在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过

海初中作文1

大海一个神奇的名字，海是多种多样的，但我还是喜欢旅顺的海。

清晨，海是朦胧的，海像带着神秘的面纱的女孩。忽然面纱变了，变得红红的，啊！原来是太阳出来了！瞧那远处的地平线，已经是红的了，那太阳像羞涩的小姑娘，海也变了个样不再是朦胧的了，而是红艳艳的变成了火海。

上午，海是热闹的，人们三五成群的走出来。海鸥声，喧哗声，大海拍打鹅卵石的声音，汇成一片成为了海的交响曲，我悄悄地走过去，然后使劲的往里跳，海水灌入了口鼻，好咸！大海真的是咸的.啊！那调皮的水流一会拍拍我的脚，一会儿又拍拍我的手，好像在和我做游戏，我高兴的跑来跑去，鹅卵石被我踢开了，呀！下面居然还有小螃蟹，我高兴得合小螃蟹做起了游戏。

下午，海是美丽的，那鹅卵石海滩有为显的突出，阳光洒在海上，洒在海滩上，泛着金光，和蔚蓝的天空相互照应着，黄昏了，海平静了，夜幕也降临了，终于还结束了他的一天。

海初中作文2

20xx年第一幕雪景，是令人眷恋的。

语文课上，一道道目光向窗外飘去，那是一场即将到来的雪海。

如期的，她来了。

起初，她像害羞的少女般轻轻踏向大地，灰暗的天空中点缀着她的纯白，细碎的雪花慵懒的游动着，落地时就谦逊的随即消失，不像冬雪那样嚣张跋扈，落在掌间，春雪带给我的是冰爽中夹杂着温暖的气息。

骤然间，袭来的是一片雪海，雪花硕大仿佛可以度量出厚度，正如李白说的：“地白风色寒，雪花大入手。”她迈着坚定的步伐，带领着千军万马，我们都不禁感叹，鹅毛般轻盈，却有着繁重的震慑力。仰望天空，你会发现，这场近在咫尺的白茫茫的雪的源头，竟然那么遥远

此时，漫天飞舞的雪花渐渐平息了，雪花密密麻麻的在地上躺着，她不像冬雪那样棱角分明，十分扎眼，她柔软的像一团棉花。她有自己的个性，她的温柔让我感受到春雪后的一片祥和。

敢问世上还有什么比雪海更加纯洁无暇？

海初中作文3

记得是初一时候，老人与海。老师让我们写一篇作文，关于自己对名著的

那个时候，我很少看书。

正好前几天邻居家的大哥哥和我讲了一个故事，他说是世界有名的。我说叫什么名字。他说叫老人与海。

我说那是讲的什么故事。他说，讲的是一个老人出海打鱼，遇到了一条大鱼，和鱼搏斗并成功归来的事情，读后感《老人与海》。

于是，仅仅凭了这些词语，我的大脑便有了五颜六色的记忆。

于是，我在我的作文里大肆渲染。将老人的境遇，担忧，勇气结合了一个才迈出小学踏入初中的学生心理描绘了出来。

老师在班上表扬了我。

但是加了一句话，老师说，小美，这位老人捉到的不是一条大鲨鱼。记住啊，不是鲨鱼。

我说，好的，老师，我可能记错了。

呵呵，这件事情，我从来没对人说过。

突然想了起来。

如果我能冒充十几岁的孩子，每天按时起床，背着书包去学校，坐在教室听老师讲课，做作业，是多么幸福的事情。

海初中作文4

我的家乡在滨海，几年前废气污染着大地，天空总是那么混浊，现在，天空碧蓝碧蓝的，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

我的家乡滨海，几年前的房子又破又烂丑陋不堪，现在健康的滨海人都住上了高楼大厦。

我的家乡滨海，几年前，没有水泥做的又大又宽的马路，都是泥土路，走在上面高一脚低一脚，现在水泥做的路上汽车川流不息，坐在汽车上，道路两旁的大树拔地而起，像一位位军人正保护我们美丽的家园。

要数我们家乡变化最大的地方那就是滨海港，那里原来是一个小渔村，现在的滨海港，港口停泊着那一艘艘的渔船，渔民们欢快的收获那贪吃的鱼，还有海边的度假村，游人在海滩上欢乐的奔跑着。

瞧，我们的滨海变化多么的巨大啊！我爱我的家乡，祝愿她繁荣昌盛。

海初中作文5

老鱼民圣地亚哥出海打鱼，他想打败鲨鱼，他认为人可以被毁灭，却绝对不会被打败！他搏击风浪，和大鱼搏斗！在风浪当中穿梭！好不容易才逮到了一条大马林鱼，却又真的遭遇了鲨鱼！他勇敢的和鲨鱼群搏斗，却手下留情，被鲨鱼击的惨败，他又历经风雨回到小镇，说“它们真的把我给打败了。”

