急需关于安全教育的名人名言或好句子

【优美句子第1句】：查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。

【优美句子第2句】：穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

【优美句子第3句】：安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。

【优美句子第4句】：安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

【优美句子第5句】：安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

【优美句子第6句】：我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

【优美句子第7句】：安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

【优美句子第8句】：多看一眼，安全保险。

多防一步，少出事故。

【优美句子第9句】：危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。

它就会马上让你死。

【优美句子第10句】：重视安全，才有平安；轻视安全，就有危险。

【优美句子第11句】：安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

【优美句子第12句】：安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

【优美句子第13句】：产量是安全基础，安全为生产前提。

【优美句子第14句】：挣金山，挣银山，注意安全是靠山；严是爱，松是害，发生事故坑几代。

【优美句子第15句】：安全警句千条万条，安全生产第一条。

千计万计，安全教育第一计。

【优美句子第16句】：安全法规血写成，违章害己害亲人。

【优美句子第17句】：安全两字很重要，不能忘记也不能丢。

万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

【优美句子第18句】：重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。

【优美句子第19句】：安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

【优美句子第20句】：保安全千日不足，出事故一日有余。

【优美句子第21句】：互让半步，处处通途。

步步小心，平安是金。

【优美句子第22句】：安全不离口，规章不离我。

安不可忘危，治不可忘乱。

【优美句子第23句】：安全为了生产，生产必须安全。

时时注意安全，处处预防事故。

【优美句子第24句】：无论做什么事，都要记着安全第一。

生命才是学习的本钱。

同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天

《爱的教育》里面的好句子、经典的好句子。

急用。

“激励，赏识，参与，期待” 八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。

一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子

是爱。

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽； 爱是神奇，可以点石成金。

25 岁那年我终于圆了教师梦。

当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业－－神圣而伟大的教育事业。

我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。

只要我们用 “心” 执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任 可见当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以 “假如我是学生” 的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的 “荒唐” ，宽容他们的 “过失” ，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。

面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。

我努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。

班主任工作八法” ，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华 严在当严处，爱在细微中。

“师爱” 是 “师德” 的灵魂，是教师教育学生的感情基础。

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴。

冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。

所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕。

也许每一个男子全都有过这样两个女人，至少两个。

娶了红玫瑰，久而久之，红得变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心。

不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。

我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。

当我还是个孩子的时候，妈妈带我去看白雪公主，人人都爱上了白雪公主，而我去偏偏爱上了那个老巫婆。

我要叫你知道，这个世界上有一个人会一直等你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正总会有这样一个人。

许多年之后我有了个绰号叫西毒，任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。

什么是权力

当一个人犯了罪，法官依法判他死刑。

这不叫权力，这叫正义。

而当一个人同样犯了罪，皇帝可以判他死也可以不判他死，于是赦免了他，这就叫做权力。

说好一辈子就是一辈子，差一年一个月一天一个时辰都不行。

你知不知道有一种鸟没有脚的

他一生只能在天上飞来飞去，飞累了就在风里睡觉，一辈子只落地一次，那就是他死的时候。

关于法制教育作文的优美开头

年是儿童向成人过度的关键阶段，这期的青少年理、身体都处在快速过程中，心理常常比较脆弱，情感波动比较大，理智控制比较差，极易受到外界环境因素的影响，使身心发展失去平衡，会经受着许多心理冲突和压力，他们常常处于各种心理矛盾的包围之中。

在这个关键期，如果环境的负面影响多，教育引导不及时或教育的方法不得当，他们的心理矛盾不能得到顺利解决，就可能影响他们的心理健康，使其在情绪、情感、性格特征及日常行为等方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，影响家庭的幸福，影响社会的和谐、稳定。

【第1句】：青少年犯罪的低学历化和低龄化问题突出。

近年来，青少年违法犯罪的“低学历化”和“低龄化”现象日益成为大家不得不予以关注的社会问题，据某地区公安部门统计，2009年1月至2010年上半年，该地区共抓获的各种刑事犯罪嫌疑人中，未满18岁的占【第8句】：5%，18-25周岁占【第36句】：9%，两项合计占总人数的【第45句】：4%；从学历上看，初中、小学学历和文盲的占【第93句】：8%。

