烂泥怪的优美文案
描写烂泥怪的句子有哪些
犹记当年大雨倾城,我持伞。
那些在秋雨里垂落在泥泞里腐烂的叶,在潮湿的空气里泛着植物特有的味道。
她牵着我的手,在一旁捡着水坑走。
却没有注意到我手中的伞总是偏向着那个可爱的人,却总也罩不到她的上空。
我睁着眼,一滴雨水溶进我的眼中,朦胧里,她摇摆不定的身影,我无论如何也抓不到,似乎渐行渐远,最后消失在了现代都市的灯红酒绿之中。
眼中干了,清晰地看着身边的可爱少年,她,还能在我身边多久……“我,现在就要走了。
”她冷不丁地转身,没头没脑的来了一句,“去另一座城市,开始另一段的生活,结识像你一样的朋友。
”话到末尾,语气渐渐冷却。
寒住了我的心房。
我们之间,原来是可以用朋,友来形容的啊
如今她真的要如此平淡么,难道不能像我一样在这里撕心裂肺,哪怕眼角有一丝湿气。
尽管她的脸上挂着晶莹,但那绝对不是涩的。
你为某人掏心掏肺,到分离,她可会为你伤心落泪
可是人的感情总是无法理喻,荒唐至极。
烂泥怪主要内容
塔玛亚是一德私立学校里一个守校规又聪明的五年生,总是和大他两岁的男孩马修作伴上下学。
一天,恶霸查德扬言放学要和马修单挑,塔玛亚抓起地上的「烂泥巴」往查德脸上一丢,之后塔玛亚的手开始起水泡流血;而查德隔天没回家也没去学校;连马修都从学校偷跑出去,经学校和警方调查后,发现一切都和学校旁那片树林中的「长毛的烂泥巴」有关……透过校园中女孩和男孩的微妙关系、女孩与女孩间的死党互动、男孩子间的英雄与霸凌交战、同学间遇难的救援与挣扎,引出胆怯与勇敢;自私与关怀;亲情与友谊等多重面向的成长课题;也因为能源污染外泄,引领读者深入探讨现今社会科技文明与环境健康的失衡与毁坏。
烂泥怪成长的小练笔
我有一个好习惯 我有一个好习惯,那就是爱读书。
我原来可是不那么爱读书,每天完成老师布置的作业就万事大吉了。
真正喜欢上读书是在我上三年级的时候。
“书到用时方恨少”。
三年级我开始学习写作文了,可是一拿起笔,就感到无东西可写,搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。
可给爸爸一检查,爸爸说我的作文像记流水帐似的,没有好词好句,看了要让人睡觉。
爸爸建议我,平时在看书的时候,不管是书本上的,还是课外书上的,只要有好词好句,就马上摘录下来,抄写一遍,也加强了记忆。
我试着用爸爸教我的方法,每次在读书的时候,只要书上有好词好句,就马上抄在笔记本上。
有一次,我做完作业,又开始读起书来。
到了吃饭的时候,妈妈到书房催了几遍,我才觉得肚子“咕噜、咕噜”的叫了起来,妈妈说我都快成了一个“小书迷”了。
渐渐地,我觉得读书越来越有趣。
读书不仅让我增长了知识,而且开阔了视野,作文也不那么难写了。
爱读书的习惯,真好
够你应付了
烂泥怪读后感
写作要点:要弄懂读感的基础,“感”是由“读”而生。
只真书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考读后感的主体是“感”。
要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。
总之,想的深入,才能写的深刻感人。
烂泥怪这本书的简介
塔玛亚是一所伍德私立学校里一个守校规又聪明的五年级女生,总是和大他两岁的邻家男孩马修作伴上下学。
一天,恶霸查德扬言放学要和马修单挑,塔玛亚抓起地上的「烂泥巴」往查德脸上一丢,之后塔玛亚的手开始起水泡流血;而查德隔天没回家也没去学校;连马修都从学校偷跑出去,经学校和警方调查后,发现一切都和学校旁那片树林中的「长毛的烂泥巴」有关……透过校园中女孩和男孩的微妙关系、女孩与女孩间的死党互动、男孩子间的英雄与霸凌交战、同学间遇难的救援与挣扎,引出胆怯与勇敢;自私与关怀;亲情与友谊等多重面向的成长课题;也因为能源污染外泄,引领读者深入探讨现今社会科技文明与环境健康的失衡与毁坏。
烂泥怪主要人物性格
《狼王梦》主要人物性格介绍:主人公:紫岚性格:勇敢、坚强、胸怀大志、有恒心、为了理想努力奋斗。
黑仔:勇敢、顽强、孤独、傲视一切。
蓝魂儿:有勇有谋、顽强、勇猛。
双毛:机智、自卑(因为这个丧命的)、凶悍。
媚媚:机灵、狠毒、自私。
小说简介:这本书主要讲了一个叫紫岚的母狼,生了五个狼子,可有一个被洞外的寒冷掠夺去了生命,所以这儿还有四只了,紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王,费尽全里去培养她的3只狼子,可最后并没有得到回报,她的四只狼子只有一只活了下来,那只就是媚媚(母狼),她的狼王梦最终也未能实现。
烂泥怪的作文怎么写
烂泥怪》的作者路易斯萨奇尔,不知大家是否熟悉这位美国童书作家呢?我们看到,封面内页上有他的照片,他一脸顽皮的笑,有点古怪精灵的感觉。
《烂泥怪》读后感
读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理。
因而,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理。
叙说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络。
读后感以“感”为主。
要适当地引证原文,当然引证不能太多,应以自个的言语为主。
在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例不宜多,引证原文要简练。
在结构上,通常在最初归纳式提示“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”
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