夏感读后感1

我读了粱衡的《夏感》后，知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美，让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

夏感》这篇文章并没有只把主角放在夏的这个景观上，而是让视角更深层次的刺进肌里，而是通过人来衬托这个独特的夏天。在夏天里生命有的在交替，在夏天里农作物，庄稼都在向秋的终点最后“冲刺”。这种生机勃勃的运作，固然是有大自然中永恒代序的机制的，但是自从人们参与其中后，就成了人们本质力量的一种体现，我觉得人们才是真正夏的色彩的涂染者，同时，也正是人们，拔响了夏的紧张的旋律。

这一篇文章中运用了很多的细节描写，构成了文章恬淡平实的风格，它使我们在读文章的想象中仿佛看到田间农民那急切。企盼丰收的目光。在这几个小小的细节中，极其平易。而又明丽天然。活灵活现。从而使文章更加的生动，让作者在喜欢夏的同时，让我们也深深喜欢上他那个独特、忙碌、充满活力的夏天。

在诗人作家笔下，夏并不是一个受到青睐的季节。也许，春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦，春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧；也许，秋的收获能给人一种成熟的满足，秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧；所以，吟春咏秋，古今舞文弄墨者，几乎趋若过江之鲫。

而夏呢？也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了，因此，总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感。我们感受到了夏天的“独特”：它的急促、它的金色、它的生机勃发、它的承前启后、它的生命交替、收获之已有而希望还未荆少年时，正如自然界的夏天一般，希望大家在这个收获之已有而希望还未尽的时期汲取知识，提升自身能力，迎接下一个收获的季节吧。

夏感读后感2

作者梁衡把夏天写的很生动， 在他的文笔下我感受到了夏天 的“独特” 。它的急促，它的金色；它的生机勃勃，他的承前启后。

他的生命交替、收获之已有而希望还未尽。我印象最深刻的地方莫过于作者来比较春、夏与秋的段落。夏天 和春天不仅比的是颜色，旋律，还有比人气及诗句，在我所读过 的诗中，春秋居位一，冬为二，夏为三。可见在诗人作家的笔下，夏并不是一个受到青睐的季节。也许春天的百花齐放能给人一 种再生的愉悦，春天的万象和泰又能使人的情绪得到一种畅快的 释放；秋天的收获能给人成熟的满足，走在幽静的小路上，抬头 看着一个个身穿各色衣装的孩子，随风而飘落下，拾起地上的可 人儿编排成一幅幅图，或者书签，标本…秋的寂寥又能使人的情 绪及心绪都能够得到淋漓的宣泄吧。而夏呢，它或许过于浓稠密，像糖浆一样，浓的化不开，因此给人一种失和谐且力度负荷过重之感。

我们正处于少年时，正如夏天一般，在这个季节里收获之已，有而希望还未尽的时光汲取知识，提升自升能力，迎接下一个收获的季节！

夏感读后感3

当然，《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上，而是让自己的视角渐次由表层进入肌里，对准了我们这个星球的真正主宰——人。

夏日里生命在交替，夏日里作物向秋的终点最后“冲刺”，这种生机勃勃的运作，固然有大自然永恒代序的机制，但不可不论的是，自从人类参与其间后，它多半已成了作为万物灵长的我们之意志的对象化，成了人的本质力量的一种体现。人，是夏的色彩的真正涂染者；也正是人，拨响了夏的紧张的旋律。“田间那些挥镰的.农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。”“麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。”这一段文字，作者似乎只是漫不经心，信笔写来，与前面一丝不苟的刻镂简直形成了鲜明的差距，表面看甚至给人一种拙讷浅陋之感。

