大学生读后感500字1

人生既漫长又短暂，在路途中所遇见或享受的金钱与名利都是过眼浮云，不值得留恋与牵挂。其实真正珍贵，无价的事物往往是最初的信念与高洁傲岸的品质。这些道理直到我鉴赏《人生》这本书之后才有所感悟。

《人生》的作者是王卫国，此书的内容主要讲述一个落后，封建，与世隔绝的小山村中，一位胸怀大志的民办教师高加林因村书记滥用职权被撤去工作，想要控告村书记却因封建思想放弃。百般无奈之下，只能委屈求全变成农民，又阴差阳错与村中大户的女儿谈恋爱。因为一次巧合，他被马占胜调到县里工作。之后，他一路风生水起，如履平地，在县中成为郝郝有名的`人物。但是他为有好前途，狠心抛弃深爱自己的女人，与另一个家财万贯的小姐结合。但因被检举揭发，一夜间从县中的名人沦落成一个身无分文的农民。回到农村后，众叛亲离。他才明白最宝贵的事物其实是最初的信念。

读完这部小说后，我深切的感受到人生的大起大落。有的事情从一开始就注定是一条难以回返的路，当自已失去一切，历经人生的风风雨雨后才能体会到人生的意义与价值，才会明白最珍贵的东西是自已的初心与信念。但人生同样是无止尽的，只要始终怀着心中的信念，永往直前，就可以创造璀璨人生。

人生就像黑暗中的指路灯，为你照亮前方的道路。人生也像无尽头的长巷，你永远也无法猜测到下一步会发生什么事情。但只要保持一颗永恒不变的心，人生自然就会美好。

大学生读后感500字2

《小音乐家杨科》是我最喜欢读的一篇文章。这篇文章主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子杨科的悲惨遭遇。他只为了要看看、摸摸主人是小提琴就被毒打致死的事，说明了在人吃人的剥削制度下，劳动人民的子女没有发展才能的权利，甚至没有生存的权利。

这篇文章，是我含着泪读完的。当我读到杨科的母亲是个短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，杨科八岁就做了牧童时，鼻子不由一酸，泪水流了下来。心想：聪明的杨科生活在这样贫苦家庭里，长的那样瘦弱，得不到温暖，甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他八岁就做了牧童，担负起了不该担负的工作，饱受着痛苦生活的折磨，他是个多么可怜的孩子啊！

再如：小杨科是那样酷爱音乐，却没有钱到音乐厅去欣赏，只好跑到大自然里去听各种声音，夜晚只能偷偷在墙角听旅店里的'音乐。在剥削制度下，穷人的孩子都这样，连一个小小的愿望都得不到满足。

还有：杨科为了到玩具点看一看、摸一摸地主仆人的那把小提琴，却遭到两次的毒打，最后被活活打死，杨科用生命只换来轻微的琴声，他死的多冤哪！是那黑暗的社会制度夺取了他幼小的生命，使他特有的音乐才智未得到发挥。他要能生活在我们现代，那该多好哇！他会同喜欢音乐的小朋友一样，在党的哺育下茁壮成长，成为优秀杰出的音乐家。

大学生读后感500字3

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

—题记

面对挫折和困难，人要么在孤独与痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争。

读过《名人传》我才真正明白什么是伟大。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创作不朽的杰作贡献了毕生精力，在困难和挫折面前他们选择了同命运抗争。

反之，如果这三位伟人都选择了向现实妥协，他们便不会有今天的成就。米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下自己的生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；托尔斯泰放着舒适的日子不过，却一心向往着平民的生活。

他们的做法难道是自讨苦吃吗？不，绝不是。他们只不过是按照自己的心去生活，你也许认为生活中充满了鲜花与欢乐，人生来不是为了吃苦的，但是在生活中难免会有磨难。在磨难面前有人选择放弃，有人选择抗争，尽管这条路坎坷崎岖，但他们依然为自己的思想斗争，自己的追求而奋斗。

对于书我可以这样形容，没有了书我就像缺水的鱼，奄奄一息，《名人传》不单单是一本名人的传记，更是我们的好老师他教会我如何战胜挫折和打击，如何为自己创造更灿烂的明天。

