优美的句子和四字词语

沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼 彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹 生如夏花 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲 霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦 更长梦短 黄梁沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹生如夏花 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦更长梦短 黄梁美梦 黄梁一梦 好梦不长 好梦难成魂牵梦萦 恍如梦境 梦笔生花 梦幻泡影 梦寐以求梦中说梦 南柯一梦 如梦初醒 熊罴入梦夜长梦多 醉生梦死 浮华落尽 华灯初上子夜未央 洗尽铅华 浮生若梦 醉卧红尘 低吟浅唱

优美的四字词语和句子有哪些

沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。

多用于形容女子容貌美丽。

《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉

”闭月羞花 ：闭月羞花是一个汉语词语，拼音是bì yuè xiū huā，指女子的容貌美丽。

闭月指貂蝉的美貌把月亮比下，羞花指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头，原与沉鱼落雁相连，形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。

现指女子的容貌美丽。

风度翩翩 ：形容举止洒脱，气质不凡。

风度:风采气度，指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子;举止文雅优美。

形容举止洒脱。

出 处∶ 西汉·司马迁《史记·平原君列传》:平原君，翩翩浊世之佳公子也。

含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。

形容用眼神或行动默然地表达情意。

脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。

饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。

形容用眼神或行动默然地表达情意。

彬彬有礼：彬彬有礼 是一个汉语词汇，拼音为bīn bīn yǒu lǐ，基本意思是表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。

