描写同学一起出游的美丽句子有哪些

游览名胜古迹，增长见识；见闻民风民俗，眼界大开；游玩山水美景，心旷神怡；品尝各地美食，胃口大开。

愿你开心旅游，心情好好

说一个人很现实，是什么意思，要说现在社会很现实，又是什么意思呢

上进心是人生道路上的灯塔和航标，有了它，人生就有了方向和目标；上进心是人生的动力，有了它，人才能够克服困难，勇往直前。

正如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

我确信这是一个真理。

” 【第2句】：上进心的特征 （一）目标明确 上进心必须同明确的目标起来，没有明确目标的上进心是虚幻的，不现实的。

例如一代伟人周恩来从青少年时代起就确立了“为中华民族的崛起而读书”的宏伟目标。

在这个目标的激励下，他在半个多世纪的革命生涯中，不畏艰险，辱负重，鞠躬尽瘁，为中国的解放事业和建设事业做出了卓越的贡献。

（二）力争上游 上进心是一种不满足现状、永远进取的心理状态。

这种心态要求人们不断超越自我，向更高的标准迈进。

例如在运动场上，面对激烈的竞争，“不进则退”是客观规律。

运动员们只有不断进取，追求“更高、更快、更好”的体育精神，才能不断超越自我，取得更好的成绩。

（三）意志顽强 上进心应与顽强的意志相伴。

要取得事业的成功，仅有上进心是不够的，还必须具有顽强的意志。

因为在超越自我、实现目标的过程中，往往会遇到很多困难，因此需要有坚韧不拔的意志和藐视困难的气魄。

例如为了完成《资本论》这部宏伟巨著用了40年的时间，德国著名诗人、剧作家哥德花了60年的时间，倾其毕生精力才完成了诗剧《浮士德》。

有些青少年朋友智力优异，身体健康，又有极好的学习条件，但由于缺乏上进心，处于消极心态下，导致胸无大志，碌碌无为，得过且过，虚度年华。

可见，上进与消极两种不同的心态，会导致两种截然不同的人生态度，得到不同的人生价值。

【第3句】：什么是消极心态 消极心态是指：人的欲望得不到满足时，在心理上出现的极度失望、压抑等情绪体验。

消极情绪的出现与人的内心期待值和期待实现值有关。

当人的期待实现值超过内心期待值的时候，由于内心欲望得到满足，人的情绪就会呈现兴奋的状态；反之，当期待实现值比内心期待值小的时候，由于内心欲望未得到满足，人的情绪就会出现失望、压抑等消极情绪体验。

例如小李和小王同时参加高考。

小李期望考上名牌大学，小王则认为只要有学上就行。

结果，他们都考上了重点大学。

小李为此闷闷不乐，郁郁寡欢，产生较强的失落感。

而小王则喜出望外，心花怒放，充满了胜利的喜悦。

同样的事情，为什么会产生两种截然不同的心理体验呢

原因就是两者的内心期待值不同。

小李期望的不仅仅是重点大学，而是名牌大学，而小王期望的只是有学上就行。

说明小李的期待实现值小于内心期待值，所以，他不满意。

而小王的期待实现值超过了内心期待值，所以他喜出望外。

青少年朋友正处于智力发展、精力充沛、充满幻想、敢想敢干的年龄阶段，往往对自己期望过高，对未来充满渴望，这就有可能在理想与现实之间出现偏差，使自己的理想得不到实现，欲望得不到满足，从而产生消极情绪体验。

特别是处在青春期的中学生，往往感情强烈，情绪的调节和自控能力较差，因而情绪波动大，很多事情都可能引起消极情绪体验。

而处于消极心态下，会对青少年朋友的生活、学习、健康带来许多不良影响，甚至影响青少年朋友的健康成长。

【第4句】：消极心态的表现 （一）对生活失去信心，丧失理想和信念，生活目标不明确 在消极心态下，青少年朋友往往对自己、对生活丧失信心，处于困惑、迷惘状态，不知道今后的路该如何走下去。

（二）对自己标准降低，不思进取，得过且过 消极心态的一个重要特征就是缺乏进取精神，得过且过。

“60分万岁”就是这种心态的典型表现。

【第1句】：上进心是青少年健康成长不可缺少的心理素质 上进心是青少年健康成长所必须的营养要素，它对青少年的健康成长可起到极大的促进作用，主要表现在以下几个方面： （一）上进心使青少年具有明确的生活方向和奋斗目标 英国谚语说得好：“没有目标的生活，就像没有舵的船”。

“没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。

”具有上进心的青少年一般具有远大的理想和明确的生活目标，他们懂得理想和生活目标对于青春和生命的重要意义。

因此，他们在理想之帆的指引下，一步一步地实现着自己的奋斗目标。

（二）上进心是青少年前进的强大精神动力 有人说：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

还有人说：理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。

的确，在实现理想、奋发成才的道路上，从来不会一帆风顺，会遇到许多困难和阻力，甚至是艰难险阻，这就需要我们有顽强的意志和百折不挠的精神。

否则，再好的理想也难以实现。

而上进心会为青少年朋友注入强大的精神动力，支撑他们克服成才道路上的一切困难，最终达到理想的彼岸。

例如本讲开始谈到的第一位残疾人博士后吴耀军，“如果没有强烈的进取精神作动力，他是不会克服无数个常人难以想象的困难，攀上科学高峰的。

“龟兔赛跑”的故事是同学们熟知的，乌龟是具有强烈进取精神、求胜动机和顽强意志但能力较差的代表，兔子贝提能力强， 但缺乏进取精神和求胜动机、意志力差的代表，比赛的结果是乌龟获胜。

