1200字在线评论文章样本第一部地藏经

世间有佛的时间很短，但没有佛的时间却很长。在这个黑暗的时代，地藏菩萨肩负着救度六界众生的重任，可见地藏经的重要性。

地藏经全文

地藏经

第三卷观众的事业与命运

观众的人生与命运第3卷

尔时，佛母摩耶夫人合掌，恭请地藏菩萨：圣者，阎浮提众生，造下不同业，受果报。有何报应呢？地藏菩萨答道：千千世界乃至国土都可能有地狱。也许没有地狱；可能有女性，也可能没有女性；可能有佛法，也可能没有佛法，即使是声闻辟支佛，也是如此。地狱的罪报不只是一层的。

摩耶夫人又对菩萨言：愿听闻阎浮提的恶趣，为罪报。

地藏菩萨答道：圣母，我只愿听受，大致说一下。

佛母用平白的话说：愿圣人说法。

尔时地藏菩萨白母云：南阎浮提，罪业数如是。若有众生不孝父母，甚至杀父母，则堕无间地狱，千亿劫无出路。若有众生流佛血，毁谤三宝，不敬经典，亦当堕无间地狱，千亿劫，无出路。若有众生，侵犯常住处，污染比丘尼，或在伽蓝中肆意妄为，或杀伤此等人，则堕无边地狱，千亿劫，无暇去处。逃脱。若有众生，假装苦行僧，心无苦行心，着无用衣，着白衣，犯戒律，作种种恶事，则堕千亿无边地狱。劫，无解脱。若有众生，偷窃五谷、粮食、饮食、衣服等常物，乃至不取一物，则当堕无间地狱，千亿劫，无出路。

地藏菩萨言：圣母，若有众生，犯如是罪，当堕五无间地狱，休想止苦。

摩耶夫人又问地藏菩萨：为什么叫无边地狱呢？

地藏菩萨言：圣母，铁山内有地狱。大地狱有十八地狱，五百地狱，名号各异。其内有千地狱，其名各异。就无限监狱而言，监狱城的周长足有八万多里。其城由纯铁铸成，高一万里。火势聚集在城上，几乎没有什么缝隙。在它的监狱城里，所有的监狱都是相连的，并且有着不同的名字。只有一所监狱，名叫无间。其周长一万八千里，城墙高一千里。它们都被铁包围着，上面的火穿透下面，下面的火穿透上面。铁蛇、铁狗吐火，在狱墙上驰骋，东奔西跑。

监狱里有床位，遍布千里。当一个人受苦的时候，他会发现自己的身体躺在床上。成千上万的人受苦，每个人都躺在床上。这就是所有业力所感受到的回报。

所有罪人都在受苦。数千夜叉等恶鬼，口齿如剑，眼若电光，手如铜爪，拖曳罪人。另有夜叉手持大铁戟，击打身体，或击中口鼻，或击中腹部、背部。把它扔到地上或者放在床上，就会有一只铁鹰吃掉罪人的眼睛。又有一条铁蛇勒住了罪人的脖子。长钉被钉入四肢关节，舌头被拔出犁地，肠子被拔出并切碎，铜被倒入口中，热铁包裹在身体上。千生万死，这就是业力感。亿万劫之后，也没有找到解决办法的希望。

当这个世界崩溃时，它会寄生到其他领域。当其他境界崩溃时，就会转发到其他地方。这个境界建立之后，还会再回来。罪孽没有报应，就是这样。

亦有事业感，故称无坚。五是什么？

其一，日夜受苦，乃至至祸，无时无休，故名无尽。

两者皆有，一人饱，多人亦饱，故名无间。

第三，罪恶的武器包括叉子和棍棒，鹰，蛇，狼和狗，磨床，锯和凿子，排骨和汤锅，铁网和绳子，铁驴和马，生皮和头皮，将热铁倒在上面。饥饿时吞服铁剂，口渴时喝铁剂。汁液，年复一年，数那由他，苦痛连绵不绝，故名不间断。

第四，无论男女、羌胡、蛮夷、老幼、高低、龙神、神鬼，皆受同样罪业，故名“不间断”。

第五，若堕此地狱，自初入，至数十万劫，一日一夜，死千生，片刻不能住。在你的业力耗尽之前，你不会重生。这是连续不断的，所以叫无尽。

地藏菩萨白圣母云：常地狱，大致如此。若广论地狱罪器名号及诸苦，一劫中亦无法尽述。玛雅夫人闻言，黯然抱拳，躬身而退。

第四卷：观菩提诸众生业

阎浮提一切众生业报第四品

尔时，地藏菩萨摩诃萨对佛言：世尊，我继承如来佛威严威力，遍及百千亿世界，分享我身形，以业度一切众生。如果不是如来的大悲心，他不可能有这样的改变。今我自阿逸多成佛以来，受佛所托，传令度脱六界众生。但世尊，愿无忧虑。

那时，佛告地藏菩萨：一切众生，尚未解脱，性识不定，恶习积业，善习结果。行善或作恶，都是根据情况而生的。五转之中，无有休止，行于尘劫、迷惑、障碍之中。比如游游网。这将是一条长流，暂时溜进溜出，又被网住。因此，我应该为这几代人担心。如今你已经兑现了昔日的誓言，历经磨难重申了你的誓言，拯救了许多罪恶的世代，我又何必担心呢？

说此话时，大众中有一菩萨摩诃萨，号王三摩地，白佛言：世尊，地藏菩萨，已发多劫愿，今为世间恭敬赞叹。尊者一.还望世尊能简单解释一下。

尔时，世尊对海岛王菩萨言：你仔细听，仔细听！仔细想想吧！我会向你解释一下。过去，阿僧祇、那由他，无数不可说劫中，有佛，名号如来，一切般若成就如来。人师佛世尊，佛寿六万劫。在出家之前，他是一个小国王。他与邻国国王为友，行善事，利益一切众生。其邻国人民，皆作多恶事。两位国王讨论了计划并建立了广泛的设施。国王发愿早日成佛，救度这一代，不让任何人落后。国王发誓。若不先克服罪苦，得安乐，成菩提，我决不欲成佛。

佛告自在王菩萨：愿早成佛的王，是成就一切智慧的如来。发愿永远救度罪孽众生，而尚未成佛的国王，就是地藏王菩萨。

网络评论文章样本1200字第二篇关于完美差评的励志文章

1月6日，点评中出现了一条非常差的差评，是河北的一位客户给出的。

我立即给顾客打电话，得知这是他在圣诞节前订购的两款产品。给差评的原因是：一个发送错误，另一个无法使用。

详细了解后得知，我们将阳光罐运送给星空大师，而客户订购的奶杯灯疑似因运输过程中碰撞导致内部触摸开关损坏而无法使用。

他一收到货就给我们的固定电话打了电话。他说我们在电话里问了他的地址，并说我们稍后会给他打电话。但因为没有等到回复，所以1月6号就给了差评。

对我来说，这是一件非常严重的事情，我从来没有接到过这样的电话，如果发生了我也绝不会置之不理。

站在客户的角度思考问题是我在保险行业工作的收获。经过我的真心努力，我的多次安慰和解释，最后，客户不仅不再因为产品不正确或无法使用而生气，而且还大大赞扬了我，说我负责。同时，我答应给他寄一个替换的奶杯和灯，但他拒绝了。

但君子总是信守诺言，所以第二天我还是把完好无损的奶杯灯送给了他。这也是我尽自己的一份责任的努力。顾客对于星空大师发错产品并没有不满意。

他最终将负面评论改为正面评论，并添加了另一条评论：诚实负责，充分了解别人的感受，是一个好卖家。

站在客户的角度考虑和解决问题，在诚信和金钱面前毫不犹豫地选择诚信。我相信，只有这样，我们的生意才能长久。

1,200 字在线评论文章样本。第三篇文章评论刘彦文诉北京大学案。

我对这起诉讼有一些担忧，就是担心外部势力是否会借机以正义的名义干涉大学的独立性，是否会对学术自由和独立造成一些不利影响。另一方面，人们担心司法权会被过度行使。我们都记得法国托克维尔说过，美国的任何政治问题都可能变成法律问题，通过司法手段解决。在强调依法治国的今天，人们可能会认为法院的管辖范围越广越好。但我还是有点担心大学的自治独立与法院权力直接进入大学之间会不会产生冲突。用何冰老师的话说，正义的阳光照耀着科学的殿堂。正义的阳光绝对不仅仅是阳光。有时，这可能是一场狂风暴雨，并不那么令人愉快，它可能会对科学殿堂产生一些负面影响。这个问题的影响也值得我们思考。但后来，海波通过电子邮件向我发送了他的一段代理言论。我读到其中的机构文字，感到如释重负。虽然你们各自在法庭上代表自己的当事人，但在你们的陈述中，你们对教育管理、大学管理、正义在多大程度上能够进入教育管理并贯穿其中，提出了一些非常深刻、值得我们关注的问题。我们应该以什么样的方式来切入这里一系列非常重要的问题，并就这些问题做出富有洞察力的论证。因此，我感到特别兴奋的是，这起官司已经超越了案件本身，超越了刘彦文的个人利益。正如两人刚才所说，如果有关机构不尊重处理问题的基本程序，今天可能是刘彦文，明天就是你我。这是完全有可能的。那么这个案例的意义就在这里。

我没有看到我的同事詹中乐教授的代理声明。我只看到了故事的一方面。故事的这一面让我觉得它在三个方面更有意义。首先，它为司法部门进入高等教育管理领域提供了机遇。合理的做法，我们从判决中可以看出，法官清楚哪种做法是合理的，哪种做法是不合理的。显然，判断专业论文是否达到博士学位水平并不是法院的事。法官不应该进入这个领域。他们没有能力或权力这样做。从这个意义上来说，法官就像学武食堂的师傅，或者法律系的老师，没有办法判断一篇广播领域的论文是否达到了博士论文的水平。找到一种不涉及专业判断、能够为当事人提供司法救济的方法，以及这种有说服力的分析和论证的方法，是本案非常有价值的一点。