2009年以来所破获的“民转刑”命案涉及犯罪嫌疑人中，18岁以下未成年人占【第15句】：1%，25岁以下占【第45句】：9%；初中以下文化程度占【第93句】：9%，其中小学文化、文盲就占【第44句】：8%。

据某省高级人民法院统计，从2009年1月至2010年8月底，全省所判决刑事犯罪人员中25岁以下占【第33句】：2%，未成年人占总数的【第9句】：2%，其中，【第95句】：8%的是初中以下文化程度。

由于对未成年人犯罪一般不予羁押并从轻、减轻处罚，“两低”违法犯罪实际人数比统计在押、判刑人数还要多。

笔者又通过公安部门联系，直接到省内某监狱进行实地调查，该监狱的服刑人员中，25周岁以下的就有538人，占总人数的【第29句】：9%，其中，农村户口510人，占【第94句】：8%，城镇户口28人，占【第5句】：2%，；初中文化335人，占【第62句】：27%，小学文化148人，占【第27句】：5%，高中、中专文化49人，占【第9句】：1%，文盲8人，占【第1句】：49%，大学文化程度的为零。

由此可见，青少年违法犯罪的“低学历化”和“低龄化”已经成为普遍现象，值得我们深思。

【第2句】：青少年违法犯罪的主要原因 从调查统计数据中，我们不难看出，青少年违法犯罪与社区环境、受教育程度、生活条件以及家庭教育的好坏密切相关。

（一）社区环境的影响。

在调查统计数据中，25周岁以下的538人中，农村户口510人，占【第94句】：8%，这充分说明社区环境对青少年的影响是极其重要的。

社区环境分为：硬环境（即社区居住条件、周边环境和一些必备设施）和软环境（即社区的文化氛围，是否组织一些有利于青少年心理健康的活动）。

从社区硬环境而言，农村的设施一般都不齐全，周边环境较嘈杂、较混乱，没有专门供青少年健康娱乐的场所，有的地方还开设了许多不利于青少年涉足的场所，那势必会使青少年误入歧途，影响其心理健康。

从软环境而言，如果社区没有一定的健康文化氛围，忽视青少年这一群体的存在和需求，使青少年心理上缺少归属感，缺少精神依托，不利于他们的心理健康。

大家都知道，低级、庸俗的文化会侵害、腐蚀人们的灵魂。

目前，在文化市场上，图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情及其它不健康的内容，对社会文化造成了比较严重的污染。

其中，“黄色污染”对青少年的腐蚀则最为严重。

我国《未成年人保护法》（第23条）明确规定：“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。

”可一些游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧老板，利欲熏心，贪图眼前利益，致使一些青少年沉湎于此，心灵遭受毒害，无心读书，经常逃学进网吧和游戏厅，理想被严重扭曲，他们为满足自己的超前消费和感官刺激，而逐步走向犯罪。

（二）受教育程度的影响。

在日常生活中，我们会发现这样一个规律：偷盗、抢劫、吸毒、打架斗殴等违法犯罪案件中，往往是学历层次低的青少年居多。

由于学历低、年龄小，考虑问题简单，做事不稳重，容易冲动，容易被骗上“贼船”。

这些孩子，一旦被骗上了“贼船”，要让他们改邪归正就比较困难。

另一方面，由于学历低，就业无门，只能外出打工干苦活，收入较低，往往入不敷出，经不起金钱的诱惑，于是想些歪门邪道，带着侥幸心理以身试法，结果走入犯罪的深渊。

（三）父母对孩子教育的重视程度。

家庭是青少年成长的根本环境，它是人生中最先接受教化的地方。

父母不同的教育方式会培养出孩子不同的心理品质和个性。

家庭是青少年性格、人格教育、品德形成的第一场所。

在家庭里，青少年能够学到最初的社会生活知识和生活技能、道德规范、行为习惯等。

研究证明，青少年的早期生活经验，将深刻地影响他们一生。

在家庭诸要素中，家庭结构、家庭教育方式和教育态度、父母的文化和思想道德素质、家庭居住环境等等，都对青少年的成长起着很大的作用。

如果在这些要素中出现问题，那么无疑对青少年健康成长的不利影响将是深远的，极易成为诱发青少年违法犯罪的诱因。

一些家庭，由于父母忙于工作、忙于做生意赚钱、忙于跳舞、赌博，或感情不好、离异等，无暇顾及孩子或因教育方法不当，造成青少年性格孤癖、内向、憎恨异性等不正常心态导致犯罪；另一方面，由于独生子女家庭居多，也带来了一些新问题，有的父母家庭条件越好，越溺爱子女，有的只重视孩子的智力投资而忽视孩子的品德和其他方面的教育，家庭教育存在不规范性和偏私性，导致青少年吸毒、赌博等而失足犯罪。

