用树叶拼贴出有趣的图画把拼好的图画用几句话写下来。

今天风和日我们一起进行社会实践，粘贴画。

教我们做粘贴画的是师。

她带我们来第一教室”，把自己的作品展示给我们看。

这些作品都是用牙签一点一点粘起来的，作品有许多样子，有帆船、小房子、植物等。

“哇

好漂亮啊

如果我能做出那么好的作品该有多好啊。

”首先我把紫色胶条撕下来，沾在画框的四边，形成了个美丽的画框。

然后把蓝垫纸压在图案的下面，再用笔把图案踏下来，出现了一幅雪花图案。

再用胶水均匀地涂抹的雪花图案中。

最后，我小心翼翼用牙签对齐图案的一点一点地拼粘起来。

老师说：“这些牙签一定不要浪费，看见地上有牙签一定要主动捡起，胶水不要弄的满处都是。

”我一边粘一边得意洋洋地想：我做出来的作品一定会很漂亮的

作品完成了，立体的雪花跃然纸上。

老师走了过来，看见了我的作品，点了点头说：“很漂亮嘛，做的不错。

”我非常高兴。

粘贴画制作结束了，老师带我们到了大厅来参观作品展。

这里的作品样式很多，五花八门。

有用冰棍的棍做成的小房子，有用罐子做成的大鳄鱼，还有用木头雕成的木头小人等。

真希望把每个作品都做一做。

可是时间短暂，活动结束了，我恋恋不舍地离开了福东中学。

我多希望学校能多开展这样有意义的社会实践活动，它不仅能培养我们的动手能力，还丰富了我们的想象能力。

我喜欢参加社会实践。

大班美术树叶贴画教案体现重难点以及怎么讲

展望靠你引导他，无论什么时候，只要她愿意做，不管结果如何，应鼓励做的好，赞美他，让他可以培养自信，以及对努力和积极的态度。

如果你做的好，你可以：哇，真棒孩子，妈妈真的很自豪“不好，你可以：哇，哦，宝贝，你是好，做的好，必须加油哦。

<树叶贴画>作文讲评课教案。

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参考了，就你那血，人家也看不上啊，以前人家多天然啊，吃的是无农药的食物，喝的是无污染的水，那整个就是农夫的血——有点甜。

你现在可好，你那血流出来，人

作文《秋天的树叶》

【第1句】：教师要鼓励幼儿大胆想象创作，尝试用不同的树叶进行拼图粘贴，并在活动中激发幼儿创作的欲望，还可以在拼贴树叶的基础上进行添画，用线条和树叶大胆组合，表现出各种不同的事物。

【第2句】：教师要在活动中为幼儿提供许多大小、形状不一的树叶，让幼儿根据自己的兴趣和需要任意选择。

为他们精心营造一种宽松自由的学习氛围，充分体现了开放性的特点。

【第3句】：教师要给幼儿足够时间欣赏，教师给出幼儿类型较多，内容丰富的树叶粘贴画范例，以欣赏活动的形式进行，这样幼儿的思维不会受到限制，粘贴画的内容也会更丰富。

【第4句】：幼儿操作时教师要巡回观察指导，提醒幼儿注意白乳胶水的用量，不要涂抹太多，对于能力较弱的孩子，教师可适时提供帮助。

【第5句】：活动结束后，引导幼儿收拾整理自己的制作材料，保持环境的整洁。

看图写话旳富有想象力的树叶装饰品怎么写

星期三的早晨，山羊老师来到教室里宣布：“同学们，今天要举行图画拼贴比赛。

”接着山羊老师拿出一些大大小小的树叶在黑板上拼贴出一条活泼可爱的金鱼。

接着，山羊老师转过身和蔼可亲地对同学们说：“今天我们要模仿的就是这幅拼贴画，请同学们仔细观察。

” 　 比赛开始了，同学都认认真真地拼贴着自己的画。

过了一会儿，小松鼠和小白兔就拼好了一条可爱的小金鱼。

山羊老师竖起大拇指对小松鼠说：“你拼得最好，你真棒

”小白兔高兴地直拍手。

但是，小猪还没完成拼图，他愁眉苦脸的样子，愁眉苦脸地说：“树叶老是掉下来，我怎么也品不好

”。

这时，山羊老师笑眯眯地说：“小猪，做任何事都要有耐心，坚持就是胜利，可不能半途而废哦

” 　在老师的一番鼓励下，小猪终于完成了拼贴作业，得到了老师的表扬。

秋天落叶做贴画的看图写话

一天早晨，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。

山羊老师带着大家上手工课。

山羊老师让同学们带了各种各样的树叶、种子和工具。

同学们都很好奇:老师今天要准备做什么呢?只听见山羊老师摇了一下铃铛，手工课开始了。

山羊老师把各种树叶和种子，利用各种工具做成了一条金鱼。

现在是同学们大展手脚的时候了，老师把自己做的金鱼挂职在树上做参考用。

小松鼠和小兔很快就把金鱼做好了，山羊老师竖起大拇指连连称赞:“做得好。

” 只有小猪手忙脚乱，把胶水弄得到处都是。

小猪急得满头大汗，惭愧地低下了头。

山羊老师和同学们都安慰小猪，不能气馁，小松鼠和小兔都来帮助小猪完成了金鱼。

同学们做什么事都不得要互相帮助。

团结友爱才是好同学，好伙伴。

如何用不同形状和颜色的树叶制作美丽的树叶拼贴画

百度一下“树叶拼贴画”，查看图片，先看看人家怎么贴的，简单的话就直接依样画葫芦了，自己有啥想法也可以试试看