最真实的海上救援场面，导演不仅严苛训练演员，更是营造了和真实救援现场相同的困境，救援工作中的缺氧、面对危险的恐惧、大火甚至爆炸等等，在面临着导演制造出的种种“灾难现场”，演员们都倾尽全力，给出对真场景最真实的反应，也是让观众观影时能沉浸在救援紧张情绪中的关键。

真事，电影《紧急救援》取材众多真实的救援事件，中国救捞人在蔚蓝大海上前行着的身影，就是影片人物的原型。这些中国救捞人奔赴在生死一线，为人民挡在危险身前，劈波斩浪，撑起一把人形海上救援伞，是和平年代最值得被称赞的英雄。

因此，如果说《紧急救援》是传统意义的灾难大片，莫若说这是一部具有写实风格的纪实大片。只不过，相比他片，这部纪实大片故事好看，风格集悲壮、温馨于一身，更多人性之光。

《紧急救援》观后感 篇4

2023年1月8日，国内首部聚焦海上救援题材电影《紧急救援》“跨越山海，送你回家”主题路演来到素有“园林甲江南”之称的苏州，领衔主演彭于晏、王彦霖，主演徐洋、张景祎惊喜现身路演现场，与近千名观众亲密互动。不少观众在观影后盛赞影片，“热血激燃”“感动炸裂”等关键词更是不绝于耳。作为春节档首部看片的影片，电影《紧急救援》不仅给观众带来一场震撼人心的感官盛宴，更透过片中千钧一发、紧张刺激的故事情节展现出中国救捞临危不惧、迎难而上的自信与从容、责任与担当。

电影《紧急救援》讲述了王牌特勤队员高谦(彭于晏饰)和好兄弟赵呈(王彦霖 饰)与其他救捞人直面重大灾难挑战，一同执行惊险的海上救援任务的故事。在路演现场不少观众表示被片中一幕幕真实的场景所震撼，不论是火光熊熊还是巨浪滔天，都带给观众难以磨灭的深刻印象，一位观众在观影后抑制不住激动的心情，向主创们大声告白：“太喜欢这部电影了!救援画面超震撼，每次救援的时候都提着一口气不敢松懈，紧迫感、冲击感、临近感，爆破声、心跳声、救援声，看完心中久久都不能平复!”而另一位男性观众则心潮澎湃地说道：“林超贤的电影果然永远不会让人失望!从故事到场面都让我热血沸腾，连呼吸点都没有。忍不住想要致敬每一个中国救捞人!”更有观众表示：“救捞人群隐秘而伟大，这部电影让他们的伟大不再隐秘。”争分夺秒的救援场面、千钧一发的紧要关头，电影每帧每秒都牢牢抓紧了观众的心，当天现场还来了三位来自上海救捞队的志愿者，在观影结束后他们与大家分享了自己的真实感受，其中一位男志愿者兴奋地说：“这是第一部反映我们中国救捞的电影，它不仅在救捞这方面展示得非常专业，也让救捞人的形象特别立体。非常感谢主创们创作了这样一部作品，让更多的人了解到了这个群体!”

除了震撼人心的场面外，片中“把生的希望送给别人，把死的危险留给自己”的救捞精神也令无数观众潸然泪下，一位观众表示自己被片中的救捞人深深感动，当她问及主创们电影是否带来什么收获时，彭于晏认真回答道：“通过高谦我看到了我不知道的救援队的辛酸，拍摄的时候教官告诉了我们很多令人不敢相信的真实故事，这个电影得到的东西远远超出我们的想象，作为演员来讲它改变了我对于生命的看法。”主创们还分享了不少拍摄时的幕后故事，回想起当时的种种仍旧记忆犹新，一位观众问起拍摄时最难忘的瞬间，王彦霖说到：“我们在水里的那些戏都是真实拍摄的，当我跟着机头慢慢扎进海里的时候，那个感觉现在想都很后怕。以前总说这个情景怎么像拍电影，但现在觉得现实中很多情况其实电影很难达到的。”

《紧急救援》观后感 篇5

《紧急救援》路演已经走过四站，有太多感动瞬间，而出现最多的感动是观众对"救援英雄的敬意和掌声!"