第二个很重要的意义是，在原告的律师陈述中，我看到了他们对当前高等教育包括学位授予制度的看法（-学风网）

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1200字在线评论文章样本三国人物作文第四篇，季老师高中作文

蔡文姬，乱世奇葩，历尽磨难，却最终收获了最后的爱情。

“需要注意的是，当名人爱上一座城市时，很容易伤心。”一千多年后，纳兰在《文姬图》中表达了这样的情感，这是写给无忌子的，也是用来表达他对文姬的遗憾。

蔡姬，字燕，相传是一位四弦才女。她是中国历史上著名的才女。她的父亲蔡邕是当时著名的学者，家境殷实。

蔡文姬是三国乱世中，乃至中国历史上为数不多的有文名流传下来的女性之一。前面是班婕妤，后面是谢道云和李清照。蔡文姬应该是其中最具传奇色彩的女性。

文姬先是嫁给了魏忠道，不久又被匈奴所俘。嫁给左献王为妃。十二年后，她被曹操用一千两黄金和一对白玉赎回。她留下一对年幼的儿子，嫁给了董嗣。起初被忽视，但最后董嗣被妻子的贤才所折服，最终与琴隐和谐相处，隐居了余生。

这些都是次要的。蔡文姬最打动人的是她的才华，而不是她的外表。毕竟人会老，珍珠也会老。她的才华是随着年龄和经验的丰富而变得更加美丽的珍珠。

有这样一个小故事。文姬回到汉朝后，她告诉曹操，她家里的原书大部分都被战乱毁坏了。曹操非常遗憾。不料文姬说：“我家里只能背四百多本书。”章。”然后一一写下来给曹操，让曹操高兴极了，也深感敬佩。

四百多篇，几十万、近百万字，文姬居然默默地说出来了！这是怎样的文化遗产？里面有诗词，有书法。这就是叫文姬吗？

就是这样的女人，征服了匈奴左贤王。一名被俘的妇女受到的待遇相对较好。如果我不是发自内心地欣赏她，怎么可能会这样呢？再说了，一千两黄金，一块白玉也不是小数目，文姬的“身价”竟然这么高！

文霁的日子过得很艰难，但花总是开，珍珠总是闪亮。世间的尘埃，掩盖不了她绝世的光芒。她知道，自己在那个乱世之中，已经有了一个好的结局。

蔡文姬，一个传奇的女人，一个结束的生命，一个永远不会结束的荣耀。

网络评论文章样本1200字第5部分1.掌柜的服务态度真的很好，发货也很快。商品的质量也相当不错。我非常喜欢它，谢谢！

2.卖家很好，很有耐心，终于买到了想要的东西。谢谢卖家。

3.店主很友善，很懂自己的工作。在掌柜的指导下，我差点成为专家了！

4.卖家的服务真的很周到。以后我会带着我的同事一起去。

5.宝贝质量不错，很喜欢。谢谢店主。

6.货已经到了，3Q比你在图片上看到的好多了！

7. 多么好的卖家啊。以后如果我需要我的宝宝在这方面，我必须来找你！

8. 没错，我支持你。谁要你这么诚实？哈哈谢谢你！

9. 这家店还好吗？来过好几次了，对老顾客的服务很周到。以后我会经常来这里的！

10. 衷心感谢您让我买到了我梦寐以求的宝贝。太感谢了！

11.通过我个人的经历，这家店的口碑还是不错的。宝贝的品质更像钻石。太感谢了！

12.不要认为信誉低的卖家产品质量差。以我的亲身经历可以告诉你，掌柜的服务态度非常好。产品质量也非常好。我支持你！

13.哈哈。产品来得这么快，这还不错。下次来可以有折扣^_^

14.我没想到网上购物这么有趣。在卖家的指导下，我终于学会了如何网上购物。谢谢你！

15.老朋友。我又来你店了。我已经很久没来过这里了。看来生意还不错。努力工作！

16.网上购物如此激烈。没想到这家店的服务这么好。产品质量好、价格低。太感谢了！

17.这家店信誉很好，非常好。我对这家店买的东西很满意~

18、千呼万唤始出来，终于拿到心爱的东西了，谢谢！

19、无意间来到你的店，找到了我想要的宝贝。我感觉很好！

20.宝贝收到了，非常喜欢，买家很值得信赖！

21、如果你们有一家好店，能处理好问题，值得信赖，以后有机会我们还会再合作。

22.喜欢。交货速度很快。产品与图片几乎相同。

23. 非常好。希望下次能合作。谢谢店家~~

24、价格大众化，YY的质量很好。我对款式和面料都很满意。有需要的话我会继续光顾你们店的！

25. 抱歉，付款有点晚了！

26、货好，人好！保持简单即可！

27.我昨天收到了，谢谢！

28.合作愉快，付款已确认，请查收！

29. 好，好！非常好！

30.产品很好，服务态度也不错！

网络评论文章样本1200字第6部分【教学目标】

1.通过阅读寓言故事，可以了解故事中蕴含的真理。

2、在横向比较阅读中，我发现了寓言写作的对比手法，领悟到了深刻而丰富的意义。

3、在阅读中学习阅读方法，潜移默化地接受阅读方法的训练。

4、感受寓言的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。

【教学设计】

1.回顾简介，从人物言行中感受意义

师：今天我们来讲讲寓言故事。我们先回忆一下我们学过哪些寓言故事？ （默认：亡羊补牢、走错方向、拔苗助长、等待兔子长大……） 老师：你还记得这些故事里的主角都做过哪些蠢事吗？

老师：我们来读一下《汉族烹熟》，看看这个人做了什么蠢事？ （播放寓言《汉人煮竹席》）（默认：这个人觉得竹子好吃，就回家把竹席煮了吃。） 师：从中你学到了什么？ （默认：懂一点就贸然行事，会闹出笑话。遇到问题不开动脑筋，不假思索，往往会闹出笑话。） 老师（总结）：是的，当我们了解了这个人物的行为之后，如果你知道他蠢在哪里，你就会明白故事的真相，你就能从中受到启发。这就是寓言的寓意。

2、对比阅读，发现对比的手法突出了意思。

师：还记得《龟兔赛跑》这个寓言故事吗？ （出示阅读纸《龟兔赛跑》） 龟兔赛跑。大家都认为兔子会赢，因为兔子跑得很快，而乌龟只能向前爬。但结果呢？兔子输了，乌龟赢了。

原因是兔子半路睡着了，而乌龟爬得很慢，但一直向终点线前进。由此我们可以得出结论，虽然可能会很慢，但只要坚持下去，最终就会胜利。老师：这是老师列出的阅读清单。根据《龟兔赛跑》的阅读清单，你能不能也列一个《丑女模仿》的阅读清单？ （学生可以自由阅读故事并列出阅读清单。）

师：西施与丑女，一是美，一是丑，一是天然，一是人造。她们形成了鲜明的对比，以至于后人给丑女人起了一个与“西施”完全相反的名字。猜猜她叫什么？ ————“东施”。因此，这个寓言又被称为“东方仿”。

师：从这两张阅读纸上的单词中你发现了什么？ （默认：人物或人物之间经常会发生冲突） 老师（总结）：你发现了吗？寓言中两个主人公的性格特征往往是相反的。例如，美丽与丑陋、勤劳与懒惰、诚实与狡猾、坚强与弱小、聪明与愚蠢等。正是利用这种对比手法，使我们读完寓言后，就明白了寓言的真相。

3.分组阅读，在探索中感受深刻的意义。

师：刚才我们读了《丑女模仿皱眉》，我们知道这个丑女觉得西施的皱眉很美，就模仿起来，结果变得更丑了。那么，再读三个寓言你能学到什么呢？

师：我们快速浏览一下这三个寓言，然后分组填写这个阅读清单： 师：比较这四个寓言，你发现了什么？

（默认：寓意是一样的，只是人物和情节不同。） 老师（概要）：寓言的海洋虽然广阔，但其中蕴含的道理是古今中外通用的。通过刚才的对比阅读，我们发现同一个道理可以用不同的故事、不同的人物来表达，可见寓言的寓意是深远的。

【板书：意义深远】

4.故事补充，体验意义的丰富与启发

师：刚才我们通过比较阅读发现了寓言的特点。现在请根据情节推测寓言的发展。请注意，您的猜测必须合理且有根据。

老师：故事的开头是这样的————（表演《磨坊主、儿子和驴子》） 第一遍：磨坊主听了这句话后想到了什么，他是怎么做的？

你认为磨坊主是一个什么样的人？ （默认：善于倾听别人的意见） 老师（过渡）：这个人的想法和其他人一样吗？让我们继续阅读。

第二次第四次：磨坊主听了这话后有何感想，又是如何做的？

1200字网评文章第7条根据梅东地办函[20__]6号、梅东地办函[20__]51号、梅东地办函[20__]52号精神一、加强政府网站系统建设。为增强政务透明度，完善服务体系，提高网上服务潜力，深化公众参与，广泛听取社情民意，通惠街道办事处贯彻落实文件精神，认真开展建设政府网站的。现将具体工作情况汇报如下：

