《房思琪的初恋乐园》

这本书我知道的时候已经很晚很晚了，更其实确切的说是因为作者去世了，网络的高热度才让我知道了这本书。

其实这本书也看得我很痛苦，不知道别人是怎么看的，我基本上遇上不懂的字和不知道的意思，我都需要去逐字逐字的查询，这可能会费些事，但是我想通过这样可以更加贴切一点作者，了解她更深些点。

读书时，每当读到关于具体的细节的描述，她都写的很详细，详尽到是她看着当时的视频直播，然后再给我们进行文字回放一般。我一直觉得世间真正痛苦的事情，不是我忘记了。而是我记得，我完完本本、清清楚楚的全部记得！是啊，一直都是明亮活着的那个人才是最苦的。

我反正不是一个辞藻华丽的文化人，我只是蠢笨需要花费一月时间看完一个故事的局外人，一个仿佛懂点作者，但又不敢去说懂她的人，是呀！谁能做到真正的感同身受呢？你能吗？反正我不能！

如果可以我只想抱抱她，和她说：“你是天使，你才是那个最需要帮助的天使，我们一起把这些忘记了好吗？我陪着你，忘记李国华、忘记爸妈、忘记你珍视的如同双胞胎的刘怡婷、忘记伊纹姐、忘记一维哥哥…甚至忘记那栋大楼…”

你只要记得你就是你，那层所谓的东西不存在就不存在了，有你便好，大家可以一起再去看冉冉升起的日出呀；一起读我觉得晦涩难懂，你却甘之如饴的文学；一起恶损不喜欢的人和事。一起，一起，一起。但，我知道不能一起了……

你比我年长些，叫你声姐姐也不为过吧，天使姐姐，愿你去的地方很美，有夏日香气，有冬日暖阳，也有柔性如你的真朋友，懂你的笑，也可以了你的哭。

愿有机会抱抱你，替所有被你拂过脸颊的人。

《房思琪的初恋乐园》读书笔记2

我感到思想的风暴，不知道该怎样读这本书，如果不知道该怎么想，就不要多想，只去感知林奕含的痛苦吧，乞求她在天堂的痛苦能够少一分。

她太喜欢用譬喻了，甚至是“自动生产”，书中几乎找不到一个没有比喻的文案。我觉得有些危险，这和我真的有点像，我的脑子时常也会自动生产出各种各样的比喻，我自己觉得精妙，别人或许觉得无关痛痒。我还极爱胡思乱想，我所有的胡思乱想可以构筑起一栋虚幻的大厦，我会分不清梦境和现实，我的记忆有些混乱还偶尔会错乱，这些都和房思琪很像。我觉得危险，觉得一个人的思想本身就可以构成陷阱，也庆幸自己脑中幻想的海市蜃楼，没有和什么痛苦的经历缠绕在一起，但对于房思琪或者对于林奕含来说便是一场灾难。

陷阱对面的答案，是真善美和爱。把虚幻的东西剥离掉，假丑恶真善美都是真实的。真实自有真实的力量。

我觉得李老师恶心，觉得毛骨悚然。李国华不仅善于欺骗和表演，而且善于用自己的文学知识，构建虚假又美丽的语境。恶心至极，污浊不堪。

思琪从一开始的无知和不反抗就意味着沦陷。

然后又一步步沦陷更深。一是联想，二是自尊，三是无助。她的联想太丰富，干扰了她冷静理智地寻找正确答案，在她丰富的联想里，她只要给自己一个说得通的答案就可以了，而不是正确答案。这全过程的挣扎都是她一个人完成的，如果有另一个人拉她一把，她可能就会意识到自己的偏轨，然而没有，她求助时无人应答。一个人的思想或者说幻想或者用作者的话说的联想，真的，极其容易变成陷阱。无人应答，太可怕！

思想上的痛苦是可以无限生长的，特别是对于那些善于联想的人。过去的经历无法被抹去。

除了思想，性也是一个巨大的陷阱。我妄自推断，性的快乐可能能够杀死灵魂而只留下躯体，让思琪有一种已经死去的感觉，已经死去，却还沉溺在性的快乐里无法自拔。快乐不已，痛苦不堪，她注定被撕裂，注定挣扎至死。思琪发疯的前一晚，用思琪自己的话说，她觉得自己的灵魂离开了身体，她以为它会回来的，但她再也没有回来。

