神笔马良读后感二年级作文 篇1

我读了《神笔马良》这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。

我读了这篇神话故事，我一定要向神话里的马良学习，助人为乐帮助穷人们，不要像那些大官那么喜欢钱，看不起穷人，我要是有一只马量的神笔那该都好啊！我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来，那该有多好啊！

神笔马良读后感二年级作文 篇2

我用八天时间读完了《神笔马良》这个故事。

这个故事主要讲的是马良以前特别穷，他非常喜欢画画，可是他连一支笔都买不起。有一天，他去一位画师那里借一枝笔画画，可是画师说：“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次，他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷，神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔，他开始帮助和他一样的穷人了。可是，官府的人去抓马良，想得到他的神笔。在每一次困难面前，马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。

我读了这个故事想：我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强，不要讥笑别人，和小朋友们友好团结、互相帮助。

神笔马良读后感二年级作文 篇3

读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。

假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，

还有我喜欢的游戏卡·······

神笔马良读后感二年级作文 篇4

今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来神仙爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。

从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。

神笔马良读后感二年级作文 篇5

今天我读了《神笔马良》这个故事。

马良是个穷孩子，很喜欢画画。虽然他没有笔，可他却很用心地学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙，神仙送给他了一支画什么都能活的神笔，善良的马良用这支神笔天天帮助村里的穷人。贪婪的县太爷听说了这件事，把马良找来画金山，聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。

我要学习马良的刻苦精神，做什么事都要用心。还要学马良的善良，帮助需要帮助的人。

神笔马良读后感二年级作文 篇6

今天，我读了《神笔马良》，我觉得写得非常好，于是想写一下读后感。

我读完知道，里面的马良是一个非常可怜的孩子，从小父母就死了。但他有一个梦想。想成为画家，当他向别人借笔的时候，别人都拒之门外，甚至还打她。有一天，马良做梦梦见有一个老人送他一支笔，结果醒了之后却发现是真的，而且还有魔力。于是他帮助人，但却被官府的人诛杀。

从这个故事中，我体会到了：做人要有爱心，要爱帮助人，只有这样，才能赢得别人的帮助！

神笔马良读后感二年级作文 篇7

今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练习打字，然后姐姐提议看个电影，大家都在想看个什么电影呢？我建议：“看《神笔马良》吧！”

电影开始了，这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事！

这一下午我过地很开心。

神笔马良读后感二年级作文 篇8

今天，我读了《神笔马良》这，遍课文。读完后，让我很长时间都难忘记，尤其是马良的正直、善良、勇敢这，深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男生叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的`故事。

读完后我觉得应该向马良一样善良，助人为乐我要向他学习！

神笔马良读后感二年级作文 篇9

今天，我看了《神笔马良》这个故事。

马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。

马良也很善良。有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。马良还很机智。贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。皇帝就乘船向金山驶去，马良在旁边画大风，船被打翻了，贪婪的皇帝也被淹死了。

我要向马良学习，学习他的刻苦、善良和机智。

神笔马良读后感二年级作文 篇10

《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画；马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争；马良真聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。

假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现，为癌症患者们画出一个个健康的身体。

神笔马良读后感二年级作文 篇11

读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。

记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名，画什么像什么。

马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。

神笔马良读后感二年级作文 篇12

今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。

我还想，假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……

假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小朋友尽情地喝个够。

假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。

神笔马良读后感二年级作文 篇13

我刚读完书的名字叫《神笔马良》，这本书是中国著名童话大师洪汛涛爷爷的代表作，获得过全国少年儿童文艺创作奖、全国优秀儿童文学奖。这本书中包括《神笔马良》、《狼毫笔的来历》、《破缸记》三篇文章。

《神笔马良》是一个家喻户晓的神话故事，讲的是有个孩子名叫马良，他从小爱画画，得到了一支神奇的画笔后，他为乡亲们做了很多的好事。故事里的马良机智勇敢又有一颗善良的心，故事情节曲折离奇，小朋友们阅读后一定都会深深喜欢上马良这个可爱的孩子！

神笔马良读后感二年级作文 篇14

今天，我读了神笔马良 这本书。它虽然短却给我极其深刻的印象，浑身充满了无穷的力量。

这本书主要讲了叫马良的小孩，他非常爱画画，但是家里很穷连一只笔都没有。为了画出更漂亮的画，每天勤学苦练，捡一根枯树枝在沙地里学着画。一年一年过去了，马良克服种种困难，画的画活灵活现的。后来他得到一支神笔吧，画什么有什么，可他一点也不贪心，他只为穷苦人画画。穷苦人的日子一点点好过起来。昏庸的皇帝为了拥有更多的金钱叫马良给他画摇钱树，聚宝盆。

