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抄写一个优美的文案

小学生优美句子抄写五十字

小学生优美句子摘抄:  【第1句】:在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  【第2句】:冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  【第3句】:春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  【第4句】:随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  【第5句】:在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  【第6句】:在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢

他们吹出了心里的幸福和快乐。

  【第7句】:春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  【第8句】:天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱

啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊  【第9句】:.冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

  10阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

  【第11句】:.春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。

太阳已经升高,也更加温暖了。

它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚  【第12句】:春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福。

作为老师,教的班考了年级倒数第一,平均分比第一名差5分失败。

郁闷。

彻夜难眠。

我该怎么办

想引咎辞职。

人教版六年级语文下册第一二单元月考试卷人教版六年级语文下册第一二单元月考试卷人教版六年级语文下册第一二单元月考试卷人教版六年级语文下册第一二单元月考试卷 班级班级班级班级 姓名姓名姓名姓名 学号学号学号学号 一一一【第1句】:、、、 抄写下面的句子抄写下面的句子抄写下面的句子抄写下面的句子,,,,要求正确要求正确要求正确要求正确、、、、端正端正端正端正、、、、美观美观美观美观。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

二二二【第2句】:、、、 看拼音写词语看拼音写词语看拼音写词语看拼音写词语。

nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì( ) ( ) ( ) ( ) jié rán yōu yǎ yù bèi yǔ zhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 三三三【第3句】:、、、 给带点字选择正确的解释给带点字选择正确的解释给带点字选择正确的解释给带点字选择正确的解释。

1)莫名.其妙 ( ) A名字,名称 B出名的,有名声的 C说出 D量词,用于人 2)无缘.无故 ( ) A缘故 B缘分 C沿着,顺着 D边 3)座无虚.席 ( ) A空着 B徒然,白白的 C虚假 D虚弱 4)美不胜.收 ( ) A胜利 B能够承担或承受 C比另一个优越 D优美的 5)张.灯结彩 ( ) A扩大,夸张 B陈设,铺排 C看,望 D商店开业 6)能歌善.舞 ( ) A善良,慈善 B良好 C擅长,长于 D容易,易于 四四四【第4句】:、、、把词语补充完整把词语补充完整把词语补充完整把词语补充完整。

( )天( )地 七( )八( ) 行( )积( ) 横( )直( ) ( )山( )岭 千( )万( ) 天( )海( ) ( )( )起敬 五五五【第5句】:、、、日积月累日积月累日积月累日积月累。

【优美句子第1句】:人非生而知之者,

《师说》

【优美句子第2句】:一鼓作气,再而 ,三而 。

《左传》

【优美句子第3句】:种树者 ,种德者 。

《墨子》

【优美句子第4句】:朝看 ,暮看 。

《明日歌》

优美语句摘抄大全50字

【优美句子第1句】:叶散的,才明白欢聚,花谢的时才明白青春。

【优美句子第2句】:天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,像每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。

【优美句子第3句】:曾经为发现一个优美的句子,一首穿透灵魂的曲子,一行忧伤的诗,一幅优美的画……就会一起感动得掉眼泪。

也许感性的人在大多数人眼中难以理会,都是傻子疯子。

只要世间有一双真诚的眼睛陪我一同哭泣就值得我为生命而受苦。

为你我愿意疯癫愿意痴狂。

本想留存你的每一句话,不料被精灵瞧见偷走了。

【优美句子第4句】:你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里。

默然,相爱;寂静,欢喜。

【优美句子第5句】:人生本是一本书,自己是作者,别人是读者。

有些人的故事跌宕起伏,充满传奇色彩;有些人的故事平淡无奇,但他懂得用优美的句子来装饰;而有些人把自己的书,记成了一本流水账,记成了一本枯燥的万年历。

【优美句子第6句】:走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。

不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。

【优美句子第7句】:有些人浅薄,有些人沉默,有些人金玉其外,有些人内在光华。

但每个人都会在某一天,遇到一个彩虹般绚丽的人。

当你遇到了这个人,就会觉得其他一切都是浮云。

【优美句子第8句】:当我不爱你的时候,我的爱并不消失,只是四散;我对眉眼的爱飘向北,我对嗓音的爱飘向南,我对脾气的爱飘向岛,我对志气的爱飘向海洋;而在我全心爱你的时候,我的各种爱,就不必四散,而是聚集在你一个人身上,如同四季聚集在同一片土地上,悠然轮替。

