篇一：宝葫芦的秘密读后感

最近一段时间，我读了一本书——《宝葫芦的秘密》。

小学生王葆，他希望自己得到可以给自己幸福的宝葫芦。一天，王葆钓鱼时，偶尔钓到了传说中的宝葫芦，他答应宝葫芦保守秘密后，宝葫芦从此只听他一个人的。他心里想要什么宝葫芦就给他什么。逐渐王葆发现宝葫芦不仅没有让她得到幸福和快乐，反而给他增加了许多麻烦和苦恼。在老师和父亲的逼问下，王葆把宝葫芦的秘密说出去了。突然，王葆听到了奶奶的叫声，啊！原来是在做梦呀！

这本书告诉我们：不要让别人给你幸福，要自己创造幸福。

篇二：宝葫芦的秘密读后感

王葆的奶奶每天都给王葆讲宝葫芦的故事，他就幻想着能拥有一个有神奇功能的宝葫芦，有一天宝葫芦走进了他的梦中，王葆拥有了它，王葆想要什么，宝葫芦就给他变出什么，王葆高兴极了，在同学们面前很有面子。

可是，王葆慢慢发现宝葫芦做事没有自己的想法，让它怎么做它就怎么做，给王葆增添了很多麻烦，王葆就不想要宝葫芦了，他觉得做任何事情都要靠自己，不能靠别人，我也一直被故事情节牵动着，看到宝葫芦的神奇力量羡慕不已，读到结尾我发现要想不劳而获是不可能的，万事要靠自己的努力才行。在新的学期我要好好学习，多读书，丰富自己的知识。

篇三：宝葫芦的秘密读后感

王保在钓鱼的时候发现了一个会说话的.神奇葫芦，于是王保就带葫芦回家，并和葫芦约定简单好玩的事有自己来做，而那些困难和不愿做的事则由葫芦来完成。经过一系列的事情，王保终于意识到这种约定的错误性，于是自己参加了游泳比赛，并取得了胜利。

看完这部电影，让我明白：不管遇到什么困难都应该靠自己努力去完成，超过自己能力的时候再想办法寻求别人的帮助，不要自己还没有尝试就选择了让别人来帮助自己。

日常生活中，我们也要自强自立，整理好自己的学习计划，主动地开始学习洗衣服，不要老是爸爸妈妈为自己担心，让自己更快地成长！

篇四：宝葫芦的秘密读后感

王葆和我们的孩子一样，在成长中也难免会犯错。但他能知错就改。

当他遇到不如自个心意的事和烦恼无奈时，就想拥有奶奶故事中的宝葫芦。得到宝葫芦的他并没有感到幸福和快乐，而是无聊和苦恼。因为宝葫芦让他所拥有的一切都是从别人那偷的，这与他的的初衷有所违背。因此他想杂碎、烧掉、再也不要宝葫芦了。

当着爸爸和大伙的面，他说出了宝葫芦的秘密，并开了一张清单，准备原价偿还原主自己已吃掉和花掉的，其他的物归原主。这一举动也得到了同学们的原谅，并帮他出主意，让失主顺利地领会自己的东西。王葆从中也明白了万事都不能不劳获的道理。

篇五：宝葫芦的秘密读后感

昨天我看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的故事书，书中的王葆，是一个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。他梦中得到一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么，想什么来什么”，可是，这不但没帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。

我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不想多出力，光想得现成的吗？我做什么事总让爸爸妈妈帮忙，自己懒的做，这样长大怎么能为祖国贡献力量呢？没准还得成为别人的累赘。

影片中的王葆终于抛弃了“宝葫芦”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也应该抛弃不劳而获的思想，以后做事尽量不倚靠别人，还要主动帮妈妈干活。

篇六：宝葫芦的秘密读后感

故事讲的是：主人公王葆在钓鱼时，意外地钓到了一个宝葫芦， 这个宝葫芦本领特别大，从此， 王葆就让宝葫芦替他学习、写作业、考试……从那以后，同学们对王葆刮目相看， 但是宝葫芦让王葆学会了偷懒、学会了说谎，终于在一次数学考试时， 宝葫芦使用魔法失误， 王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑，还好这只是王葆做了一个梦！