马良不被金钱所诱惑，坚持自己的理想。他用他的智慧战胜困难，救出自己。

每当我遇到困难的时候，这本书就会激励我勇往直前，克服困难，为自己的理想努力奋斗好好学习。

这个暑假，妈妈给我买了一本书——《画家马西西和臭屁大王》，我一看就看上瘾了。

有一个小男孩叫马西西，画画画的非常不好，村民们都找他去画稻草人。他画的稻草人面目狰狞，把来吃稻谷的小鸟都吓跑了，村民们都非常高兴。看着丑陋的自己，稻草人们可不高兴了，于是稻草人老大就召集了全世界的稻草人，在月圆之夜祈祷，希望马西西成为最棒的画家。

看到这里我不禁想到，我不也跟马西西一样吗，刚上小学的时候，我画画也画得很难看，还不好好上美术课。后来在妈妈和老师的教育下，我认识到自己的错误，并没有因为画得不好而灰心丧气，而是更加努力的去画。上美术课时好好听讲，认真的画，下课没事时也画，回家做完作业也画……功夫不负有心人，我画画画的越来越好了。

稻草人的祈祷生效了，马西西的那根木炭变成了神笔。他给稻草人画的两根眉毛变成了毛毛虫，它们向马西西道过谢后，就开始了它们的.冒险之路。

他们来到了蘑菇国，把国王黄帽子赶跑后毛大当上了国王，毛二当上了宰相。但不久后他俩就被蜘蛛给吃了，蜘蛛又当上了国王。很快，一只大公鸡又把蜘蛛给吃了。嘿嘿，真是一物降一物呀。杀鸡刀听说公鸡当了国王后，很不服气，就带着兄弟们去找他，他们唱着：“鸡呀鸡呀你别怪，你本是阳间一道菜……”把大公鸡吓跑后，杀鸡刀又当上了国王。

黄帽子还想当国王，于是就去找马西西帮忙。马西西把黄帽子变成了一个“屁蘑菇”，打败了杀鸡刀，重新又当上了国王，并自封“臭屁大王”。他请来海盗船长老蟋蟀为自己组建了一支军队，打败了入侵的大白鹅。有一天，臭屁大王竟然想攻打狮子国，结果，在一个清晨，一支强大的军队毁在了几个小姑娘手里——他们都被小姑娘拾回家炖了汤。

看完《画家马茜茜和臭屁大王》后，我心想作家刘海栖这个故事里讲的不就是生态平衡的关系吗？虫子吃蘑菇、蜘蛛吃虫子、公鸡吃蜘蛛、杀鸡刀杀公鸡……你看，不管大自然少了哪一样生物，生态都会失去平衡。

神奇的大自然啊！你还有多少秘密等着我来发现呢？

最后，我想奉劝人们：不要再猎杀动物了，不要破坏我们的生态环境，请保护好我们的大自然吧！

《画家马西西和臭屁大王》读后感1

一读到《画家马西西和臭屁大王》这个标题，我就特别感兴趣。封面别提有多好笑了，一只鸡—一只蘑菇鸡!

这本书有十几个小故事，里面其中有一个故事让我特别吃惊的就是攻打狮子国，吃惊的地方是老鼠萨莫拉说它一路走来，路过一个狮子国，那才叫一个大呢！那天它正在给狮子、大象、河马拍照，忽然天空刮起了龙卷风，一下子把萨莫拉刮到天上去了。它像鸟儿一样在天上飞呀飞呀飞了三天三夜，终于落了下来。它心想这么长时间应该都离开狮子国了吧？就连机票钱都可以省了，可看了看还是在狮子国。它在天上飞了三天三夜现在还在狮子国，狮子国真的太大了!