因为感动于这样一个英雄群体，林超贤才会用整整5年的时间去了解他们，用上战场的勇气和毅力带领全剧组拍出这部影片。

海上救援，究竟是一份怎样的工作?《紧急救援》中有大量令人手心冒汗、心跳加速的镜头来表现他们工作的危险。爆炸的平台浓烟滚滚，大峡谷中头顶上乱石纷飞，底下的海浪声势浩大得要将船只打翻，还要竭力伸手去抓住那只求救的手。

《紧急救援》第四个场景油轮救人，就取材于2023年真实的"桑吉"救援。影片中这一段看得好多人心跳120，而现实中的救援之惊险有过之而无不及，载有数万吨凝析油的"桑吉"轮在经历碰撞后爆炸燃烧，瞬间火势难以控制，现场浓烟滚滚。

救助船的高压消防炮喷射出如"长龙"般的海水，强压火势。待到火势被稍微控制住，此时最重要的当然是搜寻幸存人员，搜救人员必须尽快登船争分夺秒展开搜救。

登上正在燃烧的油轮，就像登上一个随时都会爆炸的炸药桶，有多危险不用多说，油舱里的数万吨凝析油此时就像数万吨的炸药，一旦发生大爆炸产生的威力足以倾覆周边的所有救援船。

就算油轮不爆炸，还有一个致命的问题：凝析油遇热易挥发，吸入后对人体极为有害。好在勇士最终得以安全返回，他们在登船的26分钟，身上的氧气瓶也用尽了，而他们最终成功带回来了两名遇难者完整的遗体，还有黑匣子，完成了一次非常成功的海上援救

《紧急救援》观后感 篇6

“我不上去就别人上去。”中国救捞人，共拯救八万多个生命。这是一个震撼人心的数字。

林超贤这部贺岁档大片《紧急救援》讲述的就是中国最美救捞人的故事。就首映时的观影体验来看，此番不同以往，林超贤导演讲述了一群特殊的人群，他们不是特警，却始终打拼在危险一线。他们是普通人，却堪比超级英雄，他们拥有一个共有的名字——特勤队员，或者可以称之为“救捞人”。

整部影片相当硬核，一个个亟待救援的现场，对观众而言既不陌生也不遥远，每时每刻都在我们身边上演着，只不过以往我们都是在新闻中得知，此时此刻却是在大银幕上真真切切看到这一幕，视觉感官的震撼，着实令人印象深刻。看着队员们一次次奋不顾身的冲进火海，一回回一往无前地跳入河流，与死神搏命、与时间赛跑，想方设法挽救被困人员的生命，真心为他们捏把汗。

片中有一句台词犹在耳边回响：“作为一个特勤队员，你就是跟时间决斗，你慢一秒，危险就多一秒。”对他们而言，“把生的希望送给别人，把死的危险留给自己“绝对不是一句空泛的口号，更是一种信念和沉浸到骨子里颠扑不破的精神。

影片刚一开场，就是一场救援戏，海上油井喷出浓浓烈焰，特勤队员第一个赶赴现场。彼时，浓烟滚滚，直升飞机无法靠近，特勤队员只能从天而降。最后，现场工作人员得救了，但距灾难如此之近，有的特勤队员心理几近崩溃。由是观之，救捞工作，不仅仅是一个应对灾难高强度的救援工作，亦关乎灾后心理治疗等问题。

综合来看，影片使用硬核的灾难救援，高燃的视觉特效，宏大的场面铺陈、惊险的绝境救人,这四者相加来衬托英雄主义的精魂，体现救捞人无怨无悔的英雄壮歌，传递出满满的正能量，看后令人无比动容。彭于晏、王彦霖、辛芷蕾、蓝盈莹这些明星的精彩表演，也给故事添加动人的'情感。

《紧急救援》观后感 篇7

《紧急救援》取材自真实海上救援事件，讲述了王牌特勤队员高谦和好兄弟赵呈与其他救捞人直面重大灾难的挑战，一同执行惊险的海上救援任务的故事。

高谦是海上救捞队队长，时常面对危险，并在第一时间做出判断。因此，在情况危急时刻，他会凭借直觉做事。在一次钻井平台救援中，他孤身降落平台。而直升机机长未能及时配合，致使险象环生。虽然救援任务完成，但机长和另一名老队员却辞职了。在一次航班海上失事救援行动中，即将走上婚姻殿堂的队友——绞车手赵呈牺牲，这给了队长高谦莫大的打击，也促使他对以往激进的临场判断做出反思：一旦内心产生犹豫，就会对自己的决定产生怀疑。机长方宇凌鼓励高谦迈过这道心坎，与其他队友一起度过难关。

