最近我读了《帽子的秘密》这篇文章 ，文章真实而又生动地描写了一群少年儿童渴望当海军的课余生活。读后我对弟弟的`印象非常深刻。

他在被妈妈派去当“奸细”的过程中，表现出了一个孩子热爱当解放军的强烈愿望，就是当做俘虏不真的枪毙也不行，多么勇敢啊，而且他还不肯求哥哥放他一条生路，倒是说服了哥哥，意志多么坚定啊。由此，我联想到我家邻居的一条军犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。

有一天，小区里来了几个陌生人，他们在夜里起来偷东西，那家的仓房对着猛猛的狗窝，正好让军犬猛猛给碰上了，它立刻冲了出来，又咬又叫，把小区里的人都惊动起来了，他们跑来一看，军犬已经和小偷战在一起了，你瞧，军犬猛猛扑了上去，把小偷逼急了，准备抄家伙来打，结果被赶来的民警抓了个正着军犬猛猛的勇敢精神真是让人佩服，以后在也没有小偷敢到我们的小区来闹事了，我们高兴地称猛猛为“犬王”

读过这篇文章，在联想到这件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了这种精神的人才能闯出一条不同寻常的道路来。

假期里我读了《奇怪的帽子》这本书，故事的第一篇讲了森林里住着一位白头发的老奶奶，老奶奶非常有爱心常常撒些麦粒喂小鸟。冬天到了，老奶奶戴上了绒线帽，好奇的小鸟们发现老奶奶的白头发不见了，就想一探究竟。有一天老奶奶在听着小鸟优美的叫声时睡着了，于是趁老奶奶睡着了就把帽子取了下来往森林飞去了。结果，绒线帽的线挂在了树枝上，拉了好长好长的线，把老奶奶戴的绒线帽拆坏了。一只红嘴鸟想出了好办法用它们的羽毛编了顶帽子，戴在了老奶奶的.头上，老奶奶醒了很惊讶她很喜欢，躲在屋檐下的小鸟们笑了。结果老奶奶戴着这顶长着羽毛的怪帽子整个冬天连个喷嚏都没打。

读完这个故事，我心想假如我有一支马良的神笔我会画出许多顶奇怪的帽子，送给身边所有的人让他们可以在寒冷的冬天摆脱感冒的困扰，永远拥有健康快乐。

篇一：《这不是我的帽子》

《这不是我的帽子》主要讲的是小鱼偷了一顶大鱼的帽子，它心里很害怕，就想像大鱼会来追赶它，它该怎么办啊？

虽然小鱼感觉它自己比大鱼更适合戴这个帽子，但是，帽子毕竟是大鱼的，不管小鱼再怎么喜欢，也不能用“偷”的办法。在生活中，也是一个道理。比如，玩具店里的很多玩具我都喜欢，可是我也不能想着“偷”啊，而是应该请爸爸妈妈给我买。

篇二：《这不是我的帽子》读后感

我读了这本书，懂得了一个道理，就是不是你的东西就不能随便乱拿走，主人会非常着急的。

这本书讲的是：有一条大鱼，它正在睡觉时，一条小鱼发现了它头上戴着一顶既可爱又小巧的帽子。小鱼很喜欢，就把那顶帽子

从大鱼头上拿走了。而且还藏起来，躲在水草丛中。但是大鱼还是找到了它，并把帽子抢了回来。

这让我联想到我幼儿园时的一件事。有一次，我的涂改带不见了，我非常着急，就把事情告诉了老师。最后在一位男生的枕头下掉出来了。

我看到这涂改带和我的一模一样，就问他：“你这涂改带从哪里拿的`？“他说：“是我从图书角的书柜下捡到的。”“不错，这是我中午一时忘在那里的。”

我说。那男生说：“我很喜欢这涂改带，就拿来玩了。”拿回涂改带，我心里的石头总算落地了。

大家想想，如果别人不经你允许，就偷拿走了你很喜欢的东西，你会怎么样？是不是很着急呀？而且这种行为就不对。

篇三：《这不是我的帽子》读后感

我看完《这不是我的帽子》这本书之后，我知道偷东西是我们同学不要做的事情。

《这不是我的帽子》讲的是，小鱼偷了一顶帽子，跑到了珊瑚丛里，它以为它能成功，但是原来这顶帽子的主人――大鱼。醒来以后跟着它的足迹，跟到了珊瑚丛里。我希望小鱼还活着，但它一定要受到惩罚。因为这样会让小鱼得到教训，可以让他知错就改，也提醒以后偷东西的人，以后就不会有更多的人偷东西了。

我还知道，没有不透风的墙，没有能防火的纸。比如我说慌了，我想瞒着妈妈，不过这样瞒是瞒不长的，总会被妈妈发现了，就会失去信任，还让妈妈很伤心。

这本书让我明白了做坏事是要受到惩罚的，是一本很好的书呀。