马西西是因为他画的稻草人向月亮祈祷后，所以画什么，什么就会变成真的。稻草人为什么要帮助他呢？是因为马西西之前把稻草人画的太丑了，稻草人就想让马西西画得好一点，这样也能把其他的稻草人画的好看些。月亮就把神笔马良用过的笔赐给了马西西，后来马西西就真的成为了一名神奇的画家。

这本书有趣的很，故事还有一点神秘感。真是不看不知道，一看就让你舍不得放下它，我感觉马西西可真厉害，如果我是马西西的话，我一定会花好多我喜欢的玩具、我喜欢吃的'食物、我喜欢穿的衣服、我喜欢看的美景等等，想想就觉得好开心！

《画家马西西和臭屁大王》读后感2

暑假里，我读了《画家马西西和臭屁大王》。这本书内容丰富，情节多变又有趣。马西西原名叫马细细，他很喜欢画画，但画画画的特别烂。直到有一天有人让马细细帮他画稻草人的脸，马细细把稻草人的脸画得像魔鬼一样。结果稻草人们被惹恼了，稻草人老大召集了所有的稻草人，他们跑到山上，面对月亮祈祷让马细细画画画的很好，并让他那支笔变成神笔，画什么，什么就变活。

第二天早上，马细细把稻草人的眉毛画成了两条毛毛虫，结果毛毛虫变活了，马细细也因此改名叫马西西。马西西画的两条毛毛虫来到了一个叫蘑菇国的地方，它们把那里的国王“黄帽子”赶下王位之后一个当了国王，一个当了宰相。可最终两条毛毛虫被一只蜘蛛吃掉了。蜘蛛当了国王后又被鸡吃掉了。刀听说鸡当了国王很不服气，于是带着它那些锅碗瓢盆的朋友们来到蘑菇国吓跑了鸡，刀又当了国王。

“黄帽子”国王咽不下这口气，他找到了“系铃人”马西西，马西西把它变成了一个屁，赶跑了刀。

这本书向我们说明了一个道理：万事万物都是相生相克的，每个人每个物都有他的优势和缺陷。哪怕他只是一个“臭屁”，他却能赶走一把“刀”。

生活中我们要谦虚待人。

《画家马西西和臭屁大王》读后感3

这个暑假，妈妈给我买了一本书——《画家马西西和臭屁大王》，我一看就看上瘾了。

有一个小男孩叫马西西，画画画的非常不好，村民们都找他去画稻草人。他画的稻草人面目狰狞，把来吃稻谷的小鸟都吓跑了，村民们都非常高兴。看着丑陋的自己，稻草人们可不高兴了，于是稻草人老大就召集了全世界的稻草人，在月圆之夜祈祷，希望马西西成为最棒的画家。

看到这里我不禁想到，我不也跟马西西一样吗，刚上小学的时候，我画画也画得很难看，还不好好上美术课。后来在妈妈和老师的教育下，我认识到自己的错误，并没有因为画得不好而灰心丧气，而是更加努力的去画。上美术课时好好听讲，认真的画，下课没事时也画，回家做完作业也画……功夫不负有心人，我画画画的越来越好了。

稻草人的祈祷生效了，马西西的那根木炭变成了神笔。他给稻草人画的两根眉毛变成了毛毛虫，它们向马西西道过谢后，就开始了它们的冒险之路。

他们来到了蘑菇国，把国王黄帽子赶跑后毛大当上了国王，毛二当上了宰相。但不久后他俩就被蜘蛛给吃了，蜘蛛又当上了国王。很快，一只大公鸡又把蜘蛛给吃了。嘿嘿，真是一物降一物呀。杀鸡刀听说公鸡当了国王后，很不服气，就带着兄弟们去找他，他们唱着：“鸡呀鸡呀你别怪，你本是阳间一道菜……”把大公鸡吓跑后，杀鸡刀又当上了国王。

黄帽子还想当国王，于是就去找马西西帮忙。马西西把黄帽子变成了一个“屁蘑菇”，打败了杀鸡刀，重新又当上了国王，并自封“臭屁大王”。他请来海盗船长老蟋蟀为自己组建了一支军队，打败了入侵的大白鹅。有一天，臭屁大王竟然想攻打狮子国，结果，在一个清晨，一支强大的军队毁在了几个小姑娘手里——他们都被小姑娘拾回家炖了汤。

看完《画家马茜茜和臭屁大王》后，我心想作家刘海栖这个故事里讲的不就是生态平衡的关系吗？虫子吃蘑菇、蜘蛛吃虫子、公鸡吃蜘蛛、杀鸡刀杀公鸡……你看，不管大自然少了哪一样生物，生态都会失去平衡。

神奇的大自然啊！你还有多少秘密等着我来发现呢？

最后，我想奉劝人们：不要再猎杀动物了，不要破坏我们的生态环境，请保护好我们的大自然吧！