形容窑洞的句子

第一单元同步检测【第1句】：基础知识【第1句】：下面每组词语中都有一个错别字，先在这个错别字下打“×”，然后将正确的字依次写在题后的()里。

①肃穆荒廖健忘纳粹②赃物箱箧制裁振撼③拂晓瓦砾鞠恭地窖④寒禁悠闲阴惨憧憬①()②()③()④()【第2句】：区别每组句子中加点字的不同读音。

①②③④【第3句】：分别指出下列句子所使用的修辞方法。

①我们在所有江滩河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

（）②老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

（）③我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人，这就是文明对野蛮所干的事情。

（）④孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉……（）【第4句】：下面说法有误的一项是（）A.新闻这一文体，从广义讲，包括消息、通讯、报告文学；从狭义讲，就是指消息。

B.《人民解放军百万大军横渡长江》是毛泽东同志为新华社写的一篇新闻稿。

C.标题、导语和主体是一则消息通常所不可缺少的三部分。

D.新闻主要是“用事实讲话”，但也可以有深刻的议论和大段的抒情。

【第5句】：《芦花荡》的作者是______，文中所写故事是发生在______的岁月里。

【第6句】：雨果是______国作家，他的代表作小说有《______》等。

【第7句】：解释句中加点词。

①一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。

锐不可当：②那小船很厉害地仄歪了一下。

仄歪：③离其他的房屋几步的地方，高高耸立着一堆瓦砾。

瓦砾：④现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

荡然无存：【第2句】：阅读理解（一）战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。

至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天中，我已歼灭及______一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广并______江阴要塞，封锁长江。

我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路。

【第8句】：文中“不料”也可换成“但是”，而用“不料”更好。

为什么

【第9句】：将词语归位于文中留空处，最合适的一项是（）A.奋战控制击退B.血战控制击溃C.激战控制击溃D.顽强击溃控制【第10句】：文中“至发电时止”能删去吗

为什么

【第11句】：文中“余部二十三日可以渡完”是什么意思

【第12句】：文中用词表明了作者鲜明的立场和褒扬之情，试举例说明一下。

（二）第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里______（）着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面______（）凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他在船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西

来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

【第13句】：根据文中句意和拼音填写汉字。

【第14句】：给下列句中加点字注音，再写出这个字的另一种读音。

①他们冲着小船吆喝。

句中读______，另一读音是：______。

②小船溜溜转了一个圆圈。

句中读______，另一读音是：______。

【第15句】：解释下列句中加点词。

老头子张皇失措。

张皇失措：【第16句】：下面的描写在文中起什么作用

①水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。

②他在船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

③一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

【第17句】：下面的句子表现出“老头子”的什么性格特征

①老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

②鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动。

【第18句】：将下列反问句写成陈述句。

反问句：不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西

陈述句：________________________________（三）下午，一颗重磅炸弹落在王家坪，就落在毛泽东的窑洞前，遍地是燃烧的弹片和烧黑的石头，窑前的大槐树被弹片刮去一大块皮。

空气里弥漫着硝烟和钢铁燃烧的辛辣气味。

烟雾散去，毛泽东左手端着的茶杯竟动也没动，不曾洒一星半滴水

而他右手的那枝笔仍在地图上移动，那条调兵路线没打一点折扣

彭老总站在毛泽东右侧，对那山摇地动的一声响毫无所动，目光追逐着毛泽东的笔尖。

爆炸声使我们吓了一跳，但眼前的场景却令我们惊得目瞪口呆，久久不能动弹。

门忽然推开了，警卫参谋贺清华冲进来，刚要叫喊什么，一见窑里这从容自若的情景，身不由己松口气，闭了嘴巴。

【第19句】：请用两个四字成语来形容毛泽东和彭德怀当时的神情。

【第20句】：找出描写毛泽东和彭德怀细节的句子，并抄写在相应的横线上。

①毛泽东：________②彭德怀：________【第21句】：找出侧面描写的两个句子。

①________②________【第22句】：文中“那条调兵路线没打一点折扣”是什么意思

【第23句】：你认为这贺清华冲进屋来要喊什么

请将要喊的话写出来。

【第24句】：解释下列句中加点词。

①一见窑里这从容自若的情景，身不由己松口气。

②眼前的场景却令我们目瞪口呆。

【第25句】：文中对炸弹爆炸的情景写得很具体，其用意是什么

三.作文。

题目：一个不该发生的故事要求：要有明确、健康的中心，情节要清晰，有具体的描写。

参考答案

【同步达纲练习】【第1句】：①廖—谬②振—震③恭—躬④禁—噤【第2句】：①②③④【第3句】：①比喻②拟物③借代④排比【第4句】：D【第5句】：孙犁；抗日战争【第6句】：法；巴黎圣母院【第7句】：①形容不可阻挡的气势。