这说明进取精神和顽强的意志比能力更为重要。

（三）上进心使青少年朋友自强不息，勇于进取 上进心就是不满足现状、力争上游的拼搏精神。

青少年朋友具有上进心，可以在其驱动下不断为自己设立新的目标，提出更高的要求，从而跃上人生新的台阶。

例如我国著名乒乓球运动员容国团的“人生能有几回搏”的拼搏精神，就是在强烈的爱国主义精神及其进取精神的作用下形成的。

这一强大的精神支柱使他顽强拼搏，最终为祖国赢得了巨大荣誉，摆脱了中国人“东亚病夫”的旧形象。

当代保尔张海迪在高位截瘫的状况下自强不息，以顽强的意志克服了重重困难。

她自学了五国语言，翻译、编著了多部著作，并完成了硕士研究生的全部课程，以优异的成绩获得了硕士学位，实现了她“是颗流星，也要把光和热留给人间”的誓言。

可见，上进心是青少年健康成长不可缺少的心理素质，是青少年取得事业成功、实现人生价值的强大精神动力。

【第2句】：消极心态是青少年健康成长的拦路虎 经常处于消极心态对青少年的健康成长危害极大。

它使人涣散精神、瓦解斗志、磨灭理想、丧失信心。

具体来说表现在以下几个方面。

（一）经常处于消极心态下不利于心理健康 心理学研究表明，消极心态可使大脑皮层处于抑制或半抑制状态，不利于思维活动的开展，不利于接受知识，也不利于进行创造性的学习。

长此以往，会使人形成紧张、抑郁、焦虑、孤僻、敏感、多疑等消极情绪状态，甚至导致心理失常，影响人的身心健康。

青少年正处于身心巨变时期，也是心理疾病的多发期。

因 此，及时改变消极心态，化解消极情绪对青少年的心理健康十分必要。

（二）消极心态易使人涣散精神、丧失理想 青少年处于风华正茂、生机盎然的人生的春天，本应朝气蓬勃，充满着对未来的理想和渴望。

但处于消极心态下不能自拔时，便容易变得精神萎靡、理想丧失，失去对未来的追求和渴望。

（三）消极心态会瓦解斗志、使人不思进取 消极心态还会像瘟疫一样，互相感染、互相影响。

它会瓦解人的斗志，使人变得失望、颓废，不思进取，降低对自己的要求，满足于“浑浑噩噩浑日子，做一天和尚撞一天钟”的生活方式。

（四）消极心态会使人“看破红尘”、迷失自我 在消极心态下，由于“投射作用”的影响，人在观察社会时就像带上了有色眼镜一样，往往出现认知障碍，导致认知偏差，有些人自认为看破红尘，所以玩世不恭，怨天尤人，破罐破摔，结果迷失了自我，浪费了大好的青春时光，有的甚至走上犯罪的道路。

近几年，青少年犯罪率迅速增力。

，已占到大案、要案的60％以上。

他们中的许多人都是由于开始的消极心态而导致认知偏差，发展到心理，最终导致行为的。

因此，消极心态还可能发展为犯罪的温床，最后以毁掉自己、危害社会告终。

由此可见，消极心态是青少年健康成长的大敌，是青少年成才道路上的拦路虎。

激发上进心，克服消极心态 美籍华裔青年张士柏在14岁时参加游泳训练负伤造成高位截瘫。

从生龙活虎的游泳健儿一下变成与轮椅为伴的残疾人，他一度痛苦、绝望。

但在亲人和社会的关心下，他认识到，对于残疾人来说，只有肯定自己、相信自己、创造自己，才能够做生活的强者。

他以惊人的毅力，战胜了常人难以想象的困难：用两年半的时间读完四年的大学课程，以优异的成绩越过硕士，直接升入美国斯坦福大学经济学研究所的博士班，同时获得美国国家科学会奖。

这年他才19岁。

他坚信“天生我才必有用”。

年初他同姐姐一起在开办了“张士柏英语网”，将自己的经历编成教材，实施双语教学，激励更多的人向命运挑战。

残疾青年张士柏用自强不息的精神奏响了激昂的生命交响曲。

青少年朋友应该激发自己的上进心，努力形成向上、健康的积极心态，及时克服消极心态，从而使自己的身心得到健康发展。

【第1句】：如何激发上进心 俗话说：人往高处走，水往低处流。

可见，上进心是人人都有的。

那么，为什么有些青少年朋友却缺乏上进心，甚至产生消极心态呢

首先，是受中国几千年封建传统观念的影响。

以来，中国传统观念向人们宣扬一种不思进取，甘居中游的思想，什么“枪打出头鸟”，“出头的椽子先烂”，“人怕出名猪怕壮”等等，这种思想在很多中国人心中都打上了深深的烙印，青少年作为社会文化的接受者和继承者，难免也成为这种思想的受害者。

其次，现在的青少年出生在改革、开放的好时代，过着无优无虑的幸福生活，缺乏复杂环境的摔打和艰苦生活的磨炼，因此有些青少年朋友往往意志比较薄弱，心理承受能力较差，稍遇失意和打击就会导致心理不适，有的还会产生心理变态。

再次，我国的应试教育往往重智育、轻德育，重知识传授、轻素质培养，不利于激发学生的上进心，培养良好的心理素质。

那么，怎样来激发上进心呢

其实，上进心及其相关素质是可以经过训练和培养来提高和获得的。

主要有以下几个途径： （一）通过心理健康教育树立上进心 心理健康的重要标志之一就是具有稳定的情绪和积极健康的心态。

因此，心理健康教育对于青少年树立上进心，提高自我心理调适能力，增强心理承受力，正确对待困难和挫折，都具有重要意义。

许多青少年朋友在生活中遇到失意、困难、挫折和不幸时，都是通过自我心理调适或求助于心理来使自己摆脱困境，走出低谷，重新树立起生活的信心和勇气，找回迷失的自我的。

因此，主动接受心理健康教育是青少年朋友树立上进心的重要途径。

（二）通过榜样的力量激发上进心 榜样的力量是无穷的。

古往今来，许多成功者都留下了一串串闪光的足迹。

他们虽然所处的年代不同，成才的方式不同，但有一点是共同的，这就是他们都具有强烈的进取精神和顽强拼博的意识，以及对祖国、对社会的强烈责任感。

例如我国南宋时的民族英雄、忧国忧民、精忠报国的岳飞；“以天下为己任”的老一代无产阶级革命家、周恩来、等；还有科学巨匠爱因斯但（德国—美国）、进化论奠基人、英国生物学家达尔文，以及我国著名科学家李四光、数学家华罗庚等等，数不胜数。

