在赏读完一本名著以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候抽出时间写写

内容大意：这一本书里有很多胆小鬼的故事，其中我最喜欢的故事是“可怕的主意”。故事的内容是这样开始的：有一只大老鼠把所有的老鼠全部叫到一个地方，准备讨论猫的事情。它们想办法让猫走路时能发出声音，可是虽然想到可以把铃挂

到猫的脖子上，但是却没有一只老鼠愿意去白白送死。因此老鼠还是永远逃不过被猫吃掉的`命运。

优美词句：

【第1句】：不料撞在柱子上，只听到“哗啦”一声，房子垮了。

【第2句】：狗汪汪的大叫起来，小伙子听到狗一叫，立刻跳起来，带着狗四处搜索。

【第3句】：大老鼠摇头晃脑的说。

【第4句】：猴子用身子挡着门口，声色俱厉。

【第5句】：“菩萨保佑，这辈子我可是苦尽甘来了。”

读后心得：我觉得这本书非常好看，有几个胆小鬼故事还很好笑呢!看完这本书，让我想到有时候，我也很胆小，譬如：去鬼屋时或一个人在家时……等。书里的胆小鬼就是不知道什么叫勇敢，所以才会那么胆小。因此希望自己也勇敢一点，不要太胆小，这样才会表现的更好。

《胆小鬼威利》读后感1

威利不忍心伤害一只小苍蝇，怕踩到小虫子，别人撞到他，总是说对不起！小混混欺负他，边挨打边说对不起。人们叫他胆小鬼。威利读了一本书，按着书中所说，他天天跑步，拳击，健身，举重，威利变得非常强壮。一天，威利看见小混混在欺负米莉，威利三脚两拳就把他们打逃了。米莉说：“威利，你是我的英雄！”这就是《胆小鬼威利》的故事。

书中的《胆小鬼威利》通过体育锻炼，马上变成了大英雄！我觉得不对！

第一不伤害小动物不等于胆小鬼，忍让说对不起也不是胆小鬼，善良、忍让都是美德。

第二身体强壮也不等于胆子大，我读过的《一年级大个子二年级小个子》，书中的二年级女生秋代比幼儿园的孩子还小，可她坚强勇敢从来不哭，是小川心目中的小英雄。一年级小川比三年级还壮还高，可是动不动就哭，小川是班级里有名的胆小鬼。后来他竟把两个欺负秋代的三年级“大王”，打得哭着逃走了，是秋代的友谊给了小川力量，友谊使小川成长了！

要成为英雄，不但需要健壮的身体，还需要坚强勇敢的品格。

但我赞成《胆小鬼威利》的坚持体育锻炼，如果我没有每天坚持在自己家里跳100个，在爷爷家里跳100个，还苦练跳八字绳、反向跳、双次跳、单脚跳……那能代表班级参加这次的校跳绳比赛呢？记得我为体第一次跳绳测验还不及格呢！

我也赞成《胆小鬼威利》爱读书,书教你强壮,教你坚强!

《胆小鬼威利》读后感2

看似短小的故事在作者的笔下呈现得跌宕起伏，主人公威利的健身经历和体验令人忍俊不禁，也让我们深深喜爱上这只可爱的小猩猩，他的眼神、表情、动作以及其中所蕴含的丰富内心世界让他仿佛活在我们的眼前。无疑地，安东尼?布朗又一次带给了我们一部妙趣盎然的杰出之作：它构图简洁而匠心独运，干净利落的叙事和精致入微的绘画形成了完美的结合，使绘本的每一页都充满了动感和张力。情节如此自然灵动，幽默如此轻松别致，依然带着大师的特色和风格——既简省又锐利！

另外，本书中，安东尼又留下了很多耐人寻味的细节：墙壁上的挂饰、地上的影子、镜子里倒映的壁纸……既有现实生活的影子，又带有夸张的戏剧性，都等待你去尽情地阅读和发现。

