两小儿辩日读后感200字1

《两小儿辩日》主要讲的是：

孔子东游，看见两个小孩在争论，询问原因。

一个小孩说：“太阳出来时离人近，正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远，正午时离人近。一个小孩说：“太阳出来时大得像车盖，正午时小的像盘子。”另一个小孩说：“太阳出来时很清凉，正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说：“谁说你的谁说你的渊博。

这篇课文让我懂得做人要实事求是，有理有据和善于观察，学无止境！

两小儿辩日读后感200字2

今天我们学了文言文《两小儿辩日》，主要讲的是：一个小孩说太阳早上离人近，而正午太阳离人远，另一个小孩说早上太阳离人远，而正午的时候离人近，太阳刚升起来像个车盖，而到了中午却像一个盘盂，这不是远者小近大的道理吗？另一个小孩说：“太阳刚出来时带有一丝凉意，到了中午就像把手伸进热水里一样热。”孔子听了判断谁对谁错，他回答不出来，两小孩笑着说，谁说你知识渊博？

通过这篇我懂得了在日常生活中我们要像这两位小孩一样勤学好问，也要像孔子那样不不懂装懂。

两小儿辩日读后感200字3

今天我学习了《两小儿辩日》这篇古文。文章讲述了两个孩子请教孔子：“太阳何时离人们近，何时离人们远。”这样一个问题，孔子十分诚实说他不知道的故事。

当老师提问时，当同学们请教时，“不知道”这普普通通的三个字说出来却是那么的难，是怕老师批评，还是怕同学们嘲笑，自己难堪？

孔子自己也曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话也告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，还要不懂装懂。

从这篇文章里我体会到孔子实事求是。勇于说“不知道”的精神；同样也体会到了学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，我们还要学会独立思考，大胆质疑。

两小儿辩日读后感200字4

孔子到东方去旅行。路上，他看见两个小孩在进行激烈的争论。孔子觉得很奇怪，就问他们争什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离我们近，到中午的时候就比较远了。”另一个小孩却认为太阳刚出来时远，到中午时比较近了。

一个小孩说；“太阳刚出来时大得像车上的伞，到了中午，就像盘子、碗口那么小，这就是远的小而大的近的道理。”另一个小孩说：“太阳刚出来时，天还凉飕飕的，到了中午，热得像开了锅一般，这不是近的觉得热而远的觉得凉爽吗？”孔子听了，没办法判断谁对谁错。

两个小孩见孔子也解决不了这个问题，就嘲笑他：“还说你博学多才呢！”这个故事说明：只根据事物的某一方面做判断，就得不出正确的结论，同时也告诉我们：任何有学问的人，他的认识也是有限的。

两小儿辩日读后感200字5

今天，老师给了我们讲了一篇课文，叫《两小儿辩日》。

这篇课文主要讲了：孔子去东游，看见两个小孩在争辩，第一个小孩说日出时太阳离人近，而正午时太阳离人远。另一个小孩说日出时太阳离人远，而正午时理人远。第一个小孩又说：太阳刚出来时大的如车盖，而日中时小的像盘盂，这不就是远的看的小近的看的大么？另一个小孩又说：太阳刚出来时有点凉，而太阳离近是热么？他们问孔子，孔子也不知道。

学海无涯，学不到尽头啊！以后我要上课积极发言，钻研、认真的去学习吧！

两小儿辩日读后感200字6

今天，我们学习了一篇文言文——《两小儿辩日》。

别看这篇文言文语句精炼，它给我的启发可真是不少呢！

敢于坚持自己的观点

许多人不敢坚持自己的观点，别人说出与自己不同的答案，自己就会想：会不会是我的答案错了？然后便不在坚持自己的观点，去拥护别人的答案。这就说明没有信心，本来自己的观点对了，因为没有信心而变成错的了。