幸福是无法从痛苦中生长出来的，痛苦只有用幸福去稀释，所以祝福每一个人要幸福多，要快乐多。

《房思琪的初恋乐园》读书笔记3

为什么是“我不会”？为什么不是“我不要”？为什么不是“我不可以”？简化后便成了悲剧的第一幕：他硬插进来，而我为此道歉。 于是施暴者成了理直气壮，受害者反倒受道德的痛苦枷锁，说什么都会是她的错。一个女孩子，她的贞操不自愿地被人剥夺了，而这一定全部都是她的错。

用拳头打一个人的脸跟用一根xx插入一个人的身体，其实都是一个暴力的过程。很奇怪的是，这个社会对用xx插入身体，会有不一样的态度，是因为，它是跟生殖器官联系在了一起，就变成了一件应该羞耻的事情。

看小说的时候，身体本能会有恶心感与排斥感，极不舒服的阅读体验，让我把这本书拖了很久，每次阅读时长不会超过半个小时。林奕含说好多人告诉她小说太苦了读不下去，她只觉得羡慕，小说可以说不读了就不读了，她却有整个人生要活下去。

然而去年四月，她为小说殉情，自杀在家中，人生这荒唐剧本，她终究也还是读不下去了。

“我恨透了自己只会写字。”

林的文字很特别，说话是深刻老练的，思维却是单纯天真的，她本身就是一个深刻与单纯的结合体，像是在泥淖里快乐地舞蹈，与房思琪一样，与伊纹一样，与千千万万少女无助的灵魂一样。

我痛恨自己，无法拒绝，不能拯救。

很遗憾我也是她过去的同伙，但我要成为她未来的预谋。

《房思琪的初恋乐园》读书笔记4

看完《房思琪的初恋乐园》，很多人都想不明白，既然被，她为什么不拒绝？

甚至在书里有很多地方描写到房思琪被老师带到小旅馆后，“快乐地问老师”……

想不明白。

后来，试着站在一个13岁女孩的视角去看这些问题，才豁然开朗，这个13岁女孩是在自己最大的认知范围内努力让这件事看起来合理，看起来自己没有犯下大逆不道的错误……

一开始她是懵懂的。

书中有一处描写很让人心痛。房思琪疯掉之后，她的好朋友怡婷读她写的

以她的认知，是缺少对这件事的处理能力的，她的本能，她的第一反应只能是“我不会”。

被老师欺负后，房思琪曾经假装无意问起妈妈，说我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。妈妈的反应是诧异地看着她，说什么是性教育？性教育是给那些需要性的人。

这种深入骨髓的痛苦和难以言说的耻辱本来不应该由一个小女孩独自承受，可是她没有帮手。

她以一个人的弱小力量抵抗着老师邪恶的诱导，抵抗着家长对性教育的冷漠和无视，抵抗着自己内心的屈辱和不甘，抵抗着这荒诞的一切。

她在日记里写，“我已经脏了，脏有脏的快乐，要去想干净就太痛苦了。”

《房思琪的初恋乐园》读书笔记5

如果没有老师的诱导，房思琪可以在阳光下开心大笑，骄傲地结果男生递过来的情书，偷偷喜欢头发和衬衫干净的男生，可是从那一句“不行，我不会”开始，她的爱情，就变成了小旅馆，变成了老师笼罩下的阴霾。

能大大方方的爱，是一件多么奢侈的事情。

房思琪疯了，可是她的理想体——许伊纹终于逃离了悲剧的漩涡。

伊纹漂亮，有文化，有气质，跟房思琪很像。

不光有相似的外表，也有相似的痛苦。他们生长在这个繁华热闹的地方，却被远远的隔离在生活之外。

伊纹一直生活在家暴的阴影下，他喜欢不喝酒的一维，因为一维喝了酒总是要狠狠地打她一顿的，最严重的一次甚至把孩子踢掉了，伊纹终于提出了离婚，搬离了这个禁锢她、伤害她的家。

伊纹是房思琪来不及长大的样子。

她总喜欢跟房思琪她们读名著，讲哲学，可是始终无法解读自己的人生哲学。

《被嫌弃的松子的一生》读后感1

看到书评忽然又哭了，有很多书评写的真的很好，也忽然发现自己之前怒其不争哀其不幸的态度有些偏激。只能说心疼又愤怒吧，心疼松子的一生，愤怒她一步步作死把自己推向地狱还把原因放到别人身上。

