形容梅雨季节的句子有哪些

描写景物的优美段落

【优美句子第1句】：冬天，西北风呼呼地刮过树梢。

可是校园里的树木依然生机勃勃。

操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

【优美句子第2句】：当黄昏时的太阳照在河面上，微波荡漾，河水粼粼。

我走，水面上太阳的倒影也走，我不走，威风纯的水面晃动，风偶尔垂头吻了一下水面，波纹便荡开了，不像饱经风霜的老人额上的皱纹。

这河面说来也是很奇怪的，这中间隔座大桥，桥北面时蓝色的水，水面上风平浪静，碧蓝如茵。

而到了桥南面，水却是绿色的了。

河面上汹涌澎湃，绿水盈盈。

喝水拍打着石壁，形成一朵朵雪白的浪花。

【优美句子第3句】：进入大奇山，首先映入眼帘的是一大片青翠欲滴的竹林。

翠竹绿影婆娑，阳光透过竹叶，斑斑点点地洒在地上。

沿着竹林中青石板铺成的小道，漫步其中，仿佛轻舟荡漾在翠绿的大海中。

呼吸着带有竹叶清香的空气，一切烦恼统统被淹没了，神清气爽。

【优美句子第4句】：一轮红日渐渐的坠落下来，风也渐渐变的微弱。

剩下的一丝亮光，映照在河面上，像是给宽阔的河面图上了一层美丽的色彩。

河水是软的。

微风习习，波纹道道，像是一幅迎风飘舞的绸……真吸引人啊

【优美句子第5句】：春天，这里的湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的纸条，长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔轻的枝条随风摆动，像一个美丽的少女在风中梳理着自己的长发。

看看眼前的美景，我不禁想出了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”的诗句。

小草从地下探出头来，东瞧瞧，西望望，像个刚出生的小娃娃……

【优美句子第6句】：雪填满了整个小径，小径上有一串串别人经过时留下的脚印。

小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖，那些金绿色的小草在这雪中若隐若现，有丝调皮，也有那么一丝神秘。

房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着，看着这眼前一片美不胜收的风景，我不敢想象，在昨天的夜晚中，有多么浪漫，浪漫这个词似乎有些别扭，但我觉得，这个词用来最恰当不过了。

【优美句子第7句】：冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。

冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。

或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。

万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。

【优美句子第8句】：雨越下越大，“沙沙沙”的响声连续不断。

雨点打在玻璃厂的屋顶，“咚咚咚”直响。

我透过窗户向外望去，外面白茫茫一片，，一河之隔的当湖公园，朦朦胧胧的，好像隔了一层纱布。

马路上，行人越来越少，汽车都开着大灯，慢慢地开着。

路面上，雨水越积越多，马路都快变成小河了，汽车开过，水向两边溅起，就像洒水车。

【优美句子第9句】：凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍绿。

花园里，菊花争芳斗艳，红得如火，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，克黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

青茫这一词用语文怎么理解

小学语文三年级下册教材解读及实施建议国家督学成尚荣先生说:“研读教材是语文老师的第一基本功

描写阴天的好段

天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将放的心情， 地上的迎来的是天色变暗，阴沉压抑， 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉， 阴天，是人们静静思考的好时机， 阴天，总是预示着要下雨； 不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷， 好像所有的悲剧都发生在雨天，所以注定人们总会在阴雨天感到失落； 我不喜欢阴天， 这种感觉让我感到孤独、失落， 好像一场热闹的聚会刚刚散场， 阴天，我总是会想很多事， 但越想越觉得伤感， 只有等到大雨来临，走出门去， 让雨水打在自己的脸上、身上， 尽情享受着乌云被释放的魅力， 才能让自己的心也跟着释放。