②倾斜③瓦的碎片④形容原有的东西完全失去，一点也不存在。

【第8句】：用“不料”主要是强调意想不到。

突出了国民党溃不成军，失败已成定局。

【第9句】：D【第10句】：不能。

因为此句内容强调了新闻文体的准确性。

【第11句】：我各路大军即将全部渡过长江。

【第12句】：“我军”“战犯”【第13句】：泅；歇【第14句】：①②【第15句】：慌慌张张，不知道该怎么。

【第16句】：①用鸟的行为来说明淀上战斗激烈，②作伏笔，为后文写鬼子追吃莲蓬而中计作铺垫。

③写老头子悠闲的举动，故意吸引鬼子。

【第17句】：①沉着、勇敢。

②沉着机智，有勇有谋。

【第18句】：不到白洋淀，是吃不到这样新鲜的东西。

【第19句】：运筹帷幄；泰然自若【第20句】：①左手端着的茶杯竟动也没动。

②对那山摇地动的一声响毫无所动，目光追逐着毛泽东的笔尖。

【第21句】：同20①②【第22句】：毛泽东一点儿都不害怕炸弹，思路丝毫不乱，不为危险所动。

【第23句】：危险

快撤退

【第24句】：①身体不由自己支配。

②感到吃惊或害怕，说不出话来。

【第25句】：表现了革命领袖高瞻远瞩、临危不惧、沉着应战的优秀品质。

【学习目标】

【优美句子第1句】：通过阅读本单元有关战争题材的作品，了解历史，珍惜和平，对作品的内容、语言、写法要有自己的心得，能提出看法或疑问，从而提高阅读分析能力。

【优美句子第2句】：学习本单元通过外貌、语言、行动、心理描写塑造人物形象的方法，并结合具体情境，感知人物思想品质和性格特征。

【优美句子第3句】：抓住重点语段分析，了解事件的意义和影响；体会景物描写所体现出的作者的思想感情。

【优美句子第4句】：领略本单元课文不同的文体风格，品味鉴赏各具特色的语言，丰富自己的语言积累。

【优美句子第5句】：抓住记叙六要素（时间、地点、人物、事件起因、发展和结果），整体感知课文的基本内容，培养快速阅读的好习惯。

【基础知识精讲】本单元共六篇课文，均为反映战争题材的作品。

有正义战争的威力，也有非正义战争的罪恶；有真、善、美，更有假、恶、丑。

作品的人物、事件给我们深刻启示：让我们了解历史，珍惜和平，更坚定我们反对战争，爱好和平的信念。

学习本单元，注意把握课文中的人物、事件，对课文中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言，要有自己的心得，能提出自己的看法或疑问。

提高阅读分析能力，还要提高阅读的质量和速度。

《新闻两则》是毛泽东同志为新华社写的新闻稿，让学生了解“消息”的一般特点。

学生初次正式接触这种文体，使学生对这种文体与其他文体的区别（特别是与一般记叙文的区别）有明确的认识。

学习概括事件的方法，培养概括能力，划分文章的层次，明确分层依据，理解文章层次。

写“消息”并不是“纯客观”的报道，要融入作者的立场、观点、思想感情，启发学生分析课文中洋溢于字里行间的作者的激情。

《人民解放军百万大军横渡长江》全文两部分可以分为四层：第一层为前两句话，第一句概括点明全文内容。

第二句补充说明第一句，这两句是这篇消息的导语部分，下文是主体部分。

主体部分分三层，第一层叙述中路军渡江情况，以时间之短、人数之多，突出我军进军神速、所向披靡的气势。

第二层讲西路军渡江情况，先从时间、地点、已渡人数、全部渡完的预计、占领的阵地、扩展的方向等方面叙述基本情况；再交代敌情，“纷纷溃退”形象地写出了敌军不堪一击、竞相逃命的狼狈相，“毫无斗志”说明其原因；然后自然引出一段议论，从敌我两方面透辟地分析人民解放军神速突破“固若金汤”的长江天堑的原因，揭示人心向背是决定战争发展趋向的关键。