开始觉得松子一直为了父亲而耿耿于怀太过偏激（我家也有点重男轻女不过我还是在好好热爱家人感谢朋友），她的讨好型人格其实也有点像我自己吧，很多人说我性格很张扬，但是其实我会一直小心翼翼维护身边的关系，害怕得罪人，其实有时候真的会很累。松子很纯粹，像一个孩纸一样天真，她无论被伤害多少次都能热爱生活并且努力工作做到最好这一点很棒。

不过里面随便的男女关系实在，只能说，愿所有人被世界善待。从叶藏到松子，忽然开始理解他们，当然，两个人有很多地方仍然不敢苟同。叶藏一直觉得自己有罪我无法认同，而她的纯粹与是非不分简直到了极致甚至会让人觉得有些蠢。如果她能带有锋芒地活着会不会好一些。

看到有书友说看完人间失格要么抑郁要么治愈，我想说，那我应该是被治愈了吧，世界还很美好，生而为人已经很不容易了，生而为人我很感激，那，就好好热爱吧。

《被嫌弃的松子的一生》读后感2

几年前看松子的一生，没有看懂，并不觉得她很可怜，只觉得一个人怎么会过成她那个样子。刚才又看了一遍，觉得她并没有错，她一辈子都在为别人好。为了讨好父亲，做着父亲想要她做的一切；为了班里的学生好，替其承担了盗窃的罪名；为了喜欢的人，去向家里人借钱，和家人断绝关系。谁对她表现一点关系，她就给别人自己的一切。

她错就错在对别人太好了，不知道为自己打算，没有自己的人生目标。谁对她好，她就爱谁。最终，她终于找到自己喜欢的人了，可是人家根本就不知道她是谁。把爱当作自己的目标，真是愚蠢的事情。最后什么都得不到。

松子不是贪心的，谁对她好，她就对谁倾尽所有。可是又怎么样呢？她把所有的钱都给了和她同居的第二个人，可是对方却背叛了她，和别的女人在一起了。即使是陌生人，她也希望陌生人好。在看到很多中学生在很晚的时候还没回家时，她为了他们好，让他们早点回家，可是却被他们打死了。

我并不觉得她是孤独的，她只是不知道自己的目标是什么？可能她的目标就是为了所有人好吧。你可能会说，既然是为了别人好，她为什么要去掐她的妹妹？我觉得那是因为她无能为力吧。她怎么做都不能让父亲开心，她觉得这是因为她妹妹的原因。她怎么做也不能让她妹妹好起来，让她觉得自己无能为力。

她没有反抗吗？她反抗了。在她承认自己偷钱之后，看到别人要惩罚她，她想要解释，可是别人没有给她解释的机会。在和她同居的第一个男人死后，她做了别人的情妇，她不想一直做情妇，想要成为别人的老婆，可是人家直接把她甩了。她沉沦，做了洗浴女郎，可是却被同居的男人戴了绿帽子。这次彻底激怒她了，她杀了那个男人。她想要死，却又还想活下去。她一直在挣扎，遇到美好的东西就以为自己得救了。

进了监狱，出监狱后，她还是那个样子。要说她有什么错，就是不知道总结，不知道自己到底错在哪里。其实她没有错，我觉得她一点错都没有。保持自己的初心有什么不对，追求美好的爱情有什么不对？可能她错就错在为了所有人好吧，把所有人都当做好人。

那么，其实我们要选择和谁在一起，选择相信谁的话，要有自己的判断，要学会为人处事。

人最重要的就是在自己一个人的时候，还能活成自己喜欢的样子。但是这是一种奢求，现实社会告诉我，既然生而为人，就应该融入世俗活得更好。

《被嫌弃的松子的一生》读后感3

人生一个岔路走错了，要是没有活下去的智慧和勇气，一步错步步错。松子如是，龙一也是，彻也也是，在我看来松子姑姑并不是一个性格缺陷的人，她只是一个芸芸众生，一个直率到可怕的渴望被爱的普通人。故事的最后，神告诉我们要原谅不能原谅之人，神爱世人，不会放弃任何人，所以人们更不该自己放弃自己，松子的缺点是太怕失去爱，因为缺乏爱，最后田所孙女，龙一，乃至明日香的转变，那都是因为他们懂了，自己是天父的儿女，神爱世人，胸中被爱环绕着，活着，忏悔着，祷告着。