《两小儿辩日》中的两个小孩，敢于坚持自己的观点，有理论的依据，并勇于和对方辩论，这种精神十分可贵。

学无止境

孔子，这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人，也有不会的时候，可见，知识是多么无穷无尽。

学无止境，像孔子那样的大学者也有不会的时候，我们又有什么理由不好好学习呢？

学海无涯，学无止境。知识是永无止境的，从现在开始，让我们好好学习，活到老，学到老！

两小儿辩日读后感200字7

一天，孔子在向东游学的途中看到两个小孩在为太阳的远近争论，他们看见孔子就要请孔子为他们判断。一个小孩说早上的太阳大，中午的太阳小，所以早上太阳离我们近，中午太阳离我们远。另一个小孩认为早上凉，中午热，所以早上太阳离我们远，中午太阳离我们近。孔子听了他们的话，认为他们说的都有道理，所以他也不知道了。

读了这个故事让我懂得了一个道理，看事情不能只从表面看，不管你是多么伟大的人或是一个有很多学问的人，都不可能十全十美，所以我们要从小努力学习，要谦虚，不能骄傲，长大做一个有用的人，这个故事还让我知道了活到老学到老的一个道理。

两小儿辩日读后感200字8

今天，我们学习了《两小儿辩日》这一篇课文。学完后，给我的感处非常的'深，受益匪浅，让我再给你讲讲吧。

《两小儿辩日》写了这样的一个故事：有一天，孔子见两个小儿在争辩，便问原因。一个小儿说：”我认为早上太阳离人们近，因为早上看起来大。“另一个小孩说：”我认为中午太阳离人们近，因为中午感受热。“孔子不知道谁对谁错，于是两个小孩就笑话他。

看完后，我发现两个小儿善于观察，说话有理有据，认真思考。孔子也是实事求是，不瞎说。也说明了宇宙无限，学习无止境；即使是博学多问的孔子，也会有他不知道的东西。想想自己平时不仔细观察和动脑，只靠老师和书本上的知识，不创新，以后一定改正。我之后上网查了，知道了太阳早上太阳和中午离人们的距离是一样的。

两小儿辩日读后感200字9

这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论，原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为，早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为，中午的时候很热。

孔子就被这个问题给难住了，两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。

这个故事告诉我们，想要求得完全的知识就要克服片面性，不要抓住一点现象就坚持几件，做无谓的争执。因为谁都不是全知全能的，我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的态度。要做一个勤学好问，不耻下问的人，这样我们才能学到更多的知识。

两小儿辩日读后感200字10

《两小儿辩日》中两个小孩对世界的洞察和思考问题的能力让我深深地吃惊，同时又有一些感动，他们是两千年前的孩子，他们稚气未脱，他们努力思考，他们各抒己见，他们难倒了孔子。同样是他们，让我看到了一个真实深刻的道理，就如铭在铜器上的古老文字一样诚恳而深刻的道理，这就是探索与发现。这个故事说明了人类在认识自然、探求客观真理的过程中，要敢于独立思考，大胆质疑。要善于观察，才会有所发现。

发现所未知的，发现生活中每一个值得思考的事物，发现美的事物，发现生活中的细节……从二千年前的孩童身上，我学到这样一种难得的精神，那么回到现在，结合现代如此先进的科技，我一定要运用在生活中并将其发扬。

两小儿辩日读后感200字11

今天我们学习了一课课文，叫两小儿辩日。

这一课主要讲了：

孔子东游时，看见两个小孩在不知道争论什么，于是就去问是什么事情。

一个小孩说：“太阳出来时离人近，正午时离人远。”另一个小孩认为太阳出来时离人远，正午时离人近。一个小孩说：“太阳出来时大得像车盖，正午时小的像盘子。”另一个小孩说：“太阳出来时很清凉，正午时很炎热”孔子不知道谁对谁错。两小儿笑着说：“谁说你的知识渊博了。”这篇课文告诉了我们一个道理：不管有人知识多么渊博，都要有遇到困难的时候。所以，我们在日常生活中，要向那两个小孩学习，学习他们善于观察和勤于思考的好习惯。我们也要学习想孔子这样的精神。俗话说：知之为知之，不知为不知，孔子那种无止境的学习让我敬佩。