这段简要的议论，有很强的政策性，使新闻具有思想深度和政治高度。

第三层叙述东路军渡江作战情况。

先承上文给敌人一个辛辣的讽刺，接着概述基本情况，接下去写敌情和战况，指出“此处抵抗较为顽强”，但也只经一整天激战，一切抵抗之敌便被“歼灭及击溃”，最后一句写出战斗发展情况，给人以极大希望和鼓舞。

整篇消息结构严密，导语部分和主体部分是“总分关系”。

导语总述概况，主体按渡江地点方位的不同，分中、西、东三路叙述。

分述时，对于先后详略，考虑周密。

结构的严密还表现在衔接自然，过渡巧妙上。

本文遣词造句上十分注意前后照应，语言准确简洁，气势磅礴，传神抒情，实在是大手笔。

导语写得简练、明快，“冲破”“横渡”等词形象地表现出我军锐不可当的气势。

写中路军渡江，用“突破”一词十分精确，因为是首先渡江，打开缺口。

写东路军所遇敌军抵抗“较为顽强”是贴切的，如果去掉，则显得过高估计敌人，与只经一天激战敌军就被击溃的事实也不相符合。

本文用词富于变化，还常用四字短语，如“百万大军”、“纷纷溃退，毫无斗志”等等，使文章显得感情鲜明，气势雄浑。

《中原我军解放南阳》这则新闻准确简洁地报道战略决战阶段中原地区最新战况，展示我军以排山倒海之势夺取南阳的又一伟大胜利。

作者高瞻远瞩，综观全局，分析形势，阐释原因，预计战事。

因而新闻写得高屋建瓴，条分缕析，增加革命群众的胜利豪情和信心，打击敌人嚣张气焰，鼓舞士气。

正文第一句为导语，简述我军胜利解放南阳，交代时间、地点、事件主要内容，导语部分是对标题的进一步扩展，又给读者以完整鲜明的印象。

引起读者思考：南阳为何如此重要

为何守敌会不战而逃

领起下文主体内容。

主体可分为四层：首先从历史上交代南阳重要的战略位置，这三句为插叙内容，又交代蒋于此排兵布阵的目的是阻遏我军向南发展，并且曾努力坚守南阳，又被迫放弃。

这一层从敌方分析放弃的原因。

第二层交代去年七月我军恢复建立新根据地，扩大老根据地，中原军区与华北军区联成一片，武装力量也壮大了。

此中充分表现出作者胜利的激情。

特别是从白崇禧的那句话引出了“不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

”用生动形象的语言表现我武装力量迅速壮大起来。

第三层交代纠正“左”的错误，实行正确的社会政策和财政政策，联合中立社会阶层，孤立敌人，使敌人弃城逃窜。

以上内容都是在阐释导语这一事件产生的原因。

第四层是对未来战事的预测，坚信在我军伟大的胜利的攻势下，襄阳不久也会解放，并用幽默诙谐的语言预指出王凌云的命运。

《芦花荡》是孙犁的抗日题材小说中的一篇。

作品具有浓厚的乡土气息，作者没有描写硝烟弥漫的战场，没有刻意塑造枪林弹雨中拼杀的英雄，而是借助战争期间的群众生活展现根据地农民崭新的精神面貌和美好心灵。

作品充满诗情画意，有鲜明的地方色彩，散发浓郁的泥土气息，富于抒情，有清新隽永的艺术风格。

作者善于捕捉善良美好的东西，选择他最熟悉的生活，最了解的人物，用纤丽的笔触，赋予真诚的感情，体现生活中的真、善、美。

本文通过一个撑船的老头子，在日本鬼子侵入家乡时，他凭借自己水上的能耐，熟悉的地理环境，靠自信、智慧，轻松、从容地穿梭于芦花荡，像一只勇敢的鱼鹰，完成了一个个重要的任务。