这篇小说的写作顺序时刻吸引着我，从开始的倒叙到后来的场景，人物的单独穿插，有点看阿加莎推理的感觉，充满了悬疑的味道，第一视角的作者从一开始的冷漠到感兴趣，到主动去发现姑姑的故事，到最后法庭审判时候为姑姑呐喊的愤怒和委屈，都是人性的亮点。从第一视角写的松子，龙等人物，代入感也相当强烈，对于细节的把握，动作，地点，场景的描写都非常的身临其境，越看越绝望的故事情节，到最后才知道她并不是被嫌弃的松子姑姑，是一个自我放逐的松子姑姑，松子的父母，弟弟妹妹，并不是不爱她，只是表达的方式不那么强烈，她们爱的方式让松子感受不到，因此松子心中无信仰和依托，点滴之爱，涌泉相报。

《被嫌弃的松子的一生》读后感4

纵观松子的一生，的确是坎坷苦涩的，可是所有的结果背后，都不仅仅因为她的“命”不好，更多的原因其实还是要归咎于她自身。

每一件事对松子来说，明明都有更好的选择，可是她的性格缺陷却让她一次次地误入歧途，最终万劫不复。松子的家庭成长环境让她比常人更渴望得到认可、渴望被爱，然而我以为这并不构成她堕落的理由。为了保住自己的名声，面对校长的猥亵行为，她不敢站出来揭发，而是选择沉默；为了所谓的“爱”，她不愿离开常常对她施暴的彻也身边，而是选择继续忍受，甚至听从了他的话，去面试土耳其浴女；而面对小野寺的几句甜言蜜语，她又忘了在冈野身上栽的跟头。

松子是个努力的人，做什么事都力求最好，学生时代成绩名列前茅、在土耳其浴女店当上了头牌，甚至在监狱里也不断升级成为仅有的几个发艺师，她做什么似乎都能做好，明明可以成为一个普通人里的佼佼者，可是对于爱的极度渴求却让她常常做出一些令人难以理解的行为，她总在别人身上寻找爱，可是她却忘了，真正的爱要靠自己，而不是一味地依赖他人的给予。

《被嫌弃的松子的一生》读后感5

第一人称双叙事小说是我第一次看，刚开始还有点摸不着头脑，但看下去也就习惯了。

不记得是在哪里看过别人推荐这本书，说的是松子的可怜。但我看下来的感觉就是“可怜之人必有可恨之处”，松子这种性格的人是我我也嫌弃。

第一，当老师时，她为了学生顶罪，顶罪也就算了，可以说是自认为为了学生好的一时冲动，但拿同住房间的另一个老师的钱，还没有及时说明，这个就不能接受了，都不主动说明事后拿钱还就可以了吗？不问自取是为窃，既已行窃，再多的理由又有谁会信呢？

第二是她对于家里人的态度，虽然作者想描述她是在一个缺爱的家庭长大，嫉妒妹妹得到父亲的关心，渴望得到父亲的爱，但因为嫉妒，就能对自己体弱的妹妹动手吗？还推倒自己的母亲，我找不到这种动手的理由。动手之后离家出走，一直不联系，还怪家里人不爱她？父亲一直寻找直至过世，我要是弟弟我也不能原谅这个姐姐。而且在她二次回家的时候，仍然还是推开了体弱的妹妹，这样子还渴望能回家？怎么可能！

第三是她对待感情的态度，虽然是缺爱讨好型人格，但真的一个又一个的渣男都没能让她认清现实吗？还一个接一个的陷进去？真心待她的男人倒是给推得远远的。作者又说她领悟力强、智商高，智商高的人还能一次次踩进渣男的坑，就因为现在能跟她在一起同居生活。

个人原因吧，反正我不太喜欢这种性格的人，但作者对于细节的描写真的很好，让人有身临其境之感。

《被嫌弃的松子的一生》读后感6

以前有个同学看过这个电影，评论有一句我记得很清楚：哀其不幸，怒其不争。联系电影名，我多少对这个故事有一点自己的先入为主的概念。但是我不怎么看电影，所以前几天看到有这本书，就毫不犹豫看了下去。

