植物的优美句子加批注

【优美句子第1句】：数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着.　　赏析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小衬托出大海之大.

【优美句子第2句】：海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹.　　赏析：运用对比的手法,描写海水的颜色；用一“浅”一“深”的差别,表达海水之蓝的微妙和难以形容.

【优美句子第3句】：难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人.　　赏析：运用比喻手法,把难以描摹的海风描写得妩媚动人,形象地表达出海风给人带来的美妙感受.

优美的叙事散文加批注

散文《故乡的十月》；是一篇优美的叙事散文。

首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。

作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。

抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。

现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。

”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。

”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。

结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。

那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢

”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。

作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作

可点击《派派网》听听这精彩的朗诵。

优美句子摘抄和赏析

1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

——赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

2秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

3那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

——赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

4那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.——《心愿》赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢

——《秋叶》赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

8几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

9丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。

然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

11这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

优美句子和赏析，越短越好，但多给点

优美句子赏析例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩像蒙眬欲睡似的。

” 　　赏析:一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。

” 赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。

风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

”　 　　赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。

透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

　 例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。

坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。

” 　　赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。

　 例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。

” 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。

用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。

这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

” 　　赏析:这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

例句7:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。

” 赏析:文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。

例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林

” 　　赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

例句9:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。

星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。

” 　　赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图” 例句10:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

” 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

例句9:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。

它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

” 　　赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。

例句11：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道

阳光是公平的么?峡谷莫非不明白

　　赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。

　 例句l2:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。

　　赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

例句13:《鼓神》 敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。

(B) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声…… 赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。

又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。

例句14：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……” 　　赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

　 例句15：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。

虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。

你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”　 赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。

蒙蒙细雨中，那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着，又像晶莹的珠子在其间滑行，慢慢地向右边移动，倏忽又转到左边。

赏析：这个句子采用动静结合的手法，运用了比喻的修辞手法生动形象地再现了细雨中雨点的形状和动态美，带给人无限的遐想。

句子字里行间流露出作者对雨的喜爱之情。

几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云密布，整个海面又被大雾封锁……千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基隆来，是很难领略到的。

赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，增强了表达的语势，写出了基隆的天气千变万化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。

你会听见雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。

赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，将雨中的的各种声音交融在一起比作雄壮优雅的交响乐，形象写出了雨的声音极大，给人以震撼，令人有身临其境的感觉。

句中流露出作者的喜欢之情。

栖息在树下的小鸟振一振两翼，“刷”的一声向远处飞去了。

赏析：这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描写，准确写出了雨后动物生机勃勃的样子，给暂时平静的绚丽画面平添了动感，流露出作者欢快、喜悦的心情。

那一艘艘泊在港湾的舰船，像神话中的龙船。

漆黑的海面闪耀着无数灯火，水中流光溢彩，如同龙宫。

赏析：这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，给人留下了无限的遐想。

句子流露出作者喜爱、赞美之情。

谁有好词好句好段，加批注

① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

比喻和拟人。

“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。

② 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

拟人。

连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。

③ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的

比喻、拟人和反复。

“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。

“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的

”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念 1红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般. (作者运用比喻的修辞手法,把农村妇女那疑惑的目光比喻成利剑,十分精巧.利剑仿佛要从你的外表刺入你的内心,要解剖出事情的真实情况.) 2他进退两度,犹豫再三,看要不要把那封书信拿出来. (表明此时信客并没有拿定主意要不要拿出书信,然而面对同乡的无情无义,信客却一反常态,表明信客憎恨丑恶,很有正气.) 3信客对他非常恭敬,请他不必把过去的事情放在心上. (面对曾经使他心灵蒙受阴影,人格受到侮辱的同乡,信客不但没有半句责怪,而且对他十分恭敬,这是一位多么宽厚仁义,善良厚道的人啊.) 4他能不干这档子事儿吗?不能,说什么我也是同乡......堆在他的肩上. (通过对信客的心理描写,表现了信客的宽广胸怀,表现了信客的任劳任怨.) 5他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影. (这足以见得信客的宽容仁义,为他人着想) 6此后来更发了一笔大财,那位时髦女郎......使他深受感动. (那位同乡是自己良心发现了吗?不是,分明是被信客的行为,品质所感动,使他认识到了自己的过错.)