高谦3岁的儿子聪聪被查出患上脑瘤，手术当天，恰巧发生一起天然气运载船爆炸事故。父亲在聪聪的心目中是英雄，儿子聪聪希望父亲能挽救他人性命。肩负着儿子的期望，高谦回到救捞队，参与救援行动。就在救援队将所有遇难人员救出，船体爆炸前，高谦掩护自己的队友离开危船，而自己却被困在了已被大火包围的电梯井，烧红的铁柱压在自己的身上。似乎是拼尽了全身的力气，炽热的火焰使他痛不欲生，他挣扎着，挣扎着……意识仿佛一缕青烟正从他的胸腔里一丝一丝飘离……慢慢拔掉氧气管，慢慢闭上眼睛，他累了……此时，儿子的笑脸出现在他的脑海中，他紧咬着牙，颤抖着手，重新摸索，摸索，摸索到了氧气管……他站起来了，拼尽最后一口气——那股无畏地勇气，站起来了，重新站到了儿子的病房里……

这世间哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行……

交通海上应急反应特勤队带领着队伍一次次在第一时间抵达灾难现场，站在水火咆哮的最前面，守在危急撤离的最后面，用生命对抗天灾人祸。把生的希望送给别人，把死的危险留给自己。用血肉之躯一次次踩在死亡边缘。海上救援队的字典里仿佛永远没有“退缩”二字。他们无惧艰难，舍己为人，谱写着一曲曲最动人的英雄之歌。

在现实中，“舍己为人”是一件多么不容易的事情。它不只是一时的冲动，不只是思维的激奋，也不只是一时的意气用事，不是一时的失去理智。它更需要一种崇高的气节，需要一种眼里有他人，心中有仁义的博大胸襟与气魄。

“舍己之人”可能是当他人处于危险状态，生命面对巨大的挑战时的用力一推，救下即将被车冲撞的“他人”，而自己却来不及躲开，于是，悲壮的一幕拉开，自己丢了宝贵的部分身体，甚至是一生唯有一次的生命。

“舍己之人”可能是在“他人”即将溺水之时，不顾自己，奋力冲向水里，托起“他人”的身体。而自己却在救人之时用尽浑身力气，无力露出水面，呼吸延续生命的空气而窒息。

“舍己之人”也可能在游向岸边的时刻，体力不支而沉向水底。

于是，令人悲痛的气氛飘荡在每个人的空间，“最美行为”留在人们的心里。

“舍己”，当然不只是为“他人”，不只是“为公”，不只是为“将来”，还可能“为家”，为“事实”，为“公正”，为“和平”，为了我们共同的“理想”与“发展前景”……在工作岗位上，在自己的能力里，在自己的良知里，在自己的骨子里……

也许，我们的康复助残之路也仿若那没有硝烟的救援场，而我们的鸿达就是那勇猛无畏的“海上救援队”。我们并没高唱凯歌，高举旗帜，我们只是在认真的上着班，默默地日复一日，但对每一个康复家庭，对每一位康复儿童来说，也许我们就是他们的海上救援队——是我们将孩子的康复之光，希望之光带到了每一个康复家庭里，照进了孩子们稚嫩的童心里……

感谢工会领导为我们提供了这次观影机会，让鸿达助康中心全体教职工接受了一次精神的洗礼，也让我们在今后的工作岗位上更加勤敏努力，舍己为人，为一个个特殊家庭带去光明和希望！

《紧急救援》观后感 篇8

为了带动、带热市场，《紧急救援》经过调整档期，定于12月18日上映，可以说是中国电影的一次“紧急救援”。大家非常看好这部影片，特别是出品方和以林超贤为核心的主创团队，都为这部电影做了大量的工作和努力。

故事讲述海上救援队王牌队员高谦与战友们，一次次直面重大灾难的挑战，执行惊险的海上救援任务。片中所有的救援事件，都基于真实事件改编而来。第五次与林超贤合作的彭于晏，变身无所畏惧、舍己为人的救捞人。影片则从海陆空多角度呈现出每一次救援行动的高难度高风险特质。

