【第1句】： 以《我不想写周记》写一篇周记300字五年级

周记，从金老师回来起，每周一篇，有时候，为了筹齐那几个字，绞尽脑汁。

以前，我不怎么讨厌周记，是他让我懂得了作文的好处，还让我积累了许多好词好句，经典词语，还提高了我的作文水平，考试只扣一两分，因为周记，我处处留心观察周边事物，因为周记，我放弃电脑，把自己悲痛、开心、忧愁，和不想和父母说的事情写进了这一本本小本子里，当我无聊时，我会翻开小本子，然后一页一页的品味我自己写的日记，也顺便打发时间，转眼就是几分钟，使我不在苦恼。

可是，我对周记改变了看法，是它整体强迫我督促我， 我一有空就问同学，你们这周写什么，当周记被发在网上给大家看时，我不再把自己的秘密写进去，也把周记看作是一个出卖自己队友的人，当老师要求字数时，我不再把生活的点点滴滴写进这小小的本子里。

啊！真希望周记字数不限，哎，真心不想写啊！

【第2句】： 作文《不想写作文》

讨厌写作文

写作文？哼！写作文有什么好的？不就是几句话在那里啰啰嗦嗦说点废话，只有傻子才喜欢写作文！作文写得好有什么了不起？我作文写得不好，为此，妈妈和老师批评过我无数次。我无论如何也搞不懂，她们为什么那么看重作文。

唉！“今天写一篇作文，自由命题。”老师又要我们写作文了，真是郁闷啊。写什么好呢？

回到家，我打开作文本，拿出一支笔，下巴搁在手上，对着窗户外的风景发呆。哎呀，以后怎么过呀，天天都是写作文，写作文，写作文！甚至在厕所里也写作文。要想潇洒地活下去是多么的不容易。不敢看父母在我肩头的希望，小学的时候为什么不多看书呢？真是“书到用时方恨少”啊。

我猛然清醒过来，擦了擦嘴角的唾沫，看看手腕上的手表，不好，已经6点半了，耽搁了整整10分钟。我又想起了班上的一位同学，他（她）怎么就那么喜欢写作文？写作文明明是一种折磨！难道他（她）喜欢自虐？真是令人伤透脑筋。唉！我长吁短叹。

我的目光又转移到一个字都没有的作文本上。写什么呢？我不想写，又不得不写。不写会影响我考初中/高中/大学，我还年轻呢，我可不想就这样毁了我的一生。

写吧！我怂恿自己写好作文。可是，我又犹豫了。我能写好吗？我能对自己有信心吗？我能进步，让老师大吃一惊吗？我能不辜负妈妈爸爸的希望吗？我能么？我一遍又一遍的问自己。我垂下了眼皮，不，我不能。

你真的不能吗？是的，我不能。不，你错了。你能。我能吗？对，你能。

我能？！我自己都被这个想法惊住了。对，伙计，你能。你想想，你们班上的某某某为什么会写出这么好的作文呢？他（她）比你聪明吗？不，不！你们的智力都一样！他（她）是练出来的。他（她）最先跟你一样，也讨厌写作文，但他（她）下决心写好作文，伙计，你也应该像他（她）一样，下决心写好作文，因为作文是很重要的。

写吧！我下了决心。我望着窗外的景色，提起笔来，在纸上唰唰地飞过，把我发呆时看到的景色一五一十的描写了下来。我第一次用了修辞手法。看着自己的作文，我的心头浮起了一种从来没有的感觉。我第一次觉得写作文多么美好，原来写作文就是这么简单。

次日，老师在班上把我的作文当做范文念了出来，并夸奖我说有很大的进步。同学们纷纷向我扭过头来，我在得意的微笑。

我为自己骄傲。

【第3句】： 以我不想写作文为题目的记叙文

我不想写作文

终于有时间来表达我的愤怒了，看了偶像韩寒的《应该废除学生作文》，这种欲望愈加强烈。

“大量的阅读要比大量的作文有益很多，作文不但减弱了你写文章的天赋，并在潜意识里告诉你，说违心话是正常的必需的，是生存的要诀。后者是作文唯一带给学生的好处，他让学生提前明白现实，讲真话没好下场。而恰恰是作文，毁灭了很多学生对文学的兴趣。”

我一直赞成韩寒的观点。我的思想还离韩寒的高度差着很远，但就我眼前所见的，足以让我为时代而惋惜。

上周五作文课老师读了我们班几位“作文高手”写的作文，内容是描写春天。在我们这个脱了棉袄穿半袖的只存在冬天和夏天的北方，作文高手们却能把春天写得绘声绘色，简直可以拿去当本地旅游宣传单了。我忍着恶心胸闷听完了这些作文，觉得大致可以分为三类。

第一类：作文书范文。这次写春天的作文，让我对班上许多同学产生敬佩之情——什么时候的老路子作文也敢拿来显摆。这些人的套路无非是欲扬先抑“自己去山上寻找春天的足迹”，结果找了半天“我失望了，难道春天真的没有来么？”但就在这绝望之际“猛然发现，一株倔强的小草从石头下面探出头来。”注意：这株小草必需是“倔强的”，而且一定是被压在石头下面但仍能长出来。因为不仅要从小草中看出春天，还要看出顽强的生命力，以提升文章高度。