1、通惠街道认真落实项目，持续实施政府网站建设。根据4月1日政府网站建设工作会议精神，我街道认真对网站建设工作和街道实际情况进行了调研，并以调研数据为基础。

1、落实责任部门、街道党政办公室，确定具体责任人，_负责全面工作； 3、通过财政预算落实资金； 4、确定网站建设模块和栏目； 5、我们街道办事处政府网站零起点，一切从零开始。我街道办事处抓住“万网工程”建设契机，联系四川组织网，经过洽谈，签订了政府网站建设项目合同和责任书。目前，经过两个多月的不懈努力，街道政府网站建设取得了初步成效，基本形成了“一网、一平台、一管理中心”的政府网站建设模式和政府网站网络框架。 ”。街道自己的门户网络已经建立。现阶段，网站正在建设中

调试期间，各栏目信息正在不断更新和完善，街道基本情况和政务信息即将发布到政府网站，实现政务网络化管理。 6月底前，街道将完成网站建设验收工作和信息发布。

2.建立健全街道政务网站管理机制，全面增强街道门户功能。我区政府网站建设各项工作正在紧锣密鼓地进行中。为提高行政效率、加强监管、改善服务，我街道指定专人负责网站日常维护、数据更新、信息审核等，为公众提供安全、快捷、高效的服务平台。

3、为了更好地服务人民、反映民情，我街道办事处政府网站专门设立了书记信箱、主任信箱栏目。每天都有专人负责查收、处理信件，并及时回复网站留言。

4、我区政府网站建设存在的不足。 1、虽然我们街道办事处的门户网站已经建成，但我们的门户还处于初级阶段。加强政府网站服务信息和服务功能的社会宣传。通过各种宣传，让城乡居民切实体验到政府网站的服务。它的实用性和便捷性可以拉近公众与政府网站的关系，让更多的人参与进来，给我们街道带来更多的建议和意见； 2、我们街道政府网站是第一次建立，我们还缺乏更多的技术支持，以后需要加强网站技术培训。

1200字网评文章，第八条。今年以来，__县司法局在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕信息化建设工作，广泛开展公共信息服务，有效加快__县政府公共管理工作。现代化管理方式和服务方式的转变，支撑了全县经济社会全面协调可持续发展。

一、政府网站建设目的

__建设县政府公共信息网的主要目的是为了充分发挥互联网优势，更好地服务人民群众，拓展其对外宣传、政务公开、咨询服务、网上服务等主要职能。通过公共信息网络这个平台，我局更好地提高了政府治理能力，为公众和企业提供了更好的服务。在县委、县政府领导的关怀下，我局政府网站建设取得了长足发展，为加快全县经济社会发展发挥了重要作用。但我们也清醒地认识到，县级政府网站建设与发达城市相比还存在一定差距。加快政府网站建设，既是新形势下加快我县经济社会发展的迫切要求，也是转变工作方式、提高工作效率、充分发挥政府机关作用的紧迫任务。

2、政府网站建设工作

（一）网站功能介绍

__县司法局政府公开信息网是向社会各界发布本单位政府信息、提供网上政务服务、反映社情民意、接受社会监督的综合性信息网站。是县政府系统网站的重要组成部分，是深入了解政府工作、了解县司法工作的重要窗口。其基本功能包括：

（一）信息发布

政府信息公开就是将县司法局的工作信息向社会公开，让社会公众了解、参与、监督。这是政府门户网站的首要功能。按照“政务公开”的原则，公开的信息主要包括：县司法局财务预决算、单位概况、规范性文件、工作动态、人事任免、表彰奖励等。政府网站发布的信息必须来源可靠、准确、及时、严肃、权威。这与各种商业网站、娱乐网站有着明显的不同。同时，网站首页的版式风格应庄重、大方，体现政府形象的庄重和权威。

（二）在线服务

将县司法局办理的事项放到网上，为社会提供服务。一是指示性服务，例如为公众提供司法局相关部门的服务引导服务；二是数据查询服务，提供新闻、法律法规等。和其他检索服务；三是互动服务，如表格下载服务。

(3)在线交流

政府门户网站是政府与公众沟通的桥梁。通过开设“县长信箱”、“市民推荐”、“网上信访”等栏目，及时反映群众对政府工作的意见、建议和要求，倾听社会声音。并及时回应和解决他们提出的问题，从而化解矛盾，加强政府与公众的关系。

（四）网上监督

实行民主监督是政府建设的重要内容。通过在网上公布监督部门、监督电话等方式，为社会和公众提供民主监督方式，有利于政府保持廉洁高效的作风。

三、政府网站建设不够完善

当前，我们的问题主要是网上服务力度不够、政务公开不及时。此外，网络信息公开的全面性还远远不够。数字公共服务在互联网上的应用效果不佳，政务服务互联网化落实率还较低。公众对政府网站的认知度仍然较低。

四、下一阶段工作计划

针对公共信息网络存在的问题，我们将根据__县人民政府办公室对政府网站的一系列文件要求，努力为今年规划建设好政府网站提供依据。以下是一些建议：

一要牢固树立各部门齐心协力办好网站的思想。政府网站是政府部门信息化执政、服务人民潜力的具体体现。它们是政府部门为人民服务潜力的具体体现。是政府业务办理、政府信息发布、政民沟通的重要渠道。因此，政府网站不应该是任何部门、部门的工作，而应该是整个政府部门的工作；二是进一步建设信息化政府网站群，群策群力，共享资源，做好中央门户网站保障工作。三是进一步推动政府网站公开政府信息，完善监管机制，使政府网站成为公民获取信息的首选渠道。政务网站作为最新、最快、最便捷的公共渠道，是推动行政公开透明的突破口。作为政府网站的一项基本功能，必须长期维护。要更加用心做大政务公开，进一步完善网上政务。在公共场合工作。四要紧紧围绕城市管理、服务人民的要求，研究建设以政府网站为基础的城市综合信息服务体系。推进政府热线、电子地图等跨部门电子政务工程。五是继续加强政务网站监督评估，使评估常态化。强化政府网站监管机制，坚持网站建设重要状况定期报告制度。

1200字在线评论文章样本第九条尊敬的领导：

我可能会在月的某个您方便的时间离开报社。

新闻事业是具有重大社会意义的神圣事业，记者职业因此显得崇高。然而，在采访报道的过程中，即使我尽了最大的努力、尽了最大的努力，但结果却往往不尽如人意，达不到别人的期望。结果我发现自己越来越不能为别人做有意义的事情，对工作的热情越来越低，越来越不适合这样的工作。这与我的初衷和目标完全不同。但由于一些个人原因，我最终选择了开始新的工作。我希望你能尽快找到合适的人来接替我的工作。

当然，如果您允许，我愿意并且渴望在业余时间继续为我们的团队做出贡献。最后，我不知道该说什么。我只能真诚地说声抱歉和感谢，并祝愿你和大家一切顺利。创造更美好的未来。

诚挚的

时间：

网评文章样本1200字，第10条长江流域经济在中国经济发展中一直发挥着非常重要的作用。早在20世纪80年代中期，长江流域与沿海地区形成的“T”字形就被纳入国家国土规划纲要。中轴线是中国经济建设的主轴线。 20世纪90年代，中央明确提出“以上海、浦东开发开放为龙头，进一步扩大长江沿线城市开放，推动长三角乃至整个长三角经济新跨越”近年来，关于长江流域经济发展战略的讨论已成为政府部门和学界广泛关注的热点话题，大量研究发表论文和书籍，在众多著作中，刘胜甲教授主编的《长江流域经济发展上中下游比较研究》是流域经济学不可多得的科学巨著，具有以下特点：

1200字的网络评论文章《集体阅读——寓言寓意分析方法》的例子，极大地拓展了学生的阅读和思维空间。采用“一组带一组”的小组课文阅读教学模式，即在课堂上用一组的方式带出一组课外的文言寓言。以教材为基础，向外延伸，以“话题”为依托，以“阅读与交流”为主要手段，以“碰撞与分享”为核心，以“训练与测试”为策略，以“总结并总结”为目标。引导学生围绕主题进行阅读、思考、分享、建构，彻底打破中国传统的“文本教学”、“文本作文”、“一篇文章一理论”的课堂教学模式。

在教学设计上，本教案梯度精准，环环相扣；课堂流程清晰且极其自然。为我们呈现了小组文本阅读课堂教学的基本思路，充分体现了小组文本阅读教学的“自主阅读、师生共享、集体建设”三大特征。有整合、联系、比较、建构。

本教学实例以学生为中心，“以学生为本”、“让学生学”、“关注方方面面”，通过学生的“自学、小组学习”、“思考、讨论”、“交流、展示” ”等环节，让学生在集体阅读课上展现活力，也让语文课堂有