宝葫芦的秘密让我明白一个道理：只有辛勤的付出，才会有满满的收获，我们要从小做一个爱劳动、爱学习、不怕吃苦的小学生好孩子，才会实现自己的理想！

篇七：《宝葫芦的秘密》读后感

今天一早，我就拿起了《宝葫芦的秘密》这本书读了起来。

这本书主要讲了有一个小男孩，名字叫：“王葆”，他小时候很爱听宝葫芦的故事，于是奶奶每次都给他讲很多关于宝葫芦的故事，奶奶每次讲的都不一样，虽然讲的不一样，可是这些葫芦都会通过自己的努力，得到自己想要的东西。王葆也希望，有这样一个宝葫芦。

有一次，王葆和好朋友一起去钓鱼，朋友一会钓一条一会钓一条，可是王葆一天下来也没有钓一条鱼，他正要回家时，钓到了一只宝葫芦，王葆说什么，就能变出什么……原来这是一个梦。

从这个梦告诉我们，只要想做的事情，努力去做，就一定能实现自己的愿望。

读完《宝葫芦的秘密》，我很受启发：天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。用自己劳动挣来的东西才是最问心无愧的。下面是关于宝葫芦的秘密

宝葫芦的秘密读后感

寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，认识了一个爱听故事、总想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。

这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝，王葆要什么有什么，十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦，还告诉王葆东西都是偷来的。王葆告诉了大家这个秘密，宝葫芦变回一只普通的葫芦，最后发现这一切都是一场梦。

其实人人都希望有那么一只宝葫芦，好得到自己想要的一切。但这希望太强也只会带来恶果。要知道，世界上没有”天上掉馅饼“的好事，想要得到只能靠自己的努力获得。不劳而获终究会受到惩罚，只有光明正大得到的东西才能经得起良心的考验。

其实我们也可能总会想：如果考试题有人替我做多好；如果作业有答案可以看多好 …… 但占了这种偷偷摸摸的便宜，只会像故事中的王葆一样不敢见人，骗得了别人骗不了自己，无比煎熬。

只有踏踏实实的做事，才能心安理得；也只有做了见不得人的事情，才会让人整日惶恐不安。无论如何，都不要依赖幻想中的宝贝，什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜，才会明白它的意义和价值。这看似美好的宝贝，只会让你得不偿失，在别人面前抬不起头。

离开这依赖吧，放弃这虚假的美好，才会得到收获的快乐。

宝葫芦的秘密读后感

今天，我看了一本书，叫做《宝葫芦的秘密》。里面的主人公——王葆，一个平凡得不能在平凡的小学生，在一次偶然的机会，王葆遇见了一个宝葫芦……

王葆听他的奶奶说过宝葫芦得故事，据说有了宝葫芦想要什么就可以有什么。因此，王葆非常渴望自己也有一个宝葫芦，一天，王葆去河边钓鱼，忽然一个很重的东西拉住了鱼钩，王葆就使劲的拉，终于一个宝葫芦越出水面了，王葆因为没有见过宝葫芦，所以一下子吓得摔倒在地上。但后来，王葆看见宝葫芦站着没有动静，就过去看了一下，发现他就是传说中的宝葫芦，心里高兴极了。于是，王葆告诉宝葫芦：”宝葫芦，听说你什么事情都可以做到，这是不是真的啊？“宝葫芦告诉王葆可以试一试。王葆随口说了一句 ：”我要河里的鱼。“顿时，河水里的鱼瞬间就飞到了王葆的水桶里，这下王葆可开心了，因为他知道这个世界上他想要什么就会有什么。所以王葆什么事情都不做，全都交给宝葫芦来做，后来有一天，宝葫芦不见了，老师和同学们让王葆做的事都还没有做好，这下王葆不知道该怎么办好了……”丁零零“，”丁零零“……王葆从梦中惊醒，幸亏这是一场梦。