男生贾里全传的优美语句与批注。

急需

【第1句】：舞台明星 我敢下赌注，世上像我这样不走运的男生并不多。

假如我没有个同年同月同日出生的妹妹；假如妹妹不是那种天资平平娇气十足的女孩--退一万步讲，只要她不在我们学校上学，那我就能节约许多脑细胞，或许还能出类拔萃大名鼎鼎；可惜，这都是幻想。

为了这个同校同级娇滴滴的妹妹，我被一连串麻烦包围了。

很想有朝一日把所有被妹妹牵连的男孩组织起来，成立一个苦恼哥哥协会……——摘自贾里日记都说周一是顶灰暗的一天，快乐的星期天一闪而过，变成新鲜的回忆跳来跳去，抓也抓不到；而下一个好日子却在一百多个小时之后，只有那种有耐心的人才觉得无所谓。

今天正是让人寒心的星期一，男生贾里匆匆往学校跑。

他刚进初一，校徽新得显眼，T恤衫胸袋上别一支粗大的钢笔，脚上是大大的狼牌运动鞋，多少有点潇洒。

不断有人说他的眼睛像阿兰·德龙，其实他很像任何影星，假如谁说他像某个诺贝尔奖金获得者，或许他会笑得露出牙齿。

对男孩来说，智商是第一位，相貌得往后排排。

贾里这么想。

走在贾里左边的是他的朋友鲁智胜，那家伙胖乎乎，脸圆滚滚，头发稀薄，像个古代武士；乍一看，别人会以为他平庸得很，是那种好打瞌睡的家伙，其实他脑子很灵，关键时刻从不迷糊，真是人不可貌相。

鲁智胜喜欢说话，一路上就吹跟他爸的朋友的侄儿的同学们唱卡拉OK的事--反正他狐朋狗友一大帮：喂，在OK机的话筒里一唱，效果不一样，就像歌星差不多，我唱完，朋友们都拍手捧场呐。

艺术团正缺男高音，你去做台柱吧

贾里说，要不要我代你去邢老师那儿求情

我去开口，她会考虑的。

算了，邢老师和我也很熟。

鲁智胜说，不是吹，她每次见了我都点点头，跟熟人没什么两样。

古人真是英明，那些传下来的古话时不时就能用上，特别是那句--说到曹操，曹操就到，在校园里兑现的概率大极了。

邢老师就站在校门口笑眯眯地看着他们。

她是学校的音乐老师，同时还负责学校艺术团，手下有一帮子漂亮得引人注目的女孩子。

邢老师长得很苗条，走路轻盈得像跳舞，她很爱打扮，新衣服一套又一套，涂口红，穿丝袜。

要是换了别人，会给人一种讲时髦的感觉，可在邢老师身上，就很美，很协调，就是一种整洁高贵的味道了。

早上好

邢老师招呼道，她一向亲切随和。

早上好

他们说着，彼此看了一眼，都觉得她在招呼自己，而对方只是借了点光。

鲁智胜甚至有点受宠若惊，添了一句：您来得真早

他们慢慢地经过校门往里走，突然，邢老师叫道：贾里，贾里，我跟你说个事

鲁智胜有点想赖在边上。

贾里推他一把，说：你先走。

鲁智胜当着邢老师的面也不好做厚脸皮，只能规规矩矩地走掉。

贾里不知谈话的内容，他担心邢老师要他参加艺术团，艺术团里的女孩们不错--仅指外表，可一些男演员就有些讨厌，喜欢出风头，没什么头脑。

邢老师一开口，他就如释重负，立马神色缓过来。

你妹妹贾梅艺术感觉不错，条件也好，在艺术团里她是个佼佼者。

这真是个意外收获，贾里一直觉得妹妹丑丑的，想不通邢老师为何把她选进艺术团，现在才有些为这丫头骄做，她居然也是匹千里马。

但是，邢老师补充道，她练习不刻苦，这是很可惜的，规定的动作她总是完成不好。

妹妹就是那种不好强的人，成绩马马虎虎，一吃苦就叫，还爱伤心，动不动就淌眼泪。

贾里叹了口气，感觉肩那儿重重的，有点愧对邢老师。

你要帮助妹妹，她素质不错，是棵好苗，多锤炼锤炼说不定会大有出息的，有这方面天赋的女孩不多，假如再加把劲……贾里站在那儿同邢老师谈了半天，跟老师谈妹妹的优缺点，使贾里生出一种当家长的感觉；鲁智胜远远地等在操场边，多少有点瘪头瘪脑，这也使贾里很开心。