他让抗日战士的歌声还是那么响亮，让敌人的监视变得如同呆望，让敌人发愁，甚至胆寒。

又一次特殊的任务，让一向自信、自尊的他汗颜，一点小小的失误（大菱的受伤）让他过于自尊的心灵受到震颤，课文通过细微、简练明快的动作描写，展示其内疚的心理。

当得知大菱负伤后，“老头子的身体往上蹿了一蹿，那小船很厉害的仄歪了一下”表现其心理振动。

“老头子觉得自己的手脚，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。

”对人物动作的细微刻画，表现人物内心一直积聚的信心遭受重创，没有言语，但那份吃惊、震撼通过行为展示无遗：这是有辱使命的

同样是这份使命感促使他恢复平静，重新鼓起信心之帆继续向前

文中同样有一段精彩地描写老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理：“小女孩子的安慰”“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。

”“大江大海过了多少，为什么这一次的任务，……怎么张嘴说话

这老脸呀

”课文中把景物描写和人物描写交融在一起，成为有机的整体，做到情景一体。

课文开头，苇塘的景物风貌是从敌人的“呆望”中显现出来的。

在敌人的眼里，这个景色如画的苇塘，实际上是草木皆兵，在“阴森黑暗”的环境气氛中，“星星”好像要“滴落下来”，水鸟好像要“藏到巢里躲避炮火”，而苇子却要“狠狠地往上钻”，在景物描写中带“情”，而“情”又融化于景物描写之中，有情景交融之妙，作者创造了这个典型的环境气氛，对下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争，就很自然了。

本文语言善用比喻，善作铺垫，语言生动形象、优美、明快畅晓，抒情有余味。

《蜡烛》是苏联文学作品中反映军事题材的一篇小说，作者首先用平淡的语调客观再现战争的残酷场面：“一块不很大的方场”、“几辆烧毁了的坦克……”、“一棵树……它的上半身削去……”这就是下文人物活动的场所，毫无遮掩，又在德国人密集的炮火轰炸下，更能表现人物的精神品质：红军战士的英勇；老妇人对牺牲战士的爱胜于对自己的生命的爱。

全文大部分笔墨都在表现老妇人，写她发现牺牲了红军战士；为他整容、祈祷；埋葬并为他点燃烛光。

老妇人自始至终没说一句话，所有心理活动都是通过她的动作描写来完成的。

文中还有6次对德国人炮火的描写，贯穿老妇人的整个活动过程，那悲壮而崇高的一幕：炮火烧灼的战场，炸弯的铁器，烧死了的树木，那位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。

蜡烛象征着一个伟大的母亲的眼泪，为她英勇的儿子永远地流着……《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家雨果发出的一封长信，文中饱含人道主义精神，发表作者对英法联军远征中国的看法，作者以讲故事的口吻证实英法联军洗劫中国圆明园的史实，愤怒谴责侵略者的野蛮行径，表达对被侵略、被掠夺者的巨大同情。

文章结构严谨，过渡自然、衔接紧密，运用了对照的方法：首先盛赞圆明园是个“奇迹”，作者用华丽的辞采，描绘“恍若月宫的建筑”精美的装饰，圆明园的花园、水池、喷泉。

歌颂这是中国人民的劳动成果，它该属于整个人类。

有了“美”的赞颂，还有对“丑”的揭露，文中前后对照用“这个奇迹已经消失了。

”一句过渡，将英吉利和法兰西比作两个“强盗”，形象生动地揭露他们的罪恶。

并将矛头指向其政府，“治人者的罪行不是治于人者的过错”；并且着重揭露法兰西帝国将掠夺的赃物——文中称为“破烂”——拿来展出。

作品体现出高昂、激烈、热情的语言风格，且常用多义词，使语义富有隐喻性，其叙述大有史诗的风格。

学习本文，引导学生谈读后感想。

《亲爱的爸爸妈妈》是当代女作家聂华苓的一篇纪实文学。

在“凄风。

苦雨。

天昏。

地暗”中，我们随作者步入那陌生的小城，被带到一段惨无人道的历史中。

全文选取四个片断，每幅场景都被浓缩、集中、深挖，表现一个主题：“世界永远不能再有战争和屠杀了

”让我们共同来认识这个小城——克拉库耶伐次：【第1句】：初步感受10月21日的小城，成千上万的人们都来纪念死难者，天为之悲、地为之恸，风雨亦悲哀，人们沉浸在痛苦的回忆中。