说起来，看到她说被田所校长猥亵然后自己无声地忍耐下来时，我想到房思琪，心里沉重得差点弃读。由于好奇继续看下去，就发现停不下来了。松子的一生，从20几岁到去世，之间有没有30几年，作者只用了几天（侄子的调查时间）就让我们看完了，总是让我有一种在时空里穿梭来穿梭去的错乱感，但是就是停不下来。

说回大部分人评论松子的“哀其不幸，怒其不争”。作为留守儿童长大，并且一直不被爸爸认可的我，很能理解松子的这种缺陷性格。要不是因为我生活在这个时代，看到很多女性的楷模，也看到很多书，里面的人物有和我一样自卑，害怕不被爱，渴望爱的，但是很多人都通过自己某一方面的'努力增强了自信，改变了人生，我恐怕也会如松子一般，为了得到爱和认可，温暖和幸福，而变得毫无底线，丧失理智。

所以我不责怪松子，要怪就怪她的爸爸，怪彼时日本社会的人文环境，怪她的弟弟，都是残酷无情的。所以松子才会那种隐忍，懦弱，委屈求全，为了别人给的一丁点温暖而甘愿献出自己的一切：尊严，生命。

最后，就怪那几个不懂事的混蛋，我希望他们都受到惩罚，可怜的松子本来已经接近幸福了：打算重新振作，龙洋一也出狱来找她了。偏偏她的生命却戛然而止了！

若有来生，希望她像明日香一样，善良，勇敢，为自己而活。

《被嫌弃的松子的一生》读后感7

书看到最后有点伤感。如果龙洋一在出狱后和松子在一起那可能会有一个美好的结局吧。两个相爱的人为了生活努力。

其实另一个角度看。松子是被爱着的，她是可以幸福的。有爱她的爸爸。爸爸日记的最后写的都是“没有松子的消息”。可见爸爸多爱她。妹妹也爱她。妹妹的爱不同于爸爸。妹妹的爱更赤裸裸。不想姐姐离开。其实不觉得小野寺是爱她的。在我看来彻也更像是因为讨厌自己的人生自己的懦弱无能而自杀吧。冈野是嫉妒彻也所以才想把他的女朋友松子占为己有。小野寺只是想通过松子赚钱。

最无条件爱松子的只有龙洋一了吧。

但是结局却很可悲。松子在龙洋一离开后，在电视上看到他杀了田所校长进监狱后。松子自暴自弃的活着。孤独地一个人活了十年。没有朋友没有爱人。最后在公园被一群人打死。出狱后的龙洋一知道松子被杀了。是多么的伤心，后悔。如果当初他承认是自己在旅馆偷的钱，松子也不会被辞退。如果他当初没有在刑满结束后离开松子。一切都会不一样吧。

《被嫌弃的松子的一生》读后感8

被嫌弃的松子的一生真是悲哀又偏执。

前半生为了讨父亲的欢心，努力做到最好希望得到家人的关注，报了自己不喜欢的专业，成为教师在家人希望的人生轨迹上行走，一步的行差踏错却把她完全推向另一个方向。性格缺陷，处理问题的方法，偏执的思维方式一步步把松子推向深渊。后半生从某种角度来说，其实松子活得很好，无论是在监狱还是成为美发师，她都是个中翘楚，换在现在可以说是个成功的独立女强人。但偏偏她一生都在渴望被爱，想要依赖，才会在龙洋一离开后自暴自弃感觉失去人生的光，她又很坚强，在朋友的启发下重新找到坚持的方向，奈何天意弄人，让松子就这样死在那个夜晚。

松子这一生不该被嫌弃，她聪明，她努力，她重诺，她可以靠自己过好这一生。坠入那无尽深渊不是她本意，她只是想要找一个人把她妥善安放好，免她惊，免她扰，免她四下流离，免她无枝可依。如果故事的开头能被一人温柔以待，她这一生本该是恣意潇洒的吧，可惜世上没如果。还好最后依然有人记得你，依然有人为你热泪盈眶，也算一种慰藉。