出自《史记·太史公自序》。

彬彬有礼近义词是落落大方，反义词:蛮横无理。

人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。

我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

人生是美好的，又是短暂的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

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求十个优美的词语和十个优美的句子。

绿野仙踪 稻草人:“这样看来，肉做的身体一定很不方便了，”稻草人关切地说，“因为你必须睡觉，吃东西和喝水。

但是不管怎么样，你有脑子，能够思想，解决许多烦恼的事，还是很值得的。

” “你能够给我脑子吗

”稻草人问。

“你用不到它。

你每天在学习一些东西。

一个初生的婴儿就有脑子，但是他不能够知道 许多事情。

经验是带来知识的唯一的好东西，你生活在这世界上愈长久，你一定愈能够得到 经验。

” “也许这完全是真话，”稻草人说，“但是我十分不快乐，除非你把脑子给了我。

” 这个假魔术家十分用心地注视着他。

“好，”他叹着一口气说道，“我虽然不是像我夸说的一个很能干的魔术家；但是如果 明天早晨你到我这里来，我将用脑子塞进你的脑壳里。

但是我不能够告诉你怎样地去运用脑 子；你必得自己去运用它。

” “啊，谢谢你，谢谢你

”稻草人喊道，“不必担心，我将自己找出一个方法，来运用 脑子

” “关于我的胆量怎么办呢

”狮子烦躁地问他。

“我相信你有很大的胆量，”奥芝回答说，“你所需要的是在于你自己信任自己。

当遇 见危险的时候，没有一种生物是不害怕的。

真正的胆量，是当你在害怕的时候，仍旧面对着 危险，那种胆量，你是并不缺少的。

” “也许我有，但是我还是照样地害怕，”狮子说，“除非你使我忘记自己是小胆狮，否 则，我仍旧是十分不快乐的。

” 奥芝回答说：“很好，明天我将给你那种胆量。

” “关于我的心怎么样呢

”铁皮人问。

“啊，至于那个，”奥芝回答道，“我想你要一颗心是错误的。

那东西使得很多的人不 快乐。

只要你明白了这一点，那么，没有一颗心正是你的运气。

” “这是一个意见不同的问题，”铁皮人说，“在我说起来，如果你把心给了我，我将忍 受着一切的不快乐，没有一句怨恨的话。

” “很好，”奥芝又温和又谦逊地回答他，“明天到我这里来，我将给你一颗心。

我曾经 这样地玩过许多年的魔术，那我可以同样地再来玩一次。

”美丽的鲜花处处开放，羽毛奇特的鸟儿在树丛里婉转鸣唱。

不远处有一条小溪，在绿色的河岸间奔淌、闪烁，发出喃喃私语，对一个长期生活在干燥、灰色草原上的小女孩来说，这声音是那样的令人愉快。

她穿着一件白色外衣，许多褶边从双肩上挂下来，衣服上点缀着许多小星星，像钻石似的在阳光里闪烁。

不多一会儿，她轻快地走上了通往翡翠城的道路，她的银鞋踩在坚硬的黄砖路上，发出欢快、清脆的声响。

道路两旁都围着整齐的栅栏，涂着漂亮的蓝颜色，栅栏外面是大片的稻田和菜地☆急切 ☆侵扰 ☆引见 ☆英明 ☆掌管 ☆晶莹 ☆打量 ☆串街走巷 ☆召见 ☆蜷缩 ☆华贵 ☆无所事事 ☆起先 ☆印记 ☆弱小☆凝视 ☆抽泣 ☆答复 ☆振动 ☆迫切 ☆仁爱 ☆摆布 ☆灼热☆低沉 ☆平静 ☆名副其实 ☆勃然大怒 ☆无言以对 ☆叙述 ☆商定 ☆凶狠 ☆告别 ☆崎岖 ☆陡峭 ☆锋利 ☆犀利 ☆毛茸茸☆严严实实 ☆咬牙切齿 ☆执行 ☆制伏 ☆低沉 ☆示意 ☆粗暴 ☆凶猛 ☆惟命是从 ☆违背 ☆漫延 ☆竭尽全力 ☆效劳☆自如 ☆高明 ☆虚荣 ☆旷野 ☆爱慕 ☆抽噎 ☆生平 ☆捉弄☆莫明其妙 ☆追逐 ☆无忧无虑 ☆苦恼 ☆气概 ☆养尊处优 ☆效劳 ☆驱使 ☆纷纷 ☆聚集 ☆各自 ☆结实 ☆依依不舍 ☆统治 ☆通往☆地窖 ☆严峻 ☆庄重 ☆嬉笑 ☆涟漪 ☆肆虐 ☆毛骨悚然 ☆惊骇☆悲号 ☆奔淌 ☆颤颤巍巍 ☆支支吾吾 ☆来往 ☆面面相觑 ☆昏暗 ☆皱褶 ☆无言以对 ☆安置 ☆友好 ☆健全 ☆见效 ☆打量 ☆珍视 ☆迫切 ☆千方百计

描写星空美丽的四字词语成语和优美的句子摘抄大全

北辰星拱 炳如日星 炳若日星 擘两分星 灿若繁星 晨炊星饭 承星履草 大步流星 带月披星 戴月披星 电掣星驰 电流星散 斗转星移 分星拨两 分星擘两 分星劈两 福星高照 华星秋月 换斗移星 击电奔星 吉星高照 急如星火 急于星火 皎如日星 井中视星 景星凤皇 景星凤凰 景星麟凤 景星庆云 快步流星 连更星夜 寥若晨星 零零星星 流星掣电 流星飞电 流星赶月 柳眉星眼 屡变星霜 满天星斗 牛星织女 披星带月 披星戴月 棋布星陈 棋布星罗 旗布星峙 三星在户 三星在天 曙后星孤 瓦解星散 文星高照 文章星斗 屋如七星 物换星移 详星拜斗 星驰电掣 星驰电发 星驰电走 星飞电急 星飞云散 星火燎原 星离雨散 星离月会 星流电击 星流霆击 星罗棋布 星罗云布 星落云散 星灭光离 星旗电戟 星前月下 星霜屡移 星星点点 星星落落 星星之火 星行电征 星行夜归 星移斗转 星移漏转 星移物换 星月交辉 烟飞星散 一路福星 一天星斗 一星半点 移星换斗 雨零星乱 雨零星散 月朗星稀 月落星沉 月明星稀 月章星句 云屯星聚 昭如日星 众星拱北 众星拱极 众星拱月 众星环极 众星捧月 众星攒月 描写星空的优美句子【第1句】：请给我一支笔，我想描绘一下窗外的夜空。

这只是一扇普普通通的窗。

虽然它那么平凡，没有金边银筐的装饰，但透过它，却能听见白天未有过的宁静，能眺望到美好生活的写照......风悄悄地推开了它，推开了心灵的窗户。

没有阳光，却很明朗。

没有雨露，却很凉快。

【第2句】：夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。

【第3句】：月亮出海了。

在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

【第4句】：夜幕降临了，迷人的夜空使人陶醉。

描写星空的优美句子描写星空的优美句子。

夜的存在给人们带来了无限的寂静，它使疲惫不堪的城市恢复平静。

夜静了下来。

【第5句】：初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

【第6句】：一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

【第7句】：点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

【第8句】：门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

【第9句】：晴朗的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银珠，密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。

【第10句】：最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。

描写星空的优美句子 【第12句】：月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

【第13句】：夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

【第14句】：一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。

【第15句】：天空满天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盘上。

此刻是那么的宁静、安详，树叶在沙沙作响，星星在不停地眨着眼睛。

【第16句】：这是一个宁静的夏夜，万物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴着眼睛，神秘地望着我们。

夜，静极了!月亮妈妈带着自己的孩子们在夜空中散步。

多么美丽的夏夜星空!