【第2句】：人们的纪念活动再现一幅幅悲哀而美丽，真实而荒谬的历史画面，让我们体验到塞尔维亚人的历史感：不能再有战争和屠杀了。

不由让人想起南京大屠杀，历史，是不能忘记的。

【第3句】：六十几位作家看到和有感于这沉重的历史，中国南京的作家呼吁，面对今天的孩子们，永远不要有战争了。

西德作家为他们的民族曾犯下的罪责而掩面哭泣，日本作家却……【第4句】：还是回到那让人难忘的时刻，通过片纸只字来认识这个英勇的民族，为他们自豪，为他们的面对战争毫不畏惧自豪。

学习本文，要引导学生谈谈自己的看法。

【知识拓展】读一读材料一他沿着小镇上冷冷清清的街道踱着步子，不知不觉走到了松树林前，在岔路口停住了脚步。

岔口右面是从前的监狱，阴森森的，和松林只隔着一道挺高的尖木栅栏。

监狱后面是医院的白色楼房。

就在这里，瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架，牺牲在这空寂的广场上。

在当年竖立绞架的地方，保尔默默站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。

也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树。

陡坡外高耸着挺拔的青松，谷地里满铺着如茵的嫩草。

这儿是小镇的尽头，阴郁而冷清。

只有松林轻声地沙沙作响。

四野里复苏的大地散发出新春的气息。

就在这里，故乡的同志们英勇地牺牲了。

他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运，为了使他们的生活变得美好，献出了自己年轻的生命。

保尔缓缓摘下军帽。

哀思，深沉的哀思充满了他的心：人，最宝贵的是生命。

生命对每个人只有一次。

这仅有的一次生命应当怎样度过呢

每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。

人，应当赶快生活。

保尔怀着这样的幽思，离开了烈士公墓。

（《钢铁是怎样炼成的》）材料二最亲爱的吉蒂：阳光普照，天空深蓝，和风轻拂，我渴望着，真的渴望着一切：交谈、自由、朋友、独处。

我渴望……哭一场

我觉得我仿佛要爆炸。

我知道哭会有帮助，可是我不能哭。

我浮躁不安。

我从一个房间踱到另一个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到心在跳着，好像在说：“终于，满足我的渴望吧……”我想，春天已经在我内心里。

我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。

（1944年2月2日星期六）你一定可以想像，我们经常满怀绝望地问：“战争有什么意义

人为什么不能和平相处

这一切破坏，到底是为了什么

”会问这个问题，是可以理解的，但到目前为止没有人拿得出完满的答案。

为什么英国人把飞机愈造愈大，愈造愈精，同时又一直弄出一大堆要重建的新房子

为什么每天花几百万打仗，却拿不出一分钱给医学研究、艺术家或穷人

为什么有些人挨饿，世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂

哦，人为什么这样疯狂

（1944年5月3日星期三）（《安妮日记》）附介绍：安妮·弗兰克，1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭，其父为一公司总经理，母亲是大家闺秀。

安妮自幼备受父母的宠爱，上学后又得宠于老师，真可谓养尊处优。

1933年纳粹上台后，安妮随父母迁往荷兰阿姆斯特丹。

1940年纳粹德国占领荷兰，迫于日益残酷的排犹浪潮，1942年7月全家躲进普林森河畔小屋（现安妮·弗兰克纪念馆），藏身阁楼密室25个月。

这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿。

后被人告发，1944年8月被捕，1945年3月死于集中营，年仅16岁。

1947年《安妮日记》在荷兰出版，后被译成55种文字，纪念馆内也陈列有这本动人心魄的日记的中译本。

这位少女在特定年代记下了对人生和战争的看法。

她说：“我较其他少女更早开始思考，我认为，作为人应对自己负责。

”她的日记就是明证，表达了她对法西斯和战争的憎恨，对和平的渴望。

材料三6月13日，美国正式退出了30年前与苏联签署的《反导条约》，这本是一次重大事件，但美国总统布什却低调处理，据说这主要是怕惹火俄罗斯总统普京，同时也避免让欧洲小“兄弟们”感到不舒服。