了新的生命力。 网络评论文章范文1200字 第12篇评 论 教学目的： 1．了解报纸的另一重要内容――评论 2．掌握精读和略读评论的方法 教学方法：认识评论的宣传教育作用；学会浏览评论；通过例文，掌握精读和略读评论的方法。 教学时间：1课时 教学步骤： （一）导入课文，与消息比较。 1．我们在“读报常识”讲过，报纸有两大功用：提供信息、宣传教育。在第二个功用中，评论占有特别重要的地位，谁能说说这是为什么？ （评论是对某件事阐明报纸的观点，这个观点往往起导向作用，由此也不难理解，人们为什么把评论称为报纸的“旗帜”“灵魂”。） 2．今天我们学习“阅读评论的方法”，课文选了两篇例文，想想这两篇例文和上一课消息的两篇例文有什么相同和不同的`地方？ （《别了0！》和《奥运会第一枚金牌为我夺得》都是围绕许海峰获得金牌写的，《后生可爱》和《六选手得五枚金牌一枚银牌》都是围绕中国选手数学奥林匹克竞赛获奖情况写的，表现的主要事实相同，但表达方式不同，消息主要是报道事实本身，评论则围绕事实表明自己的看法） （二）学习“怎样阅读评论” 表达方式不同，阅读的方法也不同 请一位同学朗读，其他同学思考：哪些评论需要精读，哪些只需略读？精读和略读评论分别有什么要求？（略） （三）指导略读社论《别了，0！》 1．迅速略读，弄清主要观点。 （热情歌颂中国运动员夺得奥运会第一枚金牌，为中国人甩掉奥运会“0”的包袱而自豪） 2．课文引用的①“万马齐暗（yīn）究日衰”②“不拘一格降人才”的含义是什么？ （龚自珍《已亥杂诗》“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”） （①指这以前中国在奥运会史上的沉闷向面，令人不搌 ②现在的中国已经打破过去固有的常规，开始从多方面选拔人才） （四）指导精读短评《后生可爱》 1．本文是针对什么事件进行评论的？ （数学奥林匹克竞赛中中国队获五金一银，总分蝉联第一，化学奥林匹克竞赛中国队全部获金牌，总分第一这两件事） 2．主要观点？ （中国教育事业正在蓬勃发展，日趋完善，中国青少年奋发有为的一代，一定能够接过父兄的重任） 3．是如何阐述观点的？（略） 网络评论文章范文1200字 第13篇随着网络的普及，校园网如何发挥它的最大价值，已经成为当前迫切需要解决的问题。校园网站不应只是为了装点门面，它需要更多实质性的东西。我校网站建设取得了显著成绩，在对外宣传、促进工作，、校务公开、带给信息服务等方面发挥了其他媒体不可替代的重要作用。以下是我在网站建设中的几点评价。 一、网站建设内涵第一 许多人一谈到校园网站建设，便想到“专业”二字，畏难情绪油然而生，实际上，像新浪、网易、搜狐、中华网、环球网等大网站，他们的界面十年如一日，几乎没有怎样大的变化，但这些网站却依然得到了大家的认可，这些网站的成功，我想最根本的还是资料丰富、更新快速。所以我个人认为校园网站建设不要太多的思考技术问题，而就应更多的思考不断增加网站内涵，让人能从校园网站获取丰富的知识与信息，这才是校园网站建设成功的关键所在。 二、多宣传以提升知名度 作为一个校园网站，我认为还能够做以下宣传工作：1.注册搜索引擎，让别人能“搜”到你。这样网络用户在查找相关资源时便可轻易的进入到自己的网站;2.注册网络实名，这也是一个让别人找到自己的方法，便于记忆。 三、网站管理要有奉献精神 建设、维护校园网站应当说是一种“后台工作”：收集一批资料、 上传，可能用几天时间;网络服务器出现问题，要及时处理;校园每次活动，拍照、处理、上传、添加文字说明，这种工作实际上已经没有了上班、下班的区别，能够说极少有人能理解其中的苦，没有奉献精神是很难做到的。 四、组建信息化工作队伍，明确职责和任务 校园信息化领导小组确定负责校园信息化工作。并印发“关于加快规范部门网站建设的通知”，明确了校园网站负责人和职责，各级网站分管领导、网管员的职职责务，规范了各级栏目和静态信息、动态信息的审签、发布程序。并据此组建立了以信息化工作办公室为牵头部门，负责校园网站建设维护和部门栏目指导督办，网络中心为技术支撑，负责全校网站的网络技术支持校内网站工作体系。 五、规范管理，建立奖惩机制 落实信息发布，加强技术力量，制定校园门户网站管理办法。建立并坚持各类栏目的月检查通报制度和年评优惩差制度。 六、加强管理保障网站安全 校园服务器没有防火墙，安全保障程度不够，更加要关注网站安全技术，经常去一些网络技术站点学习研究，技术先行，在发展中保障网站安全。 校园网站建设是校园教育信息化建设的重要方面，在今后的工作中，我们将进一步实践与探索，密切关注校园、教师和学生的需求，促进师生与校园共同发展。 网络评论文章范文1200字 第14篇恰如飞雪般悄然而至又萧然而逝，前后近一个学期的科研实践最后结束了，回顾这几个月来的设计历程，唯有一言：收益颇多! 首先，从网站设计这个题目本身来说，使我巩固了两年年大学学到的关于网站建设与开发方面的相关知识。其次，透过这次网站设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力。 再次，在做本次网站的设计规划的时候，我和我的搭档集思广益，一齐思考网站的主题、风格和网站的资料。最终决定采取综合类首页(新闻页)的网站，在页面上布置了多种元素和资料，因为这种类型的网站比较中性，适用于所有专业网站。而且具有较好的视觉效果，容易吸引用户。 前期准备过程中，我和我的搭档一齐搜集整理网站开发的相关资料，以及计算机专业的相关资料。透过互相交流讨论，最后确定了网站的框架结构，风格和资料。在和团队成员的深入交流中，开阔了我的思路和视野，学会对一个问题以多种角度思考的方式，跳出自己的思维定势，这样会让我对问题有更全面的认识和理解，也就能想出更好地办法并做出更有效的决策。这种多角度思考问题的思维方法将会对我今后的学习工作有很大的帮忙。 我们在网站设计中难免会遇到过各种各样的问题，最后在我们的共同努力下，最后克服了一个又一个难题，成功的完成了网站的制作，这让我深刻的体会到团队协作的重要性，同时，在我搭档的身上我都学到了很多实用的知识和可贵的品质，取长补短，令我有了很大的进步。 而在请教这一点上，当我在设计制作过程中遇到各种难以解决的问题时，都会适时地向老师或者同学请教，以保证在设计中上必须要精益求精，不能有一点纰漏。进而在得到答案以后必须要深刻理解，多加练习，使之成为真正为自己掌握的技能。不要存在依靠性，总想着老师在身边能够依靠能够随时帮我们解决问题，而不去认真理解自己的问题，构成自己在学习上的盲点，使在进一步的学习中存在更大的困难，从而造成恶性循环，给自己今后的工 作和学习带来不便。 同时也就是在设计的过程中我发现了自己的许多不足之处，对所学过的知识理解得不够深刻，技能掌握得不够牢固，透过这次课程设计，使我对于网站设计的基本技能有了更娴熟的运用，在制作过程中不断地去积累，不断地去完善， 然后就是多多尝试，实际上，有很多实际的技能和潜力是需要我们自己在平时的练习中慢慢的体会理解的。而这次的计算机特色专业网站设计正给了这样的机会，让我能够以现实网站开发设计者的身份体会整个网站设计与测试的过程，真正的将理论的知识转化为实践。 再有就是透过这次的网站设计培养了我一些关于平面设计的思维方式，因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学."不仅仅涉及到美学，心理学，平面构成，色彩搭配等平面设计的方面的知识，还涉及到HTML，Javascript，CSS，等编程语言技术方面的知识.只有综合运用多种知识，才能设计出视听特效，动感十足，富于个性的web页面，才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能.而此刻在观察周围的事物时，我会对色彩和图形产生和从前不一样的感受，我在平时会很留意身边出现各种各样平面广告，总是会想一下那个广告我能不能够做出来，又会想一下如果要做这个广告自己会用什么方法什么效果去表达，这不仅仅提高了我的欣赏潜力，而且，也对我将来从事相关的工作奠定了基础。 而我觉得这次设计计算机特色专业网站的过程中，最让我有所提高的就是我的耐心和细心程度。网页设计需要耐心，当碰到问题时，通常可能需要很长时间才能解决，这时就需要坚持，坚持不断的学习，不断地克服难题，以持之以恒的毅力解决问题。同时，网站设计是个浩繁的工作，要做到巨细无漏，大到资料版式，小到一个标点符号，都是要注意的地方，细微之处见功力，都是保证一个网站给用户留下好印象的要点，不容忽略和小觑。 最后在此，感谢与我合作了一个学期的搭档，在整个设计制作过程中，她给我的帮忙和支持使我得到了很大的进步。最后还就应感谢___老师给我们这个机会进行这个计算机特色专业网站的设计，这将是我人身中一笔宝贵的财富! 网络评论文章范文1200字 第15篇课堂教学可以通过教师不断的经验积累和体悟反思实现内生性的发展。 教师间相互学习，有利于自身素质的提高，有利于教学质量的提高，因此，听评课始终是我们开展教研活动的有效途径之一。 但是，对于这种最常见的教研方式，许多参与者还停留在经验惯性与随意处理之中，缺乏认真的思考。 听课，包含了教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术提升、研究成果汇报等许多因素，是教师教学水平提高的重要途径。 在听课、评课二者之中，听课是评课的前提与基础，评课是听课的延续与升华。 那么，怎样才能使听评课更有效呢？ 一、明确听课目的 听课是当老师的开始，是老师走上讲台的基石。 听课是老师的基本功，是老师走上专业的一条重要途径。 