林超贤导演为完美展现出中国救捞人飒爽英姿，向全世界展示中国救捞强大的专业救助力量，通过大荧幕将中国救捞故事传播到千家万户，对全剧组都高标准严要求，所有饰演救捞队员的演员都进行了魔鬼式特训：15米深水救援技潜训练、飞行特训、零替身高空特训。

甚至不惜营造出和真实救援现场相同的困境，缺氧、恐惧、大火甚至爆炸，只为把演员的表演逼到极致，把团队的表现力逼到极致，把电影的完成质量逼到极致，只为把惊险刺激的海上救援极致展现，只为把中国救捞人的大无畏奉献精神极致呈现。

影片最高光的一幕，无疑是结尾部分，爆炸油轮上演的生死突围。满载原油的油轮起火燃烧，犹如漂浮在海上的巨型火药桶。高强冒着生命危险，登船救出失联船员与受困战友。油轮轰然爆炸沉没，熊熊火光直冲天际，灾难场景逼真骇人的可视化，给观者带来沉浸感十足的视觉体验。高谦遭受的是真正的“水深火热”。钢铁架桥下狂奔，躲避身后烈火的追赶。落入深海之中，凭着惊人毅力脱险得活。

《紧急救援》观后感 篇9

电影《紧急救援》由林超贤导演、梁凤英监制，彭于晏、王彦霖、辛芷蕾领衔主演，蓝盈莹、王雨甜、徐洋、陈家乐、李岷城、张景祎、李欣蕊主演，郭晓东、张国强、魏大勋、连凯友情出演。由人民交通出版社股份有限公司、中视时尚影视发展有限公司、英皇影业有限公司、腾讯影业文化传播有限公司、浙江博纳影视制作有限公司、高德集团、天津猫眼微影文化传媒有限公司联合出品。据悉，影片将于2023年大年初一正式上映，并同步登陆IMAX影院。

一位年近八旬的老奶奶也为电影和中国救捞人们送上祝福，还有一位观众坦言：“紧急救援完全超出预期，很燃强推!完全被电影震撼，里面有笑点也有泪点，亲情、友情与感情戏相结合，里面的情节和台词直接触动到我，演员们把这群平凡人物演活了，让观众更加直观地了解到海上救援人员的不易，这是一部很值得带着全家人去电影院观看的一部电影!”

电影《紧急救援》又一次展现了“升级版”的林超贤，一位多年的影迷感叹道，“这一部电影在以往的基础上又加入了感情、勇气、家庭，以及包括一些笑点，这个是在之前的林超贤电影中没有看到过的，从《湄公河行动》、《红海行动》再到《紧急救援》，这三部电影一部比一部好，包括很多的水下拍摄，比前两部困难很多，我很佩服林导。”林超贤导演现场回应道，“电影里面所有的东西对我来说都是一个非常大的挑战，但是我就是为了把更好的东西呈现给观众。”

在电影中饰演情侣的王彦霖和蓝盈莹首次同时亮相路演活动，不少观众看完后都表示这对cp的故事可谓是电影的一大泪点。这也是蓝盈莹首次饰演英雄背后的家属这一角色，“对我来说是一个全新的体验，因为在这之前，我对这样一群人是完全不了解的。但是我演完之后，我觉得他们真的是太不容易了。每个人都有自己的战场，我的战场就是守护家庭，让救捞人员在外面放心，做他们最坚实的壁垒，为他们守好这个小家，所以我觉得救捞人员的家属也是非常非常伟大的人。”王彦霖也表示赵呈虽然是一个救捞人员但也是普通人，他在做很多事情时都必须考虑到家里的她，可是一踏上救援场，他的脑中又只有“救人”两人字。

一位消防员家属感慨万分，虽然职业属性不同，一个是日常消防，另一个是海上救捞，但同属救援行业，她完全能感同身受：“看这部电影就想到了我自己的生活，我老公是一名消防员，每次出警我都要一直盯着手机等他消息。有一次出警一整夜没有消息，一直到第二天晚上才打电话给我说‘没事’，就特别想哭，但是又要忍住，我只希望所有救援队员每次执行任务都能平安归来。”主创们也为这位特别的观众送上了一份签名作为礼物，每一位在一线救援人员和他们的家属，都是值得我们尊敬的英雄。