其实，白描的语言形式正契合着质朴的内容，如果把一连串形容词堆在这些普通劳动者身上，也许形成的倒是一种美的造作。所以，作者此处的不施铅华，实在也是合情合理之笔。

那么，作品的艺术濡染力如何强化呢？梁衡同志所运用的妙着是——细节。“他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。”这几个细节，与上述快割快打快追肥浇水之类在叙述特色上一脉相承，构成了该段文字恬淡平实的整体风格。这几个细节，乍一看似乎有点司空见惯，品嚼再三，就象使人感到它独有的韵味。“听听窗纸”，“看看窗外”，在夏的紧张旋律的侧写，是夏的快节奏，也是作者运用间接表现手法推出的心理镜头。

它，外化了“每一根神经都被绷紧”的款款心曲，使我们在想象的空间看到了他们急切的目光、企盼丰收的焦灼以及与夏的律动所共鸣的人的感情律动。在几个细节，极其平易而又极易其传神，明丽天然而又活灵活现，用“看似平常最奇崛”来形容它，是一点儿也不过分的。可以说，如果换一个其他细节取而代之，作品的魅力就会大大削弱。

有趣的是，梁衡同志的《夏感》，全文正好六百六十六字。这在今天，恐怕是难得的短文了。然而，梁衡同志却凭借这为数不多的文字，构筑起如此精美的世界。它，使我们想到玲珑的雅雕、小巧的盆景，想到一方素绢，一块碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀丽的山花。过去评价散文之美，有所谓“人生宝、智慧宝、美丽宝”一说，而“六六”，在我们民族习惯中，向有和顺、如意、吉祥之意谐意。

《夏感》正是这样一篇三宝兼具蕴藉着和顺、如意、吉祥美好等含茹的杰作。

夏感读后感4

这是梁衡的散文《夏感》，描写了夏季的自然景象和人们生活劳作的情状，表现了夏季紧张热烈急促的特点，抒发了对金黄色的夏季的情有独钟。梁衡，山西霍州人，长期从事新闻写作和新闻出版管理工作，创作了大量新闻作品和文学作品。梁衡散文，一般以思想性议论性见长，其散文语言多叙述和议论。

但本文以描写居多，娴熟巧妙的运用比喻拟人的修辞手法，描写大多细致生动，富有韵致。如“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气，而终于沸腾一样。”具有视觉效果，突出了夏季紧张热烈急促的特点，这些特点本来是抽象的，“沸腾的一锅水”就化抽象为具象了。再如“那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱，那在地上匍匐前进的瓜秧，……在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。”描写了农作物具有人一样形象的动作，很有趣味，特别是人的跑步冲刺的形容，让读者强烈感受到农作物旺盛的活力。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着。”“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。”蝉儿“潜在树叶间的一声声长鸣。”“热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透的麦子的香味。”诉诸读者的视觉听觉嗅觉，使读者对夏的感受如见其形如听其声如闻其味。

其次，本文语言读来颇有书卷味，常常文白相间，显得雅致。如“春之色为冷的绿，如碧波如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳如红叶，标志着事物的终极。”语句具有对称性、旋律感，简洁精练，富有文言味。读来不免让人跃跃欲试，也来个：夏之色为金之黄，如稻浪如麦香，收获已有而希望未尽；也来个：冬之色为寒之白，如冰雪如霜花，孕育着新的生命力。如“春日融融，秋波澹澹”，语句蕴籍凝炼，有节奏感，与后面的散句相映成趣，富有变化之美。

《夏感》读来令人奋袖出臂、意气扬扬，令人血脉贲张、豪气喷涌，我按捺不住沸腾的激情，也要大声赞美“这个春与秋之间的黄金的夏季”！

夏感读后感5

前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟，夏天带给了我们热烈，也给我们带来了优雅，夏天带给了我们快乐的元素，也带给了我们生命的音符，没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋！有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美，给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。

课文有一文案写得特别好如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹、如嫩叶，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”这句话具有对称性，近似于文言，显得雅致。那么单写了春之色与秋之色，夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄，如金橘、如麦浪，孕育着蓬勃的希翼；冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景，一首是宋朝杨万里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写，表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适，随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气，竹露滴清响，描写四季的诗句还有很多。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季！