青少年朋友应当以他们为榜样，自觉激发自己的上进心。

（三）通过自信心和成就动机的训练提高上进心 人的自信心和成就动机是可以通过相关训练来提高的。

而成就动机和自信心的提高将直接促进进取精神的增长。

美国社会心理学家麦克莱伦认为，个体的成就动机可以通过多种途径加以培养，如心理治疗、团体、敏感性训练等等。

但首先应当培养良好的个性品质，如自信心、性、自我实现需要等，当一个人形成了这些良好的个性心理品质后，成就动机就会随之提高，就会有较强烈的上进心。

（四）用理想强化上进心 理想是人心中不灭的灯塔，有理想导航，青少年朋友才能在生活的波涛中把握航向，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。

否则，只能随波逐流，找不到心灵的港湾。

理想是上进心的动力和源泉，理想可以强化上进心，青少年朋友应树立远大理想并不断激励自己为实现理想而奋斗、拼搏。

【第2句】：如何减少挫折感，改变消极心态 人经常处于失望状态下就会产生挫折感，而的挫折感又会导致消极心态的产生。

因此，要想预防消极心态的产生，首先要减少挫折感。

（一）减少挫折感，防止消极心态的出现

【优美句子第1句】：把握恰当的期待值 前面谈到，消极心态的产生与人的内心期待值有关。

当人的内心期待值超过期待实现值的时候，由于内心欲望没有得到满足，就会产生失落感，久而久之会导致消极心态的产生。

因此，把握恰当的期待值是防止消极心态出现的关键环节。

俗话说“期望越高，失望越大”就是这个道理。

特别是对青少年朋友来说，由于自身的不成熟性，很难正确认识自己，把握社会，有时会眼高手低，自我感觉良好，造成自我期待过高，这就有可能经常使自己处在欲望没有得到满足的失落心态下，从而导致消极心态的产生。

那么，什么样的期待值才算恰当呢

一般来说，期待值的确定既要符合自己的主观实际，又要有客观可能性。

即：所期待的目标，最好是在现有社会可能提供某种条件的前提下，经过自己的努力和奋斗可以实现的目标，而不是超越社会现实和自己的实际能力，提出不切实际、可望不可及的奋斗目标。

【优美句子第2句】：增强心理承受力 心理承受力是影响青少年心态的重要因素。

心理承受力强，个人修养好的人，可以做到荣辱不惊，“不以物喜，不以己悲”。

遇到顺境时，要冷静客观，切不可忘乎所以，狂妄自大，否则，即使是成功也将成为失败的前奏。

“骄兵必败”就是这个道理。

遇到逆境，不要怨天尤人，不要失去信心，不要放弃理想，而是发现问题，找出原因，吸取教训，开始新的奋斗。

这样，每一次失败都为成功积累了经验，都是朝着成功迈进了一步。

正如格言所说：失败对于庸人来说是拌脚石，使你怯步不前；失败对于智者来说是垫脚石，使你站得更高。

因此，心理承受力的培养和训练非常重要。

许多著名运动员在世界大赛上失利，其实，他们并非输在技术和体能上，而是输在了心理素质上。

可见，脆弱的心理承受能力是人们成功的大敌。

【优美句子第3句】：摆正自我的位置 摆正自我的位置，对于青少年朋友调整心态也具有积极的意义。

有些青少年朋友之所以产生消极心态是由于摆不正自己同社会、同集体、同他人的位置造成的。

例如有的同学自己学习不努力，以致上大学无望或中学毕业后找不到理想的工作，却抱怨杜会没有给他提供更多的机会，埋怨家长没有本事，不能为他找到工作轻松、待遇优厚的职业。

结果，怨声载道，大有社会、别人都对不起他的感觉。

还有的同学争名争利，为集体做一点工作，就要求回报。

否则，就感觉自己受了天大的委曲，心理不平衡。

更有的同学，在与人相处中自私自利，以自我为中心，很少考虑他人的利益。

当自己的不正当要求得不到满足时，就怨天尤人，甚至与集体和同学为敌。

在以上种种心态下，是不可能以积极的情绪、健康的心态去对待学习和生活的。

因此，只有摆正自我在社会、集体中的位置，才能正确对待个人得失，正确处理奉献与索取的关系，正确看待自己的人生价值。

心底无私天地宽。

愿与青少年朋友们共勉

（二）变消极心态为积极心态 在生活中，如果青少年朋友在学习、升学、交友、就业以及人际关系、家庭关系等方面产生了心理困惑，导致消极心态时，要学会及时化解消极情绪，变消极心态为积极心态。