又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。

真的是剪不断，理还乱

喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气、阵阵的凉风，很舒服，让人清醒。

有时自己总是在浑浑噩噩中度过，有时会很高兴，有时又会很伤感，就像外面的天，也许就是因为阴天的缘故吧，心情有些悲凉，好像自己被世界所隔绝，只有自己，孤单、无助。

想抓住一个人，哪怕只是说说话，但是一句：“我忙死了快”，才发现，无聊的就只有我一人。

在网上到处转，打开“长腿叔叔”，更无聊。

发现一篇文章，写得不错，很是感人《会有天使替我爱你》，更是悲凉，真的会有天使吗

阴天,心情也恹恹的.看王安忆的<<长恨歌>>,开始部分花了很大的笔墨在环境的介绍上,细腻,阴霾.描写鸽子的那一段,突然让我想起朴树白桦林中的一句天空依然阴霾,那依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命.<<长>>中,鸽子俨然是旧上海的见证,沉淀着其那个时代特有的彷徨.适合这样的天气看的,以毒攻毒! 收到网易圣诞卡,能够被人记着总是好的. 今天又是无光日,外面阴雨蒙蒙.我害怕这样的天气,它会唤醒让自己恐惧的坏心情.伤感的回忆和纷乱的思绪将一同涌上心头,恬美的忆像将被驱赶到内心最深处的角落里. 加班回来坐下来发呆,屋里没有任何有声的可供放松的设备.于是,自己唱歌听起来.声音低沉,歌声走调,唱的随便却听的认真.发觉自己神经的可笑呢! 本来住单房的用意是可以一个人安静的看书学习,可是都搬来许久了还没动过书本.如果可以找回曾经学校时的自己那该有多好啊!作为班级学习委员,总是告戒自己要用心学习,不能落后,要不会丢面子的.但再看看现在的自己,就似魔鬼附身般不能自已.突然感觉每天呈现在世人面前的并非真实的自我,是丧失灵魂的行尸走肉,是空无心的躯体.这样的肉躯干吗不拿去捐赠,那样或许可以慰安一下那颗真心的愧疚,我一遍遍的逼问自己. 爱一个人真的好难 今天 我看不见她的笑脸 又是一个阴天 我期望的依旧没有改变 希望未来的某一天 你能在我身边 看我为编织的家园 可 你现在看不见 我为你做的一切变成你无味的笑脸 我的天变成阴天 我再看不那片蔚蓝的天 我不知道我做错了什么 你不理我 你是我天空的颜色 你知道我不能失去你 可 你不在意 我的天依旧阴天 我想去找回 我的蓝天 可我对你这里太留恋 舍不的离开 还我蓝天好吗

给我 我想要的快乐好吗

告诉我 你会永远在我身边好吗

阴天 我在下雨前 祷告 希望你能看见 阴天希望你能为我 驱散乌云 阴天 有我在你身边 用我的笑打动阴暗的天空 又是阴沉的一天，一切都像一出戏，最终才发觉我们在圆圈里打转。

清晨，又走上了十字路口，开始一天的奔忙。

是的，忙碌的日子又开始了，有时发觉我们活着，就是重复，生活，在重复中得以延伸，无了期。

是我变了吗

为什么很多的话都不愿意再诉说

面对人生很多的疑问，只是淡淡地淡淡地笑，不解释也不挣扎。

不愿意再诉说，不愿意再解释，这就是如今的我么

也许，那是一种状态。

忽然发现已把自己埋了起来，记得昨天对义工组的朋友说：会在心声继续呆下去，用我所学，帮所需之人。

因为昨天在日记中写了一句:“冬近了，天冷了，还好吗

是否温暖

是否思念

”惹来朋友好奇：林儿，你所爱谁人

你会思念谁

呵呵，我爱的是我爱的人，我想的是我想的人。

时间总能给人关于问题最好的答案，很多时候，言语是无力的，无力的言语，不必说太多。

慢慢习惯了不再表达自己，时间会把一切呈现于我们的面前。

望着阴沉的天空，我笑，我希望用我的笑打动阴暗的天空。

描写天空快要下雨的句段有哪些

绿朱自清[教学目的]