【优美句子第9句】:我是你窗前的风铃,零乱了一生的心事;我是你手中的棋子,左右了初时的情意;不后悔,只要能与你相依,好坏我都愿意。

【优美句子第10句】:凝视着那一栋栋拔地而起的高楼大厦。

不知,住在里面的人们,是否也在凝望着她,感慨着世事变幻,时光留给人类的财富,不是变换的记忆,不是沧海桑田的瞬间转换,而是人类对于土地永无止境的改造与守护。

【优美句子第11句】:寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

【优美句子第12句】:落魄的灵魂,呻吟在飘渺的尘世,悲凉的痴怨于心谷之中,荡入人间,为谁,祈祷一场浪漫的邂逅,编制的梦幻,失意了浮华,呓语婆娑,怀揣了半世苍凉。

【优美句子第13句】:如果有一天我不再烦你,如果有一天,你的生活中没有了我,没有了每天的电话,每天的留言,()每天的关心,每天的小小脾气。

我把一切一切都表现了出来,你知道了,清楚了,了解了,最终感动了,可是我却离开了。

今天陌生的,是昨天熟悉的。

【优美句子第14句】:我爱你,不光因为你的样子,还因为,和你在一起时!我的样子。

我爱你,不光因为你为我而做的事,还因为,为了你,我能做成的事。

我爱你,因为你能唤出,我最真的那部分,我的傻气,我的弱点,在你的目光里几乎不存在。

我心里最美丽的地方,被你的光芒照得通亮。

【优美句子第15句】:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在别人眼里。

【优美句子第16句】:谁在谁的命运里路过,谁在谁的忘记里飘落,生活原本是一回珍惜和把握,不要过多的负累,只活一份洒脱。

【优美句子第17句】:轻落,一点一点消融。

遥望中,一丝一丝心痛。

花落花开开不休,上善若水水自流。

红颜远,相思苦,几番意,难相付。

情难舍,心难留,花朝月夜,转眼便成指间沙。

那一刻,繁花落尽君辞去。

那一刻,韶华远去无处寻。

那一刻,孤影成形泪湿衣。

【优美句子第18句】:思念终于抵不住时间,我看那张曾经无比诚挚的脸。

我的忧伤如线,突然从内心的最深处涌出来,千丝万缕,像那盘丝洞里天真的妖精,缚住了别人牵住了自己。

【优美句子第19句】:某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。

今夕隔世百年一眼,相携而过,才知姹紫嫣红早已看遍。

【优美句子第20句】:人生如旅,亦哭亦歌,曲终人散时,不过是痛者自痛,伤者自伤。

一场梦境,一场繁华,荣华谢后,君临天下。

我用一转身离开的你我用一辈子来忘记。

优美的句子谁放了谁的手,谁比谁更难受?今生今世,来生来世,都会一直挂在心上…覆了天下也罢,始终不过一场繁华。

【优美句子第21句】:生活就像一架钢琴:白键是快乐,黑键是悲伤。

但是,要记住只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。

【优美句子第22句】:世上只有两种可以称之为浪漫的感情:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖。

我们要争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。

也许不是不曾心动,不是没有可能,只是有缘无份。

能牵手的时候,请别肩并肩;能拥抱的时候,请别手牵手;能相爱的时候,请别说分开;拥有了爱情,请别去碰暧昧。

【优美句子第23句】:心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。

烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的都会留在记忆里。

抄写优美句子100字左右。

梅子涵推荐的适合6-7岁孩子阅读的书籍!

【优美句子第1句】: 世界的蟋蟀和老鼠——《时代广场的蟋蟀》 获得1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》。

这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。

来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。

柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。

秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

【优美句子第2句】:爱上雅诺什——《雅诺什作品系列》 作者雅诺什是当今德国最有名的专业作家及插画家,出版了150本以上的作品,被译成30多种文字,许多书都家喻户晓,广受孩子们的欢迎。

本书每册是一个独立故事,约45页,几乎每页都有插图,文字或多或少,字体较大,易读,一些值得注意的地方还用了醒目的大字。

故事情节比《猜猜我有多爱你》要复杂些,故事稍长,比较适合大一些的孩子。

另外,本书精装封面内附海绵拿起来不那么硬,手感很好。

所有的故事都充满童趣,温馨,自然,贴近生活,属于情商类图画书中的上品,象《睡鼠的睡梦时光》,《狮子牙和丝绸爪子》都很有极富想象力,也讲述了朋友之间、亲人之间的关系。