青少年朋友可尝试以下几种方法：

【优美句子第1句】：情绪转移法 当青少年朋友陷入消极情绪中不能自拔时，切莫钻牛角尖，一条路走到黑。

可用情绪转移法，暂时将精力和情感转移到平时喜欢的方面，等心态冷静、平和，能够正确面对现实时，再回过头清理思绪，寻找原因，制定新的行动方案。

例如有些同学由于考试失礼，自信心受挫，陷入极度自卑中，造成厌食、失眠、精神恍惚、注意力难以集中、记忆力下降等现象，不仅影响进一步学习，还严重影响身心健康。

还有些同学在家庭不幸、亲人故去时，因一时难以接受现实，也会出现上述症状。

在这种情况下，可以换一个生活环境或转移注意力，暂时摆脱消极情绪的困拢。

可以去旅游，到大自然中陶冶情操，寻找乐趣；还可以听音乐，让优美、激昂的旋律抚慰受伤、疲惫的心灵；或参加朋友聚会，让友谊的甘露冲淡心中的愁雾，等等。

伟大导师曾两次失恋。

第一次，他翻过阿尔卑斯山，到美丽的大自然中寻找寄托，重铸自我。

第二次，他深入到工厂，亲自考察了英国工人阶级的悲惨生活以及受资本家残酷剥削的状况，写出了《英国工人阶级的状况》这部不朽的著作。

可见，情绪转移法可以有效地缓解精神压力，扭转消极心态，重新找回失去的自我。

【优美句子第2句】：心理渲泄法 心理学研究表明，当人的心理承受达到或超过一定限度时，就会发生心理变态或精神失常。

因此，当出现不良情绪和消极心态时，就要及时通过心理渲泄达到平衡心态、缓解压力、消除郁懑情绪的结果。

常见的心理渲泄方法包括自我渲泄和求助于他人渲泄两种方法。

电视剧《十六岁的花季）中的韩小乐在被人误解闯入女浴室，受人歧视，痛苦万状时，独自来到排球馆，拼命地扣球，这就是一种自我发泄。

而向亲朋好友诉说或向心理倾诉则是求助于他人渲泄。

以上两种方法都可以达到心理渲泄的目的。

【优美句子第3句】：情感升华法 情感升华是指当人的情感或心理受挫时，设法将消极心理转化为积极心理的过程。

平常我们所说的“化悲痛为力量”就是情感升华的结果。

当青少年朋友处在消极心态下时，就需要凭借顽强的意志走出失败的阴影，使情感得到升华。

在生活中有很多高考落榜者、家庭不幸者以及情场失意者，他们不甘沉沦，通过自己的不懈努力和奋斗，终于在学习上、事业上获得成功，实现了自己的人生价值，成为了生活的强者。

【优美句子第4句】：自我安慰法 自我安慰法是指人在消极心态下找出各种理由、为自己的行为辩解，以使内心得以平衡、精神得以安慰、情绪得以转化的方法。

常见的自我安慰方法有比较法和比拟法。

比较法是指同比自己境遇更糟或受打击更大的人进行比较。

这种方法可以使人产生“比上不足，比下有余”的心理，以缓解消极、抑郁的心态。

比拟法是指运用比拟的方式进行自我安慰，平衡心态的一种方法。

常见的有“酸葡萄式”和“甜柠檬式”两种，“酸葡萄式”取自于寓言《狐狸和葡萄》，狐狸因吃不到葡萄，就说葡萄是酸的。

用这种方法比喻人在达不到某种目的时，可以找出种种理由，弱化目的的意义和价值，从而减轻失落感。

例如如果某同学难以摆脱高考失利的阴影，就可以用这种办法找出不上大学照样可以成才的例子，来说服自己，明白“三百六十行，行行出状元”、“条条大路通罗马”的道理。

从而减轻高考失利带来的挫折感。

“甜柠檬式”是引用“柠檬虽酸，但加点糖就甜了”这句话的含义。

意思是寻找种种理由为自己的行为辩解，以缓解内心冲突和心理压力。

可见，消极心态是人们 日常生活中经常出现的一种心理状态，只要我们善于把握自己，及时通过各种方法化解和消除消极情绪，调整心理状态，就能够摆脱消极心态的阴影，以高昂的斗志、积极的心态投入到学习和工作中去.希望你能用的着

十篇作文，分别写什么好

只要说主题就好

【优美句子第1句】：父爱

【优美句子第2句】：母爱3川地震，虽然过很久了灾无情人有情之类的）我承认前三个很俗很好写，经典主题

【优美句子第4句】：读后感（这个我可以在后边附一个我写的征文）（给你两篇，但读的是同一本书）

【优美句子第5句】：一路阳光（这事某一年的中考题，今年我上初一，老师就让写着，可以写你一路的阳光是谁，他在你骄傲时，受挫时，怎样怎样，等等）

【优美句子第6句】：月（这个可以是写景文，但难度较高，需要高一点的文学，大量优美词句；还可以写记叙文，这个我也可以在后边附一篇我写的）

【优美句子第7句】：歌颂家乡或写某地风景（好吧这个也很俗，这个后边我也附一篇，但咱俩家乡不一样，我是唐山，你可以写去那旅游，若有用到的句子，可以摘抄一下）

【优美句子第8句】：四季（我可以附一个我写的秋，这个主题很好写）

【优美句子第9句】：校园生活（同学或老师之间，这个我写了个同学的，可以给你）

【优美句子第10句】：总想为您唱支歌（这也是某年中考作文，可以给你附一篇我写的，但我建议你看一下那个满分作文，写的老棒了

我可以在后面给你）

【优美句子第11句】：这个是给你替换上面的，可能你觉得上面的不好，可以换一下，这个有点深度：打开心锁（这个我给你一篇我写的，可能会给你一些启发）因为我不知道你要什么水平的，所以就推荐了一些通俗一点的主题，其中也不乏有深度的。