我国著名特级教师于漪说：“我的特级教师是听课听出来的”。 这就说明了听课的重要性。 但是，盲目地听课、随意地听课是不会有多大收获的，更“听”不成特级教师的。 每听一节课，我们首先要有目前的目的，是观摩学习，是探讨问题？是研究性听课，还是个案观摩？有了明确的目的，才能避免盲目地、随意地听课；有了明确的目的，才能有所反思，有所提高。 二、做好听课准备 盲目性是效率的大敌，听课也是如此，教师盲目进行听课与有所准备听课，效果大不一样，听课前应做好如下准备工作。 （1）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点。 （2）明确这节课教学的三维目标，听课时只有明确了教学目标，才能看出教师教学的完成情况。 （3）针对这节课，根据自己的经验或理解，在头脑中设计出课堂教学初步方案。 粗线条地勾勒出大体的教学框架，为评课提供一个参照体系。 三、做好听课记录 听课记录是重要的教学研讨资料，是教学研讨与评价的依据，它应该反映课堂教学的原貌，能使听课者依据听课记录，通过合理想象与“填空”，在头脑中再现教学实况。 应关注如下几个方面： 1、关注教学环节设计。 即情境创设→新课的导入→新知的探究→新知的巩固、应用与拓展等。 是否能够做到随机应变，灵活调整、调控课堂，达到激活课堂的目的。 各环节如何控制时间，完成每一环节的过程和过渡的情况。 听课时还要注意思考：教师为什么这样安排课堂教学环节，大的环节内又是如何安排小的环节，是怎样使课堂结构符合本节课的教学目的、教材特点和学生实际的。 各个步骤或环节之间安排得是否有条不紊？关注课堂上什么时候教师引导，什么时候学生 自主探究，什么时候学生合作交流，什么时候学生练习展示，什么时候反馈评议，什么时候质疑讨论，什么时候归纳小酷。 是否做到合理安排、科学调配，充分发挥每一分钟时间的效能。 2、关注重点、突出难点。 听课时要关注教师怎样运用学生已有的知识纵横联系，其方法是否充分、灵活、简便、有效。 是否采用举例说明、引导比较、直观演示等手段。 如何运用比较、类比、分析、归纳等逻辑思维方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。 解决问题要关注如何将书本知识转化为学生的精神财富。 还要关注教师如何组织学生自主探究，亲身体验。 3、关注教学方法与学习方法。 听课时要关注教师怎样在教学过程中与学生积极互动、共同发展。 怎样处理好传授知识与培养能力之间的关系。 如何创设学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生的学习能力。 怎样培养学生学会观察、质疑与比较，学会分析、判断与推理，学会概括、归纳与总结，学会操作与演示，学会讨论、辩论，学会调查、探究等。 4、关注辅助手段的应用与板书设计。 听课时，还要认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供有效的辅助，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学实效。 还要关注教师如何设计板书，看其是否做到详略得当、层次分明、脉络清晰、重点突出、提纲挈领、整洁美观。 5、关注练习设计与知识拓展。 练习设计是否做到有针对性、层次性、拓展性，达到巩固新知，培养能力的目的。 同时，要关注练习形式是否多样，是否应用所学知识解决日常生活实际问题，提高学生解决实际问题的能力。 另外，我们应该注意到，课堂教学过程随着时间而进展。 在一节课中，有些细节转瞬即逝，忽略某些细节，感知就会出现断裂，影响对整个教学环节的整体认知。 因些，听课时要全身心地投入，积极思维、认真分析。 应从三个角色介入：一要进入“教师”的角色。 要设身处地地思考，如果自己来上这节课，该怎样上，这样既可以避免以局外人的身份去随意挑剔，看不到长处，不理解执教者的良苦用心；又可以避免无原则的'同情理解，看不到不足与缺点。 二要进入“学生”的角色。 要使自己处于“学”的情境中，从学生的角度去反思教师怎样教或怎样处理教学内容、怎样引导、如何组织，学生才能听得懂、能探究、能应用。 三要进入“学习受教”的角色。 在听课中更多地去发现教者的长处，发现课堂教学的闪光点，以及对自己有启迪的东西，做到取长补短，努力提高自己的业务水平。 总之，要开动脑筋去听课，做到耳到、眼到、心到、手到。 四、整理好听课记录 听课记录应记录听课内容，按先后顺序提纲挈领地记录下来。 记录时间分配，即各环节所用时间，教师教用的时间，学生学用的时间。 记录教法学法的选择与应用，如情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。 记录教师挖掘与利用课堂生成资源的情况。 记录处理偶发事件的情况。 记录练习状况、练习内容、练习形式，等等。 做好课后分析。 听过一节课后就应及时进行综合分析，找出这节课的特点和闪光处，总结出一些有规律性的认识。 明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面。 并针对这节课实际情况，准备一些建设性的意见与合理的修改建议，以便与执教教师进行交流切磋，以达到互助互学的目的。 当然，在听课时，尽管我们的视线往往跟着教师走，看教师是否善于引导，是否创设良好教学环境，是否组织学生开展活动，是否留有静思的空间和时间等。 但我们的意识和思想必须落在学生这一方面，听课的要点是要看学生“学”的情况，看学生是否积极参与，参与面有多大，是否主动探究、合作交流，是否敢于质疑、提出有价值的问题，关键还要看学生学得怎么样，得到多少，得到些什么。 五、反思自己的教学听完别人的课你一定有很多感触，是赞许，是惊叹？是同情，还是遗憾？赞许什么，惊叹什么，同情什么，遗憾什么，自有你的道理，这些都是与你自己的课堂教学比较而得。 因此，听同行的课，反思自己的教学，才能提高听课的有效性，才能提高自己的教学水平。 网络评论文章范文1200字 第16篇文章一： 古今中外，文学界对于文学批评的重视程度都随着时间的发展越来越高，而且经过漫长的历史发展，我们渐渐的发现，对于同样的作品，不同的国家对其的评价是不同的，也可以说文学批评受到各国文化差异的影响。每个国家都有其特定的历史文化，而这些文化背景在一定程度上会对该国家的文学评论产生一定的影响。也正是存在差异的文化评论造成了文学评论的多样性。英美文化也是如此，存在着差异，对英美两国的文学评论造成了一定的影响。下面是我对这一问题的简单认识。 一.文学评论的内涵 文学评论，顾名思义，评论文学。用专业的术语来讲，是应用文学方面的理论知识，对特定的文学内容，比如说文学作品，文学思想等进行探讨、研究等一系列文学性质的活动，以解释文学发展的内部规律，从而帮助相关的文学家进行文学创造，推动整个文学的健康稳定发展。 二.英美文学的相关内容 英美文学是对英、美两国民间文化艺术的总称。同样的是两个现实生活的生动反应。我认为文学具有很强的表现能力和表述功能，而且英美两国的文化比较多元化，决定了其文学风格的多元化，戏剧、小说、诗歌等类型多样，各具特点：(1)英国文学的特点英国是一个临海国家，不仅气候极具海洋性，其文学也是如此，包容性十足，充满着浪漫主义的气息，再加上英国的经济、历史发展传统，在经历了文艺复兴、启蒙运动之后，英国的文学由浪漫主义、现实主义等开始转向写实主义，这是英国文学发展的一般趋势。(2)美国文学的特点美国是一个多民族的移民国家，建国的时间比较短，在19世纪之前，美国文学可以说是依附于英国文学，具有英国文学的一些特征，但是在19世纪末期之后，美国文学开始脱离英国文学，逐渐形成了自己独特的风格，多方面、平民化、自由化等。就像美国的社会一样充满着自由、民主的气息。 三.英美文学评论的内容 各国的文学评论各具特点，但是仍然是有规律可循的，需要注意三个问题，首先是文学伦理问题，这是要放在首位进行考虑的问题;其次是道德评论，这是进行文学评论的关键所在;最后是审美评论问题。具体到英美两国来说，文学评论与该国发展的实际情况有着极大的关系，在女权主义、殖民主义等思想观念的影响下，文学评论研究文学和社会的关系，开创了文学研究的新方向。 四.英美文化差异对于英美文学的影响 (1)英美两国的语言差异对英美文学评论的影响 1.英国的语言英国文化历史悠久，民族文化发展时间较长，有着深厚的历史文化底蕴，就拿英国的官方语言：英文来讲，许多的文学评论家在对英国文学进行评论时，使用语言十分的谨慎，这既能说明文学评论家谨慎的态度，同时也更能说明英文的地位和重要性，可以说英文便是英国的象征，因此出于这样的态度，英国文学评论是相对拘谨的、缺乏新时期的创新与个性; 2.美国的语言美国官方使用的语言也是英文，但是却是美式英文，虽然说在本质上，英式英语和美式英语没有发生什么变化，但是就是美式英语的称谓便能很好的说明问题，美式英语是美国的创造，是美国争取独立的体现，众所周知美国发展历史比较短，而且是移民国家，文化发展多元化特征十分显著，在独立之后，美国在政治、历史等方面都没有历史遗留问题，可以说美国的民主革命是十分成功的，相应的在文学评论方面美国的文学评论就彰显个性和创新性。 (2)文化历史差异对英美文学评论的影响人本主义是英美两国共同宣扬与崇拜的，但是英美两国的人本主义又存在着具体的差别： 1.人本主义是英国发展历史上很早便出现的，但是在文学评论领域人本主义是十分保守的，神权和禁欲主义依然处于主导地位，我认为这是英国资产阶级革命不彻底的生动体现，资产阶级的妥协性在文学领域的再现，莎士比亚是英国最为伟大的文学家，我认为没有之一，莎士比亚不仅影响了英国一代人，更影响了整个世界。