象《小老虎买车记》,《小老虎和小熊的交通规则》则更多用讲故事的方式向孩子介绍了关于交通规则方面的事情。

本书是可以开阔孩子眼界,引起孩子好奇心的精彩绘本。

【优美句子第3句】: 穿上绿衣裳的爸爸——《我说你是一头熊》 孩子会施魔法,这是真的。

爸爸下班,孩子对爸爸说:“你是一头熊。

” 于是爸爸变成了熊。

熊会跟孩子一起玩,在家里玩海战,直到海盗(妈妈)把船掀翻。

熊要带孩子出去玩,孩子累了要背孩子。

熊说:“我是一头熊,一头熊可以拒绝你。

”孩子说:“但你是我爸爸,而爸爸就是要背他的孩子。

” 熊得工作,得赚钱。

孩子说:“别忘了啊,你是一头熊”。

这样爸爸就能用一个手把工作做了,经理还不会骂他。

因为他是一头熊,而且是孩子给他变的。

【优美句子第4句】: 走入了生命的书——《小淘气尼古拉》 梅子涵 的介绍: 轰--嘣嘣!是天真生命的正版拷贝小尼古拉们的故事我是一些年以前就快乐地阅读了.后来就经常快乐地讲给别人听,听得别人也快乐。

这是在我的大学课堂里.或者在四面八方一个什么地方的讲演厅里。

有好几次.研究生入学考试.我都出了分析尼古拉故事的题目:选一个尼古拉的故事.让他们阅读.然后说出自己的快乐.说说这个杰出的法国作家是怎么写尼古拉们的,能这样地讲述天真讲述稚气.讲述那些可爱的打打闹闹和混乱逻辑.其实完全不混乱,真实的童年生命都是这样度过的,他们不会像成年人那样以为,既然这件事根本就不稀奇.既然谁都看见过铅笔.那么肯定就无动于衷,什么也不会发生。

它们肯定是会发生的.天真面前无小事.每个人都有铅笔.可是每个人还是会兴致勃勃,结果尼古拉带来的铅笔让多少人挨了拳头、吃了耳光。

亚三和若奇总算是和这件事情没有关系,亚三对学监说:我可跟这事没有关系.我在吃黄油面包。

若奇说:我也没关系.我正问亚三要一小片儿面包。

亚三说:你就老要吧

结果.若奇给了亚三一巴掌。

这样,有关系的只被罚了抄写100行规定的句子,没有关系的若奇和亚三倒抄了200行

在尼古拉们里,在孩子们当中,谁想跟捣蛋没有关系.清清白白.很难。

原因是,清清白白就不像一个孩子了。

戴眼镜的阿蔫是最清清白白的听话孩子了、可是遇上了透视肺部这样的小事一桩,他也会真正孩儿气地又滚又闹,又哭又叫。

原来归根到底他还是一个学习认真却什么也不懂的小孩儿。

所以.一个孩子.没有天真与淘气,没有又滚又闹.又哭又叫,,这个孩子的童年就是没有过! 他们不是要故意捣蛋和淘气。

一切都是不经意的,顺理成章.跟了生命里的小鬼走.怎么好玩怎么行动.下国际象棋好玩,可是下着下着把下棋当成打仗更加好玩。

尼古拉就是这样和亚三把象棋下成了打仗的.冲啊!嘣!前进!轰--嘣嘣.轰--嘣! 最后,用弹子弹棋子、弹马,弹象,甚至弹王后,把足球也用上,打翻了墨水瓶拉倒!亚三的妈妈以为下棋是最安静的游戏.家里不会天翻地覆,秩序可以井然.可是孩子游戏的天性不是井然的.那么下棋下成了打仗难道有什么错吗? 我们读不到写故事的人对尼古拉们的批评。

写故事的人分明是一副欣赏的态度。

把他记忆中、认识里的孩子编进故事给我们看,竟然使我们对记忆中、认识里的童年有了好奇的发现和新鲜的评价。

民主主义和童年主义连接了,童年的优秀、童年行动的标准.才会被恰当地判断和衡量.童年的真实也才可能被审美、被赏析。

可是我们从小到大经历的规定和教育是:我们都是木头人,不许乱说不许动! 我们不要把这样的书误解为是写顽童故事的书。

尼古拉们不是顽童,而只是真实的孩子。

顽童和真实的孩子不是一样的呢!顽童是非常少量的一两个,可是真实的孩子是一个教室里的大部分,是操场上乱七八糟的一大群;到了剧场里,他们奔跑的时间超过观看的时间;出席结婚宴席.他们宁可不吃冷莱接着继续不吃热炒,可是不能不跑到走廊上去玩;谁想结婚谁结婚,童年在游戏里。