整个午休期间，贾里都在拟定帮妹妹训练的计划。

女孩的心理很难捉摸，贾梅平素就松松垮垮随随便便，会把毛茸茸念成毛耳耳，陶冶念成陶治，写着作业，冷不丁会冒出一句艺术团内部的事，譬如谁看不起谁啦，谁喜欢讨好老师啦，这些新闻他听了就头涨，又烦琐又无聊，婆婆妈妈，他时常要训她几句。

现在好了，贾梅前程似锦，她可能成为一流的舞蹈家，邢老师提到的天赋二字使他隐隐激动，天才的哥哥听起来也不错。

下午放学，贾里撇掉鲁智胜独自去药店转了一圈，然后奔回家候在那儿，妹妹贾梅一推开门，他就迎着门大喊：快

一寸光阴一寸金。

妹妹睁大眼，反而笑了：干什么

你傻掉了

贾里脖子上挂着哨子，满脸是汗，往桌上搁砖，手掌上沾着红色的砖屑，他正色说：记住，我是个严肃的教练

他接着就把邢老师的话学了一遍，当然，有点加油加醋，暗暗抬高自己。

贾梅立刻就有些软下来，她很清楚自己在艺术团的表现，毕竟是妹妹，资格嫩了点，她嘟哝说：邢老师怎么也会告状

练搁脚吧

教练命令道，我一吹哨子你就开始。

贾梅果然不凡，一伸腿就搁上桌子，稳稳的，像固定在那儿一样。

腿直一点，成九十度

贾里毫不含糊，在她搁起的脚下塞进两块砖，记住，两条腿要成直角，这很重要。

这样，韧带就能练得更有弹性

连续又垫了两块砖，贾梅有些摇晃，两条腿就稍稍弓起来。

站直

站直

贾里拼命吹哨子表示警告，否则我再加砖

贾梅哭丧着脸说：我不愿再练了，我腿疼

这好办。

贾里赶紧摸出一大包药品，这是止痛片，既经济又实惠，你吃一片就感觉不到痛，涂一点松节油腿上韧性更强。

未来的舞蹈家连连摇头，她最怕吞药片，仿佛嗓子很细，不得已吃药时，总要捏着药片伸进嘴送至喉咙口，往往喝下几杯开水那药片仍在，所以吃药对她比什么都可怕，是一种折磨。

不

不

贾梅眼圈红了，我不想做一流的舞蹈家了，再垫砖，骨头都得断了，我不想做个残疾人

忍一忍吧

要我求你吗

好，再坚持一下。

一秒，二秒，三秒……不行，半秒钟也不行。

你想想居里夫人，想想撒切尔夫人，我们家也快出一位女伟人了

记住，你需要毅力。

贾梅的腿颤抖起来，她难受得已经忘记了哭泣，只是痛苦地自言自语道：不行，我的腿酸极了，噢，动不了，它们不听指挥。

好，十八秒，十九秒，快创世界纪录了

正巧这时，门铃大响，贾梅像盼来了救星，哀哀地叫起来。

进来的是来烧晚饭的吴家姆妈，她爱大惊小怪，所以一见乱糟糟的家和这对大汗淋漓的兄妹，立刻大叫大闹：反了，反了，你们就会给我添乱

第一次训练在贾梅嘤嘤的哭声中宣告结束。

但那训练计划却是不灭的，在教练铁面无私的坚持下继续着。

经过连续几次的训练，贾梅已能高高地搁起脚来，并且能弓下身用嘴巴碰到脚尖。

在艺术团里，只要她一亮这好手艺，那帮平日挺傲气的女孩全都鸦雀无声。

贾里很骄做，毫不惭愧，就像他拥有这绝招一样。

转眼就快到校庆日了，学校艺术团要组织一台舞剧。

剧本是贾里的班主任写的--那个老师别的本事没有，涂涂写写却很在行。

听说，今年是建校四十周年大庆，那些已经老得忘掉中学时代的校友也要来观看表演。

她们说，校友中有个人是舞蹈学校的校长，贾梅说。

校长

没准是个秃顶的老头

贾里没在意。

还有电视台的导演也要来。

贾梅消息很灵通，双手比划着。

多一点人看也没什么坏处，不必惊慌。

贾梅神秘地笑笑，带着女生的小计谋：邢老师说，他们想到母校来选小演员。

噢，这倒是你大显身手的好机会，你一定要跳出水平来

贾里像个老前辈一般，机会难得，懂吗