希望能帮助你吧。

附4： 读《历史的选择》有感 培根曾说过：“读史使人明智。

”所以我喜欢阅读历史书籍，对历史书籍爱不释手。

今天我读了《历史的选择》这一书，使我了解到许多英雄可歌可泣的事迹，和中华民族悠久的历史，对我感触至深，久久不能忘却。

此书使我了解到许多年前清政府是那么的无能和腐败。

面对帝国主义的坚船利炮，我们的清政府却无力反击。

历史早已说明：落后就要挨打。

从此，中华民族沦落到半殖民地和半封建社会，人民生活陷入水深火热之中。

一九一一年，伟大的民族革命先行者孙中山领导的“辛亥革命”，推翻了清王朝。

这是二十世纪中国人民在前进的道路上所经历的第一次历史性的变化。

然而，由于农民和资产阶级不能承担历史使命，所以辛亥革命以失败告终。

终于，在古老落后的中国大地上出现里唯一的无产阶级政党，他们充当了领导中国革命的中坚力量。

是新中国在一九四九年震耳欲聋的礼炮声中成立。

新中国的成立像一束曙光，照亮了黑暗已久的大地，唤醒了沉睡已久的巨龙。

中华人民又踏上了新台阶，站在了新的起跑线上。

在阅读《历史的选择》一书时，我还认识了许多英雄人物，了解了他们的伟大事迹。

令我印象最深刻的就是为了中华人民的解放事业而慷慨赴死的刘胡兰。

她从小接受党的教育，是已知的中国共产党女类是年龄最小的一个。

有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙。

敌人对她进行逼供，让她说出村里的其他共产党员，但刘胡兰誓死不说。

之后，敌人见来硬的不行，就来软的。

他们对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。

可是，刘胡兰一点儿反应也没有，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。

敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。

在刑场上，她大声喊道：“怕死不当共产党。

”她死后，毛泽东主席赞赏她：“生的伟大，死的光荣

”刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

看完了《历史的选择》这本书后，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。

历史既然选择了我们这一代，我们就要无悔于这个伟大的时代。

我们应该好好学习，担负起历史赋予我们的神圣使命——为中华民族的伟大复兴而奋斗

读《历史的选择》有感 对于任何一个国家而言，历史都像是一面镜子。

它象征着一个国家的过去，代表着一个国家的人民，更能体现出一个民族的精神。

中华民族是有着五千年历史的文明古国。

纵观古今，有多少令人感动的事，有多少令人钦佩的英雄。

我们的历史，是由勤劳、勇敢、富有智慧的劳动人民所创造的。

而我们今日的美好生活，更是我们伟大的中国共产党所赐予的。

我们不能忘记，不能忘记中华民族在过去的日子里所受的屈辱；不能忘记可恨的侵略者在我们的国土上肆意的践踏；不能忘记他们曾对我们造成了多大的伤害。

多少不平等的条约，多少不合理的土地割让，多少让中国人愤慨的事。

那时，中国政府的软弱使其他国家的人看不起我们中国，所以他们不断进攻，逼迫我们签订那些“不平等条约”。

而改变这一历史局面的，正是我们的中国共产党。

1921年，中国共产党成立了

从此，中国人民站起来了，我们不再受欺压，翻身做了主人，新中国正大踏步的前进

我们不能忘记，不能忘记我们的民族曾有多少为了保卫国家而抛头颅、洒热血的英雄人物。

不能忘记他们在战场上奋勇拼搏的感人场景，不能忘记他们在敌人面前那宁死不屈的精神。

我们还记得，誓死追求真理的夏明翰，那“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，那“竹签子摧不毁”的江竹筠，那舍身炸碉堡的人民英雄董存瑞，共产主义战士雷锋；我们还记得，伟大领袖毛泽东，“改革开放的设计师”邓小平……他们，都是我们中国共产党中的光鲜人物，可又有谁知道，他们今天的受人尊敬，背后却都因“为人民服务”而献出了自己宝贵的生命。

我们的幸福生活来之不易，是老一辈的革命家用鲜血换来的，站在庄严的五星红旗下，那五颗永远闪亮的金星牢牢的镶嵌在我的心间，当我还是一名少先队员时，胸前飘荡着的鲜艳的红领巾，是国旗的一角，迈入中学，我有幸成为了首批团员。

接过了新时代的接力棒，我们必须用丰富的科学知识，来为祖国做出应有的贡献。

作为一个中国人，我们要活的有价值，死的有意义。

带着对祖国的那颗赤诚的心，带着对革命先辈崇高的敬意，我们要领导新中国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

