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篮球比赛的优美文案

描写篮球比赛的好句段落有哪些

描写篮球比赛的句子段落  

【优美句子第1句】:这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。

对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。

三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌

”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网

    

【优美句子第2句】:他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

    

【优美句子第3句】:我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。

就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧

”只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

    

【优美句子第4句】:下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。

他可以自如地在赛场穿梭。

他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。

杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。

他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。

大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

    

【优美句子第5句】:也许是啦啦队的鼓励起了作用。

二班的队员们渐渐配合得默契起来,抢、传、投一气呵成,特别是传球,两位队员距离虽远,可球在空中划了个优美的弧线后,竟能准确无误地落到队友手中,使二班的落后局面开始扭转,队员们脸上洋溢着灿烂的笑容,啦啦队员也按捺不住心中的喜悦,高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。

    

【优美句子第6句】:我们班的女球员——王瑶,在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去,投中了一个又一个,使整支球队更有信心。

休息时,还是大家的开心果。

在场上,她如剑似的跑去,趁别人不注意时,夺走了球。

在中场休息时,她讲笑话让其他球员缓解压力。

她果然是一名实力不凡的老将啊

    

【优美句子第7句】:篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

    

【优美句子第8句】:胡燕抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞,当一(3)班的队员回头时,已经来不及了,因为王霞已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的2分。

    

【优美句子第9句】:二班的王宇接球投篮,球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球,传给了王振翔,他一伸臂,球就飞进了篮筐,14:16,王振翔摆了个胜利姿势,全场惊叹……    

【优美句子第10句】:只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。

眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。

“唉……”同学们都为此感到可惜。

高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷

好一个“空心球”

    

【优美句子第11句】:这时,戚志辉做了个假动作,将球传给了倪力,倪力一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了

”。

    

【优美句子第12句】:裁判员鸣笛,战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。

观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油

加油

”“啊,好球

”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。

三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。

看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀

杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

    

【优美句子第13句】:只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。

对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。

我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。

    

【优美句子第14句】:周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。

周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竟把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。

只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……    

【优美句子第15句】:这时,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了

全场又一次沸腾了…

求描写篮球赛的场面,句子,词语,谢谢

八个字:篮球,生命中爱。

【优美句子第1句】:篮球是运动,也是艺术,球,并用最美的方式­【第2句】:篮球需要合作,球队可以没“救世主”,但必须有领袖

­

【优美句子第3句】:球品即人品,球品低劣者,即便主宰比赛,也没人会认可,但可以有掌声

­【第4句】:出手后,关注的不只是进球与否,还有被盖帽与否

­【第5句】:在篮球的世界,高手也曾是菜鸟,而菜鸟可以不再是菜鸟,只要你足够爱,然后,不懈,没有什么不可能

­【第6句】:在球场上,风云变幻的不只是比赛进程,还有下一个受伤者是谁

学会保护自己也是比赛的部分

­【第7句】:球技可以练,场上经验可以积累,而天赋是必需的,有些缺陷是没法弥补的,不要勉强

­【第8句】:对手也可以惺惺相惜,场下的哥们儿,场上的对手,毫不含糊

­【第9句】:爱篮球者或多或少都有些共同点,比如:意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……­【第10句】:忘我地狂奔于球场,并不全是为了得到些什么,更多时候是想忘记些什么

【第11句】:爱篮球者害怕孤单却不会孤独,全世界抛弃我,我还有篮球,些许傻气,些许孤傲

­【第12句】:球场上的一路风雨,痴狂过,胆怯过,怀疑过,也迷茫过,走着走着就笑了

­【第13句】:篮球是游戏,却也遵守大自然的生存法则,用脑子打球

­【第14句】:球场上嘲笑对手者,可恨

尊敬对手者,可敬

不服输却坦然接受失败者,可畏

败者借口泛滥者,可笑

­【第15句】:胜利属于球场,同时也属于对手以及场边的观众

没有那些人,也就无所谓胜利

【第16句】:对于真正的篮球者,篮球即救赎

­【第17句】:只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐,疯狂的跳,歇斯底里的叫,放肆地笑,在这里,不准随身携带烦恼