他的作品可以说是英国文学创作的典型代表，对其作品进行研究之后发现，人文主义在其作品中有很多的体现。 2.相比英国的人本主义，美国就十分创新、独特。当然这和美国发展的历史是密不可分的，美国的独立是十分果断的，没有历史遗留问题，争取独立自由的观念理论深入人心，美国的人本主义十分的激进而且在一定程度上还有对人本主义的创新理解。在这基础上美国的文学评论就显得更加激进、创新。 五、小结： 影响文学评论的因素是多样的，其中影响因素最大的便是历史文化因素，不同的历史传统造就了不同的历史文化发展方向，同时也影响到了之后出现的文学评论，需要注意的是不同的文学评论必须建立在自身的文化之上，不可用自身的标准去衡量他国文化，这样对于理解他国的文化是不利的。 文章二： 英美两个国家之间在文化的发展当中有着很多的不同之处，其中主要表现在诗歌、小说以及散文和戏剧等方面，在这方面英美两国之间都有着很多的相似之处，但是通过仔细的观察可以发现，两者之间在很多方面存在着不同之处，这些文化的差异可能与两国之间的民俗以及政治因素有着很大的关系，因为这些原因而造成了两国之间文学水平的不同。 1.国内外研究情况： 据调查结果显示现在国外和我国的国内对于英美文学都有着一定程度的研究。因为英美文学起源于国外，早在二十世纪二十年代和三十年代当中国外就对于英美文学有着一定的了解和认识。国外对于英美文学的研究一般都是局限在一部作品或者是一个写作身上，然后对其文化背景进行研究，进而更加了解英美文学。而我国对于英美文学的了解和认识较晚，几乎是在近些年当中我国才逐渐的对国外的一些文化和文学作品有着细致的了解。 2.英美文学发展及其特长： 因为英国与美国相比，英国具有较长的历史和社会背景，美国的文化和文学都是由英国发展而来的。起初的美国在文化的发展当中几乎与英国一样，没有不同之处。而后来直到二十世纪之后，美国的经济开始飞速的发展，与此同时美国在文化方面也有了突飞猛进地发展，随着时间的流逝，美国在对于文化的发展方面已经有了自己的方向。后期美国在文学史上也创作了很多的经典之作，被后人极度称赞。 3.英美文学差异对英美文学评论的影响： 英美语言文化差异对英美文学评论：英美语言在一定程度上有着很大的差异，因为英国的英语是较为正式的英语，无论是写作还是在历史的长河当中，英国英语的使用都是非常标准的，其中涵盖着英国古人对于语言创作的智慧。然而美国的英语可以说是由英国英语演变而生成的一种英语，虽然在很大程度上存在着共同点，但是仔细观察就会发现美国英语具有更多的创新之处，在用语当中存在着创新和狂野的热情，这些都是英国英语所不具备的，也是两者之间在文学上的差异性。 文化历史差异对英美文学评论的影响：英美两国因为有着不同的历史背景所以在文学的创作方面也一定有着不同之处。英国在文学方面有着很深的造诣，因为英国具有非常悠久的历史，所以在对于英国文学评论的时候就应当更加考虑英国历史的久远性。然而对于美国来说，美国的历史较短，所以在很多文学作品当中美国的作品一般都是积极向上的，具有一定的创造力，这些都是与美国的文化有着深远的关系。 民族文化差异对英美文学评论的影响：因为英国具有非常悠久的历史，所以很多英国国家在文学作品的赏析和评论当中都具有非常浓厚的民族色彩，然后美国的历史历程较短，所以在进行文学作品描写和赏析的时候都是较为具有个性的，并不局限于特定的文化底蕴，思想较为激进。 4.结束语： 综上所述，笔者简单的介绍了英美文化差异对英美文学评论所造成的影响，笔者认为在这个社会当中，一个国家的历史和民族所具有的文化对于文学方面的影响是非常重要的。可见文学与文化之间有着密不可分的内在关系，二者之间有着一定的关联性，但是二者之间又是相互独立的。各自有着各自的特点和发展历程，可以说文学的发展离不开浓厚的文化底蕴，文化的发展也要在文学的基础之上，两者之间是相辅相成的关系。 文章三： 文学作为一种常见的艺术表现形式，绽放着艺术光彩，文学评论与文学相生相伴，它是一部文学作品的艺术内涵、写作特色等艺术价值得以为人们广泛认识、深刻领悟的手段，但是它也会受到民族意识、思维方式等方面的影响，进而导致评论上差异。从英美文学评论的领域来看，它受英美文化差异的影响很大，全面科学地分析英美文学之间存在的差异，以及这些差异对文学评论所带来的影响，能够有效促进文学评论的健康发展。 一、英美文化差异 1.语言差异英国与美国的主要语言都是英语，而对于英国人来说英语是母语，美国英语与英国英语存在很多不同，英国人的英语发音非常清晰，连续的部分少，给人的感受是字正腔圆。而美国人讲的英语，基本是能省略就省略，能连就连。通常来说人们听英国人讲英语会觉得比较舒服，但是如果想要习惯美国人的英语发音，基本是要在美国生活一段时间之后，才能够有所体会。 2.人文环境差异人文环境差异是导致英国与美国文化差异的重要因素，英国的历史非常悠久，英国人在为人处事方面都非常严谨，英国男人非常具有绅士风度，经过了漫长的历史积淀，英国在思维方式、文化理解上都拥有自己的逻辑，并且很难短时间被改变。而美国的历史尚短，美国人在思维上力求创新，没有太多传统的东西给予他们思维上的束缚，因此他们做起事情来都是大刀阔斧，无所顾忌。另外，在人口组成上两个国家也存在明显差异，美国多为移民人口，文化多样性、包容性是最为突出的特点，而英国则是比较单一化的，接收国外文化的能力也相对较弱，这也是英国人性格上过于内敛、保守的原因之一。 二、英国文学与美国文学的发展 网络评论文章范文1200字 第17篇His paper takes internet book review as an example to analyze present situation of library and give several suggestions for library's internet book review . 文章以网络书评服务为例，分析了目前图书馆网络书评工作的现状，提出了加强图书馆网络书评服务工作的几点建议。 网络评论文章范文1200字 第18篇“光阴似箭，日月如梭”。转瞬之间，20__又接近尾声，在刘中和老师的精心辅导下和网络部部长杨森辛苦配合之下，建立了农业工程与食品科学学院社团联合会自己的网站。学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的搞笑知识，对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会。 俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这一绝世佳句的鼓动下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的收索;同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!在网页设计和制作中，网页的页面布局为首要重点展开，透过不断的学习其他网站的布局设计经过半个多月的讨论，一个完全属于我们社团联合会的网页初稿浮出水面。接下来的是网站建设的重中之重——网站程序的编写。在此过程中，我协助杨森完成。由于使用adobedreamwaver软件，仅仅经过两个月就把网页编程初稿完成。历经多次修改和改善，透过各个浏览器的测试，具备了上传服务器的条件。在本学期初期，网站在服务器上运行，社联的新闻，活动照片，社联简章等能容在网站上出现。虽然两个多月的时间里有许多艰辛，但是成功的喜悦还是一种奇妙无穷的感觉。 网站建设中难免会出现很多问题，因此我来评价一下我遇到的问题： 1、网站布局设计合理程度。由于我们是一个官方网站，大气合理是我们的首要选取，因此我们选取了清新的图片作为网站背景，简约的网站风格使我们突出的亮点。 2、网站资料管理。社联社团工作中往往有许多意想不到的状况，那些超乎常理的信息也会在网站上出现。这虽然有利于网站文化的繁荣，但是官方网站建设主要目标是宣传自我，因此，杜绝那些信息也是很有必要的。我们透过网站自身的程序，基本杜绝了那些信息。 3、网站职能的体现。由于本网站是一个新开发的网站，挂靠于学院服务器，不仅仅仅体现官方信息的职能，更重要的是宣传网站信息。 在职能体现上完全合乎设计要求，但是在宣传方面，网站浏览量不尽人意。 4、网站管理人员和开发人员培养。网站作为一个新媒体，是一种十分流行的形式，但是管理和开发是关键。因此人员的培养也是重中之重，经过这学期的查看和交流，培养了几个网站管理者，但是网站开发者的培养有所欠缺。 昨日，网页与我无缘，那是因为上天不给我们一个见面的机会!这天，网页与我相识，与我相知，成为我的一个最真诚的朋友，那是因为我有一个服务的心! 明天，网页与我一生相伴，终身相随，那是因为我领悟了什么是“一个网络，整个世界”。 总而言之，我将用毕生的精力，心血去换取网络中最灿烂的那颗夜明珠，在网页的蓝图里，我将记下人生不朽的个人诗篇! 网络评论文章范文1200字 第19篇“光阴似箭，日月如梭”。转瞬之间，20xx又接近尾声，在刘中和老师的精心辅导下和网络部部长杨森辛苦配合之下，建立了农业工程与食品科学学院社团联合会自己的网站。学到了很多做梦也不会遇到的如此奇特的搞笑知识，对于我来讲是一个很好的锻炼和充实的机会。 俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这一绝世佳句的鼓动下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余时间，全心全意投入到网页世界，去不断的学习，去不断的收索;同时去不断的充实，去不断的完善自我，在网络的.