起初，我很羡慕王葆，居然有一个这么好的宝贝，我也在幻想我又一个这样的宝贝。可是看到后面，我也不觉得这个宝贝有多么好，靠别人获取的东西并没有那么珍贵，还是用自己的创造的东西才是无比珍贵的，幸亏王葆的`事告诉了我，我们做事不能靠爸爸妈妈，要自己去动手做。

宝葫芦的秘密读后感

在寒假里，我读了一本书是《宝葫芦的秘密》，让我深受感悟。

这本书主要讲了：一个主人公王葆在荷塘钓鱼时，意外获得了一个宝葫芦，这个宝葫芦能变出任何王葆想要的东西也因此，宝葫芦给王葆闯了许多祸。后来，王宝得知真相，宝葫芦变出的东西都是偷来的。从此，王葆毁掉了宝葫芦，和别人说清真相后又开始幸福、踏实的生活。王葆突然醒来。原来这是一场噩梦。

在书中 “‘啪！’我对准宝葫芦就是一刀，当时一点也没有考虑，就是那么一刀。我一刀下去，把这个宝葫芦劈成了两半，才觉得有些可怕。”这段话给我的印象最深，文中“我一点也没有考虑”说明王葆当时是下定决心要把宝葫芦毁掉。“一刀下去”说明王葆能知错就改了，并且不想让宝葫芦再去伤害别人了，还表现出了王葆很愤怒的心情。

通过这个故事，我联想到了自己身边也有类似的一件事：有一天晚上在做数学作业时，有一道题难住了我，在这时，我多么想有一张答案突然出现在我的面前啊！当我的书包又变乱的时候，我多么想用魔法把书包变整齐啊！当我每次想出门时，我多么想让携带自动系好啊！但是，当我看了这本书后，我彻底地改变了我的想法，因为我知道了：在自己的生活中，不要总让别人帮你干这干那，因为只有自己的事情自己干，生活才会更美妙。因此，我比平时变得更乐观了，更勤劳了，顿感觉生活一切皆美妙。

不劳而获只能带来烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，所以我们一定要通过自己的努力到劳动的果实。

宝葫芦的秘密读后感

在六年级的寒假，我读了一本有趣的书《宝葫芦的秘密》。

小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个” 宝贝“ 决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。

王葆好学习，总想着不劳而获。有了这个宝贝，王葆习成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王葆吃军 ”“ 吃马 ” 宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里，王葆有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王葆把自己变进电影院，却被变进电影院 …… 数学考试时，宝葫芦帮王堡作弊，结果把别人的名字都给 “ 搬 ” 了王堡的试卷上。

其实在生活中我葆一样的经历。我 希望 自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包等等，舒服啊！ 有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问妈妈： “ 哪里错了？ ” 妈妈总是回答我： “ 自己好好看看。 ” 我就不得不自己认真 地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。

宝葫芦虽然无所不能，但它始终不是万能的。 我们都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个勤奋刻苦的好学生。

宝葫芦的秘密读后感

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他 喜欢 吃零食、爱幻想，经常听 奶奶 讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人，自己不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，所以接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，通过自己的 努力 在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

其实 学习生活 中的我也有和王葆一样的经历。我 希望 自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，就随便系了个麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后，对我 帮助 可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

通过阅读故事和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于 ， 思考 做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇1

翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。盯着这本书，让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。

书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦，从此想要什么有什么，想干什么就干什么。例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……

可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难，宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷变成了王葆的名字，下象棋时，把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。

读了这个故事，相信大家也知道了：世界上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。伸出你们的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力来证明自己！

《宝葫芦的秘密》读后感 篇2

在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢！

在这本书中，任务活灵活现可爱极了！特别是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎么这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇3

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！

《宝葫芦的秘密》读后感 篇4

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。

我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇5

那是很久以前，我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

小学生王堡不好好学习，总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望，只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝，王堡的学习成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里，王堡说所有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王堡让它把自己变进电影院，却被变进电影院……数学考试时，宝葫芦帮王堡作弊，结果把别人的名字都给“搬“了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。