《被嫌弃的松子的一生》读后感9

每个勇敢去爱的灵魂，都本该被世界温柔对待。

这是一个渴望被爱的故事，同时也是一个悲剧。作者用最美文字讲述了一个最残酷的现实。某天下午在东京大学生活的川尻笙，收到了30多年前失踪的松子姑姑最近在东京被人杀害的消息，负责整理姑姑遗物的笙，在女友的话语下开始调查松子姑故的一生，从中学教师到风俗女郎，松子一生都在追寻名为爱之物，被家人驱赶，遭情人抛弃，被命运百般羞辱，却始终对人心毫无戒备，对于爱她不懂的绝望只知道要勇敢的去追寻。

有人说松子的一生是完全的悲剧，但我看来松子的一生是比任何人都要绚丽的，面对命运的百般刁难，她仍然不放弃希望，去勇敢的热爱生活，在生活中的我们如果真遭受如此磨难，恐怕早已自暴自弃，放弃生活下去的希望了。所以我无比的佩服松子，佩服她的坚强，佩服她“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”的精神。

虽然我敬佩松子的坚强，同时我也很痛恨松子对爱的过分依赖。松子把她的所有的希望都依托那虚无缥缈的爱情。无论是因事业不如意，对她拳打脚踢的落魄作家，为报复作家而欺骗松子感情的渣男，还是与她情投意合却和别人结了婚的理发师，对利用她感情的那位以前的学生，她都选择了原谅与隐忍，只因为他们是松子的爱情，真是悲哀。

毕淑敏曾说过："我从不相信手上的纹路能给我带来什么，我只相信十指合起拳头的力量"。生而为人，我们应该不屈服于命运，多多为自己而活。我们身体，生命都是属于自己的，不属于其他人，我们最不应该想的就是为别人而活，过分依附于他人。如果松子还在，我一定会紧紧的抓住她瘦弱的肩膀，对她说：“生而为人，请多为自己而活。”

《被嫌弃的松子的一生》读后感10

这本书在文字上完全没有吸引力可言，也是一开始不想看这类书的原因。

松子尽管在别人看来并没有被嫌弃，但是在她极其敏感以及神经质的自身来说，只要她没得到全部的爱就认为是不被爱，这样的人直率简单渴望爱而又表现得迷糊冷漠甚至呆滞。

看这本书的时候没有其他书评说的压抑愤怒虐心，我很平静，像友说的，仿佛松子就是自己，那个最真实的自己。青春期时候的自己，就是恍恍惚惚的，不自知，懵懂，强烈的自我中心，轻易地喜欢也被喜欢，直到自己真正得失去一些东西以后，才得以清醒。

至于为什么这样的主人公总是很多，作品容易扑朔迷离，我觉得大多数作家或者说艺术家的内心都是非人的敏感，多少有些自己的影子，抑郁质，内向，不会花言巧语讨父母喜欢，不会和兄弟姐妹搞好关系，而内心与自己的行为实质上恰恰相反。加上有些父母也不善于表达感情，从儿时起，这种人的心灵就无处安放。

其实松子没有错，我也是松子，只不过跟我妈说的那样，宫廷剧就因为没有摄像头才有那么多是非。松子那时太年轻了，而社会是我们无法想象得复杂。

《被嫌弃的松子的一生》读后感11

读书对我而言，最重要的意义可能就是体验不同的人生。

生而为人，就不可避免的会被躯壳给局限，而读书却能让人打破束缚，以一种超灵的形态，感受那些不属于自己人生的精彩。

诚然，看电视、看电影、写作、演戏也都可以达到这种目的，但是愚笨如我，却偏爱读书。

言归正传，如本书书名所示，松子的一生是被人嫌弃的一生，是不幸的一生，是可怜的一生，但我却觉得也是不该被遗忘的一生，是精彩的一生，是壮阔的一生。

有人觉得松子之所以会被生活抛弃，是因为其性格软弱，单纯幼稚，极度缺爱，把生活的希望全部寄托在他人的身上，可命运偏偏又让其遇到一个又一个未被神爱过的人，一致最后孤苦伶仃的一人惨死在出租屋内，全都因为她这种讨好型人格的原因。

可当我经历了松子一生的经历，我却怎么也无法责怪这个如此善良如此真诚的姑娘，如果从一开始，她就能遇到一个真正爱她而且愿意好好生活的人，我想她的一生会多么的幸福啊！我们在对待别人的时候，总是显得太过于冷酷且残忍，我们不是神，我们都是一个个普通人，为什么就不能多一些理解，多一些同情呢？