十个优美的句子,二十个优美的词语

1】终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

2】千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

3】凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

4】嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。

5】，苍老是一段年华。

6】夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

7】你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

8】谁在岁月里长长叹息。

9】汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

10】红尘初妆，山河无疆。

最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 绿草如茵 迎风吐艳 争奇斗艳 繁花似锦 桃红柳绿 明月清风 风清月朗 草长莺飞 姹紫嫣红 别有洞天 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 银装素裹 皓月千里 丹楹刻桷 富丽堂皇 面梁雕栋 金碧辉煌 茅茨土阶 美轮美奂 琼楼玉宇 暗香疏影 苍翠欲滴 姹紫嫣红 长林丰草 纷红骇绿 干云蔽日 茂林修竹 明日黄花 批红判白 奇花异卉 琪花瑶草 姚黄魏紫 一草一木 郁郁葱葱 斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上，应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝

阅读题及答案

模拟试题（二）

【模拟试题】（答题时间：30分钟）【第1句】：语文基础知识及运用

【优美句子第1句】：拼音与识字（1）按照顺序，“T”排在（ ）位。

（2）“鼎”字共（ ）画，按音序查字法，应查大写字母（ ）；按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音（ ）。

（3）读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。

A、这些文件你应tuǒ（ ）善保管。

B、我们不应nuè（ ）杀野生动物。

C、那位老人的书法苍劲（ ）有力。

D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（ ）舟。

【优美句子第2句】：词语和句子（1）按要求写成语和句子。

A、带有反义词的成语；大惊小怪、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B、带有数字的成语；三心二意、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）请你当医生给下面的句子“治病”。

（在原句上改）A、少先队员应带头遵守交通次序。

B、五年级，使我逐渐养成了良好的。

C、下大雨，我也要按时上学。

D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。

【优美句子第3句】：联系课文内容，完成下列各题。

（1）“，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话最先是说（ ），意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （3）中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【第2句】：阅读 （1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。

有一次，作文，题目是“记秋游”。

在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。

”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。

我不明白这批语的含义，就去问。

先生板着面孔对我说：“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗

”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的??????? 在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。

即使逃课，老师们也是不管的。

从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

A、这两段话选自《 》。

B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

D、写出第一自然段的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样

平时你是怎么对待作文批语的

请简要地写出来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）每个人都希望自己快乐。

追求快乐是人的本性。

什么是快乐，快乐何处寻呢

人有最基本，最原始的快乐。

丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。

人还有特有的快乐。

与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗

人更需要精神上高层次的快乐。

扶盲人过马路，帮做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。

拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他是快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐。

A、给短文加个题目《 》 B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（ ）和（ ）两方面。

C、联系上下文说说词语的意思。

分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 重归于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． D、用“――――”划出文中前后照应的句子。

E、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【试题答案】【第1句】：语文基础知识及运用

【优美句子第1句】：拼音与识字（1）按照顺序，“T”排在（20）位。

（2）“鼎”字共（11）画，按音序查字法，应查大写字母（D）；按部首查字法，应先查（目）部，再查（ 6 ）画，读音（dǐng）。

（3）读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。

A、这些文件你应tuǒ（妥）善保管。

B、我们不应nüè（虐）杀野生动物。

C、那位老人的书法苍劲（jìn）有力。

D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（piān）舟。

【优美句子第2句】：词语和句子（1）按要求写成语和句子。

A、带有反义词的成语；大惊小怪、B、带有数字的成语；三心二意、七上八下C、形容风景优美的成语；山明水秀、D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、大公无私（2）请你当医生给下面的句子“治病”。

（在原句上改）A、少先队员应带头遵守交通秩序。

B、经过五年的学习使我逐渐养成了良好的。

C、就是下大雨，我也要按时上学。

D、只要讲卫生，就能预防疾病不会发生。

【优美句子第3句】：联系课文内容，完成下列各题。

（1）“，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话最先是说（人总会死），意思是（人总有一死，有的人的死比泰山还重，而有的人的死却比鸟的羽毛还轻。

）请你写一个死得重于泰山的人的名字：张思德（2）“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是她想看清楚奶奶，目的是留住唯一爱她的亲人奶奶（3）中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是本是同根生，相煎何太急

【第2句】：阅读 （1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。

有一次，作文，题目是“记秋游”。

在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。

”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。

我不明白这批语的含义，就去问。

先生板着面孔对我说：“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗

”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的??????? 在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。

即使逃课，老师们也是不管的。

从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

A、这两段话选自。

B、“强项”指的是作文和写字，“申斥”的近义词是斥责C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是那就是翻译官上的日语课。