我一直都称小尼古拉们的故事是走入在天真孩子的生命里的故事。

很浑然地走入.很天分地说出。

没有扮演.没有假学.不是我们的一些儿童文学作家的那般嗲声嗲气,也不是那些电视里的儿童节目主持人的大天真、老天真的蹦蹦跳跳,手脚倒是也练得活络,可是神态、笑意、语言没有一点是孩子的.我们还以为那叫童心未泯,其实是根本没有出现。

所以我老是很和气、很热情、其实是按耐不住了地建议尊敬的各位也都阅读阅读小尼古拉们的这些故事.既快活许久.也学会了怎么充当、如何讲述,很值得的.很值得的! 所有的其他的成年人也有机会和兴趣阅读阅读.那么他们也会知道自己收获了什么。

悉听尊便、成年人更加不容易强迫的。

怎样提高自己的表达能力

【优美句子第1句】:学达第一步:学听。

很多不会说话人,都有一个特质,就是固执,不懂得聆听句话说就是不顾及别人的感受。

有些人在表达的时候喜欢拷问,给你叙述的一段话里,十句有九句都带有问号,这些问题涉及你的生活,你的家人,你的所有,和这些人聊天会有种不舒服的感觉。

还有一种人是喜欢讲“大道理”,这类人基本不给你说话的机会,全程都在自己的世界中,无论是自己有多牛,都会给你产生一些自认为很厉害的道理。

就好像一场脱口秀一样,这些人只为了自己的表演。

当然了,这里不是不让问,也不是不让讲道理,只是要学会尊重人,学会聆听,讲话时要注意把握节奏,不要乱说、乱侃,才能更好的交流。

【优美句子第2句】:学会表达第二步:学会委婉。

学会委婉表达,不要抱怨,不要吐槽。

说起吐槽,因为现在太过于流行,但是在职场上,完全不是那么一回事,你是痛快了,别人却受不了了。

因为吐槽,就是在别人伤口上撒盐,那不但不会帮助你建立良好的人际关系,而且可能会让事情变的更糟。

要成为一个得体的人,多用礼貌用语,不但可以提升形象,还会给人一种由内而外的气质,别人不但能感受到重视,还能感受到被尊重。

【优美句子第3句】:学会表达第三步:学会精准理解和精准表达观点。

很多人不会表达,说话繁琐,说不到点子上,就是不能精准理解表达的对象的想法。

这里需要你准确判断现场的情况,例如气氛是否融洽,是开心的

还是沮丧的

对方需要你能帮助解决的是什么

表达的时候学会理清思路,把思路变为

【优美句子第1句】:

【优美句子第2句】:3。

试着有条理的表述一件事情。

这样起码会让人感觉很专业,信赖感也会提升。

【优美句子第4句】:学会表达第四步:学会认同。

这里认同可不是让你奉承,有的时候,同事们向我们征求意见,实际上是信任的表现,他们认为这件事我们有发言权。

可以给他勇气去执行。

有的时候被认同感是最好的感觉,比任何安慰的话都来的实在。

学会表达不是为了“溜须拍马”,这是说话的艺术,是照顾和理解,然后精准的表达自己。

‘’

精美的好看的小本子,用来记些什么好呢

可以做摘抄本,把自己喜欢的句子写下来,多年后看可能会有新的感触,会觉得自己以前的字很可爱*^_^*

概括 桂花雨全文

请欣赏:《7* 桂花雨一材解读

【优美句子第1句】:课文简说。

应该说,课题目给人以很多美遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。

作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它的迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