让我们也为了自己的理想、信念、追求而努力吧！

大学生读后感500字4

莎士比亚曾经说过：读一本好书就像是和一个高尚的人谈话。最近，我读了一本书《草房子》。

这本书是曹文轩叔叔写的一部长篇小说。桑桑是一个调皮可爱又聪明善良的小男孩。这本书讲述的是男孩桑桑，刻骨铭心，终身难忘的童年生活。叙述着一个又一个催人泪下的故事。当我看完每一个故事时，我的眼泪像断了线似的哗哗的流了下来。秃鹤对尊严执着的坚守，最后，却变成了让人又想笑又让人感到很心酸的悲喜剧。我深深的被故事情节所打动了，我已经把自己当成了那个叫桑桑的男孩，与桑桑同喜同悲。当我听说桑桑得了一种治不好的病时，我整个人都觉得不好了，我害怕桑桑会离开这个世界，我心里难受极了，但我始终认为桑桑不会死的，他会一直活着的！不过桑桑他的那种怪病，最终治好了。当我看到这个消息后，我的心里就像海浪拍击着海岸一样久久不得平静下来。桑桑是落入凡间的小精灵，他穿梭于油麻地的每个角落。桑桑给我们完美、深刻的的诠释了苦难中美的含义。曹文轩叔叔使我们跟随着桑桑的内心世界，去领略着他独特的人格魅力。

风越过油麻地吹到草房子，飘来一阵阵醉人的芬芳。

大学生读后感500字5

我最喜欢的故事是“过去，过不去”。它的故事情节虽然没有非常刺激，但却给了我很深的启示，令我难忘。

这本书里述说有一对朋友，一个努力工作，另一个却很懒散。有一次努力工作的朋友成了大事业，可是一不小心却失败了。懒散的朋友看见了，嘲笑他说：“你努力了半天，后来还不是什么也没有。”他不服气的回答：“谁说我什么也没有，我还有过去。”

这篇故事当中，我最喜欢的人物当然就是那位努力工作的朋友。因为他在失意时，还锲而不舍的加倍努力，受到朋友的冷嘲热讽，也没有生气，心胸宽广，并同时提醒他那一个懒散的朋友。他的态度是所有天下的人都应该学习的，反观那个懒散的朋友也太不应该了，自己不努力也就算了，还在朋友遇到困难时落井下石讥笑他。既然是朋友，就要多鼓励他才对，像这种人，我才懒得理他呢！幸好他交到像努力的朋友这种人，要不然换成是我呀，就跟他翻脸了。

这则故事告诉我们，凡事只要用心去做，百分之百能成功，还有万一不小心失败时，也不要放弃，继续努力，俗话说：“失败为成功之母呀！”同时也不要因为受到一点点的嘲笑就火冒三丈，要做一个到处都受到家欢迎的人，心胸就要宽大，也要向那位努力的朋友看齐，更要能够忍受他人的批评与嘲笑。

大学生读后感500字6

富兰克林曾说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”本学期，我们在教师的陪同下，共同阅读、交流、汇报了——《中国民间故事》这本书。

民间故事在各民族间广泛流传，书中那些耳熟能详，脍炙人口的名篇佳作，让我感受到了中华文化源远流长，故事中那些主人公的优秀品质，让我感受到了真、善、美。其中最让我受益的是——《鲁班的故事》，这个故事主要讲了鲁班决心上山拜师学艺，经过重重考验之后，将教师傅五百年没用过的工具磨得像新的一样，最终成为我国伟大的发明家、创造家。读了这个故事我明白了只要有恒心，就没做不成的事，正所谓：世上无难事，只怕有心人；只要功夫深，铁杵磨成针。所以，以后我不管做什么事都要像鲁班一样，坚持不懈地朝着目标努力前进。

书中还有许多令我感悟至深的故事，如：《花木兰从军》让我感到巾帼不让须眉的花木兰，为了国家的安全，贡献自我的力量，用尽全力去爱自我的国家和家人；《十二生肖的故事》让我体会到害人终害己的道理；《仓颉造字》让我感到只要我们善于观察，勤于用脑思考，进取动手查资料，就必须会有所发明、有所发现……

读完整本书，我仿佛整个人已经融入了进去，那些生命力顽强的故事在吸引我的同时，还引起了我的深深思考。正如罗曼·罗兰所说：“从来没有人为了读书而读书，必须要在书中读自我，在书中发现自我。”期望没读过这本书的你，有机会去读一读，相信你读完后必须会和我一样受益匪浅。

【第1句】：教材分析

１．作者显克维支（1846—1916）波人，有波斯语言大师之称。曾获得1905年诺尔文学奖。

他的代表作《你往何处去》等。他是最先到中国来的波说家，他的作品人物性格鲜明、情节引人人胜。

２．课文记叙了富有音乐才能的波兰穷孩子扬科，只为了看一看、摸一摸地主仆人的小提

琴就惨遭毒打，含冤死去的故事，反映了在人吃人的剥削制度下，穷人的.孩子即使有才能，也只能被埋没，摆脱不了害致死的悲惨命运。课题中的“家”字，既是对小扬科的爱称，更是对黑暗社会的控诉、。一个小音乐迷，竟因为爱音乐而惨遭杀害。 ３．课文以扬科爱音乐为线索，故事扣人心弦，感情深沉强烈，语言形象生动，蕴含着丰