东方欲明，晨曦出露，作者纪伯伦正同田野在倾心“交谈”，他知道了大自然的悲哀，听到了微风在“叹气”，见到了花儿在“流泪”，溪水在“号哭”，鸟儿在“唱着悲伤的歌”。搞清楚一切后，才明白这都是人类对它们造成的伤害。

我想，人们呀，我行我素，使得鲜花、鸟儿……以及整个田野中的角落都充满着哭声，有些无情的人硬要把它们扯进苦海，使得田野里的生物不得不井离乡，怎能不伤心流泪呢？

换个角度来想，如果你是田野中的动物，饱受着人们的种种压迫与拘束，那么，你会怎么样？大发雷霆？人们无所谓，默默无闻？人们不当回事，簌簌流泪？人们顾不着，此时的你又能做些什么呢？只能长吁短叹罢了。

未来是让人憧憬的，可是或许在未来的某一天，我们听不到鸟儿歌声，闻不到清新空气……如果真是这样，那该是多么可怕的事啊！也许你不相信会有那么一天，但是，由于人们贪婪，总会有那么一天的！

唉，那些讨厌的人啊，你们为什么要伤害养育我们的母亲呢？为什么要伤害与我们共通生存在地球上的兄弟姐妹呢？请吸取教训吧！毁了大地，也就等于毁了自己的生存之地。

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇

《银顶针的夏天》读后感1

大家应该都看过《银顶针的夏天》吧，里面讲的是一个叫加妮特的女孩与她身边的小伙伴和亲人所发生的故事。她生于农场，有只宠物猪叫“添米”。她的哥哥杰伊，弟弟唐纳德，同学西特罗妮拉，都是加妮特的好朋友。

自从她那天在河滩上捡到那枚银顶针之后，干涸的土地迎来暴雨回到生机；烧石灰的夜晚，让他们得到了流浪儿埃里克；和朋友看书时，不小心被锁在图书馆；对这些加妮特认为是一次次难得的冒险；她精心饲养的小猪“添米”获得了蓝绶带，她都认为是银顶针带来的温暖和幸福。

这本书告诉我们，给童年留下美好的记忆，不要留下疤痕。美好的记忆，带给了我们温暖，带给了我们幸福，更带给了我们许许多多的快乐！

这个有关威斯康星农场的故事，描绘了一位可爱的小姑娘开心幸福的生活，这种生活深深扎根在这片她所热爱的土地上。

是啊，如果没有童心，那你的童年是一片空白的，所以从现在起，从点滴做起，不流失一点儿童年的时光，让我们好好珍惜童年吧……

《银顶针的夏天》读后感2

今天我把我爸爸给我买的七本书中的第二本书给看完了，这本书叫作《银顶针的夏天》，这本书是美国的伊丽莎白·恩赖特写的。

这本书讲了加妮特在干涸的河床上发现了一枚银顶针，她认为这枚银顶针有魔力，于是就把它带回了家中，可意想不到的事发生了，在这里大旱的厉害，也不经常下雨，但这天晚上却突然下起了大雨，加妮特一家都沉浸在雨水的喜悦中。这场大雨结束了大旱，也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。

一次野餐让加妮特认识了流浪儿埃里克，埃里克来到了加妮特的家中，成为了家中的一员。他与林登（林登是加妮特的姓）家的孩子们成为了好朋友，而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。在邻居的帮助下，新谷仓建了起来，加妮特精心照料下的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带。每天都会有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。

《银顶针的夏天》读后感3

寒假中，老师让我们读《银顶针的夏天》这本书，本书的作者是美国的伊丽莎白.恩赖特。其实我和这本书是很有缘的，因为去年暑假，妈妈也从图书馆帮我借了这本书，但是那时候无不喜欢读，因为是借的，三十天后我原封不动的还了回去。