再一方面，一些家庭中不良的教育方式，直接影响着青少年逆反心理的形成。

例如：家长教育方式的简单粗暴或命令式、专断式等惯用的教育方法，以及在生活、学习等方面期望值过高，要求过严等，这些都无形地在孩子心理上造成压力，当这种压力不断积蓄、沉淀，青少年又找不到良策排解时，便在情感上对父母所进行的一系列教育、劝说产生抵触，在情绪上不满,进而产生逆反心理，甚至逃避父母的管束而离家出走，在社会上游荡，加入一些犯罪团伙而进了监狱。

（四）青少年的心理特点和自身的道德品质。

青少年时期由于大脑的发育成熟趋于健全，脑机能越来越发达，思维的判断、分析作用越来越明显，思维范围越来越广泛和丰富。

特别是思维方式、思维视角已越出童年期简单和单一化的正向思维，向着逆向思维、发散思维等方面发展。

尤其是在接触社会文化和接受教育过程中，青少年渐渐学会并掌握了逆向思维等方法。

面对老师的教育，家长的指教，有意无意的回避、反感甚至背离。

教师诲人不倦的施教、家长苦口婆心的相劝等等，早已被强烈的独立意识和成人感意向驱散了。

青少年时期尽管生理和心理的发展有了极大的飞跃，但其生理和心理的发展又是不平衡甚至是矛盾的，这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟。

由于阅历和经验的不足,造成其认识的不坚定性和易动摇性；他们的思维虽然具有独立性、批判性，但他们认知事物和看问题的偏差太大，从而出现认识上的片面、偏激、固执和极端化。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对老师的正确教育往往从对立面去思考，把老师的劝说、要求、批评，把家长的指点、提醒、督促等看成是“管”、“卡”、“压”，是和自己过不去，是对自己自尊心的伤害,进而把自己放在施教者的对立面上。

（五）受农村逐步边缘化、农民打工热的影响。

当前，我国正处在大力推进城镇化的时期，特别是2009年底中央经济会议吹响了城镇化号角，全国城镇化建设更是如火如荼，根据2012年4月5日《人民日报》评论员文章，截至今年3月底，我国的城镇化率已达到50%。

我国城镇化建设一方面在促进经济发展、转移农村剩余劳动力、扩大消费需求、推进现代化等方面发挥了积极作用；另一方面受“重城镇轻农村”思想观念的影响和城乡二元体制的制约，也带来了土地粗放利用、城乡居民收入差距拉大、农村公共服务不足等负面影响。

近年来，农民外出打工的热潮不断上升。

毋庸置疑，农民进城打工在增加家庭收入，解决农村剩余劳动力出路和推动城镇经济发展方面起到了积极作用。

但是，从子女的教育方面看，农民外出打工的负面影响也不可忽视：一是由于父母外出打工，子女不在父母身边，家庭教育成了空白。

俗话说，父母是孩子的第一任老师。

打工家庭多数为年轻夫妇家庭，一般有三种现象：丈夫外出、妻子外出或夫妻共同外出，家中只留有父母中的一个或老人。

前两种现象导致子女长时间缺少父爱或母爱，不利于亲情的建立和健全人格的培养。

后一种现象带来的不良后果是子女虽然跟随祖父母生活不会缺衣少食，但是隔代的情感交流难以融洽，家庭教育形成一盘散沙。

二是引发初中在校生流失蔓延。

外出打工的农民在外见了世面，不再满足于日出而作、日落而息的传统生活方式，有眼光的则鼓励子女好好学习，将来出去挣更多的钱，部分目光短浅的家长，却只求眼前利益，干脆把十三四岁的孩子带出去一起打工挣钱。

可想而知，部分初中生不辞而别去“淘金”了，往往会使其身边的一批初中生受到触动，加之一些农村学校缺乏德育教育，减负不力，致使农村初中学生辍学严重，成为新一代的“剩余劳动力”和“盲流”人口加入到浩浩荡荡的打工大军中。