富的训练学生想像力的因素。有些含义深刻的句子，宜于训练学生在理解句子含意的基础上有感情地朗读。

【第2句】：教学目标

1．学会理解句子中包含的意思。

2．学会本课11个生字，理解22个词语的意思。能用“凡是??都??”“只要??哪怕??也??”造句。

2． 能有感情地朗读课文。

3． 了解在剥削制度下，穷人家的孩子即使有才能，也不可能摆脱悲惨的命运。感受作者同

情受压迫者、憎恨剥削制度的思想感情。

【第3句】：教学重点与难点

教学重点：学习课文中反映扬科对音乐的喜爱的渴望的描写，了解扬科对音乐的喜爱和悲惨的遭遇，从而体会剥削制度的罪恶和作者对弱者的同情。

教学难点：理解含义深刻的句子。

在日常学习、工作和生活中，大家对

我的朋友——书优秀作文1

书，是全世界的营养品，当然，我也不例外，每当买了新书，我就会十分兴奋。

有一次，我十分无聊，看看书包，什么也没有。突然，我看见有一个同学正在津津有味地拿着书，入迷地看着手中的书，看着她认真的样子。我壮着胆子走过去，小声地问她：“我可以和你一起看吗？”第一次，她没有听见，第二次大声了一点，她听见了，说：“当然可以了。”于是，我们两个一直看一直看，看得津津有味，一会儿就入迷了。读完后，才知道这本书叫作《井底之蛙》，从那时起我爱上了看书。

从此，我便自己买一些书来看，当然也会把书给同学看。

长大一些，我开始读四大名著了。其中的《水浒传》十分好，人物形象极其丰富，还有那一本《西游记》里面描写花果山的景色的句子，令人浮想联翩，十分喜爱。再说就是那一部精彩的《三国演义》了，诸葛亮、曹操等著名的英雄，我读了这本书后也十分喜爱，十分崇拜他们。

当我把《四大名著》读完了，就不知道读什么了，我问妈妈：“我再读什么书呢？”妈妈说：“书，不能看了就丢，当然要读透了，还要写

听了妈妈的话，我开始写读后感了。我写的题目是《一本精彩的书》，我写的是《悲情豺母》这一本书的主要内容，以及这本书对我的影响。这本书反应了动物世界的悲、怒、恨。里面写出了豺狼对外族的凶狠，豺狼的可恶，也写出了豺狼并不是无情，知道了豺也有善良的一面，不会不是本族就残忍地杀害。人类应该对坏人凶恶，对好人友好。这次写的作文妈妈说我的写作已经有进步了。得了妈妈的表扬，我开心到了极点。过后我就开始读外国的小说了，它让我了解了外国的人情世故，让我不用去亲身经历，也能知道国外的一些事。

到了今天，虽然没有手不释卷，但我一有时间就会去读，它是我交到的一个朋友，让我知道许多的道理。

我的朋友——书优秀作文2

书，是我的朋友；书，我的亲人；书，是我的财富；书，是我的眼睛；书，是我的影子；书，是我的宝贝。

以前，书对我而言，就像一杯咖啡，喝下去很苦，以至于我很讨厌书，方方正正的字，看着真头痛。

记得小时候，妈妈给我买小人书，我看都不看，就跑一边去。天天躲着书，对书痛恨。但我却很喜欢听故事，天天缠着妈妈给我讲。有一次，妈妈笑着对我说：“天天，你喜欢听故事，现在我让你看故事怎么样？”我说：“不要，我要听！”可是妈妈嗓子哑了。妈妈劝我说：“听话，儿子。”我只好拿起书来，睁大眼睛看。一开始我看不懂，但看着看着就入了迷，就是从这个时候起，我喜欢上了故事书。

在我9岁的一天，我正在书房看课外书，爸爸走进来，大声对我说：“你还看课外书，多影响学习啊，你老师说你上午上课时不听话还看课外书！”爸爸说的时候头发都竖起来了，两只眼睛有铃铛那么大。我也没什么好说的，毕竟是我上课没认真听讲。不一会儿，爸爸的气消了，我对爸爸说：“爸爸，对不起，我上课没认真听讲，是我的错，我保证以后上课不看课外书了。”爸爸心平气和地对我说：“孩子，不是我不让你看课外书，我也不反对你对书的热爱，只是你上课看课外书多影响听课呀！我建议你看一些散文诗集。”我心下大悦，向爸爸做了一个敬礼之后，便说：“保证完成任务！”