【优美句子第1句】：作者对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情。

【优美句子第2句】：学习“移步换景”的写景方法。

【优美句子第3句】：如何抓住文章的“文眼”来组织材料。

【优美句子第4句】：散文的景和情：情是景的灵魂，景是情的依托。

[重点、难点]

【优美句子第1句】：重点：在写景中寄寓作者的思想感情。

【优美句子第2句】：难点：变换写景角度和修辞手法的运用。

教学课时：二课时教学步骤：第一课时【第1句】：简介作者，导入新课。

【优美句子第1句】：由《背影》中父子间的爱引出对大自然的爱

【优美句子第2句】：朱自清的生平介绍朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。

原籍浙江绍兴。

因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。

他是现代著名的作家和学者。

朱自清祖父朱则余，号菊坡，本姓余，因承继朱氏，遂改姓。

为人谨慎，清光绪年间在江苏东海县任承审官10多年。

父亲名鸿钧，字小坡，娶妻周氏，是个读书人。

光绪二十七年(1901)朱鸿钧由东海赴扬州府属邵伯镇上任。

两年后，全家迁移扬州城，从此定居扬州。

朱自清有著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。

大多收入1953年开明书店出版的4卷《朱自清文集》。

1988年，江苏教育出版社对朱自清著作又一次全面的搜集、整理、出版了6册《朱自清全集》。

朱自清虽在五四运动后开始新诗创作，但是，1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》，却显示出他的散文创作方面的才能。

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。

其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格--七毛钱》、《白种人--上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》。

二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。

第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。

后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。

其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。

【优美句子第3句】：时代背景介绍。

《绿》，写于1924年。

当时，南方成为革命的策源地，北伐战争已在酝酿之中。

尽管朱自清并没有投身到革命的激流里去，但他对中国社会的前途，时刻都在关心着；对于以统一为大业的北伐，无疑也是抱支持态度的。

他这一时期的思想，基本上还保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。

这反映在他的散文作品里，则表现为格调的明朗，节奏的明快，满蓄着“为人生”、“写实”和昂扬向上的生命活力。

《绿》虽然不过是一篇写景文，但只要仔细品味，还是很容易触摸到作者思想的跳动着的脉搏，看到一颗热爱自然、热爱生命、热爱祖国的赤子之心。

【优美句子第4句】：检查预习踞（jù） 薄（bó）阴 绺（liǔ） 棱（léng）角 穹（qióng） 尘滓（zǐ） 皱缬（xié） 什刹（shí chà）明眸（móu） 善睐（lài） 挹（yì） 掬（jū）【第2句】：整体感知,理清文章的结构（听教师范读，理清结构）

【优美句子第1句】：全文只有四个自然段，你以为要把握全文的重点，关键句是哪一句

提示：“我惊诧于梅雨潭的绿了”

【优美句子第2句】：这一句的关键词是哪个

提示：“惊诧”