我懂。

妹妹故作深沉，确实，艺术团集中了一群最灵巧的女学生，再笨的人进了她们的圈子也会沾点灵气的，那几天，贾梅果然勤快起来，早晚各练一次，一下子把她从吴家姆妈那儿讨来的旧绒线和竹针全都塞到床底下去了。

吴家姆妈极为不满，她一向怂恿贾梅跟她学点编织，这下，她的老师职务被免除了，所以总训斥贾梅说：脚搁得这么高，多武腔

不久，剧本打印出来了，大意是写一个女生同她的好友们过了个幸福的星期日，而她的母亲--一个纺织女工却在家里洗碗做饭补袜子。

你是不是演主角

贾里问妹妹。

贾梅懊丧地摇了摇头：主角是林晓梅演。

贾里认识林晓梅，那确实是个新潮的女孩，总穿牛仔背带裙，能歌善舞，演唱流行歌曲时握着话筒捏来捏去，像在捏饭团，她演那个只顾自己的女生确实找不出岔子。

那你演主角的同学也不错。

贾里安慰道。

那都有人演了，她们刚才都在挑新时装呢

贾梅一脸苦相。

那么你不演了

演的，邢老师让我演那个妈妈。

天哪，让妹妹演那个成天穿着旧衣服头发花白的角色，她只是作个背景，在舞台一个暗角里装模作样地补一双旧袜子，多么乏味，简直倒胃口，甚至不会有人多看她一眼；而那些功夫比她差的女孩却能穿得花红柳绿，在台前活蹦乱跳。

贾里看着妹妹认真地练着穿针引线的动作，心里火冒冒的。

他决定要助妹妹一臂之力。

他先找了邢老师，可没等他开口，邢老师就笑吟吟地问：是为你妹妹高兴吧

艺术团有二十个人，只有五个轮到上台演出。

哦。

他只能顺水推舟地笑笑，他没想好怎么转话题，所以不好贸然开口。

邢老师亲切地拍拍他，他知道，这一下就算是无法挽回了。

可他还得天真地笑着，直到邢老师离开，就跟一个十足的傻瓜那样。

后来，贾里还鼓足勇气去找过班主任，问他是不是能改一改剧本。

为什么要改

请谈具体些。

班主任查老师一脸惊奇。

应该让妈妈也参加群舞，否则，她太吃亏，像个受气包

那样主题才深呢，能发人深省。

查老师一句话就打发了他。

贾里愣一愣，终于没把私心透露出来，有时话说出来不起作用，还不如不说，但他真心诚意为妹妹打抱不平，她练得那么苦，到头来，无法亮相，眼睁睁地看着机会越走越远。

临校庆那天晚上，贾里终于想出一个挽回残局的好办法，他对妹妹说：我有个主意。

妹妹向吴家姆妈借来个针箍，正像模像样地盘起腿练习她的补袜于行当。

其实她一直说，她永远不做妈妈，要一直做个清闲的小姐。

开什么玩笑，不懂她怎会委曲求全的。

我想让你出出名，至少让人看到你的实力。

贾梅的眼睛立刻亮起来。

好，这正中我意，贾里想。

贾里给妹妹设计了几个动作，让她在女儿和同学群舞时冲进去表演一番，主要是把那绝招显出来，不能白白浪费。

记住，腿的跨度至少一百八十度，来个把一字开、八字开什么的。

妹妹睁圆了眼睛说，那行吗

邢老师不会答应。

这叫创造性，懂吗

贾里说，平庸的人才循规蹈矩，好吧。

贾梅很信赖教练，可我不知道该什么时候站起来表演。

包在我身上。

贾里拍拍胸，像个真正的名教练，到时候我在台下挥几下帽子，你就开始发挥。

他们的密谋只有吴家姆妈听见，但因为她在考虑别的事，因此这话进了她的耳朵又被打发出来。

吴家姆妈一个劲地想着那天要去观看贾梅的表演，并且担心没有像样的出场衣服。

其实，不会有谁在乎她穿灰色还是米色的衣服。

演出开场前，贾里才感觉有些失算，第一排是贵宾席，坐的都是有名的校友，有个被称为蔡导演的正在那儿高声说：剧本我都研究了，那剧中的母亲是最难演的，动作幅度小，但感情又错综复杂。