­【第18句】:享受汗滴滑过脸庞的感觉,所有的不快乐也都化作混浊的汗滴

­【第19句】:爱球者是不会孤独的,因为他永远都有篮球陪着,只是……偶尔孤单

­【第20句】:在球场上,没有狡猾的假动作,只有愚蠢的防守者。

【第21句】:篮球属于五个人,而有时候很需要一个人站出来

­【第22句】:一个优秀的球员不但要有开阔的眼光,娴熟的球技,还要敢在球队需要的时候出现,或是赞扬,或是唾骂

­【第23句】:一个人不可能赢球,但一个人偶尔的自私却是必要的,给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解

­【第24句】:打好你的位置,偶尔去打队友的位置,颠覆对手的位置

­【第25句】:球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的,你的位置就决定了你的得分

【第26句】:每个人的球风都是唯一的,或华丽,或怪异,或强硬,或羸弱,找到属于你的球风,然后完善

­【第27句】:打自己的球,有自己的风格和特点,对于球技,是学习,不是复制,以自己的方式演绎别人的精彩

­【第28句】:男儿自当顶天立地,光明磊落,赢球并要让对手愿意诚服,笑着说祝福

­【第29句】:何谓好状态

就是在你胆怯的时候,不要找一堆的借口骗自己,而是坦然接受,并调整

­【第30句】:给我一个篮球,一个球场,我可以打到天昏地暗,打到世界只剩寂寞

­

关于篮球赛的好词好句或作文

锦水加油

”“绿溪加油

”……今天,第七届“太保杯”篮球赛小学组女子决赛即将拉开帷幕,比赛还未开始,潮水般的呐喊声便以排山倒海的声势在场上回荡。

   这次决赛为我锦水学校对抗绿溪小学,双方的拉拉队员都抑制不住自己激动的情绪,为自己的学校加油着,我也是其中之一。

   “嘟——”只听一哨声响,比赛正式开始。

   先是跳球。

我方中锋斯丹烨拥有绝对的身高优势,刚开始,便抢到了篮球的控制权。

飞快地,周星控球切入对方禁区,对方五人立刻呈“五环”状防守。

我方五位队员一脸凝重的神情,而我们这些拉拉队员,则尽自己的一切力量大声呐喊着。

   说时迟,那时快,只见周星闪电般地从对方左侧攻入,我方斯丹烨与邢科晴则拦住了对方左侧的两位队员,令周星全无“后顾之忧”。

看,周星一个三大步上篮。

全场一下子安静了下来,盯着那个篮球。

我也屏息凝神,看着那个篮球在空中划过一个完美的抛物线,落在了篮框上。

   “轱辘,轱辘”,那个篮球似乎看到了全场人急切的目光,耍起了小性子,在篮框上一圈一圈的转着,就是不进。

终于,在吊足了所有人的胃口后,那个篮球总算一头“栽”进了“洞”里。

“耶

”顿时,我与周围的拉拉队员都欢呼雀跃起来,我方的篮球队员们也露出了一脸微笑。

   马上,队员们又收敛了笑容,投入紧张的比赛之中。

   ……   很快的,上半场过去了。

我方的篮球队员们以迅雷不及掩耳之势,闪电般地打了绿溪队一个措手不及,我们以19︰6领先绿溪队。

   下半场开始,由绿溪队发球。

   她们五人似乎汲取了上半场的教训,想用快攻突破我方的防守。

只见对方的12号球员飞快地运球来到篮球框下,正当我们都认为她将三大步上篮时,她却“嗖——”的一声将篮球传到了在篮球框另一边蓄势待发的16号。

而那里,有一个我们防守的漏洞。

16号球员接到球后,立刻投篮,球进了。

“唉——”我们这些拉拉队员一阵垂头丧气,不过,想到我方还领先对方11分,马上又重整旗鼓,奋力加油,呐喊。

   ……   到了比赛最后几分钟,我们像疯了似的喊着,我方篮球队员们的神情也变得更加坚定,为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。

