【第1句】： 矮人王国读后感

最近我读了一本书，叫做《少年冒险王之追寻地下矮人王国》。这本书非常有趣，主人公由四位少年组成，他们是聪明吴、小机灵、香蕉熊、水桶妹两对兄妹。在他们这两对兄妹之间会发生什么奇妙的故事呢？

四个少年因为听说了一个故事，或者说是一个传说，认为这个地下有矮人王国的存在。四个少年利用双休日到处探寻，意外地发现了一个神秘的山洞，山洞里面干净宽敞，并且错综复杂。他们举着火把，多次进入这个山洞，发现了一个庞大的盗窃集团，他们凭着自己的聪明才智，与小偷们展开周旋，最终协助警察将这个庞大的盗窃集团一网打尽。

我非常佩服这个少年探险队，他们每一个人都非常出色。香蕉熊力气很大，非常关心大家的安危，心地善良，愿替他人受罚，每当危急时刻，他都非常勇敢地站出来保护大家。水桶妹的直觉很准，在那个地底大迷宫里，她总能凭直觉为伙伴指出正确的道路。小机灵的听力非常好，几乎任何声音都躲不过她的耳朵，每当坏人接近的时候，她就会提醒大家做好准备。还有聪明吴，我最佩服的就是他，他个头不高，力气不大，但是他有一个聪明的头脑，所以叫做聪明吴，遇到事情时，他非常冷静，并能迅速地想出对策，常常和香蕉熊在关键时刻保护两个妹妹，他的知识非常渊博，会为大家出许多好主意，大家都称他为“金头脑”。

从书里可以看出，他们每个人都各有特点，尺有所长，寸有所短，聪明吴比较瘦弱，香蕉熊有些笨拙，但他们有强烈的团结精神，四个人同心协力，克服了重重困难，取得了最后的胜利。

俗话说“一箭易断，十箭难折”，这说明团队精神非常重要。我要向他们学习，今后要更加团结集体，注重培养自己的团队协作精神。

【第2句】： 矮人王国读后感

最近我读了一本书，叫做《矮人王国》。

这本书非常有趣，主人公由四位少年组成，他们是聪明吴、小机灵、香蕉熊、水桶妹两对兄妹。在他们这两对兄妹之间会发生什么奇妙的故事呢？四个少年因为听说了一个故事，或者说是一个传说，认为这个地下有矮人王国的存在。

四个少年利用双休日到处探寻，意外地发现了一个神秘的山洞，山洞里面干净宽敞，并且错综复杂。他们举着火把，多次进入这个山洞，发现了一个庞大的盗窃集团，他们凭着自己的聪明才智，与小偷们展开周旋，最终协助警察将这个庞大的盗窃集团一网打尽。

我非常佩服这个少年探险队，他们每一个人都非常出色。香蕉熊力气很大，非常关心大家的安危，心地善良，愿替他人受罚，每当危急时刻，他都非常勇敢地站出来保护大家。

水桶妹的直觉很准，在那个地底大迷宫里，她总能凭直觉为伙伴指出正确的道路。小机灵的听力非常好，几乎任何声音都躲不过她的耳朵，每当坏人接近的时候，她就会提醒大家做好准备。

还有聪明吴，我最佩服的就是他，他个头不高，力气不大，但是他有一个聪明的头脑，所以叫做聪明吴，遇到事情时，他非常冷静，并能迅速地想出对策，常常和香蕉熊在关键时刻保护两个妹妹，他的知识非常渊博，会为大家出许多好主意，大家都称他为“金头脑”。从书里可以看出，他们每个人都各有特点，尺有所长，寸有所短，聪明吴比较瘦弱，香蕉熊有些笨拙，但他们有强烈的团结精神，四个人同心协力，克服了重重困难，取得了最后的胜利。

俗话说“一箭易断，十箭难折”，这说明团队精神非常重要。我要向他们学习，今后要更加团结集体，注重培养自己的团队协作精神。

【第3句】： 风信子矮人王国读后感

矮人王国读后感想：德国作家保罗马拉的矮人王国，以生动简洁的语言告诉读者

读者，发生在草原上精灵小矮人的故事。草原被大山包围着，精灵小矮人们世世代代生活在这里，穿着柔软的草茎编织成的衣服，吃母鸡下的新鲜鸡蛋，他们从来没想过大山的那一边还有另外的世界。可是小精灵好想去看看外面的世界，为此他费尽心思地想用撑竿跳、垫子塔要看山那边一眼。最终小精灵在姆姆的帮助下借用风筝飞越了山峰。在飞越山峰的那一刻他发现跳跳盒子在银鼻子的指挥下砍了森林里的树当柴烧来炼银。当小精灵在救保卫草原国的公鸡强强时，意外地发现了控制跳跳盒子的秘密后，不但阻止了跳跳盒子乱砍树木，而且还抓住了银鼻子，拯救了森林国和草原国。几年后小精灵还利用跳跳盒子种了很多小树苗，使森林国又充满了生机。

【第4句】： 矮人王国读后感大全

一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感

要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

【第5句】： 风信子矮人王国的读后感和感想

这是一朵最洁白的风信子，这是一朵在寒风中绽放的风信子。

故事的主人公讲述了一个四岁的小女孩。 她的爸爸常年在外地工作，她和妈妈生活在一起，妈妈的工作很忙。

一天，她的妈妈去幼儿园接她时，老师说：“这个孩子跳舞总比别人慢半拍，音乐课嘴闭成一坚果，玩游戏时也总在一旁看别的孩子玩，就连吃饭吃到胃疼了还要吃，所以我们怀疑她的智商有问题。”妈妈听了一肚子气，加上工作辛苦，一回家就倒床睡了，刚合上眼，小女孩就敲门进来了：“妈妈，能不能教我削苹果？”“滚出去，我不想见到你！”过了一会儿，小女孩胆怯地躲在门背后，问“妈妈，你说一个如果杀了自己的手，她会死吗？”妈妈把她从门背后揪出来，看到她手上被割了一道很深的口子，鲜血直流，妈妈气急败坏，把她带到医院，这是一个寒冷的冬天，一路上，妈妈没有和她说一句话，也没有抱她，她紧紧跟在妈妈身后。

在医院，医生给她缝针、包扎、打点滴，她都强忍着泪水，为了不想让妈妈生气。后来，小女孩的好朋友和老师说，小女孩使劲吃饭，是想变聪明、变壮，少生病，不让妈妈操心；削苹果是因为她知道妈妈最喜欢吃苹果，想削苹果给妈妈吃，可是却不小心割到了自己的手！老师告诉了妈妈，妈妈含泪回到了家，小女孩换上了一条洁白的连衣裙，说：“妈妈，不要哭，我给你跳我刚学会的‘风信子开了’，同学们笑我痴，可老师说，我是一朵白色的风信子，我比别人开得慢，但我开出花来，会最美。”

她轻轻唱 着，慢慢挥舞着手臂，妈妈突然发现她的右脚有些异样，她说：“我练习跳舞时把袜子磨通了，同学们笑我露出了大脚趾，我就自己把它缝上了，结果缝了个大包。”妈妈摸着那个大包，它不仅硌着小女孩的脚，也硌着妈妈的心。

我想，这朵洁白无瑕的风信子，是妈妈永远的幸福。