我很感谢爸爸对我说的那些话，他让我爱上了小说，以至于我的语文成绩大大提高。那一次，妈妈喊我吃饭，我都充耳不闻。直到妈妈河东狮吼一般叫我，我才离开了我宝贵的书。

书，陪伴了我的童年，让我的生活更加丰富。书，就是一杯咖啡，刚喝的时候是苦涩的，但细细品尝之后就是美味的！书，我爱你！

我的朋友——书优秀作文3

书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。

小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。

读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。

上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。

再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……

我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。

我的朋友——书优秀作文4

下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，个得其乐。而我的业余时间，大部分是在书架旁、书房里、书海里度过的。

书是我的好朋友。儿时，我常依偎在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。

逐渐，听故事已不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。

慢慢地，小小的画册也不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读《格林童话选》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。

“智慧是穿不破的衣裳，书是取不尽的宝藏。”在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮外衣时，又是书——我的良师益友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，仿佛其中知识的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知识面前还是一贫如洗，但我将孜孜不倦的去读、去写，因为我有一个好朋友——书。

我的朋友——书优秀作文5

窗外微风游荡，一片，两片，千万片落叶犹如阵阵蝴蝶在空中旋转，飞舞。屋内，有个女孩正手捧一本书，静静的读着那些她与书的.故事。

从我很小的时候就喜欢书籍，和书结下了不解之缘。最开始，我与童话邂逅，一本《安徒生童话》打开了我对未知领域的大门。接着，各种各样的童话接踵而来。卖火柴的小女孩会找当她的奶奶吗？美人鱼公主会复活吗？王子能找到灰姑娘吗……不管是小红帽的机智勇敢还是白雪公主的善良温婉都牵引着我幼小的心弦，在那清塘河畔荡起了层层的涟漪。也就是这本书，陪伴了我孩童时的秋冬。

我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书，就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈给我的零花钱，我平时舍不得花，总是积攒起来买书。星期天我到书店看书的时候，经常天过晌午还舍不得离开。过生日时，爸妈送我的礼物也都是书，因为我每次都不假思索的说："如果送礼物，那就只要书！"

妈妈为了更加熏陶我爱读书的性格，在我家的一个小角落安置了一个红色大书柜，里面全是我自己的书。从小小的连环画报到大大的百科书，从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话，从那浅易的寓言童话到伍美珍的短篇小说，从深奥的中国大部头名著到外国名著，应有尽有。平时，我很少和小朋友们一起玩耍，总是一个人静静地在那个角落旁如饥似渴的读书。流连忘返于书的海洋，我收获颇多。高兴处，情不自禁地手舞足蹈；伤心处，不由自主地开怀大笑；优美处，细细品味后就动笔摘录。书就像一位智者，启迪我成长，有如真诚的朋友，教我做人。

永远感谢书籍，感谢童年的时代生活的馈赠——-阅读。是书籍，领我走进了知识的大门、想象的天空；是阅读，帮我打开了了解世界的另一扇窗口。“走遍天下书为侣”，书是我的朋友，是我们每个人的朋友。

新的一年，新的一天，一片片柳叶飘落在我的窗前，随手拾起一片，夹在我的书中。

我的朋友——书优秀作文6

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去外婆家，拜彷她老人家，关心她。因为妈妈和外婆在房间里聊天，所以无聊就从书架上随便拿了本书，津津有味地读了起来。这本书是关于昆虫的书，我很喜欢看这种书，所以想迫不及待的想把它看完。时间姑姑好像不等我把书看完似的，不知时间过了多久，已经到了吃饭的时间，妈妈就来叫我去吃饭，可是我舍不得放下手中的书，就把妈妈的话当成耳边风，装做若无其事的样子，继续看我的书。妈妈这在时走过来捏着我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大声地喊着。妈妈生气地说：“郑榕榕，你还要不要吃饭？”说完妈妈狠心的把书给抢过去，大声地说：“吃完饭后，在来看！”我的心里好委屈啊！没办法，我只好乖乖吧去吃饭。

星期日上午，我来到图书馆好好地想把上次没有看完的书给“解决”掉。可是图书馆人山人海的，我费力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩没有看完的书，目不转睛地看了起来。时间过得飞快，很快接到了吃午饭的时间，管理员大喊：“有没有人还在里面？”我舍不得回家，因为这本书太精彩。我便坐在比较隐蔽的地方。又聚精会神地继续看着我的书。管理员这时只见四周静静悄悄的，管理员就把图书馆的大门关上。等到下午图书馆的门，我已经看完了正本书，走出大门我才恍然大悟，我还没有吃饭呢？我连忙冲回家，到了家里还被父母责骂：“你去图书馆看书责骂：“去你图书馆看书，怎么去那么久？你还就要不要吃饭啊？”

书让我一次受尽委屈，但也一次次让我这颗幼小的心灵得到滋润。

书！我爱你！