两小儿辩日读后感200字12

今天我们又学了一篇文言文叫两小儿辩日，这篇文言文主要讲了，孔子去东方游学的途中看到有两个小孩在争论，便跑上前询问什么事，一个小孩说：“太阳刚升起的时候离人近，而到了正午的时候离人远。”另一个小孩说：“太阳刚升起来的时候离人远，而到正午的时候离人近。”一个小孩说：“太阳刚升起来的时候有车盖那么大，而到了正午的时候就如盘子一样，这不就是近的时候大，远的时候小的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候略含清凉，到了正午的时候热的就像把手伸进热水里一样，这不就是远的时候凉，近的时候热的道理吗？”可孔子也不能判断对错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博？”

我们应该无论做什么事都要脚踏实地。要学会那两个小孩善于观察、思考。也要学会孔子的实事求是，不要不懂装懂，有一句说“知之为不知不知为不知”只有这样，我们才能学会学无止尽。

两小儿辩日读后感200字13

今天我听了老师讲的《两小儿辩日》这个故事，我知道了人不是十全十美的。

《两小儿辩日》这个故事主要讲了孔子东游看见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小，近还是远的问题。孔子不能决定他俩谁说的对。

由此我想到就连如此博学的孔子也有不会的知识，真是人无完人，金无足赤呀！我也是如此，比如说，我的优点是我很爱看书，但是我也有不足的地方，如：学习不认真，做事很马虎，以后我要改掉缺点，把自己变的更完美一些。我读了《两小儿辩日》我深深感受到人不是十全十美的。

两小儿辩日读后感200字14

我读了《两小儿辩日》这篇课文后，受益匪浅。

《两小儿辩日》也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近，中午太阳离人远的观点：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。

我们要去认识大自然，探求客观真理，要敢于独立思考，学习是无止境的。我们也要像孔子一样实事求是，所谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。

两小儿辩日读后感200字15

今天我学了两小儿辩日这篇文言文，感悟良多。

孔子去东方游学，看见两小儿在辩斗，问其原因，一儿说：“我认为太阳刚升起离人近，正午时离人远。”

另一儿又说：“我认为太阳刚升离人远，正午离人近。”一儿再说：“太阳刚升时大如车盖，正午时小如盘盂，这不就是离人远则小离人近则大的道理么？”一儿又说：“太阳刚升时给人清凉的感觉，正午时使人身体有身入热汤的热。这不就是离人远凉快离人近热的道理么？”

孔子不能判断，两小儿笑着说：“谁说你知识渊博？”生活中，我们要学习孔子知之者知之，不知者不知这种事实求事的精神，学习上也要有孔子这种学无止境的态度。还要有两小儿这种善于观察勤于思考的学习方法，说话也要有理有据，有自己的道理。

《两小儿辩日》读后感300字1

古时候，孔子经过一座桥，看见两个小孩子和一个车夫在争吵，孔子上前打听，只听两个小孩指着用沙子造的城镇说：”这是我们的城镇，哪有城给车让路的道理。“车夫吓唬小孩说：”快快让开，要不然我开车轧你们。“孔子走上前去，两个小孩说：”您好像很有文化。“车夫说：”算你们有见识，这就是当代的圣人——孔子。“这时，一个孩子说：”我和他正在争论，你说是早上的太阳离我们近，还是中午的太阳离我们近呢?“又一个小孩说：”当然是早上的太阳近，因为近大远小，早上的太阳看起来比较大，而中午的太阳开看起来比较小，所以早上的太阳近。“另一个小孩又说：”不对不对，肯定是中午的太阳近，因为近热远凉，中午的太阳这么热，而早上的太阳却凄凉凉的，所以中午的太阳比较近。“孔子说：”这个问题我不知道啊。“所有的小孩一同笑起来说：”原来大圣人也有不知道的问题呀!“

读了这篇文章，我觉得知识就像广阔的海洋，学习它是没有尽头的，所以我们更应该虚心学习!

《两小儿辩日》读后感300字2

今天，老师给了我们讲了一篇课文，叫《两小儿辩日》。

这篇课文主要讲了：孔子去东游，看见两个小孩在争辩，第一个小孩说日出时太阳离人近，而正午时太阳离人远。另一个小孩说日出时太阳离人远，而正午时理人远。第一个小孩又说：太阳刚出来时大的如车盖，而日中时小的像盘盂，这不就是远的看的小近的看的大么?另一个小孩又说：太阳刚出来时有点凉，而太阳离近是热么?他们问孔子，孔子也不知道。

学海无涯，学不到尽头啊!以后我要上课积极发言，钻研、认真的去学习吧!