这次我再次拿起这本书，长时间阅读，让我身临其境，我越来越喜欢这本书了。

这本书里的人物有九岁半的加妮特及其一家、林登一家，加妮特最好的朋友希特罗尼拉等等。故事的开始是与加妮特和杰伊一起游泳时捡到的一根银顶针有关。当时因为老也没下雨，造成了干旱，但加妮特捡到银顶针后不久，就下起了倾盆大雨，给干旱的玉米田带来了水分;不久以后，不知从哪里来了一个“小王子”埃里克，他十分聪明，有很能干;最后加妮特细心照料的小猪“添米”赢得了蓝绶带。这枚银顶针带来了这个神奇的夏天。

加妮特就是一个热爱生活的典范。读完这本书，我从主人公那里学到了很多东西：梦想是可以照亮现实的。

真就是我的感想，这本书还有更多好玩的内容。

《银顶针的夏天》读后感4

最近我看了一本书，它是由一枚普通的银顶针引起的，这枚偶然被主人公加妮特发现的银顶针却给这个夏天带来了欢乐与欣喜。这本书就是《银顶针的夏天》。

在一个酷热的夏日，将满十岁的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚银顶针。于是，仿佛银顶针带来魔法一般，一连串奇妙的事情开始发生了：先是下了一场大雨，使干旱已久的农场得到了充分的雨水；之后，流浪儿埃里克，由小树林中石灰窑的火光的指引，来到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带奖。每天都有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天。

看完了这本书，我有好多感想：要热爱生活，只有热爱生活的人才能拥有美好的生活。加妮特有了梦想，就努力去追求，最终也获得了蓝绶带奖，这种精神最值得让我们学习。

如果一个人活着没有梦想那又有什么用呢？幸福美好的生活需要我们用双手去创造，仅仅去空想是远远不够的，所以我们要有一种不懈努力追求的精神，去创造美好的生活。

《银顶针的夏天》读后感5

《银顶针的夏天》这本书展现的是上个世纪三四十年代美国农村祥和、静谧的田园风光，令人陶醉，深受人们的喜爱。

书中主要写的是小女孩加妮特在干涸的河床上意外地发现了一枚价值连城的银顶针，而且就在她得到银顶针后不久，一场倾盆大雨结束了这个地方长时间的干旱。这让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的而且具有强大魔力的护身符。

流浪的小孩埃里克来到了加妮特的邻居家，他是一个喜欢冒险的小孩，加妮特也被他的冒险经历所吸引，在于埃里克相处的这段时间里，每天都有令加妮特惊奇的事情发生，正如加妮特所想，是这枚有强大魔力的银顶针创造了这个神奇又快乐的夏天。

神奇、刺激、冒险是《银顶针的夏天》的主题，赶紧去书店看看吧！

《银顶针的夏天》读后感6

最近我看了一本书，它是由一枚普通的银顶针引起的，这枚偶然被主人公加妮特发现的银顶针却给这个夏天带来了欢乐与欣喜。这本书就是《银顶针的夏天》。

在一个酷热的夏日，将满十岁的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚银顶针。于是，仿佛银顶针带来魔法一般，一连串奇妙的事情开始发生了：先是下了一场大雨，使干旱已久的农场得到了充分的雨水；之后，流浪儿埃里克，由小树林中石灰窑的火光的指引，来到了加妮特家；最重要的是，加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带奖。每天都有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天。

看完了这本书，我有好多感想：要热爱生活，只有热爱生活的人才能拥有美好的生活。加妮特有了梦想，就努力去追求，最终获得了蓝绶带奖。这种精神最值得让我学习。如果一个人活着没有梦想那又有什么用呢？但是幸福美好的生活需要我们用双手去创造，仅仅去空想是远远不够的，所以我们要有一种不懈努力追求的精神，去创造美好的生活。

《银顶针的夏天》读后感7

今天，我把老师发给我的《银顶针的夏天》我终于读完了，那本书的主人物是一个天真可爱的小女孩，她拥有人间最美的乐观精神。

在美国威斯康星洲的农田里，在一片纯真的乡间田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏！

加特妮在已经干涸的小河旁发现了一枚漂亮的银顶针，在几个小时候，一场暴风雨结束了干旱的农场，开始了美美好好的农田生活，就此也让加特妮情不自禁地认为银顶针就是她的神奇幸运符。

