描写篮球比赛的好句段落有哪些

描写篮球比赛的句子段落　　

【优美句子第1句】：这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。

对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。

三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌

噌

噌

”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网

【优美句子第2句】：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

【优美句子第3句】：我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。

就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧

”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

【优美句子第4句】：下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。

他可以自如地在赛场穿梭。

瞧

他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。

杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。

他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。

大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

【优美句子第5句】：也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。

【优美句子第6句】：我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。

休息时，还是大家的开心果。

在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。

在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。

她果然是一名实力不凡的老将啊

【优美句子第7句】：篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

【优美句子第8句】：胡燕抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞，当一（3）班的队员回头时，已经来不及了，因为王霞已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。

【优美句子第9句】：二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……　　　　

【优美句子第10句】：只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。

眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。

“唉……”同学们都为此感到可惜。

高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷

好一个“空心球”

【优美句子第11句】：这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了

”。

【优美句子第12句】：裁判员鸣笛，战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。

观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油

加油

”“啊，好球

”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。

三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。

看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀

杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

【优美句子第13句】：只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。

对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

【优美句子第14句】：周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。

周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。

只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……　　　　

【优美句子第15句】：这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了

全场又一次沸腾了…

组织10个队的篮球比赛，怎样分组排赛程比赛场次最少?急求

八个字：篮球，生命中爱。

【优美句子第1句】：篮球是运动，也是艺术，球，并用最美的方式­【第2句】：篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖

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【优美句子第3句】：球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声

­【第4句】：出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否

­【第5句】：在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能

­【第6句】：在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁

学会保护自己也是比赛的部分

­【第7句】：球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强

­【第8句】：对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊

­【第9句】：爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……­【第10句】：忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么

【第11句】：爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲

­【第12句】：球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了

­【第13句】：篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球

­【第14句】：球场上嘲笑对手者，可恨

尊敬对手者，可敬

不服输却坦然接受失败者，可畏

败者借口泛滥者，可笑

­【第15句】：胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众

没有那些人，也就无所谓胜利

【第16句】：对于真正的篮球者，篮球即救赎

­【第17句】：只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，在这里，不准随身携带烦恼

­【第18句】：享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴

­【第19句】：爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单

­【第20句】：在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。

【第21句】：篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来

­【第22句】：一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂

­【第23句】：一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解

­【第24句】：打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置

­【第25句】：球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分

【第26句】：每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善

­【第27句】：打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩

­【第28句】：男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福

­【第29句】：何谓好状态

就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整

­【第30句】：给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞

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形容男孩子在篮球场上打比赛的优美句子

用组合方法进行计算 10个中选2个组合有多少种 C10 2 10是下角标 2是上角标 你应该懂吧 所以结果应该是45次比赛 分5个学校进行 除以5 那就是每个学校平均9场 希望能帮到你

年级篮球比赛，10个班级，那种方式能最快决出冠军

分A B组，一组五个队，抽签，每组一个轮空直接进下一轮，剩下的班级一对一淘汰制，很快的。

现在有10个队参加“xxx杯篮球比赛,应该怎样编写竞赛日程

将这10支队先分成两组，每组各5支，为叙述方便，设为a1-5,b1-5，抽签决定他们的编号第一阶段：以a组为例，b组同理 第一轮，a1a2 a3a4, a5轮空第二轮，a1a3 a2a5, a4轮空 第三轮，a1a5 a2a4, a3轮空第四轮，a1a4 a3a5, a2轮空第五轮, a2a3 a4a5, a1轮空将出线队编为c1c2 ,d1d2(c1为a组冠军c2为a组亚军，d组同理）第二阶段: 第6轮（即半决赛） c1d2 c2d1 第7轮 第6轮败者争夺季军 第6轮胜者争夺冠军