布什没有进行庆祝式的演讲，只发表了一纸简短的声明，称“正像‘

【优美句子第9句】：11’事件所表明的，我们不再生活在制定反导弹的冷战时代……我们现在面临的是来自恐怖分子到无赖国家的新威胁。

前者寻求以任何可能的手段摧毁我们的文明，后者拥有大规模杀伤性武器和远程导弹”。

布什描述了新威胁，他说：“我致力于尽可能快地部署一个导弹防御系统以保护美国人民，致力于加强已部署的力量以对付我们面临的日益严峻的威胁”。

他呼吁国会尽快批准在2003财政年度国防预算中拨款76亿美元用于发展国家导弹防御系统。

布什不顾国际社会的反对，一意孤行退出《反导条约》、力主建立NMD，其主要原因有3个：一是目前世界上没有可以与美国对抗的敌手。

俄罗斯不得不屈尊为北约的“伙伴”，前不久美俄签订削减进攻性战略武器条约，就是一个明显的例证；二是美国维护“一超独霸”地位的需要。

在俄罗斯力有未逮、欧洲盟国实力有限的情况下，美国正好乘势巩固自己的“一超”强权，即使国际社会有所不满，美国仍然可以肆无忌惮干下去；三是反恐形势、军火商支持更为布什政府我行我素提供了有利条件。

共和党人也一直得到军火工业界的支持，这已是公开的秘密。

“

【优美句子第9句】：11”事件后，一提到反恐，美国人就同仇敌忾。

布什这个时候多说几声“为了保护美国和美国人民”，无疑能赢得的拥护。

但是美国退出《反导条约》并不是没有反对之声。

6月11日，美国30名民主党众议员、1名独立派议员在向国会提议就退出一事进行投票遭到否决后，又向哥伦比亚特区地区法院提起诉讼，指出布什、国防部长拉姆斯菲尔德和国务卿鲍威尔等在退出一事中并没有事先征得国会同意，违反了美国宪法。

虽说民主党打赢这场官司的可能微乎其微，但显示出布什政府的这一举动还是遭到国中有识之士的指责。

另外，美国不少专家也对NMD的可行性提出质疑。

美国国防部武器试验部门的主管菲力普·康勒近日在《华盛顿邮报》上撰文指出，导弹防御系统进行到下一步——“实战试验”，还要进行大约20次开发性试验（每次耗资1亿美元），也许到2010年末才可能进行“真实世界”的导弹试验。

法律专家约翰莱恩兰德尔说，五角大楼不用说没有生产出实战实验过的导弹，就连追踪和分辨潜在目标、导引拦截导弹的有效雷达系统也没有建立起来。

阿拉斯加的计划只是“一个没有实质内容的表面文章”。

军控专家詹纳森斯基尔明确警告说，美国单边决定退出《反导条约》会引起“一连串未知的后果”，“向全世界发出了一个十分坏的信号”。

14日，俄罗斯外交部发表声明说，鉴于俄美第二阶段削减战略武器条约缺乏实施的条件，俄从此“不再受该条约的约束”。

（《环球时报》2002年6月17日）想一想

【优美句子第1句】：阅读材料一，体会保尔的“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。

”人应该怎样活着

谈谈体会。

【优美句子第2句】：阅读材料二，针对二战期间纳粹对犹太民族的种族灭绝，以致对弱势群体少年儿童的摧残一段历史，我

赞美“陕西”的诗句，有哪些

题目：《海底两万 作者：儒勒•凡尔纳主要内容：1866年,海上发现了一只被为独角鲸的大,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸.好词：奇幻莫测 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动好句：【第1句】：你只有探索才知道答案【第2句】：信不信,到底也没有什么关系.【第3句】：固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.【第4句】：但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!感想：主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.题目：《钢铁是怎样炼成的》作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基主要内容：奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒.因此,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,如帮人家牧马,在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.好词：声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆好句：【第1句】：不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力.【第2句】：光明给我们经验,读书给我们知识.【第3句】： 所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误.【第4句】：对时间的慷慨,就等于慢性自杀.感想：读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…… 题目：《三国演义》 作者：罗贯中主要内用：三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.好词：一臂之力 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料 不由分说好句：煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共诛国贼.临表涕泣,不知所云.芳泽无加,铅华无御.感想：这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危,这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.题目：《水浒传 》 作者：施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：一切诸烦恼,皆从不忍生.见机而耐性,妙悟生光明.祸福无门,惟人自招.心安茅屋稳,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最长.感想：人们都说：少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威. 题目：《西游记》 作者：吴承恩主要内容：西游记写的是一些神怪妖魔的故事,说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.好词：卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄好句：海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.自古红颜多薄命,恹恹无语对东风..闺心坚似石,兰性喜如春.娇脸红霞衬,朱唇绛脂匀.感想：我觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,这本书真能吸引人.题目：《童年》 作者： 高尔基主要内容：高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.好词：忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉好句：伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句：

【优美句子第1句】：马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.