老人被鲨鱼打败了，我却认为他没有被打败，至少，他还怀有一颗敢于拼搏的心，敢于探索的心！有这种志气，他不会被打败！他一定还会东山再起的！会继续打倒鲨鱼的！人们也要像他那样坚韧不拔，相信自己会打败任何困难！敢于战斗！相信自己的力量！人可以被毁灭，却不会被打败！像海伦、莫扎克那样坚强！打败命运！加油！

海初中作文6

读了老人与海这本书，我明白了许多道理，这本书主要讲述的是：有一个老人，他教了一个小孩捕鱼，但老人老了后，运气越来越差，捕不到鱼了，老人怕连累小孩，便自己一人离开了家，来到了大海，自己开始捕鱼，有一条大鱼上钩了，老人费了好大的力气才把大鱼捞上来，但不幸的是，老人在回家的路上被鲨鱼追击了，老人的鱼肉被鲨鱼一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越来越重，尽自己最大的努力保护着鱼肉，但是鱼肉还是在一点一点的减少，老人很伤心，等他回家的时候，鱼肉已经被鲨鱼咬光了，孩子发现了老人，被老人感动。

海初中作文7

我们远道而来，登上碣石山顶，东望大海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。在这浩淼的海面上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，使大海显得神奇壮观。矗立在岸边的礁屿起伏错落，虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节，但礁屿上树木繁茂，百草丰美，丛生的草木在秋风中摇曳。定神细看，在秋风中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。茫茫大海与天相接，空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前，太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛，汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际。真是幸运极了，我们赞美不已，用歌唱来表达自己的情意

我的哥哥爸爸（一）

在假期间，爸爸特意给我买了这本《我的哥哥爸爸》。我渐渐迷上这本书。

大男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中认了一个叫小耳朵的残疾又怪僻的小男生做弟弟，几经周折杨梵的爸妈决定接小耳朵回家，却在路上遭遇意想不到的意外杨梵和小耳朵两个人永远也不分开的那一刻起，就决定付出一切要让小耳朵过上健康快乐的日子。

这是一个关于坚守约定和真心承诺的真情故事，两个男生超感人的友爱故事让我热泪盈眶。

有人说拉钩钩是一个真诚的约定，是一颗颗小小的心凝聚在一起的。拉钩钩是彼此对未来的承诺，意味着彼此的信任。有人说拉钩钩就是一种诺言，清澈得可以永远，得可以绝望。还有人说拉钩钩是太阳下永久的诺言，盛开在太阳花的花蕾中，金色的阳光浇洒这诺言的种子，让它在阳光雨露中永久的绽放不败！我觉得拉钩钩是世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的语言。其实拉钩钩有彼此对未来的承诺和信任，这才会使生活更加精彩。

我的哥哥爸爸（二）

读了《我的哥哥爸爸》这本书后，我被深深打动了！

主人公杨梵在福利院的抱一抱活动中认了一个叫小耳朵的、残疾有病又怪癖的小男生做弟弟，几经周折，杨梵的父母终于同意把小耳朵接到家里，可是，在去接的路上，却出现了车祸，杨梵的父母也在这一场意外中双双去逝，从此以后，一大一小两个男生开始住在同一屋檐下相依为命，后来，杨梵同意做小耳朵的哥哥爸爸，相互约定永远不分离。可是，好景不长，半年后，小耳朵病情复发，手术虽然还算，可是，小耳朵还是走了，他去了天堂。

故事中，两个人的约定让我感动。生活中，我们也要信守自己的承诺。有一次，我让爸爸给我买玩具，爸爸说不给我买，我说：为什么呀？，爸爸说我有一个坏习惯，就是玩了玩具以后从不自己收起来，总是要大人帮着收才行。我对爸爸说：从今往后，我一定改掉这个毛病。爸爸，你相信我吗？爸爸点点头，并带我到玩具店给我买了我喜欢的玩具——一副游戏棋。从那以后，每次玩玩具的时候，我都信守着我的承诺——玩完玩具自己主动收拾好。