【优美句子第3句】：那我们来看看作者是怎样围绕这“惊诧”二字来写的。

〈1〉文章的开头与结尾两段都用了几乎相同的一句话，不同在哪里

是不是简单的重复

作用是什么

这两段话可以对调吗

提示：a、最后一段中的“惊诧”前多了一个“不禁”；b、这两段使文章首尾相接，是反复修辞手法的运用，语气加强了，表示再一次肯定。

c、不能对调，因为“不禁惊诧”是作者在热情地描绘梅雨潭之绿，抒发自己对她的倾慕和向往之后，情不自禁地喊出的，是作者感情真实的流露，是行文的必然。

〈2〉围绕“惊诧”两字，文中描写了哪些景物

重点表现的是什么

提示：文中写了山岩、梅雨瀑、梅雨亭、梅雨潭等景物，其中重点表现的是梅雨潭的绿。

（3）既然文章重点是表现梅雨潭的绿，那课文第二段描写梅雨瀑是不是中心不突出

作用何在

提示： a、交待了梅雨潭的得名实际上因瀑而来。

b、为了衬托梅雨潭，使“惊诧”落到实处。

以显出“梅雨潭的绿”尤其令人惊诧。

（说明此问题的句子：“瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。

”我已经沉醉于梅雨潭的绿了）板书：精巧的构思 ：惊诧——绘景——不禁惊诧【第3句】：体味文章描写景物的方法文章写景选择了三个观察点，分别是哪三个

按照什么样的顺序写了观察到的哪些景

提示：第一个观察点是山边，所看到的是梅雨潭的远景。

（交代观察点的语句：走到山边）第二个观察点是梅雨亭边，写梅雨潭的环境。

（交代观察点的语句：坐在亭边）第三个观察点是梅雨潭边，极写梅雨潭之绿。

（交代观察点的语句：站在水边）板书：第一立足点：山边，写梅雨潭远景 由远到近绿 第二立足点：梅雨亭边，写梅雨潭的环境 由高到低 第三立足点：梅雨潭边，极写梅雨潭的绿 第二课时上一课我们了解了作者精妙的构思，作者围绕“惊诧”两字展开写景，采用移步换景之法极写了梅雨潭的绿。

这一节课我们继续来体味文章的写景方法。

【第1句】：关于梅雨潭及周围

【优美句子第1句】：作者描写了梅雨潭周围的哪些景物

描写这些景物的作用是什么

你以为哪些词用得准确生动

提示：写了山、岩、亭、天、草、，都是为了衬托梅雨瀑的美，写梅雨瀑的美又是为了衬托梅雨潭的绿的美。

因为“我”一见到梅雨潭的绿，“瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了”。

例：写亭：“踞在一角岩石上，……仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

”“踞”字突出了它的险峻之势，给人以凌空突起之感。

【优美句子第2句】：作者为什么能把这些景物写活

提示：描写景物不仅绘其形，更要其神。

作者描写的都是静态的景，用的却都是动态的词，就使景物活起来了。

这是作者在写景上的第一个特点。

【第2句】：我们再来看看作者是怎样描写梅雨瀑的。

这段描写文字，你最喜欢的句子有哪些

说出它们的妙处来。

提示：a、三个比喻用得妙，写出了水花的色泽、形状、动态。

b、一处拟人用得佳，“送入我们温暖的怀里，便倏地钻了进去，再也寻它不着。

”极其生动而亲切地写出了水花的活泼可爱。

教师总结：由此可见，作者描写景物，细致入微，气韵生动。

【第3句】：最后，我们来学习第三段，关于梅雨潭的绿的描写。

【优美句子第1句】：第一句“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了”对表现主题有何作用

作者用了“揪”、“攀”、“探身”、“鞠躬”等动词，又是要表现什么

提示：a.一个“招引”一个“追捉”，写出了梅雨潭绿色的无穷魅力，写出了“我”对这绿色的倾心喜爱。

b.这些动词极为准确、自然地写出了探奇览胜之心的急迫，对“闪闪绿色”追求的努力。

【优美句子第2句】：作者是怎样在描写梅雨潭的绿的

他先用了什么词概括了对绿的总感受

提示：a、对绿的总感受：“醉人”、“奇异”。

b、 接着作者连用六个比喻：像极大的荷叶，像少妇的裙幅，像跳动的初恋的处女的心，像涂了明油，像鸡蛋清的软，鸡蛋清的嫩，像温润的碧玉，从不同角度对梅雨潭的涟漪以及绿的亮度、纯度等加以表现，写出了梅雨潭醉人的绿和醉人的美，也寄寓着作者的爱。

【优美句子第3句】：作者还用了什么方法来体现潭水的绿呢

提示：作者拿北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺的绿壁、西湖的波、秦淮河水来与梅雨潭水进行比较，这是一种以美衬美的写法，那四处都极负盛名，但都不如梅雨潭水的绿,说明梅雨潭的绿是浓淡相宜，明暗适度，绿得恰到好处。