天空下逐渐的美化自己的人生!在网页设计和制作中，网页的页面布局为首要重点展开，透过不断的学习其他网站的布局设计经过半个多月的讨论，一个完全属于我们社团联合会的网页初稿浮出水面。接下来的是网站建设的重中之重——网站程序的编写。在此过程中，我协助杨森完成。由于使用adobedreamwaver软件，仅仅经过两个月就把网页编程初稿完成。历经多次修改和改善，透过各个浏览器的测试，具备了上传服务器的条件。在本学期初期，网站在服务器上运行，社联的新闻，活动照片，社联简章等能容在网站上出现。虽然两个多月的时间里有许多艰辛，但是成功的喜悦还是一种奇妙无穷的感觉。 网站建设中难免会出现很多问题，因此我来评价一下我遇到的问题： 1、网站布局设计合理程度。由于我们是一个官方网站，大气合理是我们的首要选取，因此我们选取了清新的图片作为网站背景，简约的网站风格使我们突出的亮点。 2、网站资料管理。社联社团工作中往往有许多意想不到的状况，那些超乎常理的信息也会在网站上出现。这虽然有利于网站文化的繁荣，但是官方网站建设主要目标是宣传自我，因此，杜绝那些信息也是很有必要的。我们透过网站自身的程序，基本杜绝了那些信息。 3、网站职能的体现。由于本网站是一个新开发的网站，挂靠于学院服务器，不仅仅仅体现官方信息的职能，更重要的是宣传网站信息。在职能体现上完全合乎设计要求，但是在宣传方面，网站浏览量不尽人意。 4、网站管理人员和开发人员培养。网站作为一个新媒体，是一种十分流行的形式，但是管理和开发是关键。因此人员的培养也是重中之重，经过这学期的查看和交流，培养了几个网站管理者，但是网站开发者的培养有所欠缺。 昨日，网页与我无缘，那是因为上天不给我们一个见面的机会!这天，网页与我相识，与我相知，成为我的一个最真诚的朋友，那是因为我有一个服务的心! 明天，网页与我一生相伴，终身相随，那是因为我领悟了什么是“一个网络，整个世界”。 总而言之，我将用毕生的精力，心血去换取网络中最灿烂的那颗夜明珠，在网页的蓝图里，我将记下人生不朽的个人诗篇! 网络评论文章范文1200字 第20篇五篇文章 我和我追逐的梦雁之思最爱痴爱末班车 1 我和我追逐的梦 作 者天地 我是个喜欢做梦的人，虽然已过了做梦的年龄。 夜晚是我的天堂，我可以驰骋着我能够想象到的一切在天堂里飞翔。无数次在梦里太阳变成了蓝色，海洋却变成了红色。那捕鱼的姑娘根本不用撒网，只要面对大海唱一首歌，大海便好象动情了一样。就见那长着四脚的鱼儿从水里跑上岸来，排着长队跳到捕鱼姑娘的鱼篓里，而捕鱼姑娘却不知为什么，仍然站在海边织着那张永远也织不完的网。这或许就是执着吧！我不敢肯定。 琼瑶是一位出色的造梦大师。我常常游徊在她编织的五光十色的幻梦里，留连忘返，乐不思蜀。干脆点说根本没有想过要出来的意思。这大概也是一种执着吧，我也同样不敢肯定。 贮足这个世界二十年，虽然虽然道路曲曲折折，又时有急风骤雨，在勿忙的行程中也做尽了好梦。这很难说不是一种执着，我想是吧！ 我是在做梦，也同样想把这样的美梦带给我所挚爱的人。我梦想自己能够成为造梦大师，和挚爱的人共享美梦成真后的喜悦，然而经历了太多的风雨离合，我就象是一只丢了橹的在汪洋中飘泊的小船，远离了心爱的岸，消失殆尽了所有的精力和税气，任由风吹浪打。寂寞的夜里我孤独的航行，没有灯塔，只能祈求星星的.指引。但心里依然有梦－－小船梦想着驶近温暖的港湾。 上帝给了小船两种命运，一种是战胜惊涛骇浪如希望的回归港湾，另一种是悲哀的结局－－深藏大海。但上帝只给了舵手一种思想－－一定，一定要靠回我心爱的岸。于是才有了《老人与海》中的桑提亚哥的硬汉风度，才有了《TAITANIC》中JACK和ROSE“生命轻于鸿毛，爱情一诺千金”的绝唱。 我是一个执着追逐梦想的人，我一直是这么认为的，不管上帝将哪种命运抛将给我，我只拥有一种思想－－执着地追逐我的梦。 2 雁之思 作 者梦凡 在儿时的记忆里，母亲总要不厌其烦地宣讲大雁是多么的听话、守纪律，在蓝天中结伴而行。于是，便在没有小朋友的独处的日子里，举头仰望，验证母亲的良言。的确，大雁在深秋的天空中训练有素地写着字，一个大写的人字，执著而坚定 。 那 时，还不懂人字怎样写，只觉得这南飞的雁群宛若一个巨大的崩弓枪架，让人幻想着诺大的弹弓会不会把一轮皎洁的明月投 向火红热烈的太阳的怀抱？于是，伴着童真的企盼，便在无尽的遐想中仰酸了脖子，遥望那些有节律地抖动着的飞翔的大字，直到那巨大的弹弓悠悠地飞进渺远的白云里。 是啊，每一年的秋天，风凉露冷的时候，人们都会看到结伴而行的雁群，在冷秋辽阔的蓝天里执著地飞翔。偶尔， 从云层里洒落下充满寒意的令人心颤的啼叫，带着对北方的几许眷恋飞 向温暖的南国。 是的，雁是飘泊的鸟，寒季从乍冷的北国起程，飞到温暖的南方；春暖时，它们又将满怀憧憬地结伴北上，把南国的美丽传说带给北地的朋友们 。 雁是专情的鸟，一旦选择了伴侣，便相爱着，厮守终生。雁更是合群的鸟，一群飞雁便是一个亲密的大家族，相互关爱着，祸福与共。 人生如雁，终日飘泊。然而，雁的相爱相守，祸福与共，却让人产生无尽嫉羡。 怎奈飘泊的人儿多是离群索居的孤雁，既无厮守终生的福气，亦无相互关爱的执著， 人啊！怎比得上这大雁呢？ 狮城的天空苍蓝如水，高远无 际。仰望蓝天观雁南飞时的遥想，早已残存在儿时的记忆里，何时将不再是离群索居的孤雁呢？ 网络评论文章范文1200字 第21篇《理想的风筝》评课稿文 《理想的风筝》是一篇回忆性的散文，它以传情的笔触，回忆了刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，细腻地刻画写了一位残疾教师的形象：他时时兢兢业业、处处自强不息、永远乐观自信，对生活充满了强烈的爱与执着的追求，字里行间浸透着刘老师在风筝中寄托的美好理想。 高年级的课文长，语言文字的训练点也越来越多，而课时却没有增加，将“长文教短”，是唯一的选择。教学中，陶蓓老师紧紧围绕刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，重点抓住相关段落中的细节描写的语句，引领孩子们在反复阅读中去感受刘老师的人格魅力，逐步感悟“理想的风筝”的深刻含义。不仅突出了重点，突破了难点，而且巧妙的实现了人文性和工具性的统一。 教学第二版块是本节课的重点——品味细节，感受人物。学生在老师的引领下品味“笑”，品味“泛”，品味“漾”。在老师的引导下，学生会抓细节，会品文字了，这也是语文课最重要的，获得顿悟、碰撞、启迪与共鸣。 首先，在笑谈腿疾中品味刘老师的乐观开朗，风趣幽默。 教学中，教师扣住“笑”字，挖掘这“笑”字的背后学生体会到的内涵。刘老师虽然肢体残疾了，可是他的心理并不残疾，是那样的乐观开朗，风趣幽默。 接着，教师又很自然的引导学生从同学们的心里变化中进一步感受刘老师的精神品质。 一个填空题：教室里腾起一片笑声，是因为 。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，是因为 。同时更增加了对刘老师的尊敬，又是因为 。引导学生体会“泛”的准确性时，教者通过与“冒”、“涌”比较的方式让学生感受用词的精妙准确，感受“慢慢产生”的复杂情感。其实，一句话中描写了学生心中的三种情感的变化，这是多么微妙的情感变化呀，让学生明确这就是细节描写。学生学会了阅读的方法，也为下面的教学作了很好的铺垫。 其次，在板书的动作中了解刘老师，感受刘老师顽强的意志力。 写板书，在别人看来是一个及其平常的动作对于刘老师来说却是那么的困难。在教学写板书这一件事时，石老师引导学生用心读读第五节，看看刘老师上课时的哪些动作拨动了你的心弦？将它们圈画出来。从而引导学生抓住“撑地”“离地”“急速”“转”等词语感受老师的板书的不容易，尤其是“急速”中不是轻松，而是竭尽全力的感觉。这一次次的旋转就是动人心弦的细节描写！教师再通过有感情的引读，让刘老师的每一次旋转都撞击着孩子的心，引起孩子们一阵阵激动的心跳。 再次，在放风筝中感受刘老师对生活的热爱与追求。 其实生动的细节描写也许就是一个令人难忘的表情、也许就是一串扣人心弦的动作、也许就是一处感人肺腑的话语……教师引导学生用心读第八、九自然段，找出刘老师放风筝时的感人细节，并在旁边写出令你感动的理由。正所谓意在笔尖，学生静心思考，用心品味，才能真正地走进人物内心世界。在刘老师的心中他在想这只小燕子，多可爱，多自在。他在想这只小燕子不就是我吗？多快乐，多自由。在他的眼里，这还仅仅是一只风筝吗？有效的突破了教学的难点。 一个个精彩的瞬间，源于师生共同走进文本，解读文本，咬文嚼字、品词析句的过程，孩子们准确的抓住课文中的细节、词句，感受和体会到其背后蕴藏的深刻含义，这正是课标要求我们培养的“感受、理解、欣赏和评价的能力”，也是学生“良好语感”正在形成的体现；而学生咬文嚼字、品词析句的同时，自然会切实真切的感受和体会到刘老师生命的顽强和对生活的热爱。 网络评论文章范文1200字 第22篇一、观点正确 为什么说是观点要正确那?这就是说我们需要在平时的讲话，办事的时候写文章的时候要有一定的国家性，我们所写的文章内容也要与国家的精神一致，我们可以针砭时弊，但是决不能出现反动的现象与文字。 二、反应迅速 因为我们的网评文章一般都是有较强的时间限制，每件事情发生过后成为网络的焦点，我们一定需要用飞快的速度写作出评论来，只有快速的写出文章发表才能够得到大家的注视，一旦过去了关注点没有了热点这就比较难以激起网民的兴趣了，所以在写网评文章的时候谁的效率高，质量优那么谁得到的关注率就高，所以我们在写网评文章的时候一定要反应迅速。 