这时,比分为39︰10,我方领先。

   我方邢科晴一把从对方18号手里抢过篮球,一个传球,传给了马欢铃。

“加油

加油

”我大声喊着,希望在最后一刻再进一球,为比赛画上一个圆满的句号。

   好像是听到了加油声,马欢铃越跑越快,来到了篮框前,一个三大步上篮。

   我闭上眼,祈祷着,一定要进,一定要进……“耶

进了

”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声,我激动地张开眼,啊,真的进了

我开心地手舞足蹈。

   “嘟——”突然,终场的哨声响起,全场结束,我们赢了

这时,我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。

篮球赛的好词好句

激动 兴高采烈 欢呼 紧张 东跑西跑 不慌不忙

求篮球比赛的一些规则

(越详细越好)

【第1句】: 我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。

【第2句】: XX抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见XXX那儿没有对手就把球传给XXX,当X(3)班的队员回头时,已经来不及了,因为XXX已经把球投进了篮筐,我们得到了宝贵的2分。

【第3句】: 裁判员鸣笛,战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。

【第4句】: X班的XX接球投篮,球却撞到篮板上弹了回来……XX班抢到了篮板球,传给了XXX,他一伸臂,球就飞进了篮筐,14:16,XX摆了个胜利姿势,全场惊叹……【第5句】: 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

【第6句】: 这时,XX做了个假动作,将球传给了XXX,XXX一个箭步冲到了篮前,瞄准了便是一投,“哇,进了

”【第7句】: 只见XX迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。

眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。

“唉……”同学们都为此感到可惜。

高个子XXX马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起-台臀-压腕,刷

好一个“空心球”

【第8句】: 他左手在一旁放着,保护着球。

右手娴熟地运着球,只见球如同与他手合二为一一般。

突然他加快了速度,推、拉、拨、勾,左手换右手,右手换左手,之后将球完美地投入了篮筐。

【第9句】: 篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

【第10句】: 我们班的女球员--XX,在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去,投中了一个又一个,使整支球队更有信心。

休息时,还是大家的开心果。

在场上,她如剑似的跑去,趁别人不注意时,夺走了球。

在中场休息时,她讲笑话让其他球员缓解压力。

她果然是一名实力不凡的老将啊【第11句】: 这时,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了XXX,X不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了

全场又一次沸腾了…【第12句】: 只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员XX纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在XXX的手里。

【第13句】: 他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,XXX瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。

对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。

【第14句】: 下面出场的是XX,别看他个子小,这可是他的优势所在。

他可以自如地在赛场穿梭。

他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。

【第15句】: 也许是啦啦队的鼓励起了作用。

X班的队员们渐渐配合得默契起来,抢、传、投一气呵成,特别是传球,两位队员距离虽远,可球在空中划了个优美的弧线后,竟能准确无误地落到队友手中,使X班的落后局面开始扭转。

【第16句】: XX机智地做了个假动作,使对方扑了个空。

他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。

大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。

那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

【第17句】: 这时,XX抢前一步,断到了对方的球。

对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,XXX迅速把球传给XXXX。

【第18句】: 只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

【第19句】: 就在XX洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧

”【第20句】: 我将球传给在三分线外的XX,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,XXX一个断球阻止了他的行动。

【第21句】: X班的XX和XXX左右夹攻,拦住了正要投篮的XXXX。

只见XXXX的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了X班队员的阻拦,接着“噌

”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网

【第22句】: 人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。

只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。

【第23句】: 只见XX迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……【第24句】: XX把球发给了XXX,XXX巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的XX。

XX正要传出,XXXX冲到她面前,XX传球时有点紧张,竟把球一下子传到了XXX的身后,被我班的XXXXX接住。

【第25句】: 他左闪右闪,闪过对方。

把球投出。

球在天空中就像一道弧线划过天际。

【第26句】: XX向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大,XX喝出一声,竟然转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。

【第27句】: 爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。

然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,这次我投进了。

【第28句】: 呀

我光顾看了,轮到我了,我站在三分线后,向前投去,结果球在篮筐上转了好几圈,马上就要倒入篮筐了,就在这千钧一发之时,我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。

【第29句】: 只要提到篮球,我眼睛就发亮。

打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。

而我的梦想就是当一名篮球运动员。

【第30句】: 我班XX三步上篮,腾空投进了一个球。

X班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。

看,她们的主力队员XXX和XXXX配合得多妙呀

XXXX接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

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