【优美句子第4句】：除了融情于景外，文有直接的抒情，你以为，全文哪里最能体现作者那种对绿的向往、陶醉、倾倒的热烈感情

提示：在第三段的后半部分“可爱的，我将什么来比拟你呢

”到段末。

【优美句子第5句】：朗读此部分内容要求：把作者对绿的满腔爱恋与赞美读出来。

先听老师范读一遍：“可爱的，我将什么来比拟你呢

……”学生齐读之后，可再请一位朗读能力强的同学朗读一遍。

【优美句子第6句】：这一部分作者的写作在人称上发生了何种变化，有何作用

提示：由第三人称“她”变成了第二人称“你”。

一开始作者感情比较收敛，可随着情感的迸发和投入，作者已经失去了原有的冷静，而把自己完全融进了“绿”之中，强烈的抒情需要使作者不自觉地改变了人称。

【优美句子第7句】：作者除连用了九个你外，还用了一些富于亲切感、抒情性极强的动词，请找出来，并说说作有用

提示：“拍”“抚摩”“掬”“吻”，极为充分地表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情。

【优美句子第8句】：小结：从这一部分的学习，我们小结一下朱自清先生借描写绿以突出文章的主旨有什么特点

提示：以满腔的深情，多变的笔法，描绘充满浓郁诗美的梅雨潭“醉人的绿”。

板书：

【优美句子第1句】：把静态情景作动态描摹细腻的写景

【优美句子第2句】：描写细致入微，气韵生动

【优美句子第3句】：多变的笔法绘出诗一样的“醉人的绿”【第4句】：主旨理解课文着力刻画梅雨潭水绿色所呈现出来的美，表现出它的神韵。

在这些描写中寄寓着作者怎样的思想感情。

提示：作者第二次游仙岩的时候，正好是秋天。

在一般文人的笔下，秋天是一个萧索的使人感到悲凉的季节。

梅雨潭是个低洼潮湿的地方，朱自清从潭水的绿色中发现了令人心醉而奇异的美，进而致力赞颂。

表现出他热爱青春生命、积极向上的乐观的心情。

【第5句】：文章总结这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿，抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往，表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。

【第5句】：布置作业 反复朗读本文，模仿《散文家谈散文》写一篇鉴赏小短文。

形容好久不见太阳的句子有哪些

【第1句】： 我总是害怕见到那些好久不见的人，失去了人生的交集，勉强的偶遇，只会叹一句，不如不见!　　【第2句】： 再不会相遇，相见，如果某一天再遇见，嫣然一笑，好久不见。

　　【第3句】： 我多想再见你一面，看看你最近改变，不去说从前，只是寒暄，说一句好久不见。

　　【第4句】： 访客里出现久违的名字，说不出是惊喜还是心痛，好久不见，别来无恙。

　　【第5句】： 当我们再相遇的时候，你说：好久不见!我说：恭喜!　　【第6句】： 若再见你，不过是会心一笑，道一句：好久不见。

　　【第7句】： 只适合思念，不适合见面。

那就欠着吧，想恋归想恋，管他的见不见面。

反正多次的好久不见挺了不如不见。

　　【第8句】： 且把我的祝福挂在你的发梢，放进你的微笑里，伴你远行。

也许好久不见，也许会永久不见，道一声珍重。

昂首踏步向前。

而友谊的种子，已播撒在彼此的心田，即使路途雨骤风急。

　　【第9句】： 梦见好久不见的老友。

依旧顽皮，依然玩闹。

我好生怀念。

　　【第10句】： 情淡了、心变了、不爱了，即便你把心给掏出来给他也不过是打扰。

其实，有些相见，不如怀念;好久不见，不如不见。

　　【第11句】： “好久不见，你还好吗?我想你了。

”简单的话，烂于心、止于心。

　　【第12句】： 会不会有一天，在街角的咖啡店，偶然遇见。

然后，笑着说一句，好久不见……　　【第13句】： 所有的思念，悔恨，痛苦，和悲伤，都被再见时，那一句好久不见，击得粉碎。

　　【第14句】： 多么希望能在街头遇见你，看看你如今容颜，道一声好久不见。

　　【第15句】： 当见到许久未见的人的时候，我们多数只会说一句：好久不见。