【第1句】： 描写家境困难的语句

【第1句】：【第1句】：“脸色晴朗了许多”是母亲从廖医生口中得知“我”的腿可以治好，心中稍稍有了些许安慰，对儿子的病不会被截肢，感到有了希望；而“片刻后，又一脸的阴云”是因为想到了家里的经济拮据，无力承担医药费用，因为“母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿”；迫切想治好儿子的腿与家境的贫困无力承担使妈妈的内心里产生极大的矛盾从而产生了矛盾的内在情感与外在表现；这样的描写突出了作者家中当时所面临的巨大的困境，从而有力的突出了文章所要彰显的人物“廖医生”的善良与伟大！

【第2句】：“母亲不敢去”是因为为了治“我”的腿，已经欠了廖医生不少钱，善良的母亲不愿意再欠廖医生的钱和情；但又苦于儿子的腿将由于“自己的能力不足”从此废掉；心中的苦闷与伤感压得她只能默默流泪！

【第2句】： 用一段话描写一个人贫困的现象

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。