读着这篇文章,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁且溢满字里行间。

选编这篇课文,目的是使学生在把握课文内容的同时,进一步体会作者的思想感情,领悟作者的表达方法。

抓住课文中的主要内容和重点句子,体会作者的思想感情,是本课教学的重点。

【优美句子第2句】:词句解析。

①“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

”一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。

桂花,永远香在人们的心里。

它的香,已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活。

②可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”事实上,是不是像母亲说的这样呢

我们不妨看一看课文中的这些句子:“杭州有处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

”那么,家乡院子里的桂花怎么样呢

“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

”显然,从香气上看,是没有区别的,甚至小山上因为树多,更显得浓郁。

那,为什么母亲要这样说呢

“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙。

母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。

桂花,已充盈她生活的全部空间。

家乡院子里的这棵桂花树,是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分,还会有什么可以替代它呢

桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。

一亲一疏,感觉自然就泾渭分明了。

③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

我们不能无视这个“又”字。

这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使他又一次想起。

淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。

家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。

这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。

(2)对词语的理解。

姿态:姿势。

课文中说桂花树不像梅树那样有姿态,是说桂花树的样子笨笨的,不如梅树姿势优雅好看。

浸:课文指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。

【第2句】:教学目标

【优美句子第1句】:认识2个生字。

读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。

【优美句子第2句】:正确、流利、有感情地朗读课文。

【优美句子第3句】:通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。

【第3句】:教学建议

【优美句子第1句】:本课是略读课文。

教学过程应该是一个在教师组织引导下的学生自主学习、合作探究的过程。

教学过程可以安排如下。

首先,通过自读自悟,认读生字,了解课文的主要内容,知道桂花给作者带来了什么快乐。

然后,细读课文,体会“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”的含义,体会作者的思想感情。

有了自己的想法后,与同学进行交流,教师在学生交流时进行适当点拨。

使学生体会到,作者的思想感情,正是从“我”对有关桂花的童年小事的回忆及母亲的话里表现出来的。

最后,引导学生有感情地朗读课文,进一步体会作者是怎样表达自己的思想感情的。

读出摇花带给作者的快乐,以及无穷的回味。

【优美句子第2句】:应该说本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆,除了要引导学生有感情地朗读外,还可以鼓励学生把喜欢的句子或段落背诵、抄写下来,以丰富学生语言的积累。

【优美句子第3句】:学生已学了两篇回忆性的文章,可以根据学生家庭的实际,让学生听听长辈讲的关于小时候家乡生活的故事,丰富他们的感情体验,进一步体会人们的思乡情怀。

【第4句】:教学案例体会文章重点句的含义师:你怎么理解“可是母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”

生:我从这句话中体会到,母亲虽然离开家乡,可是却忘不了家乡院子里的桂花。

师:这句话中有“可是”一词,你注意到了吗

从“可是”你体会到了什么

请你细细读读有这个句子的整段课文,看谁有新的发现

生:哦,我发现了,作者赏完桂花,捧一大袋桂花给母亲,他本来以为母亲一定会说:“好香啊

”没想到她说出这样的话,所以用了“可是”这个词。

生:对,作者以为杭州的桂花很香了,母亲却不这样认为,所以用了“可是”这个词。

师:事实上真的像母亲说的那样,杭州的桂花比不上家乡院子里的桂花吗

请你浏览全文,找找理由,说说你的看法。

生:我觉得家乡院子里的桂花的确很香,“可是桂花的香气,太迷人了。

”“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

”这些句子,都说明桂花很香。

师:这些句子里,哪个字突出地说明的桂花的香气呢

生:我认为是“浸”字。

这说明桂花的香气不是一缕,而是空气中都散满了,人好像就浸泡在桂花的香气里。

师:看来,家乡的桂花的确比杭州的桂花香啊

生:我不这样认为。

作者在写家乡的桂花时,是这样写的:“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

”可是写杭州小山上的桂花时,是这样写的:“杭州有处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

”我们只要仔细品味,就能感觉出来杭州的桂花树要比家乡院子里的香。

生:我也同意这位同学的说法。

另外,你看,家乡院子里只有一棵桂花树,而杭州小山全是桂花树,香气当然要胜过家乡院子里的桂花。

师:你们读书时注意到了有关的词语,并且真正品味了它们,很好

那么,看来,事实上桂花的香气是一样的,甚至杭州小山上的桂花因为多,更显得香气浓郁些。

我们是用鼻子来分辨香气的,那母亲是用什么来分辨香气的呢

生:母亲其实是喜欢家乡院子里的桂花,她才那么说。

生:母亲对家乡院子里的桂花有感情,她才说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”。

生:母亲不是用鼻子去分辨的,而是用感情来判断。

就像俗话说的,东西是自己的好。

师:一个“自己的”,道出了真正的原因。

母亲这句朴素的话,与“月是故乡明”如出一辙。

母亲每年都闻着院子里桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶……桂花,已充盈她生活的全部空间。

家乡院子里的这棵桂花树,浸透了她的心血和汗水,是母亲生活乃至生命的一部分,还会有什么可以替代它呢

从中,我们不难看出,家乡在母亲心中的分量。

【第5句】:相关链接桂花:也称木犀,木犀科。

常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。

叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。

花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。

核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。

原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。

变种较多,有金桂、银桂、四季桂。

是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。

桂花经蜜饯后,可做各种甜食。

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