《紧急救援》观后感 篇10

在导演林超贤的率领下，演员彭于晏、王彦霖、徐洋、张景祎一同现身电影《紧急救援》全国路演第二站，也是影片重要拍摄地——厦门。在活动现场，电影中饰演高谦(彭于晏饰)儿子聪聪一角的小演员张景祎可谓是今日最佳可爱担当，卷发大眼搭配“奶言奶语”让人捧腹，而戏内他与彭于晏搭档父子，用真实感人的演技俘获大批成年粉丝，引得现场观众大呼“演技绝佳”。除此之外，我们迎来了交通运输部东海第二救助飞行队和东海救助局厦门救助基地的救捞一线队员，他们在观影后第一时间为《紧急救援》点赞，“这部电影太真实了!”一位救捞人用颤抖的声音向到场主创分享：“作为飞行员也是救捞人，电影情节、场面非常真实，更惊讶的是导演居然如此深刻还原了我们救捞人的日常生活状态与救援状态。所以观影过程中被真实打动几度落泪。”一位刚刚做了父亲的救捞人告诉主创：“电影中的救援事件是现实生活中我们经历过的真实救援案例，观看《紧急救援》的过程我的眼泪一直流个不停，感谢影片将我们救捞人的工作展现给全国观众，更感谢彭于晏等艺人的扮演精彩演出。我刚刚成为了一名父亲，这让我的责任更重了，我希望在海上无论是救捞人还是遇险群众都能顺顺利利救援，平平安安回家!”

作为首部聚焦海上救援题材的华语电影《紧急救援》展现了一群在普通大众中少有人知的高危职业——中国救捞人。一位年轻观众噙着眼泪表示：“感谢主创带给观众一种我们从来都不知道的高危职业，他们秉承着‘把生的希望送给别人，把死的危险留给自己’的救援精神，默默守护者十四亿人的出行安全，实在太让人敬佩了，我非常感动。”同时，许多特殊观众来到了现场，一位是一名救死扶伤的医生，她所在的医院是电影的取景地之一，这位女医生也参与了其中拍摄。她激动地表示：“看完电影我的情绪一直无法平复，电影中的中国救捞人在灾难前线救人，我们作为医生同样也在救人。我们在不同的地方给人生的希望。但不管在哪里，我们都要一直努力!”而另一位特殊观众则是真实救捞人的妻子，她在现场红着眼眶对丈夫深情表白：“谢谢你对整个家的付出，注意安全，记得回家!”

《紧急救援》观后感 篇11

在《紧急救援》这个讲述中国最美救捞人的故事中，“飞机解体”、“巨轮失火”的场面触目惊心。这种灾难突如其来的场面，非语言所能形容。这种场景，很容易让人联想到好莱坞大片《泰坦尼克号》巨轮断裂倾覆时的黑色镜头。影片中有个场景不无“亮色”：海上漂浮着各种碎片，扑天盖地，令人看了莫名地恐慌，彼时高谦就这样在海里举着信号灯游了上来。看到信号在海面上升起的瞬间，女队友喜极而泣。

据悉，为了拍摄这部电影，交通部特地调动了5台救捞飞行队的直升机供剧组使用，其中还包括几位飞行高手。因此，该片中80%的直升机戏都是实拍的，其中有个惊险的紧急迫降的镜头，当时林超贤导演就坐在那架迫降的飞机里举着摄影机。

动作戏一向是林超贤的强项，这部《紧急救援》让我看到林超贤把控大场面动作戏的硬核实力，那种血脉喷张、惊心动魄的画面就要溢出屏幕一般。四场戏展现了四次不同类型的救援行动，海上钻井平台救援、激流救援、客机坠海事故救援和天然气轮船救援。可怕程度真的是没有最难，只有更难！尤其是最后天然气轮船的救援，看不到任何希望的时刻，倍感煎熬的感受还烙在脑海里。

《紧急救援》还有一个突出的贡献在于，它没有把单打独斗的个人英雄主义当作制高点，而是把镜头的焦距对准了严苛的训练，和全体的力量，这才是我们最深厚、最强大的精神。

感谢《紧急救援》，奉献了一部如此正能量的贺岁档硬核电影，让观众认识了一群如此甘于奉献的真英雄，很多人都不知道他们的存在，让这群默默守护生命的英雄走入了观众心里。他们始终奋勇向前，与无情的死神争分夺秒，殊死抗衡。血肉之躯，肩比神明，向《紧急救援》这样的守护者们致敬！