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想象类的优美文案

想象作文的开头怎么用优美的句子写

【优美句子第1句】:太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。

夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。

北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。

天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。

【优美句子第2句】:天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。

细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。

几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。

北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。

在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

【优美句子第3句】:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

【优美句子第4句】:什么样的年龄最理想

鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌

太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮

月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好

海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

【优美句子第5句】:我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

【优美句子第6句】:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

通感修辞手法运用的表达效果,并赏析:【第1句】:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【第2句】:

天上的街市---郭沫若 联想:  远远的街灯明了,  好像是闪着无数的明星。

  天上的明星现了,  好像是点着无数的街灯。

  想象:  我想那缥缈的空中,  定然有美丽的街市。

  街市上陈列的物品,  定然是世上没有的珍奇。

  那浅浅的天河,  定然是不甚宽广。

  那隔着河的牛郎织女,  定能够骑着牛儿来往。

  我想他们此刻,  定然在天街闲游。

  不信,请看那朵流星,  是他们提着灯笼在走。

怎样对写景类的课文进行教学

作为一个 学生我给 点建议。

首先搜 一些优美又饱满的句子(能构成一副颜色丰富画面的句子)给学生看, 让她们想象一下,她们就不会觉得写景类的文章枯燥,抗拒这类文章,甚至写景作文 也不想写。

然后把文章的优美句子 划 起来,这个可以让学生们自己推荐, 如果她说的句子 得到认同就会带动全班 积极性。

最后讲下正文比如写景顺序,描写手法和描写方法等等,最后让同学们自己(这个可以全班在 座位上讨论)对任意景物描绘一下。

关于6句想象未来的好句子

帮孩子们平时提高阅读的数量与质量,并在阅读中总结分析别人的文章的亮点;多背诵优美的段落,以及古代的诗词;每天保持写一篇日记或者把当天的时事或者自己觉得最有趣的事用笔记录下来,相信一段时间以后孩子们的的作文水平会有所提高~~

在英语文学修辞法里,Antithesis 与 Contrast有和区分

解释一下英语修辞中Alliteration

1,Antithesis是修辞学中的对语,对句,对偶(常用两个平行的词、短语或句子,如:You are going;I am staying.)2,Contrast是修辞学中的对比手法。

3,alliteration是头韵:头韵是一种古老的修辞手法,在英语诗歌中最早出现。

它是指一组词,一句话或一行诗中重复出现开头音相同的单词如:vice and virtue (罪恶与美德),twists and turn(曲折),safe and sound(安然无恙),tit for tat(一报还一报)等等。

构成头韵的多为辅音字母。

但应注意不发字母本音的字母不构成头韵。

如:physical pain,psychological power这样的短语,由于ph一组合读f 音,ps一组合中的字母 p不发音,因而不能在短语中构成头韵。

又如:many people in the West are gourmets and others are glutton,... to making you a saint or a sinner? 上述两个例子中的gourmets 和glutton第一个字母都为g,saint 和sinner第一个字母都为s,构成头韵。

  头韵运用单词首字母发音的共性特征,发挥着独特的修辞作用,使语言更生动,更贴切,更具有感染力,达到语言上的优美动听。

  头韵的修辞作用有:增强语言的节奏感。

使形式有对称之美,读之音韵和谐4,Metaphor是隐喻,隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。

隐喻是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为诗歌特别是现代以来的诗歌,在词句搭配方面有重要特点,喜欢突破词句之间的习惯联系,把一些似乎毫无关联的事物联系到一起。

把相互之间似乎缺乏联系的词句结合在一起,新批评家一般称其为隐喻 。

  例如:   【第1句】:He is a pig.他简直是头猪。

(比喻:他是一个象猪一般的人,指肮脏,贪吃的人。

)   【第2句】:She is a woman with a stony heart.她是一个铁石心肠的女人。

(比喻:这个女人冷酷无情。

)   【第3句】:Mark Twain is a mirror of America.马克·吐温是美国的一面镜子。

(用镜子比喻美国的现实,很贴切。

) 5,Allusion是引喻,是比喻的一个分类,是借着某一种事物来阐述另外一种事物,这两种事物可能是天南地北之差,可是由于我们熟悉前者,因为它们的相似性便能很快地了解后者。

既然引喻也是一种符号,自然也能激起人们的情绪,甚至比一般用的字眼更有效且更快。

希望对你有所帮助。

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