与以往一样——欣赏图画书作品，每个读者的感受都会不一样，而《胆小鬼威利》似乎更别具一格。威利的淳厚友善是美好心灵的写照，他变强壮的决心和行动的'毅力又为孩子的成长所必不可少，爱欺负人的小混混们也许可以从中获得教训，而作品的幽默当然会让我们少不了一场哈哈大笑。除此之外，作者渗透其中的创作理念、他独有的乐观态度会为我们的阅读添加更多的快乐，特别是我们生活中的种种事物都在书中留下了印迹：强身的理念、健康的内在、积极向上的追求、自我的体认……无形中带给了读者很多时代的气息。那气息，就在丝丝描画的质感中印在我们的脑海里。

有的妈妈会问，这部作品到底有什么意义？难道路上撞了人，主动说对不起是一种软弱表现吗？难道敢打架的人，才不叫胆小鬼吗？其实，这部绘本没有道德教育的功能。这部绘本仅仅用各种好玩的画面细节，给孩子送去欢笑。

小小孩读绘本，是一种“拒绝定义”的心态，孩子不关心绘本的意义。孩子的注意力，总是在寻找图画中的好笑部分。正因为小孩子没有“寻找意义”的努力，孩子们才能更加放松地纾解情绪。英美国家有非常多的现代绘本，并不去弘扬道理，也不去暗示人生难题的解决，而仅仅是为了让孩子开心度过阅读时光。

《胆小鬼威利》读后感3

《胆小鬼威利》是一本由(英)安东尼·布朗文/图著作，二十一世纪出版社出版的精装图书。这是一本讲述孩子自信力的绘本，属于性格管理范畴，适合妈妈担心家有文明善良斯文乖宝宝受欺负的来亲子阅读。

整本书的隐喻十分多，细节画面满满，很适合做家庭亲子、父母课堂等等延伸拓展阅读。

绘本主人公威利是一只憨憨的、友善而温和的猩猩，被小混混欺负后十分想改变现状，并为此持续付诸努力，最后变成了自信满满却依旧是不忘初心的善良可爱的小威利。

绘本故事情节看起来简约平缓，实则是暗藏跌宕起伏的情节，还有许多隐喻在其中。从线条，画面大小转换，背影投射，墙壁壁纸镜子投射等等，让我们感觉这是一本内容丰满却不失尖锐话题指出的经典绘本。绘本内容既存在有现实生活的影子，又呈现夸张的戏剧性表现手法。

今晚回看威利的故事，结尾小小的画框中戛然而止，为整个绘本平添多一份感动，萦绕余音、无穷的回味。强调自信力的获得不仅需要身体上的强壮，更要靠内心的坚定和自信。

《胆小鬼威利》是在绘本讲师培训课上被老师激情点评，让我茅塞顿开的绘本，让我印象深刻。

门南 用曰死 提起我这个人呀．什么都好，就是胆子小。夜里不敢一个人在家，上课不敢大胆发言，同学们都叫我“胆小鬼”。 有一次，我的二叔从老家来城里，我和妈妈去火车站按他。路上妈妈再三叮嘱我，见了二叔要问好，我也暗暗下了决心。到了站台上，妈妈看见二叔就赶紧给我使了个眼色。我非常紧张，嘴巴张了张想说话，可是嘴里像塞了一团棉花，怀里像揣了一只小兔子仟抨直跳，怎么也说不出话来，脸羞得通红，头也不由自主地低了下去。

二叔见我这个模样，哈哈大笑，妈妈忙给我“遮丑”说： “这个孩子真不借礼貌，见了二叔也不问个好……” 还有一个晚上，下着小雨，雨点打在玻璃窃上叭叭直响。爸爸妈妈有事出去了，我一个人留在家里，心里很害怕。这时候我忽然听到有“咯吱、咯吱”的`声音。难道是小偷在锅门?我赶紧拉灭了电灯．躺在床上p用被子把自己捂得严严实实。越是捂，眼前越是出现许多恐怖的镜头。突然，又响起了驾骂、骂骂的敲门声。我心想： “妈呀，强盗来啦广正要喊救命，只听有人说： “国龙．快把门打开，我们都淋湿了。”原来是爸爸妈妈回来了。

我忙拉着了电灯。正当我要去开门的时候，有一只老鼠从柜子的下面跑了出来。嗅，原来是老鼠在作怪。爸爸妈妈看见我谅魂未定的样子，问我是怎么回事，我羞得无法开口，如果爸爸妈妈知道了事情的真相，他们保准会笑话我没有出息．不像个男子汉。 唉，我这个“胆小鬼”啊