【第1句】： 【四年级语文下册句式练习c;l；】

四年级下册 句式练习 一：把下面的句子改为“把”字句.【第1句】：许多行人被悠扬的琴声吸引了过来.【第2句】：每天，教室被同学们打扫得干干净净.【第3句】：小华拿走了数学课本.【第4句】：解放军救出一批批灾民.【第5句】：.姐姐送给我一件最有意义的礼物.二，把下面的句子改为“被”字句.【第1句】：商店的扩音器高声叫着父亲的名字.【第2句】：伯父买走了一筐桔子.【第3句】：诸葛亮借来了十万支箭.【第4句】：武松终于把那只凶猛的大虫打死了.【第5句】：他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了.【第3句】：陈述句、反问句的互换 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情.它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号.陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号.【第1句】：这些石钟乳和石笋，形状变化多端，很值得观赏.【第2句】：种子的力是世界上最大的.【第3句】：中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻.【第4句】：这就是真正的荷兰.【第5句】：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹.【第6句】：你难道要违背人类的真理吗？【第7句】：有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢？【第8句】：为人类造福，有什么错？【第9句】：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？【第10句】：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？【第4句】：按要求改写下列句子：【第1句】：荷叶上滚动着晶莹的水滴.（改成比喻句）【第2句】：小雨来浑身光溜溜的.（改成比喻句）【第3句】：鬼子的得双手扭着雨来的两只耳朵.（改成比喻句）【第4句】：溪流哗哗地流向前方.（改成拟人句）【第5句】：蟋蟀在平台上叫.（改成拟人句）【第6句】：月亮从云层里出来了.（改成拟人句）【第5句】：修辞手法（一）、判断下列句子是否是比喻句.【第1句】：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动.（ ）【第2句】：看他的样子，好象有什么喜事似的.（ ）【第3句】：蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的.（ ）【第4句】：真的，再没有像马一样忠实的动物了.（ ）【第5句】：旧上海是冒险家的乐园.（ ）【第6句】：我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务.（ ）【第7句】：春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯.（ ）【第8句】：她长得很像我邻居的小妹妹.（ ）（二）、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内.【第1句】：豆大点的人也想造反.（ ）【第2句】：春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞.（ ）【第3句】：人们都说，黄河是中华民族的摇篮.（ ）【第4句】：花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞.（ ）【第5句】：众鸟高飞尽，孤云独去闲.（ ）【第6句】：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来.（ ）【第7句】：牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么.（ ）【第8句】：一个麦穗儿，就是一个跳动的音符.（ ）【第9句】：是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们.（ ）【第10句】：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） 【第11句】：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.（ ）【第12句】：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂.（ ）【第13句】：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头.（ ） 【第14句】：你难道要违背人类的真理吗？（ ）【第15句】：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ） 【第16句】：太阳冲破了云霞，跳出了海面.（ ）【第17句】：桂子花开，十里飘香.（ ）【第18句】：这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.（ ）【第19句】：桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千.（ ）【第20句】：水车车水，水随车，车停水止.（ ）。

【第2句】： 小学修辞手法练习题谁可以帮助我

【第1句】：站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（一条晶亮的玉带绕在小村周围）_.（比喻句）【第2句】：天空中有一轮（圆盘似的）明月.（比喻句）【第3句】：窗外，风（儿轻轻地抚摸着）翠竹，飒飒作响.（改为拟人句）【第4句】：河水哗哗地（笑着，叫着，奔跑）着.（改为拟人句）【第5句】：寒风吹到脸上像刀割似的.（改为夸张句）【第6句】：树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在交谈着.（改为拟人句）【第7句】：躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一匹奔腾的骏马；一会儿跑来了一头凶恶的狮子；一会儿漂过一艘战舰.（排比句）【第8句】：考场上静得能听得到一根针落地的声音.（改为夸张句）【第9句】：高粱成低下她那羞得通红的脸.（改为拟人句）。

【第3句】： 人教版六年级课文中的比喻排比反问设问夸张句各一句速度

比喻：穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来.排比；有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事.反问：舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？设问：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.夸张；她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮.。

【第4句】： 小学修辞手法练习题谁可以帮助我

【第1句】：站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（一条晶亮的玉带绕在小村周围）_。（比喻句）

【第2句】：天空中有一轮（圆盘似的）明月。（比喻句）

【第3句】：窗外，风（儿轻轻地抚摸着）翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

【第4句】：河水哗哗地（笑着，叫着，奔跑）着。（改为拟人句）

【第5句】：寒风吹到脸上像刀割似的。（改为夸张句）

【第6句】：树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在交谈着.（改为拟人句）

【第7句】：躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来

了一匹奔腾的骏马；一会儿跑来了一头凶恶的狮子；一会儿漂过一艘战舰。（排比句）

【第8句】：考场上静得能听得到一根针落地的声音。（改为夸张句）

【第9句】：高粱成低下她那羞得通红的脸。（改为拟人句）

【第5句】： 语文句子练习（3）【第1句】：天上的星星亮晶晶.（改为拟人句）【第2句】：落叶飘

【第1句】：天上的星星像眼睛眨呀眨的【第2句】：树叶像蝴蝶一样飘飘摇摇地落下来3时间如流水一去不复返4。

会场上响起了雷鸣般的的掌声5。这间房子小得容不下一只脚6。

我的妈妈每天都无微不至地关心着调皮的我。《2》关联词连句子。

【第1句】：虽然我的成绩落后了，但是我不会气馁2。尽管天气多恶劣，但是同学们依时上学。

3。渔夫和桑娜宁可自己受苦，也要帮助两个孩子。

《3》病句。1。

贯彻《小学生守则》以后，我班发生了显著变化。2。

我们沿着这条公路走，不要一小时，就可到达县城了。3。

这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级4。 过去，我做作业很不认真，马虎潦草，经常拖拉，不按时完成。

5。六一节那天，我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。

6。昨天晚上下了一夜大雨。

7。校园里挺立着一棵棵白杨。

8。 我爱吃苹果、香蕉等水果9。

图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外读物。10万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的地方。