【优美句子第2句】：大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.

【优美句子第3句】：从前,有个孩子叫马良.

【优美句子第4句】：马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：肮脏 别墅 清澈 愿望好句：【第1句】：忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.【第2句】： 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.【第3句】：渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：【第1句】：我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.【第2句】：这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.【第3句】：人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌好句：

【优美句子第1句】：马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.

【优美句子第2句】：大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.

【优美句子第3句】：从前,有个孩子叫马良.

【优美句子第4句】：马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：肮脏 别墅 清澈 愿望好句：【第1句】：忽然,钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.【第2句】： 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.【第3句】：渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：【第1句】：我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.【第2句】：这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.【第3句】：人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一：（摘抄形读书笔记）好词：锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断……佳句：①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而,对于偶然的朋友,我只有一个不完全的印象.这个印象还是从一次握手中,从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧.感想：读完此书后,我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位.而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”格式二：（不是摘抄形的读书笔记）《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人. 《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,海伦在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个“黑暗游戏”.那是一个白天如黑夜的暴风雨上午,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗,黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难,她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的. 假设一下,如果每个人在成年之后都聋盲几天的话,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的.在他恢复视力和听力之后,会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀! “如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力,那对他来说将是一种幸福!”这是海伦·凯勒的经典名句,现在,我也非常赞同海伦的观点——每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!附： 家长评论：该文是一篇读后感,从“海伦·凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》”开头引入,到简述《假如给我3天光明》内容,开头即触及文章的中心,再通过联想身边的事,以及自己看过的书,总结归纳自己的读书体会,通过假设,吸引读者,让读者更深层次感受自己的读书体会,最后,画龙点睛结尾,让读者继续回味思考,给读者留下深刻的印象.文章结构清晰,条理明晰,反映了静怡写作能力；对《假如给我3天光明》的正确感言,反映了静怡正确的思维能力；能够将生活中的琐事,以及所读过的书与观后感联系在一起,反映了静怡是一个善于观察、思考和归纳的孩子.

写夏天空气闷的优美句子

【优美句子第1句】：盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切：小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得眼睛都睁不开;树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，不时地又抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云飘过。

此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。

躲在空调房里的我，只盼望能早点下一场大雨。

【优美句子第2句】：下午，一丝儿风也没有，大地像蒸笼一样闷。

尽管我坐在树阴下，还是热得透不过气来。

我的脸是热的，连吸进的空气都是热的。

汗像流不完似的，刚擦过，又冒了出来。

【优美句子第3句】：闷热使人向往着清凉。

树荫下或许有凉风，鬓白的老者一边挥动大芭蕉扇，遥想着过去窑洞的阴凉，场院的清风，井水刺骨的冰凉，穿堂门洞的可意凉风。

【优美句子第4句】：天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

【优美句子第5句】：那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

【优美句子第6句】：空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

【优美句子第7句】：街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。

马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

【优美句子第8句】：炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

【优美句子第9句】：走在大街上，一切有生命的东西都无精打采的低着头，火辣辣的太阳照射着大，似乎每一个人，每一棵树，每一朵花，身上都发着金色的光，哦，夏天是金色的。

【优美句子第10句】：整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

【优美句子第11句】：小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!　　

【优美句子第12句】：一个封闭的四堵墙内，空调维持了狭小的领地，属于人类文明造出的舒服的凉爽乐园。

有一刻，电负荷不够用了，停了，立即引起了居民的叫跳，殊不知文明进步使人类承受能力下降了，磨练耐力低能了，造出了一个没有电就瘫痪的脆弱局面。

【优美句子第13句】：拉开热辣辣的门，涌入的是一股如同暖房的热流，蒸腾之气，如同蒸笼。

一个整天，从晚上到白天，都是大汗不止。

【优美句子第14句】：街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。

马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

【优美句子第15句】：室外三十五度左右的温度，不见太阳，闷热更兼高温，紫外线却极强。

门把手都是滚烫滚烫的，如同火炉上的鏊子般炙人。

风扇已经摇不出凉风，全都是热的旋流。

感受闷热，品味闷热。

感受这一年中最激烈的十数日的闷热，热之酷耐，那才知什么叫酷暑?!还有很多，可以自已在网上搜一下，上面这些也是来自于网络，望采纳