邢老师连忙接口说：在彩排中，她演得特别出色。

那个同学很有灵气，说这话时她瞥见了贾里，还朝贾里亲切地笑着。

好吧，百闻不如一见。

蔡导演说。

贾里心里一动。

他正坐在贵宾席后的那排座椅上，那段话他听个一字不漏，他猫着腰刚想绕出去到后台给妹妹通风报信，正巧灯暗下来，大幕徐徐拉开，衣着灰不灰白不白的妈妈就上台忙开了，又是搓衣服，又是扫房间。

他知道晚了一步，就坐回去，把帽子脱下抓在手里，暗想，只要不挥动帽子，妹妹准会安分守己的。

黑暗中，坐在她身边的鲁智胜一个劲地说：你妹妹真棒，演得太像了。

贾里也确实发现妹妹在台上表演自如，他还看见那个蔡导演频频点头。

他庆幸那个信号取消了，否则，真得演砸了。

演到最后一幕，贾里发现妹妹有些心神不定，盘腿坐着补袜子，却老是焦急地朝这儿打量。

那个蔡导演悄声说：真绝，她把人物的矛盾和痛苦都表现出来，有一定深度和层次感。

贾里的心快提到嗓子眼，他怕妹妹有个闪失，前功尽弃。

鲁智胜哪知他的心情，只以为贾梅对他表示友好，所以一个劲地唠叨：她又看我们了，我们得有所表示，给她一点鼓励

就在这时，贾里犯了一个原则性的错误，他嫌鲁智胜多嘴多舌，便随手用帽子抽了鲁智胜一下。

示意他少开口；可那家伙却从中得到相反的启发，冷不防夺过帽子，使劲地挥了起来。

霎时贾里感觉头都涨开了。

不幸的事发生了。

盘腿坐着补袜子的妈妈得到信号，立刻不顾三七二十一，冲到台中央，猛地踢下了腿，可能是腿盘久了，脚发麻，或者是抽起了筋，反正她踢腿时打了个趔趄，同正在台上翩翩起舞的林晓梅撞在一起，咚一下两个人同时倒地，一边的麦克风受了牵连也轰地应声倒下来……台上台下立时乱成一片。

贾里看见蔡导演大摇其头，说：台风太差，怎么能这样胡来

邢老师则满脸通红，急得简直要哭出来似的。

就是为了邢老师，贾里也恨不得用力拍打自己的脑袋，或者使劲跺跺地板。

邢老师这个好心人不该这么倒霉

这世界都被搅得认不出了

很晚了，贾里都不敢回家，鲁智胜闯了祸，也只好奉陪到底。

贾里问鲁智胜，凭你的经验，我妹妹要多久才能消气

鲁智胜有点幸灾乐祸：少则三个月，多则半年。

贾里长叹一声，他为妹妹惋惜，也为自己惋惜--他做不成天才的哥哥兼教练了。

特别是，万一妹妹向邢老师道出秘密，那么，他会变成一个笑料，永远无脸见她。

喂，你们是双胞胎，应该相互有感应的，鲁智胜耍滑头。

去你的

他没好气地当胸给他一拳，谁让他是个肇事者。

反正，贾里一直到饿得快倒下来才回家。

他踮着脚跳芭蕾般溜进屋，妹妹已经哭够了，眼皮肿得像桃子。

她边擦眼角边说了两句话，令贾里鼻子发酸。

她的原话是--我不会不睬你的，也不会跟任何人提这事，因为你是好心，我懂。

这两句话贾里终生难忘，妹妹真有些义气，像女侠--毕竟是一胎来的，哥哥的气概多少会影响妹妹一点的，但他只是思想而已，并未流露出来。

何必说呢，免得她骄傲起来。

描写人物动作的句子加批注

描写人物动作的句子:

【优美句子第1句】：一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 赏析：这段文字淋漓尽致的描述了傣族少女端庄美丽大方的神态,寥寥数语把傣族风情展现在读者面前.仿佛亲临其境.