即使逃课，老师们也是不管的，“严”指的是对“我”学习要求严格。

“某种道理”指的是学习我们国家自己的语言，而不学日文。

D、写出第一自然段的主要内容：我的强项也受到过老师的批评。

文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样

认真，一丝不苟，平时你是怎么对待作文批语的

请简要地写出来。

答案：略。

（2）每个人都希望自己快乐。

追求快乐是人的本性。

什么是快乐，快乐何处寻呢

人有最基本，最原始的快乐。

丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。

人还有特有的快乐。

与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗

人更需要精神上高层次的快乐。

扶盲人过马路，帮做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。

拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他是快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐。

A、给短文加个题目 （答案不统一）B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（吃）和（玩）两方面。

C、联系上下文说说词语的意思。

分歧：对某事不同的看法。

重归于好：又像原来那样好了。

D、用“――――”划出文中前后照应的句子。

E、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。

答案：略。

（一）生命的问句文\\\/田彩虹一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿接近，深怕不小心会中毒。

第二种人，来到了树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。

于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人在看见这棵树的时候，会说：“喔

一棵有毒的树，太好了，这正是我要的

”他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其它成分混合，制成了可以救人的药材。

你认为人生是什么呢

如果有一个造句，“人生是……”或“人生像……”，你会怎么完成这个句子呢

用直觉，就是脑海里直接浮现出来的答案，我们不是在写作文或进行造句，不需要修饰成优美的语句。

“我的答案是人生如戏”，一位看起来吊儿郎当，凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼，一直认为人生是很艰辛的。

”即使这位女学员没有说出来，从她愁眉不展的神情，也可以猜想得到答案。

“人生是一场无休止的竞赛”，这位学员有着非常明显的“宁为鸡首，不为牛后”以及“只有第一，没有第二”的刚毅性格。

难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中，就放弃已考上的第二志愿，毅然去当兵。

还有人说“人生是来还债”，这样的想法，虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘，但回答这个问题的学员，似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么

这的确是个见仁见智的问题，然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度，形成了各不相同的生命剧本。

我们对人生的诠释，其实也就是内在潜意识的外在表现，自然也就活出那种形态的生命形式。

于是我们看到，有些人终其一生，始终扮演着苦情哀怨的主角；有些人虽然会赚钱，但却始终留不住钱；有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现，自己不论在婚前、婚后，在家庭、公司，虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼，但总括而言，结果只有一个──为别人活，完全没有自我。

“人生永远是朝向你所思考的方向前进”，就像开头故事中的那棵树，你用不同的方式对待，就会导致不同的结果。

【优美句子第1句】：第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么

倒数第3自然段中“完全没有自我”的含义是什么

答：⑴“一棵有毒的树”比喻__________________ ⑵“完全没有自我”的含义是__________________

【优美句子第2句】：分别用一个恰当的词语概括四种人的特点。

⑴第一种人：__________________⑵第二种人：__________________⑶第三种人：__________________⑷第四种人：__________________

【优美句子第3句】：文章中人们回答：“人生是什么”的问题，为什么会出现不同的答案

答：____________________________________

【优美句子第4句】：下列对文章的赏析，错误的两项是（ ）（ ）A.本文对“生命”问题进行探索，内容大胆而又有吸引力，表现出作者博大的胸襟。

B.作者写“生命”这样抽象的命题，以树为载体，借助生活中常见的生命现象，使这一抽象命题具体化。

C.本文开头描述四种人对有毒的树的不同心态是为了铺垫下文对“生命”问题的设问。

D.文章开头提到四种人，作者显然否定前三种人的作法而肯定第四种人的作法。

E.本文告诉我们，面对“生命的问句”，无论给出多少种回答，人们都会有完全不同的感悟。

参考答案【第1句】：生命中的困难或危机；没有自己的个性和自我价值。

【第2句】：逃避；抗挣；慈悲；创造发明。

【第3句】：不同的观点都有真切的生活经历作为明证。

【第4句】：D、E。

（二）平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝，她是他惟一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病，需要输血。

但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。

抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间

⑤医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。

在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间，男孩作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

（6）医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。

（7）男孩眼中放出了光彩：“真的

那我还能活多少年

（8）医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说，“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活30年

”。

（9）所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。

l．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上

请概括回答。

第一件事：_______________________第二件事：_______________________

【优美句子第2句】：第（1）段中画线句子运用了_____的描写方法，“男孩”眼中会“放出光彩”是因为_____。

【优美句子第3句】：文中的“男孩”具有_____的品质。

（用自己的话回答）

【优美句子第4句】：第（3）段中说，男孩“经过一番思考”，根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”，不超过100字。

答：____________________________________参考答案

【优美句子第1句】：第一件事：给妹妹输血第二件事：和妹妹平分生命

【优美句子第2句】：神态（描写）男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。

【优美句子第3句】：勇敢、无私、富有爱心及献身精神

【优美句子第4句】：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。