三、题目吸引人 四、语言网络化 在语言上我们要体现出历史的典故，用到成语，尤其是一些坊间大家喜欢的俗语之类的来描述这篇文章，或者用现代成语也可以如，然并卵，无情 五、主题要有集中性 假如说咱们写一篇千字的文章吧，我们需要把主题集中到一处，集中一个点谈论出一个能够令人深刻别人想说但是还没有说出来的话这些都是比较重要的东西，所以我们需要对重要的讲话，热点的事件，来进行一个深入的分析理解，找好一个角度，提出一个具有代表性的，有特色的，别人不易发现的地方，抓住这一个点，写出具有自己特色的特点的文章。 写一篇短小的时评只要说明白一个道理就可以了。 网络评论文章范文1200字 第23篇21世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育。在校园教育教学中应用现代教育技术是现代科学技术对教育发展的贡献和必然，也是教育改革的需要。在校园领导和各科室的支持下，校园网站建设已基本完成，它将成为校园重要的管理办公平台，师生学习交流平台，也将成为我校一个重要的对外宣传窗口，从而提高了校园各方面的品位和知名度。现将校园网站建设的工作评价如下： 一、网站建设的指导思想 校园的网站建设做到三服务，即为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，并成为了校园与家长、教师、社会联系的桥梁，成为了校园对外宣传的闪亮窗口。网站建设以校园信息化发展规划为依据，以坚持“统筹规划，分步实施，科学管理”的原则，坚持突出重点，合理配置，注重效益，分层推进，逐步到位的方针;以现代教育思想和理论为指导，以改革教育教学模式为关键，以网络和其它信息化设施建设为基础，以教育信息化资源的开发和人才对伍的培养为重点，以课题研究为切入口，不断提高教师、学生对信息技术的应用，以教育的信息化带动教育的现代化，切实做好网站建设管理工作，搭建校园对外宣传交流的一个平台。 二、工作分工及工作状况 1.分工 李红枚：负责校园网站建设的全面工作。 姚志勇：校园首面、校情总览、组织机构、快速导航、网上报名、留言板等。刘西：教育科研、科学发展观、新校区建设等。 谭本祥：专业设置、招生就业、阳光校园、图生片库等。卓勇涛：校内资源、溇澧论坛等。 2.工作状况 从接到任务开始到今年_月，差不多半年时间内，在李校长的亲自指、督促和协调下，几位老师利用休息时间，加班加点，个性是去年年前，别的同志都已 回家休息，但我们几位老师集中到学生科，很多时候连饭都顾不上吃，连续工作了一个多星期。上个学期，我们几位老师又利用休息时间，有时为了下一些资料，不得不在晚上去加班加点。总的来讲，几位老师在这次的校园网站建设过程中尽心尽力，工作都很认真负责，尤其是李校长给了我们极大的支持和很多中肯的推荐，为校园的这次网站建设倾注了极大的心血，给了我们极大的信心，使我们克服了很多意想不到的困难，才得以较为顺利的完成这次任务。能够这样毫不夸张地说，如果没有李校长的支持和鼓励，校园的这次网站建设是不可能完成的。下面就列举一些具体例子： 刚开始，李校长就说：“网页必须要做动态的，网站首页要大气，不能落于俗套，不能和别的校园网站相雷同，整个网站不仅仅要实现应有的功能，而且要简洁大方，让人浏览后能留下很深的印象。”，之后李校长又给我们讲了网站应具有哪些功能，在网站的风格上该样把握，以及人员的分工和具体日程都做了详细的安排。在网站建设的过程中，李校长又多次亲自过问网站的进展状况，并现场解决网站建设过程中碰到的各种问题，如在资料收集过程中去协调各部门的工作等等。随着工作的不断推进，碰到了很多意想不到的、技术方面的问题，如： ①网页上传后却无法显示。 ②怎样解决在整体配色的协调性与风格的一致性? ③在图片处理上，由于收集到的图片有的质量较差，需要做较大的处理，这就需要十分熟练的photoshop图像处理技术和深厚的美术基础，花了超多的时间，对图像做分割处理，象网站的首页就是这样处理得到的。 ④动画的超多使用，导致网页的浏览速度和下载速度很慢问题。 ⑤如何使设计出来的网页适合各种分辨率? ⑥在Dreamweaver中，按Enter换行时，为什么行与行之间间隔很大?如何解决呢? ⑦怎样实此刻不同分辨率下的网页都居中的效果? ⑧怎样实现循环滚动字幕和滚动图片?以及滚动的方向、高度、宽度、距离和延迟? ⑨怎样解决DIV+CSS建站对浏览器的兼容性问题? ⑩怎样解决大容量的视频文件上传与下载，以及能做到即点即播。 当然，以上还只是列举了少部分在网站建设过程中碰到的问题，还有象做留言板、图片管理系统、报名系统、后台管理，以及数据库等方面都遇到过很大困难，但经过我们几位老师的共同努力，都基本上解决了。 三、网站所能实现的功能 校园网站的一级目录包括：首面、校情总览、组织机构、教育科研、专业设置、招生就业、阳光校园、校内资源、溇澧论坛、科学发展观、新校区建设，一级目录下有二级目录，有些还有三级目录。网站从设计之初就充分思考了校园工作的需要和办学特色，从栏目设计到网页效果，从信息发布到资源建设都进行了合理详细的规划。网站频道及栏目的资料定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确，做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清楚合理，重点资料突出，相关链接适合师生获取信息需要，信息发布及时，有完备的审核功能。网站首页有友情链接，能及时快速与外界联系。留言板加强了领导与教师、学生、家长的联系，构建一个平等通话的平台。本网站增强各科室的联系，政令发表更加畅通，也给学生带给一个展示自我的平台。图片库能够很方便快捷的上传校园最新活动的一些图片。网站有统一色彩风格，充分体现校园网站的特色，页面整齐、美观大方，形式效果与主题相应，能够反映校园的文化建设。 四、在网站建设过程中碰到的困难 1.由于我们几位老师在真正的网站建设上经验不是很足，又缺少一些必要的设备和资料，在建站中是一边摸索一边做，很多的资料只得花超多的时间去网上查找，所以整个网站建设时间上花得较长。 2.对于网站建设中一些栏目所需要的资料，由于旧的资料不能直接引用，而新的资料又没有及时的收集到，从而影响了下一步的工作。 3.由于几位老师都不是专职，他们的工作量也较重，只能利用零碎的休息时间来做，工作起来没有连续性，这也是花的时间较长的原因之一。 五、存在的问题和一些感想 1.透过这次校园网站建设，能深深的体会到，学习是无止境的，尤其是学计算机的，必需不断的给自己充电，才能跟上时代的步伐。 2.网站建设并不是只要有几个建站的人就行，还需要各科室、各部门的密 切配合，尤其是领导的重视才行。 3.在网站建设过程中，也有极个别的老师，对布置的任务是满口答应，可一问起来，不是没做或就是没做起，一拖再拖，没有约束机制，从而影响了整个网站建设的进程。 4.校园网站要真正成为校园办公的平台、成为师生学习交流的平台、成为校园和家长共同育人的平台、成为校园提高知名度对外宣传的平台，只有这样，校园网站才发挥了它应有的功能。 网络评论文章范文1200字 第24篇根据娄底市市委、市政府关于开展全市电子政务外网平台和政府网站建设工作思路和要求，市民政信息网站结合本单位电子政务建设和网站工作实际，紧紧围绕民政中心工作，依托全局电子政务建设和信息化建设，以政府信息安全、政府信息公开、政府门户网站建设为工作重点，不断探索，开拓创新，使网络功能进一步完善，信息体系进一步健全，服务领域进一步拓宽，服务潜力和水平进一步提高，为我市民政行业发展做出应有的贡献。现将一年来工作评价如下： 娄底市民政信息网初建于20__年底，由民政部架设服务器，统一管理，各市州局负责新闻稿件更新。今年年初，我局根据电子政务网建设要求，用心开展在线访谈、网上监管等服务，增加服务资料，扩大服务范围，提高服务质量，进一步发挥政府网站倾听民声、广纳民意、集中民智的平台作用，构建政府工作与群众需求的良性互动机制。 (一)网站特点 我局网站的设计，不但突出政府网站是一级政府公开政务信息的对外宣传窗口，更是提高构建信息化政府，加强电子政务建设，提高政府办事效率，服务居民、促进政民互动的平台。网站整合了政务公开、民政资讯、公共服务、政策法规、互动交流，使政府服务更人性化，服务更专业化，信息查询更方便快捷。 (二)市民政信息网站的日常运行状况 二是加强群众来信处理力度。根据《_政府信息公开条例》要求和政府网站政务公开相关文件精神，在娄底市民政信息网站上设立了“政府信息公开指南”、“政府信息公开目录”、“政府信息依申请公开”、“局长信箱”等栏目，结合实际工作，建立了《“局长信箱”来件登记册》、《“政府信息依申请公开”来件登记册》，对公众来信进行下载登记，并根据信箱分类加笺，经领导批示后转交各办理科室，由承办单位将办理结果详细回复，由主管领导审批后，再对群众进行答复。对不同状况的群众来信采取不同的答复方式，不属于本单位的及时进行详细解释，不便于公开的信件以电话的形式进行答复，有重复资料的来件，进行统一答复。更好的体现娄底市民政信息网站倾听民生、广纳民意、集中民智的平台作用，进一步畅通民政信息渠道，解决群众关心的热点难点问题，让群众的问题得以在基层中解决，提高了办事效率，真正做到服务群众、执政为民，让老百姓满意。 三是提高机关工作人员阅读网站要求。局机关的每台电脑的首页设置为市民政信息网站，要求各科室随时了解网站上相关事项的动态信息更新资料，及时宣传我市民政运行工作动态信息。 (三)市民政局网站管理状况 为加大市民政局网站管理力度，按排了专人负责网站，还抽调了个文秘负责网站新闻稿件的编审，制订了新闻稿件奖惩制度。