最后，举家外出对孩子的成长也不利。

为了生活方便，一些农民，一家三四口全部外出，大人打工挣钱，让子女就地读书。

殊不知，孩子在异地读书，没有学籍；加之内地与外地的某些习惯不同，语言上的障碍，学习方法的不适应；由于孩子年龄小，抗干扰的能力弱，心理承受能力差以及环境的不适应等等，他们会觉得自己比城市的同学低一等，易产生自卑心理，影响孩子的学业进步。

【第2句】：预防青少年违法犯罪的具体措施 预防青少年违法犯罪是一个综合多种力量，运用多种手段，采取多种措施，以防止和减少犯罪及重新犯罪的举措体系。

我国一向贯彻执行的群防群治、综合治理的基本刑事政策是正确的，我们既要重视罪前预防，但也不能忽视罪后治理，以防再犯。

青少年违法犯罪是一个社会问题，其产生的原因是多方面的，可以说是一种社会“综合症”。

我们更应依靠全社会的力量，进行综合治理。

（一）充分发挥宣传媒介作用，强化青少年的法纪意识。

宣传媒介应采取有力措施，紧密结合青少年的特点，采用形式多样、内容丰富多彩、容易被青少年所接受的宣传教育活动，培养青少年遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念，树立正确的世界观、人生观以及自尊、自律、自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，增加抵御违法犯罪感染的能力，自觉抵制各种不良行为的引诱和侵害，是预防青少年违法犯罪的根本措施。

（二）学校要端正办学指导思想，认真贯彻教育方针。

学校作为家庭的延伸，对青少年的健康成长和预防青少年违法犯罪，起着至关重要的作用。

一个人如果在青少年时期能够受到良好的教育，那么他就有可能成为一个情操高尚，对国家、社会有益的人；否则，如果学校教育不力或不利，他就有可能走上歧途，甚至违法犯罪。

学校的职责就是“传道授业解惑”。

“传道”是第一位的，应注重对学生的思想品德、人生观、世界观教育，培养学生的健全人格和良好品行，做一个高尚的人；然后才是“授业解惑”，传授各种知识，增强将来为社会服务的本领。

要避免只“授业”不“传道”的错误做法。

我国《未成年人保护法》第13条第2款明确规定：“对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

”一般来讲，这些只是一些方面、一时的“差”，并不代表全面、永远的差，经过认真细致的工作和教育，他们很有可能成为“先进生”，成为将来对社会有益的人 或者国家的栋梁之材。

同时，学校要抓好学生的法制教育。

尤其是中小学，应将法制课列为必修课，配备专门的法制课教师，不仅要搞好课堂教学，同时还要利用课余时间，组织学生参加丰富多采的法制教育活动，使广大青少年懂得自己的权利和义务，知道什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，什么行为是违法的，做到知法、懂法和遵纪守法。

（三）各级政府应采取有力措施，净化青少年健康成长的社会环境。

要动员社会各方面力量，加强对青少年的教育和保护，以控制和减少青少年违法犯罪。

要采取切实有效的措施，防止“黄色”、“灰色”和“黑色”这“三大污染”对青少年的感染和侵害，坚决禁止含有色情、暴力等音像制品泛滥；有关部门必须高度重视闲散在街头、娱乐场所、校园周边违法青少年的管控，有效净化青少年的成长环境，进一步加强社区综合治理，使基层综治单位、社区、家庭成为预防青少年违法犯罪的一道坚固防线。

（四）加大投入，尽快普及高中教育。

由于初中生的心理发展还不够成熟，易冲动，抗诱惑的能力和自控能力较差，有人将初中阶段比喻为人生的“多事之秋”。

因此，化解青少年违法犯罪“两低”问题的速效药、治本药，就是要创造条件，尽快普及高中教育，使初中生通过高中阶段的学习，思想更加成熟，知识更加丰富，培养他们正确的人生观、世界观，使绝大多数青少年顺利渡过“危险期”。

（五）创造就业机会，扩大就业面。

许多青少年之所以成为闲散青少年，一个主要原因就是就业难。

各级政府要大力发展职业教育，建立健全公益性职业技能培训机构，切实加强对失学青少年的就业培训和引导，倾心关爱和救助社会闲散青少年、农村留守儿童和服刑人员子女，帮助他们回归社会。