这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼，准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的情况下，依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的，一定要用自己的努力来得到劳动成果，要勤奋，要有毅力，要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后，我下定决心要踏踏实实的学习，不投机取巧，要用自己的`努力战胜困难，迈向成功。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇6

今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇7

你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

《宝葫芦的秘密》读后感 篇8

读了张天翼的《宝葫芦的秘密》，我很佩服张天翼。他用独特、吸引人的手法告诉了我们：不要去想金钱与不可能的事。同时，他那精彩的语句又给了我们一个想象空间。比如：如果真有什么后果会怎样？答案是：整个世界将乱成一团，你将负责你做的一切，而且所有的人越要寻问，你就得越躲着他们，一切会失去；如果有了一个富翁岛，岛上钱财一生都用不完，有一天，你来到了这个岛上，你会有怎样的结局？结果是：死在这岛上，因为岛上没有食物、植物与书。

张天翼很了不起，孩子、大人心灵最深处的小小的想法都被他找了出来。读了这本书后，这两个念头都能从你脑中消除。

书里提到的宝葫芦从表面看是一个能让我们尝到好处的葫芦。其实，它是一个坏人。是它唤醒了人人心中都有的坏念头，让人们更加贪心。故事主人公王葆就是受害者，我们和他在一起陶醉在宝葫芦给的好处中时，一个接一个的坏事就来了。

阅读这本好书吧，让我们从中醒悟过来，脚踏实地的进入现实，去努力勤奋的学习、工作吧！正如“书是人类进步的阶梯”，读完书，你会有新的收获。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇9

王葆是一个善良、活泼、可爱，就是在学习上不够自觉、勤奋，虽然聪明，可是做什么事情都不愿意费力去做。

自从他有了神通广大的宝葫芦，就可以想要什么就有什么，想做什么就做什么，宝葫芦不但帮他做功课，还帮他刷牙、洗脸、剪脚趾甲……。当然，也闹出了笑话，王葆要很多鱼冒充自自己钓的，宝葫芦给他变出很多鱼来，王葆不假思索地带回了家，谁知里面还有金鱼，不可能河里有金鱼啊！王葆真的羞红了脸。还有，王葆参加数学考试，什么题也做不出来，宝葫芦偷看同学的答案，把王葆和班长的卷子掉了个包，谁知老师发现，竟然还写着班长苏鸣凤的名字。王葆无地自容，感到很羞愧，对宝葫芦也感到很烦恼。

在老师和同学们的帮帮助下，王葆终于认识到：必须通过自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤学苦练，准备靠自己的汗水换来实力。王葆第一次通过自己的努力拿到了游泳冠军，他知道了什么才是真正的朋友。

同学们，什么才是我们真正的朋友？只有懂得友谊，懂得自己的人，才是自己真正的朋友！

《宝葫芦的秘密》读后感 篇10

《宝葫芦的秘密》这本书是著名的作家张天翼写的，里面的主人公王葆特别爱幻想，还爱吃零食。其实他并不是个坏孩子，他也想帮助同学，学习进步，热爱集体。但是他有点懒，不论学习还是做手工，总幻想着有个宝贝能帮他完成。

有一天，他睡觉的时侯，梦见自己钓鱼钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦很神奇，他想要一桶金鱼，宝葫芦就给他变出来一桶金鱼。他想吃零食，宝葫芦就给他变出零食来……只要王葆想要什么，宝葫芦就能给王葆变什么。有了宝葫芦王葆的成绩名列前茅，让大家觉得不可思议。宝葫芦竟然还给王葆变出了许多奖状，奖章。

可是时间久了，王葆并不觉得快乐，因为不劳而获的成绩不能与大家分享快乐。特别是后来王葆知道宝葫芦给他的东西是偷来的，而不是真正的魔法，他失望极了。最终，王葆决定公开宝葫芦的秘密，放弃这种不劳而获的生活。就在这时，王葆的梦醒了。

这个故事告诉我们，无论做什么事，只有通过自己的努力，才能获得真正的成功，真正的快乐。