《两小儿辩日》读后感300字3

今天我们学了文言文《两小儿辩日》，看完之后我又很大的感悟。

孔子去东方游学，见两个小孩在争吵，问了原因，一个小孩说：“太阳刚出来的时候离人近，正午时太阳离人远。”另一个小孩认为太阳刚出来时离人远，正午时离人近，一个小孩说：“太阳刚出来是像一个车盖，而正午时像个盘盂，这不是近者小而远着大的道理吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，正午是像把手伸进热水里一样，这不是近者热而远者凉的道理吗?”孔子无法判断，两小儿笑着说：“谁说你知识渊博呢?”两个小孩之所以可以各占各的理，是因为他们在现实中善于观察勤于思考。从孔子答不上来也可以看出学无止境。

现在让我们努力学习同时还要善于观察和勤于思考，这样才能做全方面的优秀生。

《两小儿辩日》读后感300字4

这篇文言文让我懂得了一个做事的道理。

这篇文言文讲了：孔子去东边游学途中见到两个小孩在争论，就问他俩在争论的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午的时候距离人远。” 另一个小孩却认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时距离人近。 一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像个盘盂，这不是远的时候看起来小而近的`时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说：“太阳刚出来时给人清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时侯热而远的时候凉道理吗?”孔子也不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢?”做什么事都要善于观察，有理有据还要善于观察，勤于思考， 只有这样才能踏实稳健，走向成功。

《两小儿辩日》读后感300字5

这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论，原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为，早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为，中午的时候很热。

孔子就被这个问题给难住了，两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。

这个故事告诉我们，想要求得完全的知识就要克服片面性，不要抓住一点现象就坚持几件，做无谓的争执。因为谁都不是全知全能的，我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的态度。要做一个勤学好问，不耻下问的人，这样我们才能学到更多的知识。

《两小儿辩日》读后感300字6

今天，在语文课上我们又学了一个课文：《两小儿辩日》令我大有感悟，和《学奕》一样，都是孟子写的，也好像是文言文。

刚开始我还有点不懂这意思，等老师一讲，我便明白了：孔子在东方游学，遇见两个小孩在为什么事儿争斗，于是孔子上前问为什么。第一个小孩说：”我认为太阳在刚升起的时候离人最近，在正午的时候离人远一些。“另一个小孩认为太阳在刚升起的时候离人远一些，在正午的时候离人远一些。第一个小孩又说：”太阳在刚升起的时候大得像车盖一样，在正午的时候却小的像盘子。这不正是远的时候小而近的时候大的道理吗?“另一个小孩说：”太阳刚升起来的时候空气非常清凉，而正午的时候就像把手伸进热水里。这不就是近的时候热而远的时候凉的道理吗?“孔子不能分辨谁对谁错。两个小孩笑着说：”谁说你的知识渊博呢?“

这篇课文让我懂了无论干什么，都要善于观察，善于思考，实事求是。不会的话要积极向老师家长请教，不能不懂装懂，以后也要认真学习，多钻研，(不要钻牛角尖)上课也要积极发言。学海无涯，学!是没有尽头的。

《两小儿辩日》读后感300字7

有句俗话说得好：”细节决定成败。“只要善于发现并观察，在生活中发现疑问，并提出问题。那么，你就拥有了开往成功大门的钥匙。

这是我学完《两小儿辩日》所得到的启示。它主要讲了：孔子东游时见两个小孩在辩论，一个则认为太阳在中午离人近。为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。

虽说，两个小孩的观点都不正确，但正是这样，两个小孩善于发现的品质才更加可贵。不仅如此，他们说出了各自的理由，十分可信，就连孔子这样博学的人都不能判断是非。且先不说孔子”知之为知之，不知为不知“的态度让人景仰。更应为两小孩勇于探索发现的精神而敬佩。因为这正是我们常常在生活中所忽视的细节。

我感慨万千。从古至今，多少仁人志士勇于发现问题，寻求答案，最终获得了成功。

爱因斯坦在六岁时，常常提出自己在生活中所遇到的问题，是父亲哑口无言。他总敢于提出问题，然后寻找答案。在不断探索的道路，他才能越走越远。

在英国，著名的科学家焦耳从小就善于发现，勤学好问，通过不断的学习和认真的观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律。

是呀!”细节决定成败“注重细节，善于发现，那样，才能打开成功的大门!

