写疫情的优美文案开头-好句大全
题记和后记是什么意思
题记在作文题目之后,正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者,引导读者思考。
【第1句】:题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。
。
。
”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
【第2句】:题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。
”题记直接揭示了文章的主旨。
【第3句】:题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。
”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
【第4句】:题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。
题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。
如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。
后记写在书籍或文章之后的文字。
多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。
唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。
古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。
偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。
后世所谓题跋,都是后记。
后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。
其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。
关于在逆境中奋斗的作文
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。
在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。
彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。
” 逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。
古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。
失聪的,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。
忍受宫刑之痛完成了历史巨著。
受拘禁而演。
“,必先苦其心志,劳其筋骨。
”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。
筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。
但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。
有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。
事实证明,他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。
,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。
临渊羡鱼,不如退而结网。
唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。
花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。
他们战胜了多少艰难困苦
人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。
让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。
我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
” 在逆境中成长如果人们总在平坦的大道上前行,肯定不会跌倒。
但如果在崎岖的弯路上,你摔倒了,这很平常。
假如你靠着自己的力量重新站起来了,那才是值得称赞的。
这虽是一个小小的事情,但却告诉我们要在逆境中成长。
我想,大家都知道一名体操运动员在比赛中不幸受了重伤,结果成了残疾,她就是桑兰。
桑兰虽然很痛苦,但她却非常的乐观,一点儿也不像个身受重病的孩子。
她的积极向上的精神,使身边的许多人都很受鼓舞。
桑兰在治病期间,仍然坚持刻苦学习。
她因为手拿不稳笔,也不能打字,于是就用小棍杵在键盘,一个字一个字地打,她还不断练习乒乓球,虽然很累,但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。
对于正常人来说,也有不少时候由于毅力不够而放弃,但对于残疾人来说就更难了,这需要很大的勇气,她能够做到这一点,实在是不易,希望我们能够向她学习,在学习,上克服一切困难。
像这样的例子还有很多,比如:贝多芬虽然双耳失聪,但仍然创作出很多优美的乐曲;张海迪从小残疾,但仍然坚持不懈地去学习,最后完成发自己的自传;海伦凯乐虽然双目失明,但是她很乐观,写出了《假如给我三天光明》这篇文章。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇仕途不幸时,他没有消沉放弃,吟唱出:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来”的绝句,成就了他千古的浪漫情怀。
忍胯下之辱的韩信,并没有因此而坠落,疏远痛苦,终成一代名将。
“成功之花,人们只惊异它现实的明艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨”的爱因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力学习,他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艰苦劳动、正确的方法与少说空话的和,最终成为一名伟大的理论物理学家。
这些例子都很带有典型性,它激励着我们要在今后的道路上更加勇敢的前行。
其实,逆境中很锻炼一个人,它会在你以后的成长道路上迈向成功。
一个不轻言放弃的人永远是最出色的,让我们朝着自己的目标更加奋斗,更加努力拼搏吧。
我和我的祖国作文开头和结尾怎么写
又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节。
在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。
走过六十个春秋,在这个不凡的日子里,祖国母亲穿上盛装,迎来了她60岁的生日。
此时此刻的天安门前已是人山人海,乐声阵阵。
在这喜庆的日子,祖国母亲的儿女把您团团围住,欢庆着,问候着。
有解放军战士、学生以及各省和各族的人民,他们都举着着鲜花、红旗。
八万多名学生持着红色和黄色的鲜花,组成了四个大字“祖国万岁”。
这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的,这红色和黄色不是象征五星红旗吗
“咚——咚——咚”随着60支礼炮打响,祖国成立60周年第13次阅兵仪式正常开始。
排列在长街之上的陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、第二炮兵方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队、30个装备方队,似挺立的峰峦,如坚固的城垛,巍然屹立。
就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。
口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马。
你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致。
行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向世界郑重声明我们的军队在维护国家主权和世界和平稳定的决心和实力,给予一切敌视我国和企图破坏我国建设的敌人警告和震慑,同时也向世界人民展示我军威武之师、文明之师的形象。
这一举一动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心
海陆空三队阅兵完,接着就是群众兵了,他们每个人脸上的笑容都要被溢出来似的。
再看看围观的群众无不是笑容满面。
镜头前还看到有蓝眼睛,黄头发的外国人,他们也许不太了解我们国家,不太了解阅兵的意义,但他们完全被现场的气氛给感染了,听着那激荡人心的安塞腰鼓,也跟着手舞足蹈起来,享受着难得的欢乐时刻。
空中,几架飞机整齐的飞过,在空中留下七彩的烟雾,美丽的身姿令人赞叹如今中国的强盛。
可要知道,他们在给我们带来欢乐的背后,经过了多少次的练习,又失败了多少次
可他们没有轻言放弃,为了祖国,挺了下来
想想我们自己,学校制定的各种最基本的规章制度,都让我们觉得严格,老是抱怨。
但看看他们,我却又觉得,我们的行规管理根本不及他们的万分之一,我们又有何理由抱怨
看着这盛大的阅兵仪式,我为我自己是中国人而感到自豪
作为中国的青少年,我一定要克服困难,不断学习,只愿我们的祖国能更加繁荣、昌盛,在10年之后,给世人带来更大的震撼
关于善良奉献的好作文题目
1。
愿以善举行天下2。
星星之火,可以燎原3。
行如微尘,大爱无疆4。
赠人玫瑰,手留余香5。
善良是一道光6。
带着善意上路7。
怀揣善良,爱暖世界
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《骄傲使人落后》 第一段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌 ,特别 是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平 。
第二段:用典型论据去论证论点。
1 凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。
如明末农民 革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。
2 1989年中国女排在奥运会失利了,就是因为连续胜利,背上了世界冠军的包袱,滋长了 骄傲情绪,放松了训练,导致奥运会上的惨败。
3 爱迪生早年有一千多项发明,他晚年变得很骄傲,甚至对手下人说:“你们不必再说什 么,任何高明的建议都超越不了我的思维。
”结果堵塞了智慧的源泉,再也没有什么发明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助,而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。
” 第三段:进一步用对比论证的方法,去论证论点(应举例证明)。
某某同学因为他处处谦虚好 学,所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了,一事无成,甚至惨遭失败。
第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名 言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。
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