很久没有这样一口气读完一本书，感觉明明是过了一生，可实际只看了一个晚上而已。从书中出来的时候，好像灵魂又重了那么一点，虽然就那么一点，可压得我一夜都没睡好，耳边老是想起“哐当”的声音。

《好好学习》

整本书简单易读，很佩服作者把简单的道理能写一整本书，每一章节读起来还都觉得“是啊，很有道理啊”，当下还备受启发，想起来这就“道理我们都懂，可是就过不好这一生”，为什么？因为经常忘，没执行，所以当你再次看到他时觉得说得很有道理，且好像都是我知道的事。

整本书在说什么？在说“要透过现象看本质”，在说“要从根本出发，从源头思考问题“，在说“吾日三省吾身”，在说“一生二，二生三，三生万物”。

如何透过现象看本质，总结规律应用解决问题呢？

首先是心态上：需要接纳新的观点，将80%的时间花在20%的主要问题上，仔细的想，想通了才是读懂了，对自己的行为和认知发生了变化，才是知识

其次，需要用更合理的假设代替不合理的假设，因为我们都是生活在自己的假设之中，只看到了自己想看到的实时，当用新的假设来面对时，兴许会有不一样的思路。

那么如何获得更合理的假设呢？—A面：复盘。

这样从小事做起，深入突破，把生活中的作为书本上的案例，自己是作者，看会有怎样的分析呢？

进阶一点，可以设定目标，每天对比这个目前自己做得怎么样，有哪些需要优化的？对着目标会不断的有正反馈看到进步，也是自我催眠

那么如何获得更合理的假设呢？—B面：从感兴趣的，可信度高的基本规律着手，训练训练。

获得后如何应用呢？应该知晓运用的边界，系统性的思考问题。

提到的理论（一句话总结）：

复利效应：一开始差距不大，后续每一次增长都很惊人。

概率论：概率思想。

黄金思维圈：最核心的，原点出发。

进化论：与时俱进的思想，变化。

二八法则：20%主要需要花费80%的资源。

安全空间：99个成功可能毁于一个失败，失败备份，对立面需求转机。

《好好学习》读书笔记2

一、记录

有句话叫做“好记性不如烂笔头”，生动说明了记录的重要性。但是这里要澄清一个概念，我们现在说的记录并不是简单的将看到的、听到的写下来，而是要经过思考、整理，形成一个有组织的记录。在你的记录过程中，应该学会多问自己几个为什么。比如，这件事发生的原因是什么?我的目标是什么?达到了没有?为什么?还可以怎样改进?等等诸如此类的问题。这其实也是一个反思的过程哦~

二、定期回顾

这个技巧与前面提到的.记录是一脉相承的。当你的记录积累越来越多，你就有了可供定期回顾的资源。回顾是一个连接过去、现在和未来的桥梁。回顾过去能够让你更好地认识自己，看到更多事件后面的本质。比如“吃亏是福”，当前看可能是不合算的，但是过一段时间，当你再回首，就会发现自己的付出有了回报。

回顾可以分为几个层次进行，比如每周回顾，每月回顾，每年回顾，多年回顾等等。短期回顾让你看到微观层面的问题，长期回顾则更能够直达事情的本质和根源。

已经介绍了两个技巧，这里插入一个软件推荐——印象笔记(为知笔记、有道云笔记等工具均可)。这些APP可以帮助你实时记录声音、图片、微信、文字等等，而且自带各种记录模板可供选择。所有数据随时随地汇聚一处，这简直是太棒了!

三、付费购买

信息爆炸的时代，我们一点不缺少信息，缺少的是高质量、有针对性的信息。通常这样的信息都是需要付费的。可能大部分人习惯了免费的午餐，愿意耗费大量时间去寻找免费资源，但是我们的时间也是有限的，宝贵的。要想在短时间内获得自己想要的资源，不论是购买图书、网络资源、在线课程，付费将是未来的趋势。

总结一下

三个实用的技巧操作起来其实并不难，难就难在长期坚持。就我个人而言，虽然刚刚起步，但是正在从这三个技巧中逐渐获益。相信我，一旦你形成了类似这样的能力，它带来的长期收益一定比“技巧”要更多!