一个可怜的流浪儿来到了林登家，成为了家庭的一员，埃里克并和加特妮成为了好朋友，在邻居的帮助下，谷仓建了起来，加特妮悉心照料的小猪在县上赢得了蓝绶带。

每天都有一个惊奇的事情发生，让加特妮每次都认为是银顶针给她带来了快乐，也就是银顶针给全部的人带来了这的神奇梦幻的夏天！

《银顶针的`夏天》读后感8

我有一本十分珍贵的书――《银顶针的夏天》，这本书是三年级时戚老师在读书节上奖励给我的，我非常喜欢书中的小主人公――加妮特。

加妮特是一个和我一样大的小女孩，她居住在一片乡间田野上，她的父亲拥有一片很大的农场，她拥有一个幸福的家庭。在一个酷热的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚银顶针。于是，仿佛银顶针带来魔法一般，一连串奇妙的事情开始发生了：先是几个小时后就下了一场大雨，结束了农场长时间的大旱；之后，她们又筹集到了盖牲口圈的钱；更重要的是，流浪儿埃里克在小树林中石灰窑火光的指引，来到了加妮特家，和她成为好朋友，而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。每天都有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，所有这一切，都发生在这个夏天，发生在她得到这枚纯银的顶针之后，因此她将这个夏天称为银顶针的夏天。

看完了这本书，我明白戚老师为什么将这本书奖励给我，因为加妮特是一个有梦想的小女孩，有了梦想，她就努力去追求，这种精神最值得让我学习。

《银顶针的夏天》读后感9

亲爱的加妮特：

你好！因为在《银顶针的夏天》里看到你家那些好玩有趣的事，所以有了给你写信的冲动。

你们家下一场大雨解除了干旱，还在石灰窑里烧出了能盖牲口圈的石灰，流浪儿埃里克来到你家，你精心照料的小猪蒂米在县上得了奖，赢得了蓝绶带，这一切你都认为是一枚在河床上捡到的有魔力的银顶针给你带来的。我很替你高兴，希望好运能一直伴你左右。

可是对于你后来因为哥哥杰伊的辱骂，就一个人离家去新康斯顿的事，不禁大吃一惊，一个和我差不多年龄的小女孩竟然能做出这样的事。

你身上有很多优点，比如坚持不懈，听话；尊老爱幼；有上进心、同情心；还爱交朋友。这些都是我都要学习你的地方，希望我也像你一样变得越来越好。

加妮特，以后我们互相取长补短，互相进步，用书信的方法增加交流，好吗？

你的朋友

《银顶针的夏天》读后感10

夜，渐渐深了。我手捧着散发着阵阵墨香的课外书，在灯光下静静地阅读《银顶针的夏天》。

这是一个真实的故事，讲的是多尼亚在干涸的河床上发现了一枚银顶针，接下来马上就发生了一连串奇怪的事，让多尼亚相信这是一枚护身符。

书里，我最喜欢看的就是第六章“旅行”了，“旅行”主要讲的是多尼亚在割草时不小心弄翻了草垛而和哥哥杰伊吵架了。后来多尼亚一怒之下打车来到了一个遥远的大城市里。可当她到大城市里时却感觉有点后悔了，觉得当初不应该生气，和哥哥吵架。于是，她就用零花钱在城里买了许多东西想送给哥哥做礼物。

看完后，我掩卷深思：多尼亚比我小都知道要知错就改，向杰伊主动承认自己的错误；可我却将错就错，对别人不管不问，连一声“对不起”都不肯说，我真该向多尼亚学习，好好改改我的犟脾气，多一点为别人着想。

《银顶针的夏天》很好看！这本《银顶针的夏天》让我受益匪浅，让我学会了要包容，要互助，要担当，还要勇于面对错误、承认错误、改正错误！

《银顶针的夏天》带给我很大的收获，我喜欢它！