《两小儿辩日》读后感300字8

大家应该都读过《两小儿辩日》吧!它的原文是这样的：

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖。及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”

大家可不要小看了这篇文章，它里面蕴含的奥秘有很多：孔子很诚实，知之为知之，不知为不知。它并没有用自己的渊博知识来骗取孩子们的欢心，只是实事求是，不会就是不会，没有什么可丢人的。

这篇短短的文言文里面可是蕴含了不少的知识，但这则小故事告诉我们：宇宙无限，知识无穷，学无止境。我们要好好学习。

《两小儿辩日》读后感300字9

今天老师教我们了一篇文言文，名字叫《两小儿辩斗》主要讲了孔子路遇两个小孩在争论，一个小孩认为太阳在早晨离人近，另一个小孩认为太阳在中午离人近，并且都有自己的理由，为此双方各执一端，争执不下，知识广博的孔子也无法裁决，被两个小儿笑话。

通过写两个孩子围绕太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题进行辨斗，孔子面对这个问题无法作出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

教育我们做一个善于观察，说话有理有据和实事求是的人。

《两小儿辩日》读后感300字10

今天，我学习了一则文言文，名字叫做《两小儿辩日》。

这是一则非常有趣的故事，讲的是孔子东游，看到了两个小孩在争辩，很是奇怪，于是上前问他们是什么原因。一个小孩子说：”我认为，太阳刚出来时离人近，而在中午时，太阳离人远。“另一个小孩不这样子认为，他觉得，太阳刚出来时离人远，正午的太阳，离人近。就这样，他们两个各说各的道理，孔子也不知道谁的话更有道理。两个小孩笑话他说：”谁说你的知识渊博“

这个有趣的文言文，体现了两个小孩子善于观察，大胆质疑说话有理有据和孔子实事求是态度。

在生活中，这样的事情还有很多很多，不过有谁像孔子和那两个小孩子一样拥有这样的态度。或许我们有时像那两个小孩子一样，怀疑过很多事情，大胆的猜测过，但是因为没有坚持而放弃了那些想法，天真的，奇怪的，科幻的，难以想像得。而孔子那种实事求是的态度，又有多少人拥有呢?不懂装懂已经成了一种普遍的现象，可能因为面子，而把那些，不懂的事情说的十分懂得一样，孔子那么知识渊博，遇到不会的难题时，并没有瞎说来误导那两个小孩子，这一点值得我们所有人去学习。

总而言之，这则有趣的文言文，就是让人们拥有大胆质疑，善于观察，实事求是得态度。

有关两小儿辩日读后感1

今天，老师给了我们讲了一篇课文，叫《两小儿辩日》。

这篇课文主要讲了：孔子去东游，看见两个小孩在争辩，第一个小孩说日出时太阳离人近，而正午时太阳离人远。另一个小孩说日出时太阳离人远，而正午时理人远。第一个小孩又说：太阳刚出来时大的如车盖，而日中时小的像盘盂，这不就是远的看的小近的'看的大么？另一个小孩又说：太阳刚出来时有点凉，而太阳离近是热么？他们问孔子，孔子也不知道。

学海无涯，学不到尽头啊！以后我要上课积极发言，钻研、认真的去学习吧！

有关两小儿辩日读后感2

今天我学习了《两小儿辩日》这篇古文。文章讲述了两个孩子请教孔子：“太阳何时离人们近，何时离人们远。”这样一个问题，孔子十分诚实说他不知道的故事。

当老师提问时，当同学们请教时，“不知道”这普普通通的三个字说出来却是那么的难，是怕老师批评，还是怕同学们嘲笑，自己难堪？

孔子自己也曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话也告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，还要不懂装懂。

从这篇文章里我体会到孔子实事求是。勇于说“不知道”的精神；同样也体会到了学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，我们还要学会独立思考，大胆质疑。