【第1句】： 描写“爱好”的句子有哪些

【第1句】：我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身… 【第2句】：人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。

而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。

【第3句】：问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 【第4句】：兴趣爱好应是自发的，对感兴趣的事物有所追求的能力。

既然是兴趣，自然是有兴趣才会做，也更容易坚持，兴趣爱好也有很多，兴趣爱好都有哪些，可以问问自己喔！加油！ 【第5句】：嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源，而是逃避现实的一种手段，是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。 【第6句】：爱好！爱好是什么？爱好疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！ 【第7句】：读书就是一种爱好，像抽烟喝酒叉麻将。

爱好有什么办法呢？只好愿赌服输，只求不要满盘皆输就好了。 【第8句】：我的兴趣爱好十分广泛，比如：绘画、写字、唱歌等。

【第9句】：我的兴趣很广泛，爱读书、爱弹琴……不过，最爱好的、下功夫最大的要数画画了。 【第10句】：小米创始人，以前曾参与创办金山软件和卓越网，业余爱好是天使投资。

【第11句】：每个人的爱好不同，有人喜欢热闹，有人喜欢安静，有人选择喧嚣的闹市，有人躲进幽静的小巷。 【第12句】：我爱画画，因为有一件事情让我对画画非常喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就可以去参见比赛。”

【第13句】：我的爱好是画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。 【第14句】：我喜欢诗，喜欢那凝练的句子，喜欢那如画的意境，喜欢那深奥的哲理，更喜欢那特有的灵气。

【第15句】：年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。

【第2句】： 描写兴趣的句子

【第1句】：日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”

【第2句】：兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的话动。

——赫尔巴特

【第3句】：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”

【第4句】：成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的

独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过

于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。. ——贝弗里奇.

【第5句】：幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量地倾向于友善。. ----罗素.

【第6句】：古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。

【第3句】： 兴趣爱好的成语和名言警句

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异.—亚里士多德 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益.——莎士比亚 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感.——爱因斯坦 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多.——莱 辛 一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.——黑格尔 世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它.——罗曼·罗兰 知识之岛越大，好奇的海洋线越长.——Palph Sockman 思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱.——爱因斯坦 哪里没有兴趣，哪里就没有记忆.——歌 德 高兴学来的东西永不会忘.——A.M.兴趣是不会说谎的.——英国谚语.日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷.”【第2句】：兴趣意味着自我活动.兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的话动.——赫尔巴特【第3句】：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师.”【第4句】：成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的 独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜，而过 于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢..──贝弗里奇.【第5句】：幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量地倾向于友善..----罗素.【第6句】：古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异.——亚里士多德 【第7句】：学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益.——莎士比亚 【第8句】：我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感.——爱因斯坦 【第9句】：好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多.——莱 辛 【第10句】：一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.——黑格尔 【第11句】：世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它.——罗曼·罗兰 【第12句】：知识之岛越大，好奇的海洋线越长.——Palph Sockman 【第15句】：高兴学来的东西永不会忘.——A.M.【第16句】：兴趣是不会说谎的.——英国谚语【第17句】：学习的最大动力，是对学习材料的兴趣.”——-美国心理学家和教育家布卢姆【第18句】：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法.” ——-法国思想家卢梭【第19句】：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.” ——-瑞士著名教育家皮亚杰【第20句】：“成功的秘诀在于兴趣.”——诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士【第21句】：爱好出勤奋，勤奋出天才.兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作.中国古代教育家孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者." 陈建翔博士说："当孩子忘我地投入地做一件事的时候，他（她）就是天才." 保尔·朗格朗：所有教育和教学不能逃避支配人类活动的重要规律，那就是兴趣.如果学习使人有兴趣，就必须能满足某种欲望.如果学习者乐于做出努力和拿出其全部力量，那么目的就必须是明确的，结果也必须是值得通过努力取得的.索然无味逐新趣异津津有味兴致勃勃 xìng zhì bó bó 〖解释〗兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子.形容兴头很足.〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼.’” 〖示例〗全班同学早就集合好，地向野游地进发了.兴趣盎然 xìng qù àng rán 〖解释〗形容兴趣浓厚.兴高采烈 xìng gāo cǎi liè 〖解释〗兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛.原指文章志趣高尚，言词犀利.后多形容兴致高，精神饱满.〖出处〗南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈.” 〖示例〗阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而~的说起来了.★茅盾《子夜》四 方兴未艾 fāng xīng wèi ài 〖解释〗方：正在；兴：兴起；艾：停止.事物正在发展，尚未达到止境.〖出处〗宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》：“天下非有豪猾不可制之奸，虏人非有方兴未艾之势，而何必用此哉！” 〖示例〗正当辽沈战役~之时，毛泽东同志在华东人民解放军取得了济南战役胜利以后，又组织了淮海战役.★叶剑英《伟大的战略决战》请君及时采纳！（羽田盖茨）。

【第4句】： 描述爱好的句子

关于兴趣爱好的句子

【第1句】：任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。

【第2句】：萝卜白菜，各有所爱。

【第3句】：嗜之越笃，技巧越工。

【第5句】：学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。

【第6句】：望经拜道，各有一好。

【第7句】：对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。

【第8句】：画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。

【第9句】：我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

【第10句】：爱好即获得知识的第一步。

【第5句】： 诗词诗句【第1句】：可以表现出由于时代的不同而改变人的喜好的诗句、例如

第一个问题的回答：“《离骚》遍携香草，独不及梅.（这话是范成大在他的范村梅谱一卷中说的，清朝学者又引用过来了，至于离骚里有没有提到梅，笔者也不知道）六代及唐，渐有赋咏，而偶然寄意，视之亦与诸花等.自北宋林逋诸人递相矜重‘暗香疏影，半树横枝’之句，作者始别立品题.南宋以来，遂以咏梅为诗家一大公案.江湖诗人，无论爱梅与否，无不借梅以自重.凡别号及斋馆之名，多带‘梅‘字，以求附於雅人.”这是清朝《四库提要》里卷167《梅花字字香提要》中的评述.不过很抱歉，这不是诗句.不过笔者认为阁下举得那个例子，也不算诗句，所以就斗胆写了.第二个问题的回答：【莲】 唐·唐彦谦 新莲映多浦，迢递绿塘东.静影摇波月，寒香映水风.金尘飘落蕊，玉露洗残红.看著余芳少，无人问的中.很抱歉，这是首五言律诗.【咏白莲（其二）】 唐·皮日休 细嗅深看暗断肠，从今无意爱红芳.折来只合琼为客，把种应须玉甃塘.向日但疑酥滴水，含风浑讶雪生香.吴王台下开多少，遥似西施上素妆.【秋莲】 元·刘因 瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通.不堪翠减红销际，更在江清月冷中.拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风.盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空.【南轩盆植重台莲移种池】 宋·梅尧臣 彤云赤雾生绿房，朝霞变蕊朱粉光.白玉入泥不满盎，羽盖裹露明目口.浊水一石乱蛙龟，凿池五丈如斗方.萍根科斗得自在，荷芰明年出水央.咏物诗对于所咏之物的特点都写得很明显，我想，阁下必定有自己的见解.此处笔者便不再多说.。