终归说来，不是我们选择了历史，而是历史选择了我们，选择了我们这个伟大的民族

附6： 月夜难眠 那晚，我兴冲冲地骑着单车，在喧嚣的路上疾驰，心里有无尽的喜悦与激动。

前面遇到了红灯，不过，它并未阻碍我愉快的心情。

我不经意地抬了一下头，仰望夜空，虽然星星少的可怜，偶尔见到一颗也是黯淡无光，但月亮却如我的心情一样美丽。

月的周围有一层朦胧的雾，犹如为它披上了一层薄纱。

它使那美丽的月，显得更加的清纯、圆湿和神秘，简直比那仙境中的女子还要妖娆三分。

不知不觉中，红灯过去了，背后的汽车鸣笛声使我的浮想联翩戛然而止。

我继续回家的旅程，嘴里不禁哼起了苏轼的《水调歌头》。

回家的路上，月亮的美冲淡了我取得优异成绩的快乐，它取代了我心中一直留有的那种兴奋。

取而代之的是“明月几时有，把酒问青天”的迷惑，是“天上宫阙”的无限遐想，是“乘风归去，琼楼玉宇”的仙境，是“何似在人间”的感叹。

更是“但愿人长久，千里共婵娟”的美妙。

我感到了一种心灵的冲刷和精神的洗礼。

用我充满喜悦感的眼睛去看那纯洁的月，更有一丝独特的美。

到了家中，我把那份属于我的成功的喜悦和“月下有感”的神秘与家人分享。

我好像成了一个永远快乐的精灵，滔滔不绝，就连妈妈也为这种仙境般的美而征服。

夜晚时分，我躺在床上，一转头又望见了那轮明月，高高的挂在空中，四周是一片的寂静。

它的美，不像牡丹那样高贵，也不像玫瑰那样娇艳，它拥有像茉莉那样的清纯和淡雅，它就是我心中圣洁的象征。

又想到“人间悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这的确是“古难全”。

但是，这略含忧伤的诗句。

又是那样的令人深思。

此时，我的心中正悄悄升起一轮皎洁的明月，正赋予我最明净的心。

它让我沉着冷静地去面对一切事物，拥有豁达的性格和高远的目标。

“宁静致远”，那将是怎样的一种境界

我辗转难眠，被那月色深深地吸引了。

我想，如果人们的心灵都能如此纯洁，世界的和平又是何景

由月我想到了和谐和团圆的生活，就是那种最平常的日子。

我希望，我祝愿，带着这月下的美，我祈盼一切美好永驻人间

附7： 水韵悠悠——诗意丰南 有这样一种声音让人彻夜难眠，辗转反侧；有这样一种声音令人难以忘怀，记忆犹新；有这样一种声音使人听之动容，扣人心弦——水之声，深深地驿动了心灵，拨动了心弦。

“滴答”，“滴答”，“滴答”，小雨滴落在碧绿荷叶上，打在清澈湖面上，发出一阵清脆悦耳的声音，还伴着一股沁人心脾的幽香，那声音仿佛是人们心中的共鸣，心中的回响。

你问我那是哪里，我说：“那是我梦中水乡。

”你问我那是什么香，我说：“那是荷花之香。

”水韵悠悠，诗意丰南...... 烟雨朦胧，我一人独游湖畔，湖水悠然清雅，看到那粼粼细波在微风的曼妙韵律中缓缓流过，那荡漾的轻波柔柔涌起，轻吻岸堤时，心中便自失起来了，仿佛要和湖水融合在一起了。

起了微风，湖面涌起一阵阵涟漪，仿佛在弹奏一首心灵之曲；在描绘一幅水乡画卷；在诉说一件昔日往事。

湖，那么恬静怡然，那么清切幽雅，那那么令人难以忘怀。

沿着岸而上，一大片荷花便映入眼帘，摇曳生姿，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，美的不可方物。

荷叶挨挨挤挤地，像一个个碧绿的大圆盘，又像一件件亭亭舞女的舞裙。

荷花便从这层层荷叶中冒出来，洁白如玉。

有的袅袅地绽放着，有的含羞欲放，有的像一位芭蕾舞者，优雅的舒展着身姿。

有的像一个不施粉黛，婀娜多姿的少女，亭亭玉立，楚楚动人。

有的像一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。

真是应了那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

再细看，一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，荷花的花蕊是金黄色，好像金黄的小脸在迎着我笑。