我觉得，我已经长大了。爸爸和妈妈也说我长大了，懂事了，是个讲的小男子汉。

我的哥哥爸爸读后感（三）

在暑假里，我读了一本郁雨君的书《我的哥哥爸爸》。

初看题目，你也许有一些奇怪了，什么人才能同时担当哥哥和爸爸的职责呢？让我们一起来看一看吧！

文章的引子是一个看似普通却又不普通的场面。小耳朵许下了一个愿望：拉拉钩，我要和哥哥爸爸在一起！永远永远不分开！小耳朵把自己的'小拇指使劲使劲的钩在了一起，告诫自己不许反悔。进入正文，出现了一个主人公：一个准大学生、的大男生。他的爸爸妈妈去了福利院，想要领养一个孩子，就此牵出了小耳朵——当那个黏人的唐豆豆无奈的退出大男生家的帷幕中。终于，小耳朵如愿以偿的出现在哥哥的家中，不过不是领养，只是暂时的，不过一会儿，他仍然要回到福利院，饱尝孤独的滋味。然而这时候，梦源又出现了，那个令大哥哥怦然心动，让小耳朵想让她当自己的姐姐妈妈的大姐姐，似乎是有意或是无意，闯入了大哥哥的眼帘，他们立即坠入了无渊的爱河。然而，这是徒劳的。看着梦源决然的从身边走过，谁会不伤心呢？接下来，是他们两个人的生活。哥哥有了工作，有了房子，终于领养了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，带小耳朵去吃哈根达斯，带小耳朵去玩“好玩游乐园”。然而这快乐的日子没过多久，悲伤一股一股的又冒上来了。小耳朵在圣诞节那一天急病发作，额头滚烫，所有的人都在奋力抢救，仍没有将那个微笑着的小耳朵救回来。

看完这个故事，我有点伤心了。那是一个多么完美的开局啊！可是结尾，却是那么的伤感。除了这些精细的细节，还有一点是重要提到的，拉拉钩。

寒假，我用 天的时间读完了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说，作者是被称为“生就的”儿童文学作家的程玮阿姨。看到书名，我原以为是围绕“白色的贝壳”这件事展开描写的关于它一系列的故事，但打开书来却发现我想错了，这本书是由 篇不同故事组合成的，并且被分为四大部分；我这才明白，原来是散文集。

这 篇故事中包含着孩子的喜怒哀乐、快乐忧愁，形象地描述了孩子的`语言、心理、动作，倒不像是作家在写作，而像是孩子们在诉说自己的经历与遭遇，诉说自己的故事，把心里话告诉大家，争先恐后，让人听了永远也听不厌。我想，一个作家能够写出这样的文章，一定很了不起；一定花费了不少的心血；一定打开了孩子们心灵的窗户；走进了孩子们的心灵世界。

其中，我最喜欢的就是第 0 页的《原谅我，哥哥》。它讲述了一个小女孩对新来的哥哥进行一系列的恶作剧，故意气哥哥，整哥哥，几乎所有的人多帮着她，使得哥哥心里受了很大的打击，离家出走，到外婆家去了。文中的一句话使我开怀大笑了一下，“他突然皱了皱眉头，因为这时我把一块肥肉扔到了他的膝盖上。我倒不是存心的，本来我准备把它扔到妈妈的膝盖上的，谁让她说我的坏话了。”多么可爱、顽皮、淘气的小姑娘呀，不允许别人说自己的坏话，不然就会受到如此惩罚，真厉害！当然，作者不仅描写了小女孩，而且还把新爸爸的心理与表情告诉了读者，“突然皱了皱眉头”这一个小动作，让我觉得他会这样想：“我做错什么了吗？我正说她的好话呢，她为什么要扔我，难道她不喜欢被人表扬，，真是个小公主、女霸王，不好相处啊！我还是忍着点吧。”多么可爱的爸爸呀；更把餐桌上这尴尬的一幕活灵活现地放映在我们眼前。

这篇文章里也有让我感动的语句，“我要去找你，哥哥！我一定要找到你。我只想对你说一句话：‘哥哥，让我们从头开始，好吗？’这又是个多么善良、有颗知错就改、知恩图报的心的小姑娘。从此处可以得知她现在的心情、心理和动作。她觉得对不起哥哥、不该对他那么野蛮、不该占小便宜、抄哥哥的作业、作弊、自私，她肯定觉得哥哥出走都是因为她自己，是自己逼走了哥哥。又从此看出了她的悔改之心，作者用手下的笔描绘出了一幅画《月光下的忧伤女孩》。

我之所以这么喜欢这一篇，是因为文中的小女孩与我有些相似，不懂事、调皮、贪玩、会撒娇、对别人总是有些凶、想方设法地要回自己想要的东西，不给就不高兴、……可当得知自己做错事后，那可怜兮兮的样子还真有些让人心疼，让人不舍得打骂，让人怜惜。

只有真正了解孩子，打开她们的心扉，才有可能读懂他们的心，才有可能知道他们想要什么、她们心里在想些什么。只有这样，才能给他们适度的关心、爱护与知识，让他们健康快乐的成长！