第二类：散文大师。这种家伙的标志是自作聪明，但骨子里其实十分落后，写文章不管什么文体，甚至是议论文，也要写出散文的韵味，而且是让人耳目一新的感性泛滥的议论文，经常有“写到这，我哭了”的事情发生。但这还不是最牛的，最牛的是这些人的任何文章都离不开题记与后记，写就写吧，但他们似乎不知道题记后记是用来干什么的，总是写一些莫名其妙不知所云的话还假装深沉。

第三类：“小四”复制人。我一向痛恨“小四”郭敬明，因为我看不出郭敬明除了环境和女生心理活动写得特别好之外还有什么值得欣赏。可就是他，迷倒了无数怀春少女，这些女生用他的口吻来写作文，用他的文字来写作文，什么都是他的，可唯一没有自己的。这种作文让人恶心！

实话实说，我们现在的作文在退步。除了矫情就是颂歌或怒斥，要么就是发挥“天下文人是一家，你抄我来我抄他”的真理。我真为我们现在的学生感到悲哀，古人一首诗就可以流芳千古，而我们这些学生，为了老师的一个题目，卖命的写，依然是个学生。

我真的失望了，我真的好想不写作文，然而时代注定我们只能把这种东西写到成人。

【第4句】： 不想写作文的十大理由

在篇头声明写作文的几大好处。

可以锻炼人的思维能力，语言能力，逻辑分析各方面的提高

但是（开始转折）

随着时代的发展，作文渐渐的失去色彩。没有鲜明的文体，评估也只是根据老师的评审

老师的能力有高低，判断有好差。所以写出了自己认为是好的文章在别人眼里确不一定完美。

所以现在的人许多都不喜欢写作文。

最后阐明道理

写作是中华传统美德，几千年传下来的。记载了祖国的文明发展史。

虽然随着生活水平的提高很多人不愿意写作文，把写作看成件苦恼的事情

可是老师可以把书本上的文字摆脱掉，让学生们在课堂上互动。交流辩论

那样既容易被人接受还可以达到预期的效果。等真正的考试时，会发现写作文原来是件快乐的事情

【第5句】： 求4篇周记,不要像日记一样的,只写一件事的,那都不叫周记了,急

春 节 快 来 时间像飞箭，转眼半个学期又过去了。

冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着飞舞的雪花，我期待已久的春节马上就要到了，一想到这些，笑容就不由得在我脸上绽放开来。 我多么渴望春节早点到来，理由十分简单：就是能拿到大把大把的压岁钱，穿上期盼已久的新衣服，还可以好好地享受各种各样的美食。

这简直太令人向往了。 每年的春节，我总是能拿到好多的压岁钱，再把它们小心翼翼地藏起来，买一些书和喜欢的小饰品……想到这儿，我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。

真盼望春节早一点到来，让我早一点拿到自己的压岁钱。 还有，就是穿上自己几天前挂在衣橱里的新衣服。

每天晚上我总是要看一眼新衣服，每天都想穿上新衣服给大家看，炫耀一番。所以，我总是盼望春节早点来，让我可以穿上那套想了已久的新衣服。

最后，那就是可以大饱口福了嘛。平时不准吃的东西在春节统统“开禁”，我的口水都快要流出来了，心里一阵窃喜，心想：过春节真好！ 我爱过春节，它不但让我长了一岁，还能给我快乐。

我爱过春节！真希望春节快点到！ 周记三： 2010年二月第三周： 快 乐 的 春 节 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节。 今天是大年初一，太阳刚懒洋洋照亮大地，我便从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸爸妈妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗漱完毕，第一个想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸爸妈妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”

决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅和饺子都弄好了，水也快烧开了。

妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我包了三个，觉得累死了，还真难学呢！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来。 过了大概二十多分钟，饺子都包好了，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。

妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。大约过了十多分钟，饺子就熟了，我抢了一碗饺子便津津有味地吃了起来。

今天太高兴了，刚吃完饺子就去奶奶家拜年，得到了一千元，真高兴！ 周记四： 2010年二月第四周： 我 学 会 了 做 饭 今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉便没有叫醒她。这时，我脑子里闪现一个念头：我给妈妈做饭吧！ 我来到厨房，准备做妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋。

我先拿了两个鸡蛋和一个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。

我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“刺啦刺啦”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。

当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。

因为西红柿很好切，所以不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了一些糖和盐，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。

【第6句】： 周记总结有哪些好的句子

周记好句子：语文是快乐的，风花雪月，刀枪剑戟；语文又是痛苦的，咬文嚼字，浩如烟海。

苦海无边，何处是岸？勤奋是舟，规律做桨；老师导航，顺利抵港！ 首先，我们要培养周记学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。周记学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平.同学们学语文所为何事？我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。

这就是要锻炼自己的感性和理智。.。

【第7句】： 周记中形容时间过得很快的句子

【第1句】： 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

【第2句】： 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

【第3句】： 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

【第4句】： 荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

【第5句】： 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

【第6句】： 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

【第7句】： 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

【第8句】： 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

【第9句】： 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

【第10句】： 要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）

【第11句】： 三春花事好， 为学须及早。 花开有落时， 人生容易老。——《惜时》