有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊

”微风过处，送来缕缕清香，醒人头脑。

一转视角，夜已来临。

来到唐人街，人山人海，水泄不通，一派繁荣。

惠丰湖也不甘示弱，音乐喷泉美轮美奂，数条水柱直冲云霄，长短不一，组成了美丽的图案，炫彩夺目，掀起一阵朦胧水雾。

水在舞蹈，水在律动，欢快着，激昂着，奔放着......使人们的心为之颤抖，被它所折服。

落下的水珠像一颗颗珍珠，溅到空中；落在地上；滴在心里。

2010年对丰南来说正是幸运的一年

区委区政府安排部署“打造经济强区，建设生态水城”的战略部署，建设环城生态水系。

我十分振奋

这使我感受到丰南在变化，在崛起。

正如唐山市委书记赵勇所说：“丰南正在从一个高污染的传统城区向一个到处是水、满眼是绿的生态城区转变。

” 忆往昔，运河两岸，高高土埝，杂草丛生，河水污浊；看今朝，茵茵绿草，潺潺湖水，泛舟水上。

梦中水乡，早已实现。

丰南，我的家，你别有一番诗意，你透着一股水之韵味。

愿你更加繁荣

更加昌盛

附8： 金色之秋 我爱春的生机勃勃，鸟语花香；我爱夏的花红柳绿，骄阳似火；我爱冬的大雪纷飞，银装素裹。

可我更爱秋，爱她的温和，爱她母亲般慈祥的笑容，更爱她果实飘香的迷人。

我爱这美丽的金色之秋。

秋天的田野是金色的。

看，那火红的高粱穗，一大串一大串的挂在秸秆上，吐露出它一年中最美的笑容；那金黄的玉米，个个颗粒饱满，向着阳光，做着最后的冲刺。

农民们都在地里忙碌着，有的正忙着丰收，有的正在谈论粮食的销售情况，希望能卖个好价钱。

只不过，他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

因为，他们一年的辛苦劳动，终于有了今天的收获。

除了有“粮农”在地里奔波，还有许多的“果农”。

在果树上，架子上，到处都结满了果实，令人垂涎欲滴。

有像灯笼一样红的柿子挂在枝头，又像钻石一样耀眼的葡萄，在架子上缀着，有圆圆的苹果和黄澄澄的梨。

它们和人们一起，共同描绘了这幅美丽的田园风景画。

秋天的城市是金色的。

秋风萧瑟，晚来风急。

一阵阵秋风掠过，就顺手掠走了树叶的嫩绿，掠走了花儿的惊艳。

走在路上，两边到处都是刚刚飘落下的叶子，它们个个身披金黄色的外衣，已经在等待生命的终结。

落叶归根，它仍继续保护着它的母亲——树，给她新一年的生命以充足的养料。

它们的纹理已不再清晰，属于它们的那段时光现已流失，可它们，却还在自己最后的表演进行完美的谢幕。

天空中，成群的飞燕正在南迁。

为度过寒冷的冬天，它们不得不排成“人”字形，飞回南方过冬。

可它们知道，唯有北方才是它温暖的家。

秋天还有一种美丽的花儿在悄然绽放，那就是秋菊。

菊花的花瓣十分的漂亮。

把手掌轻轻的放在盛开的花瓣上，一阵微微的秋风吹过，你会感到一种痒，但又会感到如母亲抚摸般的舒适。

那么惬意，是前所未有的一种感觉。

无论是黄色的菊花，还是粉色的菊花，开的都那么艳丽，都给人以视觉的冲击和嗅觉的满足。

与春、夏、冬不同的是，秋没有春的那种单调，没有夏的那种炎热，没有动的寒冷。

它所具有的，是一种柔和的美，是一种介于冷热之间的享受。

秋已逝，冬以来，带着对新一年的美好祝愿，呆着意犹未尽的喜悦，我进入了中学，迈进了更高一级的学府。

加油吧，来年秋天，我也会有丰收的硕果，也会充满灿烂的笑容

我爱这美丽的金色之秋

附9： 翻开记忆，寻找过往的友谊 在我的校园生活中有许多美好的值得回忆的事。

像一幅幅五彩缤纷的图画；像一个个动人心弦的音符；像一颗颗熠熠生辉的星星，时时吸引着我。

那是我读四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌，他叫王俞佳。

男女生同桌，可比女生同桌来劲。

可是，一连三天，我俩竟像木偶一样，没有一句语言的交流。

而班上绝大多数同桌的学生，屁股刚坐上椅子，就有说有笑，十分融洽了。

我又气又恨，不时用眼瞟他一眼。

他旁若无人地坐着、听课、做作业。

照着样子，就是坐上三年，他也不会和我主动搭话的。

一天，我采取了一次小小的“进攻”，我用手臂慢慢地掠过桌子上的“三八线”，向他蜷缩的那块“领地”挺进。

我盼望他有什么反应，哪怕是一点儿不满的情绪也好。

可是没有，他一点儿反应也没有，直到我完全占领了他那块“领地”。

我板着脸，可心里......这种表里不一的表演连我自己都感到惊讶。

第二节是数学课。

在做数学题时，我被一道难题给难住了。

我嘴唇启动了好几下，才吞吞吐吐地对他说：“同学，给我借鉴借鉴吧

”我声音小的的只有他才听得到。

我知道他身上的数学细胞特别发达，老师安排他和我坐一桌不是没有用意的。

他把刚做好的作业本递给我，我打开就抄，没想到他一下把作业本夺了回去，还惊讶地看着我。

他一定是没有理解我“借鉴”这个词的意思。

我气得拿起文具盒，把他的东西一股脑的往边上推。

他的东西都掉在地上了——噼里啪啦。

他弯下腰去拾东西。

我真有点儿后悔，心里顿时有些不安起来。

“别生气，别生气，你教我，你教我。

”我的嘴巴软的像泡泡糖一样，也忙弯下腰帮他捡东西。

他给我讲那道题时，又是画图，又是演算。

他看我还没听懂，又从头到尾讲了一遍。

说句实话，他可真耐心，连我们班的女生都不如他。

他给我讲了三遍，我才明白。

他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没有好处。

不懂的问题应该问别人。

”听了他的话，我脸上火辣辣的，赶忙点了点头。

在王俞佳的影响下，我从一个讨厌数学的人变得如痴如醉地爱上了数学这门功课。

我一看见数学老师就来劲，一听上数学课就高兴。

由于我的数学成绩进步很快，一年一度的“数学竞赛”，老师要我也去参加。

我当时心里是有紧张又激动。

竞赛那天来到竞赛场，我顿时紧张起来，胸口像压了一块千斤大石一样喘不过气来。

王俞佳像看穿了我的心思，他拍拍我的肩膀，说：“赵恬静，不要紧张，要相信自己，只要你认真做题，会成功的，会取得好成绩的

”听了王俞佳的话，我紧张的心情平静了下来。

我也对王俞佳说：“你也不要紧张。

这次竞赛我俩比一比，看谁的成绩好。

”“好吧”王俞佳爽快的回答。

于是我俩一起走进了竞赛场。

一天后，喜讯传来了，数学竞赛我和王俞佳并列第一。

在表扬会上我和王俞佳高兴的心情非笔墨所能形容。

表扬会结束后，我和王俞佳特意来到照相馆拍了一张合影。

在照片上，我俩手里捧着金灿灿的奖状，两张脸绽放出花一般的笑容。

现在王俞佳虽然已经离开了我们学校，到别的地方去上学了，但每当看到我俩的那张合影，想到我俩互相帮助、共同学习、共同进步的那段日子，我就沉浸在无比幸福、欢乐之中......附10： 总想为您唱支歌 想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底；总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海；总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。

你听

那是爱的赞歌

你听

那是感恩的赞歌

你听，那是祝福的赞歌

你听

那是献给母亲的赞歌

今天，音符为您跳跃，歌声为您唱响

妈妈是湖，我是鱼，湖哺育了鱼。

鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着，嬉戏着。

湖源源不断的把香甜的书食物和无私的爱输送给鱼，让鱼健康，美丽，茁壮的成长。

当暴风雨来临时，湖用自己的湖水保护着鱼，让鱼安然无恙。

湖用她那“上善若水，水善利万物而不净”的品质，影响着鱼，使鱼心地清澈如水，胸怀宽广如海。

当鱼悲伤时，湖用它温暖的怀抱慰藉着鱼的心田。

冬天来来临时，湖将自己冰冻，让鱼的心灵温暖如春。

妈妈是阳光，我是嫩草，阳光关爱着嫩草。

春天来临之际，温暖的阳光照耀着嫩草，看着小草冒出鲜嫩的绿芽，在阳光的沐浴下，一天天拔高。

当小草枯蔫焦黄时，阳光急的满头大汗，带着小草找遍了医治的方法，看到小草又生机勃勃，阳光露出了会心的笑容。

当小草被人们踩过，斤斤计较时，阳光总是告诉嫩草：“孩子，你要拥有爱，感悟爱，用爱和一颗宽容的心去对待去对待每一个人，每一件事。

阳光的关爱，塑造了嫩草的性格。

妈妈是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育着石。

溪水一次次的冲刷着石子，打磨着石子，当石子经受不住磨练时，溪水总是语重心长的对石子说：“孩子没事，摔倒了再爬起来。

失败乃成功之母。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

记住

坚持就是胜利啊

”于是，石子站了起来，经受风雨的洗礼，经受人生的磨砺，迎难而上，绝不退缩。

溪水的教育，使石子奋发刻苦，努力向上，捧回一张又一张的证书，获得一项又一项的荣耀，成就了石子的品格。

妈妈是教师，我是学生，教师教导着学生。

教师的话很简单，但却清楚明了。

“孩子，你要做一个有价值的人，过一个有意义的人生，让自己的生活过的精彩丰富、充实幸福，要长成国家的栋梁之才，为国家做贡献；不可不学无术，自甘堕落，损害国家的利益。