要定期为闲散青少年开办就业指导培训班，为他们免费提供就业信息和就业指导，以提高他们在职场中的竞争力。

指导他们选择符合自身实际的工作岗位，切实解决青少年的就业问题。

（六）父母要重视对孩子的教育。

家庭是社会的细胞，遏制青少年违法犯罪，首先应从家庭抓起。

家庭教育是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分。

培养、教育子女是父母应尽的责任和义务。

只养不教，是父母的失职，教子不善，则是父母的罪恶。

家庭的环境，父母的教育方法、道德观念和行为规范，都直接影响着孩子的成长，对孩子良好品行的形成起着潜移默化的作用。

父母教育方法不当，过分溺爱和纵容，不仅教不好孩子，反而把孩子推向邪路。

为人父母者，应时刻注意自己的言行和爱好，给孩子当好表率。

社会有关部门要加强对父母（家长）的培训，提高家长的素养，教给家长培养、教育孩子的有效方法。

作为父母，不仅要关心孩子的吃穿，更要注意教会孩子如何做人，要经常观察、了解孩子在想什么，做什么，关心什么事，结交什么人。

要平等地与他们沟通，多一分体贴，少一些训斥；多一分爱护，少一些冷漠；多一些理解，少一些专横。

对于失足、犯错误的孩子，更应给予家庭的温暖，绝不可弃而不管，放任自流。

说到底，就是一句话：少年兴则国兴，少年衰则国衰。

遏制青少年犯罪“两低”现象刻不容缓

帮我写一篇关于（未成年人违法犯罪法制教育的心得体会 500字）

法制教育心得 人一张白纸，在成长的过程中会自然在白纸上添上

有的色彩缤；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊

首先这个人必需知法守法，而且要持之而行

这样才能踏上人生里美好的第一步

曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。

有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。

原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。

为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。

在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行

不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生

自毁前程

世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。

所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的

因此家庭是每个人走出第一步的前奏

好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之

以下是两个普遍而恶劣的家庭环境

请家长们必须教育好自己儿子的第一课

【优美句子第1句】：家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。

现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。

因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。

【优美句子第2句】：家庭教育的错误引导。

有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。

如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任

要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境

请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色

最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐

这些人往往只是风光一时

但出社会后就往往会触犯法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸

中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生

提几点建议吧：（一）、关心差生、辍学的学生 关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体，他们最需要关心、帮助。

校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关心教育管理好这些学生，能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。

学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

（二）、加强学校校风校纪建设，加强法制宣传教育。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

（三）、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的实在措施，例如建立专职辅导员；对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施；关注学校周边地区青少年动向，发现危险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。

（四）、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透，或与学校某些学生联合作案，增加危害性，增加预防和处置的复杂性。

（五）、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的，要与政法部门通报、联系、合作，及时处理，该上报的一定上报，该送有关部门处理的一定送有关部门，该惩办的就要惩办。

关于大学生犯罪率问题

“健人应该具备一道德焦虑，这是道德健康的一部分。

实际上有些大学生缺乏道德焦虑是有社会根源的，即在我们的社会中人们普遍缺乏一种道德自律。

缺德焦虑这不在少数。

但一些人能较好地控制自己，而学生由于缺乏社会经验，就会表现得较极端。

”杨眉说。

预防减少当代大学生犯罪任重道远预防是减少犯罪的最有力的办法，预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责任。

预防大学生犯罪，是学校的任务，也是司法机关和社会各方面的共同任务。

南京经济学院法学系青年学者徐升权提出应从五个方面加强当代大学生犯罪的预防工作：其一，注重对大学生思想道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确生方向，追求目标，增强大学生的公德意识。

其二，培养大学生良好的心理素质。

针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询服务。

其三，强化法制教育，增强大学生法律意识。

其四，加强校园内的内部管理及社会各部门的共同教育，共同管理。

要切实采取可行的措施，把大学生犯罪率降到最低限度。

其五，针对大学生犯罪应实施挽救和教育的政策。

由于大学生犯罪，相对于社会一般人员犯罪的社会危害性较小，也容易改造，且犯罪后认罪态度一般都较好，案发后能够积极主动退赃。

因此，建议对大学生犯罪应当区别对待，充分体现惩罚与教育相结合的原则。