《好好学习》读书笔记3

说来惭愧，想写这本书的读书笔记已经很久了，一直拖到今天才开始动笔搞完。因为觉得需要好好用心梳理大写特写一番，潜意识里当个浩大的工程去做了。

一开始看到成甲先生的大名是在李笑来老师在其app上的大力推广，抱着好奇心看到成甲先生的个人简单介绍和著作内容。看到书的介绍中写的每个犀利的问题都击中自己学习时的一些问题，意识到这本书应该非常有价值，于是果断上网订购此书回来学习。

结果书一到手就发现有“毒”啊，打开后就根本停不下来。成甲先生对于学习的深入分析和思考，让人惊为天人，果然不负江湖盛名：全国最会学习的人之一。他对于读书方面的深入思考和知识管理的实践运用，让人感觉到真是听君一席话，胜读我十年书。故此，自己把此书认真看了三遍。不断思考总结和玩味

首先书中让我觉得最打脸的内容是我以往读书也有多次陷入其所谓的“低水平勤奋陷阱”。自己这几年买书读书不少，却也遗忘不少。每天海量的信息充斥自己的世界，读过的书写过的笔记也无暇去回顾总结和反思。导致很多好书读完以后当时感觉是畅汗淋漓，却时间一久，发现自己在工作学习和生活中还是会犯书中提及到的一些问题，没有把理论有效转化为自己的能力。本以为是因为时间长了容易遗忘，需要把读书笔记多温故几遍，加强记忆。却被成甲先生一针见血地指出，是因为那种阅读+划线/摘抄读书方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识点。读书就成了理解和记住这些孤立的知识点罢了。这不是我们大脑所擅长的行为，大脑的记忆，靠的是将信息和旧

现在我明白了读书不在于读多少，而在于自己有没有通过读书重新认识这个世界，发现有效知识并把它运用到自己的生活当中。于是，我也开始读书不再追求速度，而是刻意放慢速度，花时间去描述读书后受启发的内容，让读书的成效显现一种产生复利的效应。

然后我对成甲先生提出提升学习能力的三个底层方法深以为然：反思、以教为学和刻意练习。反思这块作者认为是提升学习认知能力方面最最重要和基础的技能。成甲甚至每天进行1-4小时的晨修反思。这点很厉害，很多时候人与人的差异就是认知水准和思维深度上的差异，要知道巴菲特先生那么大神级别的人物，也甚至每天花近一半的时间进行思考。读书笔记.反思我自己以往也有反思书写的习惯，但没有重视到要及时把每天经历的重要事情进行筛选总结，从中去收获启发有价值的东西。自己之前也会每次反思总结，也无形当中养成了成甲所说的按照不同的分类进行总结思考。以教为学这方面我记得以往看过一个科学理论，学生去听老师讲课，知识有效收获的比例大概是40%，课堂记笔记课后回顾巩固收获比例大概是60%，而自己把学到的内容讲给别人听，却有效收获至90%以上。可见以教为学的作用是多么强大。自己自打明白这个道理后，就着手一方面在公司里给自己的团队小伙伴们培训或分享自己所学到的知识，一方面不断写文章，不断将输入进行输出，这样子有效地整合梳理和深化了我自己学到过的知识，很是受益。刻意练习方面作者提出了关键词：心理表征。这个概念有点抽象，类似于现在说的元认知：即对思考的思考。这点是我以往没有意识到的。明白了这点以后，我也开始学着作者那样多站在优秀人士角度去思考，对方为什么会提出这样的观点和思考，对自己有哪些启发。同时自己也开始在尝试构建属于自己的思考模型框架，不断提升认知能力和深入思考能力。

成甲先生还创造性地借用物理学的临界值概念创造临界知识理念，临界知识是指那些能够广泛、普遍地指导我们行动的重要而基本的规律知识，诸如：复利效应、概率论、系统思考和二八法则等。然后作者对于一些临界知识进行了深入地分析、介绍和总结：复利效应、概率论、系统思考和二八法则等，并引导启发读者去构建属于自己的临界知识，可以从自己感兴趣的领域和自己擅长的有天分的地方入手。我目前受到的启发有：要相信复利的效应，坚持写作、健身和自我成长的投资；要经常反问自己，最重要的20%的事是什么，该如何有效投入80%的精力和时间去收获，要每日反思总结，站在系统格局角度、逆向思维角度以及分版块各个层面顾及······

在此十分感谢感恩成甲先生，不吝分享其智慧和成长成果，自助助人，功德无量。