你要积极向上，乐观面对，对自己有信心，用心灵来聆听这个世界，对生活有一颗永不消沉的心。

教师的教导明确了学生的目标。

妈妈：当灵魂被您浇灌之后，飘逸出来的是一阵芳香。

一路从灵魂的荒漠走来，您是我沿途唯一的绿洲。

妈妈，总想为您唱支歌

我想我唱的歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；不一定高亢激情，但却充满着感恩。

那是一首赞歌——献给母亲的赞歌

满分作文： 总为您唱支歌 当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。

一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。

我想为您唱支歌，妈妈。

时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。

如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。

岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。

妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过

您不是这般年轻吗

我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。

远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。

依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。

我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走，爱在心中流。

无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。

那是一股爱，流淌于我心目中。

我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。

无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。

这之中当然也包含了您对我的希望。

因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。

我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。

打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。

妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

附11： 打开心锁 心像一把上了锁的抽屉，不曾为谁打开。

今天，拿着钥匙打开心锁，话儿倾洒了一地....... 试卷发下来了，那鲜红的【第78句】：5分令我不敢置信，这门平时让我引以为傲的学科，竟像坐了滑梯一般，急速下降。

使劲揉揉眼，再看，没变啊

那鲜红色刺得我睁不开眼，它像一根针刺进我的灵魂深处，让我喘不气来。

我失魂落魄的一屁股坐在椅子上，心想：回家等着“女王”的“狂风骤雨”吧

走到楼道口，两腿像灌了铅一般沉重，举步维艰。

到了家门口，还没有敲门，门便开了，妈妈灿烂的笑靥映入我的眼帘，“怎么样

考得不错吧

我就知道我的女儿不会马失前蹄的，我为你做了许多你爱吃的菜，快进来，”那语气中有着掩饰不住的兴奋。

我低着头，走到了饭桌前。

我刚坐下，妈妈就迫不及待的问：“考了多少分

”我站了起来，小声嗫嚅着说：“数学考了100分，英语考了【第78句】：5分。

”我本想着先说考得好的科目，再说考再说考砸了的科目，能将“女王”燃烧起的熊熊烈火给熄灭。

可没想到......当【第78句】：5分的成绩从我变得迟钝的嘴里说出时，妈妈的脸立即由晴朗温暖转为乌云密布，她那原本瘦长的脸拉得更长了。

果然，从那张嘟嘟囔囔的嘴里，跳出一段令我提心吊胆的话来，节奏紧凑，音阶很高。

“你看看你考得那点儿分，你对得起我吗

从小就给你报英语班，你学的还这么差，你是不是上课根本就没用心啊

以后你的作业加倍，你要是再考这么点儿分，你就别上学了

”妈妈的话仿佛是铁锅里炒蚕豆，一个个接二连三地蹦出来，丝毫不给我喘气的机会......说着说着，妈妈就给了我一巴掌，“啪”，我顿时感到左脸火辣辣的疼，仿佛要把我的脸灼伤。

我夹着“尾巴”躲进自己的小屋，坐在书桌上，月亮注下寒冷的光波来，像是一面新磨的铁镜，透过窗扉，从窗口垂落下来，铺满了一地。

抬头望去，那一轮上弦月高高的悬挂在天空上，披着那柔软的轻纱。

天上的星星少得可怜，显得月亮如此寂寞，如同我一样。

月光朦胧，我心朦胧。

趴在书桌上，任凭眼泪肆意流满我的面庞，心也在跟着滴血，仿佛揪成一团，那痛无法言喻。

忽然一阵冷风吹了进来，我瑟缩着，双手抱紧了身子，颤抖着。

门上的风铃，因风的刮起，发出了清脆的响声，以往那悦耳动听的铃声，这是仿佛也在嘲笑我，讥讽我，说我没用，说我无能，说我笨，说我傻。

我走到镜子前，望着镜中满脸泪痕的自己，我不停的问自己：“我是妈妈的孩子吗

妈妈到底爱不爱我

如果是，问什么在妈妈心中，分数永远大于我呢

”我不禁失声痛哭，伤心的眼泪放纵地流淌着，我多么希望刚才的一切只是一场梦，可是..... 焦躁，烦恼和伤心，交织成一曲痛彻心扉的鼓点，【第78句】：5分

它不停地在我的脑海中旋转。

【第78句】：5分，要命的分数

我对着镜子轻声的呢喃，把我的苦恼一股脑的宣泄...... 不知何时，我已经趴在床上睡着了，在睡梦中，不知咸咸的液体多少次从我的眼角滑落，内心深处那个小小的声音逐渐扩大，一次又一次的呼喊：“妈妈，请不要让分数〉我，好吗

只是，午夜时分，不知是谁为我盖上薄被，是谁为我拭去泪痕...... 心锁已被打开，话儿倾洒出来。

病句及答案

1 北京的冬天是非常冷的季节。

（修改：去掉“季节”二字。

）2 故宫展出并出土了两千多年前的文物。

（修改：“出土并展出了”）